人教版八年級(jí)下冊(cè)物理期末試卷易錯(cuò)題(Word版含答案)

人教版八年級(jí)下冊(cè)物理期末試卷易錯(cuò)題（Word版含答案）1．下列關(guān)于中學(xué)生相關(guān)估算中正確的是（）A．質(zhì)量為500kgB．重力為500N

C．密度為5×103kg/m3D．伸開的一只手掌受到的大氣壓力為1.0×105N2．關(guān)于力的三要素，下面說法中正確的是（）A．只要兩個(gè)力作用在同一個(gè)點(diǎn)，產(chǎn)生的效果就相同B．只要力的三要素中兩個(gè)相同，那么這兩個(gè)力作用效果就相同C．只要兩個(gè)力的大小、方向相同，且作用在同一個(gè)物體上，則產(chǎn)生的效果就相同D．如果兩個(gè)大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點(diǎn)，產(chǎn)生的效果就相同3．如圖是用來探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說法錯(cuò)誤的是（）A．每次讓小車從斜面相同位置由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面的初速度相同B．水平表面越光滑，小車受到阻力越小，速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)C．小車到達(dá)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到非平衡力作用D．最終會(huì)停下來說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持4．下列事例中利用大氣壓的是（）A．飛機(jī)起飛B．坦克裝有寬大的履帶C．護(hù)士推動(dòng)活塞給病人注射藥液D．用吸管將杯中飲料吸入口中5．下列設(shè)備和器材中，利用連通器原理的是（）A．氣壓計(jì) B．船閘 C．密度計(jì) D．潛水艇6．生活中許多工具都可看作是杠桿，下面幾種工具在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．羊角錘 B．起子C．食品夾 D．扳手7．如圖所示，三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個(gè)小球其中（ρ鹽水>ρ水>ρ酒精），則下列四種說法正確的是（）A．三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等B．三個(gè)容器中，丙容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)最大C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不變8．甲、乙兩個(gè)完全相同的物體在分別在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且v甲>v乙，若不計(jì)空氣阻力，拉力F甲和F乙在相同時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W甲和W乙，則下列判斷正確的是（）①F甲>F乙②F甲=F乙③W甲>W乙④W甲<W乙A．②③ B．①④ C．①③ D．②④9．用力張開弓，弓會(huì)發(fā)生彎曲，這主要說明力可以改變物體的______；運(yùn)動(dòng)員將籃球擲出，球向前飛出，這主要說明力可以改變物體的______，籃球最終會(huì)落地，這是由于受到______的作用。10．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)硬紙板突然被彈出去時(shí)，會(huì)看到紙板上的鋼球會(huì)__________，這個(gè)結(jié)果說明了__________。11．將重為2.5N、邊長為0.1m的正方體物塊，放在水平課桌面中央。該物塊對(duì)桌面的壓力大小為______N，壓強(qiáng)為_____Pa。12．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員在賽道上奮力加速時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能______（選填“變大”“變小”或“不變”），沖過終點(diǎn)后無法立即停下來，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有______。13．磁性黑板擦與黑板之間的吸引力恒為4N不變，黑板擦重1.5N，當(dāng)用0.5N的推力豎直向下勻速擦黑板時(shí)，黑板擦受到的摩擦力為________N；若要豎直向上勻速擦黑板，則需要對(duì)黑板擦施加________N的力。14．駕駛員頭靠頭枕、身系安全帶（圖甲）駕駛著轎車（圖乙）在水平路面上高速向前行駛。轎車對(duì)路面的壓力與靜止時(shí)相比________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。其中，________（選填“頭枕”或“安全帶”）主要為了防止后面車輛與轎車追尾時(shí)對(duì)駕駛員帶來的傷害。如果選擇地面為參照物，駕駛員是________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。15．如圖是小明探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，若在C處逐漸改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使其從①→②→③，則拉力的變化情況是（____）A．先變小后變大B．先變大后變小C．逐漸變大D．逐漸變小選擇理由：_______。16．百貨大樓東城購物廣場(chǎng)從一樓到二樓的扶梯的高度是5m，扶梯長是7m，小夢(mèng)體重為500N。扶梯把小夢(mèng)從一樓送上二樓的過程中對(duì)小夢(mèng)做功________J。如果要知道扶梯對(duì)小夢(mèng)做功的功率，還應(yīng)該測(cè)量的物理量是________。17．如圖，木塊在2N的水平拉力F作用下沿水平桌面向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，作出木塊所受摩擦力的示意圖。18．如圖所示為蹺蹺板的示意圖，在蹺蹺板的左端某一位置放一個(gè)小球A，在蹺蹺板的右端某一位置放三個(gè)小球B、C、D，蹺蹺板整體處于圖示的靜止?fàn)顟B(tài)。請(qǐng)畫出此時(shí)小球A對(duì)蹺蹺板的壓力和壓力對(duì)轉(zhuǎn)軸O的力臂。19．用如圖示所示的滑輪組提升重物，若拉力將繩子的自由端移動(dòng)1m時(shí)，重物升高0.5m，請(qǐng)你在圖中畫出繩子繞法。20．為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)。彈簧受到的拉力/N0123456甲彈簧的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0乙彈簧的長度/cm6.09.012.015.018.021.024.0（1）分析表中數(shù)據(jù)可得：①在一定條件下，彈簧的伸長與所受的拉力成________比。②在拉力相同的情況下，甲彈簧的伸長比乙彈簧________（填“大”或“小”）。（2）如圖的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同。則量程較大的是________測(cè)力計(jì)；（填“A”或“B”）（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，在彈簧的彈性限度內(nèi)，當(dāng)拉力為8N時(shí)，甲彈簧的長度為________cm。21．在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中長方體木塊各個(gè)表面的粗糙程度相同。請(qǐng)你解答下列問題：（1）圖甲應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做______運(yùn)動(dòng)，根據(jù)______條件可知，此時(shí)木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小為______N；（2）比較圖甲、乙，可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與______的關(guān)系。若換用圖丙的方式來測(cè)量，在拉動(dòng)長木板的過程中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)b的示數(shù)穩(wěn)定后為2.7N，彈簧測(cè)力計(jì)a的示數(shù)為4.5N，則木塊和木板之間的摩擦力為______N。22．小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)；（1）實(shí)驗(yàn)前，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊紅墨水的高度不相等，如圖甲所示，接下來的操作應(yīng)該是______（選填：“A”或“B”）；A．此時(shí)向右管中加入紅墨水直至液面相平B．取下軟管重新安裝（2）排除故障后，他將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖乙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______有關(guān)；（3）小強(qiáng)保持乙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丙所示；比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論；你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？答：______，原因是：______。23．課外，小明用吸管和鐵絲制作了一個(gè)簡易密度計(jì)：（1）取一根長度為20cm、橫截面積為0.4cm2的飲料吸管，將一些細(xì)鐵絲從吸管的下端塞入作為配重，并用石蠟將吸管的___________（選填“上端”或“下端”）封起來，用天平測(cè)出其總質(zhì)量為4g；（2）使其豎直漂浮在不同液體中，在吸管上標(biāo)出液而的位置，測(cè)量出該位置到吸管下端的距離，即吸管浸入液體中的深度h，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示，補(bǔ)全數(shù)據(jù)：當(dāng)ρ=1.0g/m3時(shí)。浸入液體中的深度h=________cm；液體密度……0.80.91.01.1……浸入的深度h/cm……12.511.19.1……（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在吸管上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的密度刻度線，這些刻度線是________（選填“均勻”或“不均勻”）的；（4）理論上，該簡易密度計(jì)能測(cè)量的最小密度是_________kg/m3；（5）若想使簡易密度計(jì)上兩條刻度線之間的距離更大一些，從而使測(cè)量結(jié)果更精確，他可以_______（選填“換用更細(xì)的吸管”或“換用更粗的吸管”）。24．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，寫出相關(guān)結(jié)論及問題：（1）如圖甲所示，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理得出的結(jié)論是：_____。（2）如乙圖中，探究力平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)紙片松手觀察現(xiàn)象，這樣的操作探究的問題是：_____。（3）如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，除了能證明大氣壓強(qiáng)的存在，還能說明_____。（4）如圖丁所示，讓質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度下滑撞擊木塊，目的是為了探究：_____關(guān)系25．復(fù)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，小美和小麗在探究有關(guān)杠桿平衡的問題。（1）實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí)，杠桿靜止時(shí)的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將左端平衡螺母向_______旋一些（選填“左”或“右”），使杠桿在________位置平衡；（2）小美先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡，在左右兩側(cè)掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的_______端會(huì)下降（選填“左”或“右”）。要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總個(gè)數(shù)和懸掛點(diǎn)位置，只需將圖乙中________即可；（3）小麗同學(xué)想用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)提出了兩種方案：一種按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一種按圖丁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案更好？_______方案更好，并說明你的理由________；（4）實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn)，杠桿在O點(diǎn)還受到一個(gè)向上的力，這個(gè)力在探究杠桿平衡時(shí)不會(huì)影響到杠桿的平衡。請(qǐng)分析說明理由________。26．如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，當(dāng)橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí)，其形狀會(huì)發(fā)生改變。用這個(gè)裝置可粗略測(cè)量某液體的密度：將水和待測(cè)液體分別裝入容器的左右兩側(cè)，調(diào)整加入水和液體的質(zhì)量，使橡皮膜變平，此時(shí)測(cè)得水面到橡皮膜的垂直距離為20cm，液體表面到橡皮膜的垂直距離為25cm。已知橡皮膜的橫截面積為10cm2，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg。求：（1）水對(duì)橡皮膜產(chǎn)生的壓強(qiáng)；（2）橡皮膜受到的水的壓力；（3）該液體的密度。27．如圖所示，先在水平桌面上放置一個(gè)底面積為50cm2的圓筒形容器（厚度可忽略），向容器中注入10cm深的水，再將質(zhì)量為55g的雞蛋輕輕放入水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉至容器底部，此時(shí)測(cè)得水面升高了1cm。再向容器中加食鹽并不停地?cái)噭?dòng)，直到雞蛋恰好懸浮起來為止。試計(jì)算：（1）容器中放入雞蛋時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是多大？（2）雞蛋沉至容器底部時(shí)，受到多大的浮力？（3）當(dāng)雞蛋懸浮起來時(shí)，鹽水的密度是多少？28．為了將放置在水平地面上、重為320N的重物提升到高處，小翔同學(xué)用了兩個(gè)完全相同的滑輪設(shè)計(jì)了如圖甲的滑輪組裝置。當(dāng)小翔用如圖乙隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí)，重物的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像如圖丙。若重物與地面的接觸面積s=200cm2，不計(jì)繩重和摩擦，繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求：（1）2-3s，滑輪組的機(jī)械效率；（2）2-3s，拉力F的功率；（3）0-1s，重物對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。【參考答案】1．B解析：B【詳解】A．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為，故A錯(cuò)誤；B．一名普通中學(xué)生所受重力約為故B正確；C．人體的密度與水的密度差不多，大約為1.0×103kg/m3，故C錯(cuò)誤；D．壓強(qiáng)的單位為Pa，因此伸開的一只手掌受到的大氣壓力為1.0×105Pa，故D錯(cuò)誤。故選B。2．D解析：D【詳解】A．力的作用效果和力的三要素有關(guān)，兩個(gè)力的大小、方向不同，產(chǎn)生效果不同，故A錯(cuò)誤；B．只要力的三要素中兩個(gè)要素相同，產(chǎn)生的效果不同，故B錯(cuò)誤；C．兩個(gè)力的大小、方向相同，但作用點(diǎn)如果不同，產(chǎn)生效果也可以不同，故C錯(cuò)誤；D．如果兩個(gè)大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點(diǎn)，即力的三要素相同了，則產(chǎn)生的效果就相同，故D正確。故選D。3．D解析：D【詳解】A．每次讓小車從斜面相同位置由靜止滑下，滑到斜面底端時(shí)，重力勢(shì)能的變化量相同，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，那么動(dòng)能的增加量相同，那么到底端時(shí)，小車的初速度相同，即每次讓小車從斜面相同位置由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面的初速度相同，故A正確，不符合題意；B．從圖中可以看到，三個(gè)表面分別是毛巾、棉布、木板，那么粗糙程度最大的是毛巾，其次是棉布，最光滑的是木板，同時(shí)也看到了，小車在毛巾上運(yùn)動(dòng)距離最小，受到的阻力最大，速度減小得最快，小車在棉布上運(yùn)動(dòng)距離大小居中，受到的阻力大小居中，速度減小得較慢，小車在木板上運(yùn)動(dòng)距離大小最大，受到的阻力大小最小，速度減小得最慢；綜上所述，水平表面越光滑，小車受到阻力越小，速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)；故B正確，不符合題意；C．小車到達(dá)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向上對(duì)小車受力分析，它受到底面對(duì)它的摩擦力作用，只有一個(gè)力的作用，那么這情況下，可以說小車到達(dá)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到非平衡力作用，故C正確，不符合題意；D．伽利略通過實(shí)驗(yàn)分析得出：物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，小車最終會(huì)停下來說明這個(gè)摩擦力改變了小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由運(yùn)動(dòng)變靜止，所以最終會(huì)停下來，不能說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持；故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。4．D解析：D【詳解】A．飛機(jī)起飛利用的是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，不屬于大氣壓的利用，故A不符合題意；B．坦克裝有寬大的履帶，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，不屬于大氣壓的利用，故B不符合題意；C．用注射器注射藥液是由于受到推力作用的緣故，與大氣壓無關(guān)，故C不符合題意；D．用吸管吸飲料時(shí)，吸管內(nèi)氣壓小于飲料瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，把飲料壓入口內(nèi)，屬于大氣壓的利用，故D符合題意；故選D。5．B解析：B【詳解】A．氣壓計(jì)雖然底部相互連通，但其上端不都開口，不是連通器，故A不符合題意；B．船閘在工作時(shí)，閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器，是利用連通器原理工作的，故B符合題意；C．密度計(jì)是利用物體的漂浮條件和阿基米德原理來工作的，不是利用連通器原理工作的，故C不符合題意；D．潛水艇是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)浮沉的，故D不符合題意。故選B。6．C解析：C【詳解】A．羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．食品夾在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C符合題意；D．扳手在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選C。7．A解析：A【詳解】AB．漂浮在水面上的木塊和懸浮在丙容器內(nèi)的小球，由阿基米德原理和浮沉條件可知F浮=G排=G物把木塊和小球換成等質(zhì)量的水，因?yàn)槿齻€(gè)容器內(nèi)水的高度相同，則三個(gè)相同的容器內(nèi)水的質(zhì)量相同，因此三個(gè)容器的總重力相同，容器放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓力等于總重力，所以容器對(duì)桌面的壓力相等，容器的底面積相等，由可知三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等，故A正確，B錯(cuò)誤；C．木塊漂浮在乙容器中，所以向乙容器中加入鹽水，液體密度增大，木塊仍然漂浮在液面上，那么木塊受到的浮力等于木塊的重力，木塊的重力沒變，所以木塊受到的浮力不變，故C錯(cuò)誤；D．小球懸浮在丙容器中，小球的密度等于水的密度，如果向丙容器中加入酒精，則液體密度減小，所以小球?qū)⑾鲁粒藭r(shí)浮力小于重力，小球的重力不變，所以小球受到的浮力變小，故D錯(cuò)誤。故選A。8．A解析：A【詳解】①②在水平方向上，兩個(gè)物體都受拉力與滑動(dòng)摩擦力作用，兩個(gè)物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，所以，；兩個(gè)完全相同的物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩物體對(duì)水平地面的壓力等于自身的重力，兩物體自身的重力相等，則兩個(gè)壓力大小相等，接觸面的粗糙程度都相同，所以兩物體所受的摩擦力大小相等，即，所以，故①錯(cuò)誤，②正確；③④因?yàn)椋瑅甲>v乙，所以在相同的時(shí)間內(nèi)路程關(guān)系是，而由上述①②解析可知，，根據(jù)，可得，故③正確，④錯(cuò)誤；綜上所述，②③正確。故選A。9．形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)重力【詳解】[1]用力張開弓，弓會(huì)發(fā)生彎曲，即在力的作用下弓的形狀發(fā)生了改變，說明力改變了物體的形狀。[2]籃球在力的作用下，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這主要說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]投出的籃球受到重力的作用（空氣阻力忽略），且重力的方向總是豎直向下，上升籃球最終會(huì)落地，是受重力的作用。10．在原來位置下落靜止的物體具有慣性【詳解】[1][2]鋼球和硬紙板原來都處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)硬紙板突然被彈出去時(shí)，鋼球由于具有慣性會(huì)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，因?yàn)榧埌逡扬w出沒有了對(duì)鋼球的支持力，所以鋼球在重力的作用下在原來位置下落，由此可以說明，靜止的物體具有慣性。11．5250【詳解】[1]物塊放在桌面上，物塊的重量被桌面全部承擔(dān)，所以物塊對(duì)桌面的壓力等于物塊的重力，所以物塊對(duì)桌面壓力為2.5N。[2]物塊和桌面的接觸面積等于物塊的底面積，則接觸面積為物塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為12．變大慣性【詳解】[1]運(yùn)動(dòng)員在賽道上奮力加速時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變、速度增大，則動(dòng)能變大。[2]沖過終點(diǎn)后，運(yùn)動(dòng)員由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以無法立即停下來。13．3.5【詳解】[1]當(dāng)用0.5N的推力豎直向下勻速擦黑板時(shí)，向下的合力為2N，故摩擦力的大小為2N。[2]若要豎直向上勻速擦黑板，黑板擦處于平衡態(tài)，故向上的力與向下的合力是平衡力，而向下受到了重力1.5N，由于壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，摩擦力的大小不變，故向下合力為3.5N，故向上的推力為3.5N。14．變小頭枕運(yùn)動(dòng)【詳解】[1]在路面上靜止的轎車，轎車對(duì)路面的壓力大小等于轎車的重力，當(dāng)轎車在路面上行駛時(shí)，因流體流速大的地方壓強(qiáng)小，車頂?shù)目諝饬魉俅笥谲嚨椎目諝饬魉?，所以?huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差，即而產(chǎn)生一定大小的向上的升力，使轎車對(duì)路面的壓力小于汽車所受的重力，故轎車對(duì)路面的壓力與靜止時(shí)相比變小。[2]在座位的靠背上安裝“頭枕”，當(dāng)轎車被追尾時(shí)，轎車速度加快，乘客由于慣性會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)頭枕可以起到防止乘客頸椎受傷。[3]以地面為參照物，駕駛員與地面之間位置不斷發(fā)生變化，則駕駛員是運(yùn)動(dòng)的。15．A見解析【詳解】[1][2]由圖知，測(cè)力計(jì)在②位置時(shí)，其動(dòng)力臂等于OC，此時(shí)動(dòng)力臂最長；測(cè)力計(jì)由①→②→③的過程中動(dòng)力臂先變大后變小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，測(cè)力計(jì)的示數(shù)先變小后解析：A見解析【詳解】[1][2]由圖知，測(cè)力計(jì)在②位置時(shí)，其動(dòng)力臂等于OC，此時(shí)動(dòng)力臂最長；測(cè)力計(jì)由①→②→③的過程中動(dòng)力臂先變大后變小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，測(cè)力計(jì)的示數(shù)先變小后變大，故選A。16．小夢(mèng)從一樓到二樓所用的時(shí)間【詳解】[1]扶梯把小夢(mèng)從一樓送上二樓的過程中對(duì)小夢(mèng)做功W=Gh=500N×5m=2500J[2]根據(jù)可知，要想求功率，知道功，還需要知道小夢(mèng)從一樓解析：小夢(mèng)從一樓到二樓所用的時(shí)間【詳解】[1]扶梯把小夢(mèng)從一樓送上二樓的過程中對(duì)小夢(mèng)做功W=Gh=500N×5m=2500J[2]根據(jù)可知，要想求功率，知道功，還需要知道小夢(mèng)從一樓到二樓所用的時(shí)間。17．【詳解】木塊在2N的水平拉力F作用下沿水平桌面向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，故受到的摩擦力的方向水平向左，大小為f=F=2N作圖時(shí)應(yīng)注意表示摩擦力的線段與表示拉力的線段等長。如圖所示：解析：【詳解】木塊在2N的水平拉力F作用下沿水平桌面向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，故受到的摩擦力的方向水平向左，大小為f=F=2N作圖時(shí)應(yīng)注意表示摩擦力的線段與表示拉力的線段等長。如圖所示：18．【詳解】小球A對(duì)蹺蹺板的作用點(diǎn)在接觸面上，方向垂直于蹺蹺板向下，過小球A和蹺蹺板的接觸點(diǎn)做垂直于蹺蹺板向下的有向線段即為壓力的示意圖；過O點(diǎn)向壓力的作用線做垂線，垂線段即為壓力的力臂，如圖所示：解析：【詳解】小球A對(duì)蹺蹺板的作用點(diǎn)在接觸面上，方向垂直于蹺蹺板向下，過小球A和蹺蹺板的接觸點(diǎn)做垂直于蹺蹺板向下的有向線段即為壓力的示意圖；過O點(diǎn)向壓力的作用線做垂線，垂線段即為壓力的力臂，如圖所示：19．【詳解】若拉力將繩子的自由端移動(dòng)1m時(shí)，重物升高0.5m，繩端移動(dòng)距離是物體上升高度的2倍，所以滑輪組的動(dòng)滑輪繞2段繩子，如圖所示：解析：【詳解】若拉力將繩子的自由端移動(dòng)1m時(shí)，重物升高0.5m，繩端移動(dòng)距離是物體上升高度的2倍，所以滑輪組的動(dòng)滑輪繞2段繩子，如圖所示：20．正小A18.0【詳解】（1）①[1]分析表格數(shù)據(jù)知道，無論是甲彈簧還是乙彈簧，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度越長，且彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力之比是定值（解析：正小A18.0【詳解】（1）①[1]分析表格數(shù)據(jù)知道，無論是甲彈簧還是乙彈簧，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度越長，且彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力之比是定值（甲彈簧的比值為1.5cm/N，乙彈簧的比值為3cm/N），即在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比。②[2]計(jì)算出甲乙彈簧在拉力相同時(shí)伸長的長度，會(huì)發(fā)現(xiàn)甲彈簧伸長的長度總小于乙彈簧伸長的長度。（2）[3]分析表格數(shù)據(jù)知道，甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長的長度小于乙彈簧伸長的長度，即在彈簧的伸長相同時(shí)，甲彈簧所受拉力大于乙彈簧所受拉力，根據(jù)題意知道，A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長相同，則甲彈簧所受拉力大于乙彈簧所受拉力即甲彈簧測(cè)力計(jì)的量程大于乙，即量程較大的是A測(cè)力計(jì)。（3）[4]由表中的數(shù)據(jù)知道，甲彈簧受到1N的拉力時(shí)，伸長1.5cm，所以在彈簧的彈性限度內(nèi)，當(dāng)拉力為8N時(shí)，甲彈簧伸長的長度為8N×1.5cm/N=12.0cm故此時(shí)甲彈簧的長度為6.0cm+12.0cm=18.0cm21．勻速直線二力平衡2.8壓力大小2.7【詳解】（1）[1][2][3]實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平解析：勻速直線二力平衡2.8壓力大小2.7【詳解】（1）[1][2][3]實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。若乙裝置中，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為2.8N，則滑動(dòng)摩擦力為2.8N。（2）[4]利用圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)可以探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，乙的滑動(dòng)摩擦力大，探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。[5]圖丙當(dāng)拉動(dòng)長木板運(yùn)動(dòng)的過程中，無論長木板是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊相對(duì)桌面沒有位置的變化，都處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡的條件知b彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一定等于摩擦力的大小，所以當(dāng)測(cè)力計(jì)a的示數(shù)為4.5N，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為2.7N，則木塊和木板之間的摩擦力為2.7N。22．B深度不可靠沒有控制深度相同【詳解】（1）[1]當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中液面應(yīng)是相平的，若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差，說明軟管中的氣體壓強(qiáng)大于大氣解析：B深度不可靠沒有控制深度相同【詳解】（1）[1]當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中液面應(yīng)是相平的，若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差，說明軟管中的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓，在壓力差的作用下，U形管中的液面出現(xiàn)高度差；調(diào)節(jié)時(shí)，只需要將軟管取下重新安裝，這樣兩管上方的氣體壓強(qiáng)相等（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面是相平的；故選B。（2）[2]金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，所以在液體密度一定時(shí)，液體越深，液體壓強(qiáng)越大，說明液體壓強(qiáng)跟液體深度有關(guān)。（3）[3][4]小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，液體深度增大，密度增大，U形管左右液面差增大，沒有控制深度相同，不能探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系。故他的結(jié)論不可靠。23．下端10.0不均勻0.5×103換用更細(xì)的吸管【詳解】（1）[1]用石蠟將吸管的下端封起來，可以防止水進(jìn)入吸管內(nèi)部，增大排開水的體積，增大浮力。（2）[解析：下端10.0不均勻0.5×103換用更細(xì)的吸管【詳解】（1）[1]用石蠟將吸管的下端封起來，可以防止水進(jìn)入吸管內(nèi)部，增大排開水的體積，增大浮力。（2）[2]由于密度計(jì)漂浮在液體中，受到的浮力F浮=G=mg=4×10-3kg×10N/kg=0.04N根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排=ρ液gSh則浸入液體中的深度浸入液體中的深度h=10.0cm。（3）[3]根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，當(dāng)液體密度均勻增大時(shí)，浸入的深度并不均勻減小，說明刻度線是不均勻的。（4）[4]當(dāng)密度計(jì)浸入深度為20cm時(shí)，液體密度最小該簡易密度計(jì)能測(cè)量的最小密度是0.5×103kg/m3。（5）[5]在排開液體體積變化量相同時(shí)，換用更細(xì)的吸管可以使物體浸入液體中的深度變化量更大，使簡易密度計(jì)上兩條刻度線之間的距離更大一些，從而使測(cè)量結(jié)果更精確。24．在水平面上滑行的小車所受的阻力越小，速度減小得越慢，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)二力平衡時(shí)，兩個(gè)力應(yīng)滿足作用在同一直線上氣體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)動(dòng)能與速度的關(guān)系解析：在水平面上滑行的小車所受的阻力越小，速度減小得越慢，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)二力平衡時(shí)，兩個(gè)力應(yīng)滿足作用在同一直線上氣體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)動(dòng)能與速度的關(guān)系【詳解】（1）[1]如圖甲所示，小車從斜面的同一高度滑下，滑到斜面底部時(shí)的速度相同，在不同的表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體越光滑，受到的摩擦力越小，速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，推理可得，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（2）[2]如乙圖中，探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)紙片后兩個(gè)力不在同一直線上，松手后紙片會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，說明二力平衡時(shí)，兩個(gè)力應(yīng)滿足作用在同一直線上。（3）[3]如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，杯子無論怎么轉(zhuǎn)動(dòng)，紙片都不會(huì)掉下來，除了能證明大氣壓強(qiáng)的存在，還能說明氣體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。（4）[4]如圖丁所示，讓質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度下滑，滑到斜面底部時(shí)的速度不同，撞擊木塊，使得木塊運(yùn)動(dòng)的距離不同，說明小球的動(dòng)能不同，目的是為了探究：動(dòng)能與速度的關(guān)系。25．右水平左見解析丙將左側(cè)的兩個(gè)鉤碼掛到右側(cè)的兩個(gè)鉤碼下面這個(gè)作用在O點(diǎn)的力的力臂等于零【詳解】（1）[1][2]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿解析：右水平左見解析丙將左側(cè)的兩個(gè)鉤碼掛到右側(cè)的兩個(gè)鉤碼下面這個(gè)作用在O點(diǎn)的力的力臂等于零【詳解】（1）[1][2]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響。（2）[3][4]設(shè)杠桿每個(gè)格的長度為L，每個(gè)鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件得到5G×4L＞2G×3L左端大，故左端下降；如果不改變鉤碼總個(gè)數(shù)和懸掛點(diǎn)位置，需要將左側(cè)的兩個(gè)鉤碼掛到右側(cè)的兩個(gè)鉤碼下面，可以使杠桿水平位置平衡。（3）[5][6]由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)在圖丙的力與力臂垂直，力臂在杠桿上便于測(cè)量，圖丁的力不與杠桿垂直，力臂不方便測(cè)量，圖丙好。（4）[7]杠桿在O點(diǎn)還受到一個(gè)向上的力，這個(gè)力與杠桿自身重力都過杠桿的支點(diǎn)，力臂為零，這兩個(gè)力在探究杠桿平衡時(shí)不會(huì)影響到杠桿的平衡。26．（1）2×103Pa；（2）2N；