江蘇省淮安市淮陰區(qū)四校聯(lián)考2022-2023學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期末檢測(cè)卷

江蘇省淮安市淮陰區(qū)四校聯(lián)考2022--2023學(xué)年三上科學(xué)期末檢測(cè)卷考試時(shí)間：40分鐘第I卷（選擇題）一、選擇題（共10分）1．為了測(cè)某個(gè)下雨天的降水量，小龍和小福分別做了一個(gè)雨量器（如下圖），這兩位學(xué)生用自己的雨量器測(cè)得的降水量情況是（

）。A．小福的多 B．小龍的多 C．兩人一樣多2．圖中氣溫計(jì)所示的溫度，應(yīng)當(dāng)讀作______。A．零下五攝氏度 B．零下五度 C．五度3．麗麗用雨量器收集了24小時(shí)的降水，這時(shí)降水的高度是8毫米，用量筒測(cè)得它們的體積是24毫升。這一天的降水量應(yīng)該記錄為（

）。A．24毫升 B．8毫米 C．都可以4．燒杯里一塊冰融化了一半，這時(shí)水的溫度是（

）。A．0℃ B．37℃ C．100℃5．把紙揉皺后，塞入杯底，倒過(guò)來(lái)，插入水底，紙不會(huì)濕的原因是（

）。A．空氣沒(méi)有一定的形狀 B．空氣要占據(jù)杯中的空間 C．空氣能流動(dòng)6．通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)，水、水蒸氣和冰的不同點(diǎn)是（

）。A．組成成分相同 B．無(wú)色 C．會(huì)流動(dòng)7．我們說(shuō)沙子不能溶解在水中，是因?yàn)椋?/p>

）。A．用過(guò)濾的方法不能將沙子分離出來(lái)B．將沙子放入水中，攪拌，看不到顆粒了C．將沙子放入水中，攪拌后水變渾濁，容器底部有大量顆粒8．以下工具，最適合用來(lái)研究空氣有質(zhì)量的是（

）。A． B． C．9．用注射器抽進(jìn)一些空氣，記下開(kāi)始時(shí)的刻度，堵住注射器管口，慢慢用力向下壓活塞，記下刻度。如圖，“o”表示空氣微粒，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出（

）A．活塞向下壓后空氣微粒之間的間隙不變B．活塞向下壓后空氣微粒之間的間隙變大C．活塞向下壓后空氣微粒之間的間隙變小10．空氣與其他物質(zhì)相比，相同的特征是（

）。A．都能流動(dòng) B．都有體積 C．都有質(zhì)量第II卷（非選擇題）二、填空題（共22分）11．相同體積的空氣與相同體積的鐵塊相比，質(zhì)量較重的是。12．水完全結(jié)冰過(guò)程中，要向周圍（填“放出”或“吸收”）熱量。13．風(fēng)是我們周圍流動(dòng)的。14．水在一定的情況下會(huì)變成，一種無(wú)色無(wú)味的體。15．空氣受熱后會(huì)，變冷后又。冷熱不同的空氣會(huì)流動(dòng)形成。16．通過(guò)用（熱水、冰水）和（攪拌、加鹽），能加快食鹽在水中的溶解速度。17．生活中處處都有的存在。18．天氣的冷熱程度可以用的高低來(lái)表示。19．人們常常根據(jù)的多少，來(lái)區(qū)分晴天、和陰天。20．每年的月日是世界水日，是為了呼吁人們要保護(hù)水資源。21．在溫度相同，都不攪拌的情況下，為了讓溶解速度慢的鹽溶解得快一些的方法是。22．物體按照他們的存在狀態(tài)可以分為、、三類，其中我們呼吸的空氣屬于。三、判斷題（共5分）23．氣溫是指物體的冷熱程度。.............................................................................()24．空氣的氣味有時(shí)是淡淡的,有時(shí)是香的,有時(shí)又是臭的。

....................()25．只要沒(méi)有下雨下雪，那么就是晴天。.............................................................()26．將一杯水的溫度降到0℃時(shí)，杯里面的水就會(huì)立刻結(jié)成冰。....................()27．不是任何物質(zhì)都能在水中溶解。.....................................................................()四、連線題（共5分）28．把下列物質(zhì)在水中是否能夠溶解用線連一連。小蘇打

木屑

能溶解在水中

食鹽

糖

不能能溶解在水中沙土五、實(shí)驗(yàn)題（共18分）29．科學(xué)小組的同學(xué)想了解食鹽、小蘇打在水中的溶解能力，他們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了如下數(shù)據(jù)。（1）第1組、第4組選擇水量為()毫升；第3組、第6組選擇水量為()毫升。（2）根據(jù)水量，對(duì)比每組中食鹽和小蘇打的溶解量，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)第()組的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，在當(dāng)時(shí)情況下，100毫升的水中能溶解()克食鹽、()克小蘇打。30．某實(shí)驗(yàn)小組找來(lái)食鹽、白糖、味精、面粉等材料，開(kāi)展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)你和他們一起完成下列問(wèn)題：（1）食鹽、白糖、味精這三種材料，它們都（填“能”或“不能”）在水里溶解。（2）用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)，探究食鹽、面粉能不能被水溶解。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱叫當(dāng)1號(hào)杯中是鹽水時(shí)，在2號(hào)杯中濾出的是的水（填“清澈”或“渾濁”），當(dāng)1號(hào)杯中是面粉和水的混合物時(shí)，濾紙的殘留物是。這說(shuō)明食鹽和面粉都能被水溶解的說(shuō)法是（填“對(duì)”或“錯(cuò)”）的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明判定固體物質(zhì)能不能被水溶解要看。參考答案：1．C【詳解】雨量器是測(cè)量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來(lái)收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量，記錄時(shí)是以24小時(shí)的時(shí)間來(lái)確定降雨等級(jí)的。雖然雨量器大小不相同，但是降水量數(shù)據(jù)是一樣的。2．A【詳解】溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平，圖中的溫度計(jì)液面在0刻度以下，是零下溫度，與刻度5持平，是零下5攝氏度，寫(xiě)作﹣5℃。3．B【詳解】降水的形式很多，常見(jiàn)的有雨、雪、冰雹等。雨量器是測(cè)量降水量多少的裝置。氣象學(xué)家根據(jù)一天24小時(shí)的降水量確定下雨等級(jí)。麗麗用雨量器收集了24小時(shí)的降水，這時(shí)降水的高度是8毫米，這一天的降水量應(yīng)該記錄為8毫米，所以B符合題意。4．A【詳解】冰水混合物的溫度是0℃，所以冰融化時(shí)，處于的狀態(tài)是冰水共存狀態(tài)，所以冰融化的溫度是0℃，冰融化的溫度不管是大塊還是小塊，融化過(guò)程的溫度都是一樣的。所以燒杯里一塊冰融化了一半，水的溫度依然是0℃。5．B【詳解】空氣的特點(diǎn)是：能占據(jù)空間，能流動(dòng)，沒(méi)有固定的形狀，易壓縮，重量很輕。把紙揉皺塞入杯底，將杯子倒過(guò)來(lái)插入水底紙不會(huì)濕是因?yàn)楸永镉锌諝庾钃跛M(jìn)入杯中，說(shuō)明空氣占據(jù)空間。6．C【詳解】冰是固態(tài)的水，有一定的形狀和體積。水是液態(tài)，沒(méi)有固定的形狀，但有一定的體積。水蒸氣是氣態(tài)的水，沒(méi)有固定的形狀和體積，存在于空氣中。水、水蒸氣和冰的相同點(diǎn)是都是無(wú)色的、無(wú)味、透明的，并且組成成分相同，都是水。不同點(diǎn)：水和水蒸氣會(huì)流動(dòng)，冰不會(huì)流動(dòng)。C符合題意。7．C【詳解】溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過(guò)濾的方法或者沉降的方法分離出來(lái)。我們說(shuō)沙子不能溶解在水中，是因?yàn)閷⑸匙臃湃胨校瑪嚢韬笏儨啙?，容器底部有大量顆粒，可以用過(guò)濾的方法將沙子分離出來(lái)。8．A【詳解】工具有很多的種類，不同種類的工具作用不一樣，合理使用工具能夠大大提高工作效率?？諝庥幸欢ǖ闹亓?，但是重量很輕?？梢允褂锰炱綔y(cè)量出空氣的質(zhì)量。9．C【詳解】空氣具有一定的可壓縮性，壓縮后的空氣具有一定的彈性，但是空氣是不能被無(wú)限壓縮的，因?yàn)榭諝庵械姆肿又g的間隙是有限的。經(jīng)過(guò)壓縮使得空氣微粒之間的間隔變小。觀察圖片可知，活塞向下壓后空氣微粒之間的間隙變小，空氣體積變小。10．C【詳解】空氣是一種氣體，有一定的質(zhì)量。會(huì)流動(dòng)，沒(méi)有固定的體積。固體不會(huì)流動(dòng)，有固定的體積和質(zhì)量。所以空氣與其他物質(zhì)相比，相同的特征是都有質(zhì)量。11．鐵【詳解】空氣是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道、透明的氣體。沒(méi)有固定的形狀和體積，有一定質(zhì)量但很輕。相同體積的空氣與相同體積的鐵塊相比，質(zhì)量較重的是鐵塊。12．放出【詳解】水在自然界有液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種存在狀態(tài)，水的狀態(tài)變化與溫度有關(guān)。水完全結(jié)冰過(guò)程中，要向周圍放出熱量。13．空氣【詳解】空氣的循環(huán)流動(dòng)形成了風(fēng)。風(fēng)是由于空氣受冷或者受熱而導(dǎo)致從一個(gè)地方向另一個(gè)地方產(chǎn)生一定的結(jié)果?？諝獾臒峥諝獗容^輕，容易向高處飛揚(yáng)，就上升到周圍的冷空氣之上；而冷空氣比較重，會(huì)向較輕空氣的地方流動(dòng)，于是空氣就發(fā)生了流動(dòng)現(xiàn)象，這樣就形成了風(fēng)。風(fēng)是我們周圍流動(dòng)的空氣?！军c(diǎn)睛】本題考查風(fēng)，要求學(xué)生掌握風(fēng)是我們周圍流動(dòng)的空氣。14．水蒸氣氣【詳解】水在自然界中的三中形態(tài)分別是水蒸氣、液態(tài)水和冰。水蒸氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，水在一定條件下會(huì)變成水蒸氣。15．膨脹收縮風(fēng)【詳解】空氣受熱后，體積會(huì)膨脹，與同體積的空氣相比，重量會(huì)變輕，熱空氣會(huì)上升。相反，空氣遇冷后體積縮小，冷空氣下降。冷熱不同的空氣會(huì)流動(dòng)形成風(fēng)。16．熱水?dāng)嚢琛驹斀狻课镔|(zhì)在水中的溶解速度跟物體顆粒大小、水的溫度、是否被攪動(dòng)有關(guān)。影響物質(zhì)溶解快慢的因素有：攪拌、加熱、碾碎。攪拌、加熱、碾碎能加快物質(zhì)在水中的溶解速度。通過(guò)用熱水和攪拌的方法，能加快食鹽在水中的溶解速度。17．空氣【解析】略18．氣溫【詳解】氣溫是指室外陰涼、通風(fēng)的地方或背陰處的溫度，天氣的冷熱程度可以用氣溫的高低來(lái)表示，需要用氣溫計(jì)來(lái)測(cè)量。19．云量多云【詳解】我們可以根據(jù)云量的多少將天氣分為晴、多云、陰等。當(dāng)天空中的云量不超過(guò)四分之一是晴天，云量超過(guò)四分之一，不超過(guò)四分之三是多云，陰天時(shí)，云量會(huì)超過(guò)整個(gè)天空的四分之三。20．322【詳解】節(jié)約用水，又稱節(jié)水。是指通過(guò)行政、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等管理手段加強(qiáng)用水管理，調(diào)整用水結(jié)構(gòu)，改進(jìn)用水方式，科學(xué)、合理、有計(jì)劃、有重點(diǎn)的用水，提高水的利用率，避免水資源的浪費(fèi)。世界水日是每年的3月22日，宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)。21．磨成粉末【詳解】加快固體物質(zhì)溶解速度的方法主要有：1．?dāng)嚢瑁?．加熱；3．磨成粉末等。顆粒小的物質(zhì)溶解的快，顆粒大的物質(zhì)溶解的慢。把同樣多的粗鹽和細(xì)鹽同時(shí)放進(jìn)等量等溫的水里，細(xì)鹽溶解得快。22．液態(tài)固態(tài)氣態(tài)氣態(tài)【解析】略23．×【詳解】氣溫是指大氣的冷熱程度。24．×【詳解】空氣是無(wú)色無(wú)味的25．×【詳解】也有可能是多云等天氣。天氣的種類是多種多樣的。26．×【詳解】水的溫度下降到0攝氏度時(shí)，開(kāi)始結(jié)冰，從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。溫度越低，結(jié)冰越快，0℃時(shí)，杯里面的水會(huì)緩慢結(jié)冰。27．√【詳解】溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見(jiàn)的微粒，均勻分布在水中，并且不能用沉降或過(guò)濾的方法分離出來(lái)。不是任何物質(zhì)都能在水中溶解。比如，沙子、食用油等不能形成均勻穩(wěn)定的溶液，說(shuō)明它們不能在水中溶解。題目的說(shuō)法是正確的28．【詳解】溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過(guò)濾的方法或者沉降的方法分離出來(lái)。許多物質(zhì)能夠溶解在水中，比如小蘇打、食鹽和糖，木屑和沙土不溶于水。29．5010043610【分析】許多物質(zhì)能夠溶解在水中，而且物質(zhì)在水中溶解的量是有限的，不同物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。在20℃時(shí)，100毫升的水能溶解36克食鹽。常溫下，50毫升水，食鹽大約是16-18克，小蘇打大約是6-8克，說(shuō)明小蘇打在水中的溶解能力比食鹽弱?！驹斀狻浚?）根據(jù)題干可知，第1組、第4組選擇水量為50毫升；第3組、第6組選擇水量為100毫升。（2）根據(jù)題干可知，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)第4組的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，因?yàn)榕c前后的數(shù)據(jù)差異太大；（3）根據(jù)題干可知，在當(dāng)時(shí)情況下，100毫升的水中能溶解36克食鹽、10克小蘇打。30．能過(guò)濾清澈面粉錯(cuò)濾紙上是否留下殘留物【分析】溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過(guò)濾的方法或者沉降的方法分離出來(lái)。許多物質(zhì)能夠溶解在水中，但是物質(zhì)在水中溶解的量是有限的，不同物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。【詳解】（1）溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過(guò)濾的方法或者沉降的方法