新人教版（新插圖）五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)單元期中期末測(cè)試卷

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第1單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)一、填空。(每空1分，共15分)1．下面的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？(填“上”“正”或“左”)2．在下面的幾何體中：(1)()從正面看到的是圖形A。(2)()從左面看到的是圖形B。(3)()去掉一個(gè)小正方體，從上面看到的是圖形C。3．一個(gè)幾何體，從正面和上面看都是，從左面看是，則這個(gè)幾何體是由()個(gè)同樣大小的小正方體擺成的。4．用小正方體搭一個(gè)幾何體，從上面和左面看到的圖形如圖所示。搭這個(gè)幾何體最少需要()個(gè)小正方體，最多需要()個(gè)小正方體。5．用4個(gè)同樣的小正方體擺成如圖所示的幾何體。按要求添加一個(gè)小正方體。(1)保證從上面看到的圖形不變，有()種不同擺法。(2)保證從正面看到的圖形是，有()種不同擺法。(3)保證從左面看到的圖形是，有()種不同擺法。6．用5個(gè)小正方體擺一擺。若從上面看到的形狀是，有()種擺法。如果又從正面看到的圖形是，有()種擺法。7．華華用一些相同的正方體木塊擺了一個(gè)幾何體。右面是從三個(gè)方向看到的圖形。搭成這個(gè)幾何體需要()個(gè)正方體木塊。二、選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里。第1題4分，其余每題2分，共14分)1．觀察左面的圖形，從正面看到的是()，從上面看到的是()。2．用5個(gè)同樣大小的正方體搭成一個(gè)立體圖形，從正面看是，從上面看是，從右面看是，這個(gè)立體圖形是()。3．給左邊的立體圖形添一個(gè)，使得從上面看到的形狀如右圖，添法正確的是()。4．一個(gè)立體圖形由6個(gè)同樣大小的正方體組成，從左面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，共有()種不同的搭法。A．3B．6C．7D．85．有一個(gè)用正方體積木拼搭的幾何體，從不同方向看到的圖形如圖所示，如果用數(shù)字表示這個(gè)幾何體從上面看所用的小正方體積木的個(gè)數(shù)，那么正確的是()。6．下面說(shuō)法正確的是()。A．用3個(gè)同樣的小正方體擺出從正面和左面看都是的幾何體，只有1種擺法B．從左面看和，看到的圖形完全一樣C．用4個(gè)同樣的小正方體擺成，如果再增加1個(gè)同樣的小正方體，要保證從上面看到的圖形不變，一共有3種不同的擺法D．從正面、左面看到的圖形都是的幾何體，至少需要6個(gè)同樣的小正方體才能搭成三、動(dòng)手操作。(共18分)1．畫(huà)出從三個(gè)方向看到的圖形。(12分)2．如圖是由幾個(gè)同樣的小正方體所組成的幾何體從上面看到的圖形，小正方形中的數(shù)字表示在該位置上的小正方體的個(gè)數(shù)，在下列方格圖中畫(huà)出從正面和左面看到的圖形。(6分)四、解決問(wèn)題。(共53分)1．一個(gè)幾何體從正面看到的圖形是。(1)如果用5個(gè)小正方體，可以怎樣擺？在擺法正確的括號(hào)里畫(huà)“√”。(6分)(2)如果用6個(gè)小正方體，可以怎樣擺？在擺法正確的括號(hào)里畫(huà)“√”。(6分)2．由若干個(gè)小正方體木塊搭成的立體圖形，從三個(gè)方向所看到的圖形如下圖。(1)這個(gè)立體圖形是由多少個(gè)小正方體木塊搭成的？(5分)(2)請(qǐng)?jiān)谙聢D格子里寫(xiě)出各位置所需小正方體的個(gè)數(shù)。(4分)3．如圖是一個(gè)幾何體和從上面觀察到的圖形(圖中的序號(hào)是位置號(hào))。(1)增加1個(gè)小正方體，要保證從上面和左面觀察到的圖形不變，第8個(gè)小正方體可以放在哪個(gè)位置？(6分)(2)如果再增加1個(gè)小正方體，要保證從上面看到的圖形不變，從左面看到的圖形是，第9個(gè)小正方體可以放在什么位置？(6分)4．用4個(gè)小正方體擺成一個(gè)立體圖形(如下圖)，從正面和左面看都是。你能在這個(gè)立體圖形上再添1個(gè)小正方體，使它從正面和左面看還是嗎？畫(huà)出添了1個(gè)小正方體后，從上面看到的圖形。(8分)5．如圖1所示，有四個(gè)小正方體，若再加一個(gè)相同的小正方體，例如：將小正方體加在①的左邊，從上面看到的圖形是圖2。(1)若從正面看到的圖形是，則小正方體應(yīng)加在幾號(hào)小正方體的上面？(6分)(2)若從左面看到的圖形是，則小正方體應(yīng)加在幾號(hào)小正方體的上面？(6分)答案一、1．左上正2．(1)②⑤⑧(2)②④⑥⑦⑧(3)②⑤⑥⑦⑧3．64．695．(1)3(2)6(3)46．427.5二、1．AC2．C3．B4．A5．C6．B三、1．2．四、1.(1)()()(√)(√)(2)(√)(√)()(√)2．(1)7個(gè)(2)3．(1)2或3(2)4，5或64．能5.(1)②(2)④第2單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)一、填空。(每空1分，共25分)1．24的因數(shù)有()，50以?xún)?nèi)9的倍數(shù)有()。2．一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)、最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身，這個(gè)數(shù)是()。3．按要求寫(xiě)出一個(gè)數(shù)：2的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是()；3的倍數(shù)的偶數(shù)是()；5的倍數(shù)的奇數(shù)是()。4．寫(xiě)出符合要求的最小三位數(shù)：①既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)是()；②既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)是()。5．四位數(shù)2023至少加上()就是3的倍數(shù)；四位數(shù)2024至少減去()就是5的倍數(shù)。6．有兩個(gè)10以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)，它們的和是合數(shù)，差是質(zhì)數(shù)，并且和是差的6倍，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是()和()。7．甲數(shù)是一個(gè)質(zhì)數(shù)，乙數(shù)是一個(gè)合數(shù)，它們的和是13。甲、乙兩數(shù)相乘的積最大是()。8．用質(zhì)數(shù)填空，所用的質(zhì)數(shù)不能重復(fù)。26＝()×()＝()＋()＝()－()9．92□既是2的倍數(shù)，也有因數(shù)3，□里應(yīng)填()；1□9□既有因數(shù)3，又是5的倍數(shù)，這個(gè)四位數(shù)最小是()。10．制作一個(gè)三角形框架，已有邊的長(zhǎng)分別是5cm，10cm。如果第三邊的長(zhǎng)是5的倍數(shù)，那么第三邊的長(zhǎng)是()cm；如果第三邊的長(zhǎng)是27的因數(shù)，那么第三邊的長(zhǎng)是()cm。11．手機(jī)上常見(jiàn)的屏幕解鎖方式有密碼解鎖、圖案解鎖、指紋解鎖等。德老師為自己的手機(jī)設(shè)置了一個(gè)四位數(shù)的屏幕解鎖密碼，第一位數(shù)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，第二位數(shù)是最小的合數(shù)，第三位數(shù)既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)(不為0)，第四位數(shù)既是奇數(shù)又是合數(shù)。德老師設(shè)置的密碼是()。12．在解答“a、b均為質(zhì)數(shù)，且3a＋7b＝41，則a＋b＝？”這道題時(shí)，聰聰是這樣想的：因?yàn)榕紨?shù)＋奇數(shù)＝奇數(shù)，所以3a和7b中一定有一個(gè)數(shù)是偶數(shù)。根據(jù)聰聰?shù)乃伎?，可以算出a＋b＝()。二、選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里。每題2分，共20分)1．在四位數(shù)1□60的□里填入一個(gè)數(shù)字，使它既有因數(shù)2，又同時(shí)是3和5的倍數(shù)，最多有()種填法。A．1B．2 C．3 D．42．在1～20中，是偶數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的數(shù)有()個(gè)。A．2 B．8 C．9 D．103．一個(gè)數(shù)既是54的因數(shù)，又是9的倍數(shù)，同時(shí)又有因數(shù)2和3，這個(gè)數(shù)可能是()。A．6B．9C．18D．274．下面有()道算式的結(jié)果一定不是奇數(shù)。(a為自然數(shù))①a＋a②3a③a2④8a⑤a＋5A．2 B．3 C．4 D．55．20□□×24的積是()。A．奇數(shù) B．偶數(shù)C．質(zhì)數(shù) D．可能是奇數(shù)，也可能是偶數(shù)6．哥德巴赫猜想被譽(yù)為“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”，內(nèi)容為“任何大于2的偶數(shù)都可以表示成兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和”。下面算式()符合這個(gè)猜想。A．16＝7＋9 B．24＝1＋23C．48＝11＋37 D．38＝21＋177．一個(gè)三位數(shù)，三個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都是相同的偶數(shù)，這個(gè)三位數(shù)一定是()。A．2的倍數(shù) B．3的倍數(shù)C．6的倍數(shù) D．以上都對(duì)8．華華在空白的黑板上任意寫(xiě)出了10個(gè)偶數(shù)，典典又添了2個(gè)奇數(shù)，這時(shí)黑板上就有12個(gè)數(shù)。關(guān)于這些數(shù)的和，下面說(shuō)法正確的是()。A．這些數(shù)的和可能是奇數(shù)、也可能是偶數(shù)B.這些數(shù)的和可能是質(zhì)數(shù)C．這些數(shù)的和一定是偶數(shù)D.這些數(shù)的和不可能是7的倍數(shù)9．○代表一個(gè)不等于0且比10小的自然數(shù)，□代表0，下面的四位數(shù)中，一定能被2，3，5同時(shí)整除的是()。A．○○○○ B．○□□□ C．○○□□ D．○○○□10．下面的說(shuō)法中，正確的有()個(gè)。①一個(gè)自然數(shù)越小，它的因數(shù)個(gè)數(shù)越少。②除2以外，其他的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。③100以?xún)?nèi)所有質(zhì)數(shù)的積一定是偶數(shù)。④任何一個(gè)奇數(shù)加上1以后，一定能被2整除。⑤一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。A．2 B．3 C．4 D．5三、按要求解題。(共23分)1．從下面四張卡片中選出三張，按要求組成三位數(shù)。(12分)eq\x(6)eq\x(0)eq\x(3)eq\x(5)3的倍數(shù)：__________________________________5的倍數(shù)：________________________________同時(shí)是2和3的倍數(shù)：_______________________________同時(shí)是2和5的倍數(shù)：_______________________________同時(shí)是3和5的倍數(shù)：_______________________________同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)：_____________________________2．探索6的倍數(shù)的特征。(1)用△圈出2的倍數(shù)，用○圈出3的倍數(shù)。(3分)(2)將6的倍數(shù)涂色。(3分)(3)2和3都是6的()數(shù)。(2分)(4)觀察表格，用語(yǔ)言描述6的倍數(shù)的特征。(3分)四、解決問(wèn)題。(共32分)1．重陽(yáng)節(jié)這天，45名志愿者到老年公寓幫忙，展現(xiàn)新時(shí)代尊老、敬老、愛(ài)老、助老的新風(fēng)貌。他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么？(5分)2．榮老師到文具店買(mǎi)文具。選好文具后，榮老師付了100元，找回75元。營(yíng)業(yè)員找回的錢(qián)對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。(5分)3．每年的4月22日是世界地球日，這天學(xué)校組織35名同學(xué)去發(fā)“保護(hù)地球”宣傳單。(1)如果把這些同學(xué)分成甲、乙兩隊(duì)，甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)，那么乙隊(duì)人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？為什么？(4分)(2)如果有1名同學(xué)請(qǐng)假未到，其余同學(xué)去4個(gè)社區(qū)發(fā)宣傳單，要保證每個(gè)社區(qū)的人數(shù)都是奇數(shù)，能做到嗎？為什么？(4分)4．用一根長(zhǎng)48cm的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，要求長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都是整厘米數(shù)，而且數(shù)值都是質(zhì)數(shù)。圍成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬可能是多少？(寫(xiě)出符合要求的所有情況)這個(gè)長(zhǎng)方形的面積最大是多少？(6分)5．小船最初在南岸，從南岸駛向北岸，再?gòu)谋卑恶偦啬习?，不斷往?往返算2次)。(1)小船擺渡11次后在南岸還是在北岸？為什么？(4分)(2)有人說(shuō)擺渡100次后，小船在北岸，他的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？(4分)答案一、1．1，2，3，4，6，8，12，249，18，27，36，452．13．10625(后兩個(gè)空答案不唯一)4．1021055．246.577.428．2137193711(后四個(gè)空答案不唯一)9．4109510．10911．241912．7二、1．C2．C3．C4．A5．B6．C7．D8．C9．D10．B三、1．3的倍數(shù)：306，360，603，6305的倍數(shù)：360，350，530，560，650，630，605，635，305，365同時(shí)是2和3的倍數(shù)：306，360，630同時(shí)是2和5的倍數(shù)：360，350，530，560，650，630同時(shí)是3和5的倍數(shù)：360，630同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)：360，6302．(1)(2)涂色略。(涂6，12，18，24，30，36，42，48)(3)因(4)既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)是6的倍數(shù)。四、1．典典說(shuō)得對(duì)。因?yàn)?5是5的倍數(shù)，不是2的倍數(shù)。2．不對(duì)。因?yàn)?種文具的價(jià)格都是偶數(shù)，無(wú)論多少個(gè)偶數(shù)相加，和都是偶數(shù)，因此榮老師付出的錢(qián)是偶數(shù)，找回的錢(qián)也是偶數(shù)。75是奇數(shù)，所以營(yíng)業(yè)員找回的錢(qián)不對(duì)。3．(1)乙隊(duì)人數(shù)是奇數(shù)。因?yàn)?5是奇數(shù)，偶數(shù)＋奇數(shù)＝奇數(shù)，所以乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)。(2)能做到。此時(shí)有同學(xué)35－1＝34(名)，因?yàn)槠鏀?shù)＋奇數(shù)＝偶數(shù)，4個(gè)奇數(shù)之和也是偶數(shù)，34是偶數(shù)，所以能做到。4．圍成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬可能是19cm和5cm，17cm和7cm，13cm和11cm。5×19＝95(cm2)7×17＝119(cm2)11×13＝143(cm2)143＞119＞95答：這個(gè)長(zhǎng)方形的面積最大是143cm2。5．(1)在北岸。小船最初在南岸，第1次擺渡后到達(dá)北岸，第2次擺渡后到達(dá)南岸；第3次擺渡后到達(dá)北岸，第4次擺渡后到達(dá)南岸，…由此可以發(fā)現(xiàn)，在擺渡奇數(shù)次后，小船在北岸，擺渡偶數(shù)次后，小船在南岸。因?yàn)?1是奇數(shù)，所以小船擺渡11次后在北岸。(2)不對(duì)。因?yàn)?00是偶數(shù)，小船擺渡100次后在南岸，所以他的說(shuō)法不對(duì)。

第3單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)一、填空。(每空1分，共28分)1．在括號(hào)里填上合適的數(shù)。8608dm3＝()m3()dm30.09m3＝()L＝()mL4m350dm3＝()m32080mL＝()L()mL2．在括號(hào)里填上合適的單位。學(xué)校旗桿高12()。教室的面積是63()。一塊橡皮的體積約8()。一聽(tīng)可樂(lè)約450()。3．中秋節(jié)是中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，而吃月餅又是中秋節(jié)最常見(jiàn)的習(xí)俗。為了提高月餅的品質(zhì)，某工廠準(zhǔn)備定制一款長(zhǎng)40cm、寬30cm、高10cm的精美長(zhǎng)方體禮盒，制作這樣一款禮盒至少需要()cm2的材料，該禮盒的容積是()L。(禮盒厚度忽略不計(jì))4．一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)12cm，寬和高都是5cm，這個(gè)長(zhǎng)方體最多有()個(gè)面完全相同，最多有()條棱長(zhǎng)度相等，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是()cm2，體積是()cm3。5．將一個(gè)長(zhǎng)8dm，寬和高都是5dm的長(zhǎng)方體框架，拆開(kāi)后再焊接成一個(gè)正方體，并給它表面貼上紙，這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是()dm，表面積是()dm2，體積是()dm3。6．每瓶酒精50mL，裝200瓶需要酒精()L；如果有3.5L酒精，那么一共可以裝()瓶。7．把一個(gè)棱長(zhǎng)為4dm的正方體木塊鋸成兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體，再拼成一個(gè)稍大的長(zhǎng)方體，拼成的長(zhǎng)方體的表面積是()dm2。8．用4個(gè)棱長(zhǎng)4cm的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，拼成的長(zhǎng)方體的表面積可能是()cm2，也可能是()cm2，體積是()cm3。9．一根長(zhǎng)2m的長(zhǎng)方體木料，沿橫截面鋸成三段后，表面積增加2.4dm2，原來(lái)這根木料的體積是()dm3。10．一個(gè)底面是正方形的長(zhǎng)方體，如果把它的側(cè)面展開(kāi)，正好得到一個(gè)邊長(zhǎng)為40cm的正方形。這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是()dm2。二、選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里。每題2分，共16分)1．用一根長(zhǎng)48cm的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)5cm、寬4cm的長(zhǎng)方體框架，這個(gè)長(zhǎng)方體的高是()cm。A．1 B．2 C．3 D．42．一個(gè)長(zhǎng)方體水箱的容積是150L，這個(gè)水箱的底面是一個(gè)邊長(zhǎng)為5dm的正方形，則水箱的高是()。(水箱厚度忽略不計(jì))A．30dm B．10dm C．4dm D．6dm3．一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和相等，已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是6cm、5cm和4cm，那么正方體的體積()長(zhǎng)方體的體積。A．大于 B．小于 C．等于 D．無(wú)法確定4．做一個(gè)無(wú)蓋正方體鐵盒子，共需鐵皮30dm2，如果四周貼上商標(biāo)紙，商標(biāo)紙面積至少要()dm2。A．20 B．24 C．25 D．305．一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體正好拼成一個(gè)新的長(zhǎng)方體，它的表面積比原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積增加了4dm2，原來(lái)正方體的表面積是()dm2。A．4 B．6 C．8 D．126．一個(gè)長(zhǎng)方體正好可以切成3個(gè)一樣的正方體，切開(kāi)后每個(gè)正方體的表面積是12cm2，那么原來(lái)這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是()cm2。A．36 B．30 C．28 D．247．一個(gè)正方體容器，從里面量棱長(zhǎng)為4dm。先向容器里注入3dm高的水，再投入1dm3的鉛塊(完全浸沒(méi))，這時(shí)容器所裝物體的體積是()dm3。A．64 B．48 C．49 D．658．下面的說(shuō)法中，正確的有()個(gè)。①兩個(gè)表面積相等的正方體，它們的棱長(zhǎng)總和、體積也一定分別相等。②若一個(gè)長(zhǎng)方體的側(cè)面展開(kāi)是正方形，則這個(gè)長(zhǎng)方體的底面周長(zhǎng)和高相等。③若長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，則表面積擴(kuò)大到原來(lái)的4倍。④一個(gè)包裝盒的體積是1dm3，它的底面積一定是1dm2。⑤容器的容積計(jì)算方法與體積計(jì)算方法相同，容器的容積等于它的體積。A．2 B．3 C．4 D．5三、求下面圖形的表面積和體積。(每題4分，共16分)四、動(dòng)手操作。(7分)一個(gè)無(wú)蓋紙盒的長(zhǎng)、寬、高分別是4cm、3cm和2cm。下圖畫(huà)出的是紙盒展開(kāi)圖的后面和右面，請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭?huà)出另外3個(gè)面。這個(gè)紙盒的容積是多少立方厘米？(紙盒的厚度忽略不計(jì))五、解決問(wèn)題。(共33分)1．國(guó)家游泳中心又稱(chēng)水立方，位于北京奧林匹克公園內(nèi)。水立方內(nèi)有一個(gè)游泳池，長(zhǎng)50m，寬25m，深3m。(1)這個(gè)游泳池的占地面積是多少平方米？(3分)(2)如果用瓷磚貼游泳池的四周和底面，貼瓷磚的面積是多少平方米？(3分)(3)如果池內(nèi)水深2m，這個(gè)游泳池注水多少?lài)崳?每立方米水重1噸)(3分)2．“垃圾分類(lèi)扔，節(jié)約環(huán)保又衛(wèi)生”。手工課上天天設(shè)計(jì)了一個(gè)小型的無(wú)蓋干濕垃圾分類(lèi)箱。如圖所示，做這個(gè)干濕垃圾分類(lèi)箱至少要用多少平方厘米的材料？它的體積是多少立方厘米？(5分)3．一種汽車(chē)的油箱，從里面量長(zhǎng)6dm，寬4dm，高25cm。如果這種汽車(chē)每千米的耗油量是0.08L，一箱油最多可以供汽車(chē)行駛多少千米？(6分)4．某會(huì)議大廳里有4根同樣的長(zhǎng)方體柱子，柱子高為5m，底面為邊長(zhǎng)6dm的正方形，要給這4根柱子涂上漆，涂漆部分的面積是多少平方米？(6分)5．一個(gè)長(zhǎng)方體的玻璃缸，從里面量長(zhǎng)4dm，寬3dm，高5dm，向缸里倒入45L的水，再把一塊珊瑚石放水中(浸沒(méi))，缸里的水溢出4.8L，這塊珊瑚石的體積是多少？(7分)答案一、1．860890900004.052802．mm2cm3mL3．3800124．482903005．62162166．10707．1128．2882562569．1210．18二、1．C2．D3．A4．B5．B6．C7．C8．B三、1．表面積：(15×6＋15×8＋6×8)×2＝516(dm2)體積：15×6×8＝720(dm3)2．表面積：15×15×6＝1350(cm2)體積：15×15×15＝3375(cm3)3．表面積：(12×4＋12×5＋4×5)×2＋4×4×4＝320(m2)體積：12×4×5＋4×4×4＝304(m3)4．表面積：(20×8＋20×15＋8×15)×2＋3×5×4＝1220(m2)體積：20×8×15＋3×5×3＝2445(m3)四、4×3×2＝24(cm3)答：這個(gè)紙盒的容積是24cm3。五、1．(1)50×25＝1250(m2)答：這個(gè)游泳池的占地面積是1250m2。(2)50×25＋50×3×2＋25×3×2＝1700(m2)答：貼瓷磚的面積是1700m2。(3)1250×2×1＝2500(噸)答：這個(gè)游泳池注水2500噸。2．20×8＋20×12×2＋12×8×3＝928(cm2)20×8×12＝1920(cm3)答：做這個(gè)干濕垃圾分類(lèi)箱至少要用928cm2的材料，它的體積是1920cm3。：計(jì)算要用多少平方厘米的材料時(shí)，要注意中間有一塊干濕垃圾分類(lèi)的隔板。3．25cm＝2.5dm6×4×2.5＝60(dm3)60dm3＝60L60÷0.08＝750(km)答：一箱油最多可以供汽車(chē)行駛750km。4．6dm＝0.6m0.6×5×4×4＝48(m2)答：涂漆部分的面積是48m2。5．45L＝45dm34.8L＝4.8dm345÷4÷3＝3.75(dm)4×3×(5－3.75)＝15(dm3)15＋4.8＝19.8(dm3)答：這塊珊瑚石的體積是19.8dm3。

第4單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)一、填空。(第1題3分，其余每空1分，共30分)1．()÷()＝eq\f((),5)＝0.8＝eq\f(12,())＝()÷20＝20÷()2．天天看《西游記》，已經(jīng)看了eq\f(3,8)，“eq\f(3,8)”表示把()看成單位“1”，平均分成()份，()占其中的3份。3．eq\f(17,5)的分?jǐn)?shù)單位是()，它含有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，減去()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。4．在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。60cm2＝()dm2250cm3＝()dm348秒＝()分鐘25dm＝()m150mL＝()L350kg＝()t5．在○里填上“>”“<”或“＝”。eq\f(7,18)○eq\f(11,12)0.75○eq\f(7,15)eq\f(21,5)○4.22eq\f(1,7)○eq\f(15,7)6．10kg小麥可以磨出7kg面粉，每千克小麥可以磨出()kg面粉；磨1kg面粉需要()kg小麥。(用分?jǐn)?shù)表示結(jié)果)7．一個(gè)真分?jǐn)?shù)，它的分母是最小質(zhì)數(shù)和最小合數(shù)的積，這個(gè)真分?jǐn)?shù)最大是()；再添()個(gè)這個(gè)最大真分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位就可以化成最小的帶分?jǐn)?shù)。8．30分解質(zhì)因數(shù)是()，45分解質(zhì)因數(shù)是()；它們的最大公因數(shù)是()，最小公倍數(shù)是()。9．教練拿出一些羽毛球分給隊(duì)員，其中白色羽毛球有20個(gè)，黃色羽毛球比白色羽毛球少8個(gè)，白色羽毛球的數(shù)量是黃色羽毛球的(eq\f(,))，黃色羽毛球的數(shù)量是這些羽毛球的(eq\f(,))。10．火車(chē)站是1路和2路公共汽車(chē)的始發(fā)站，1路車(chē)每隔10分鐘發(fā)一次車(chē)，2路車(chē)每隔15分鐘發(fā)一次車(chē)，這兩路公共汽車(chē)在早上6：30同時(shí)發(fā)車(chē)后到中午12：30，共有()次是同時(shí)發(fā)車(chē)的。二、選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里。每題2分，共16分)1．在eq\f(13,65)，eq\f(8,12)，eq\f(15,32)，eq\f(24,25)，eq\f(10,21)中，能化成有限小數(shù)的有()個(gè)。A．1 B．2 C．3 D．42．下面的分?jǐn)?shù)中，最接近eq\f(1,2)的是()。A．eq\f(3,5) B．eq\f(4,7) C．eq\f(5,8) D．eq\f(5,9)3．eq\f(a,b)的分子加上2a，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該是()。A．2a＋b B．2b C．3b D．不變4．圖中涂色部分的長(zhǎng)度是eq\f(2,5)m的是()。5．第二小學(xué)舉行演講比賽，參賽人員中有eq\f(1,20)獲得一等獎(jiǎng)，有eq\f(1,15)獲得二等獎(jiǎng)，有eq\f(1,6)獲得三等獎(jiǎng)，該?？赡苡?)人參加演講比賽。A．30 B．40 C．60 D．906．要使eq\f(a＋8,24)是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，自然數(shù)a的取值有()個(gè)。A．6 B．5 C．4 D．37．下列能表示eq\f(3,4)t的是()。①1t的eq\f(3,4)②4t的eq\f(1,4)③3t的eq\f(1,4)④3個(gè)eq\f(1,4)tA．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④8．下面的說(shuō)法中，正確的有()個(gè)。①一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子乘2，分母除以2，分?jǐn)?shù)的大小不變②分?jǐn)?shù)中沒(méi)有最小的計(jì)數(shù)單位③分子、分母都是合數(shù)的分?jǐn)?shù)，一定不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)④把兩塊蛋糕平均分給4個(gè)人，每人分得這兩塊蛋糕的eq\f(1,4)⑤A和B是非0自然數(shù)，且A＝15B，則A和B的最大公因數(shù)是B，最小公倍數(shù)是AA．2 B．3 C．4 D．5三、按要求計(jì)算。(共23分)1．把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)，把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。(5分)eq\f(17,6)eq\f(57,19)5eq\f(4,7)2eq\f(11,13)eq\f(37,14)2．寫(xiě)出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(4分)18和248和179和7216和203．先通分，再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。(6分)eq\f(5,8)和eq\f(4,9)eq\f(7,11)和eq\f(25,33)eq\f(2,3)，eq\f(7,12)和eq\f(4,15)4．將下列分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)的化成帶分?jǐn)?shù)。(4分)eq\f(20,45)eq\f(65,26)eq\f(26,78)eq\f(30,20)5．把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡的保留兩位小數(shù))。(4分)0.452.65eq\f(7,25)eq\f(2,7)四、動(dòng)手操作。(共6分)1．涂色表示各分?jǐn)?shù)。(3分)2．在直線上畫(huà)出表示各分?jǐn)?shù)的點(diǎn)。(3分)eq\f(5,6)eq\f(1,3)eq\f(8,8)eq\f(7,4)1eq\f(1,2)eq\f(21,7)五、解決問(wèn)題。(共25分)1．鴿子每分鐘扇動(dòng)360次翅膀，丹頂鶴每分鐘比鴿子少扇動(dòng)140次翅膀，丹頂鶴每分鐘扇動(dòng)翅膀的次數(shù)是鴿子的幾分之幾？(4分)2．2022年10月16日是第42個(gè)世界糧食日，某校開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起”的活動(dòng)。對(duì)隨機(jī)抽取的一批學(xué)生的在校午餐剩余量進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果有32名學(xué)生做到“光盤(pán)”，比沒(méi)做到“光盤(pán)”的學(xué)生多4名。沒(méi)做到“光盤(pán)”的學(xué)生人數(shù)是做到“光盤(pán)”的學(xué)生人數(shù)的幾分之幾？(4分)3．每年的6月5日是世界環(huán)境日，人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，某地12月空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)占eq\f(1,15)，良的天數(shù)占eq\f(1,3)，輕度污染的天數(shù)占eq\f(3,5)。該月哪種空氣質(zhì)量的天數(shù)最多？哪種空氣質(zhì)量的天數(shù)最少？(4分)4．榮老師的書(shū)房長(zhǎng)3m、寬2m，準(zhǔn)備在地面鋪地磚(使用的地磚必須都是整塊)，有下面幾種規(guī)格的地磚，選哪種規(guī)格的地磚合適？至少需要多少塊這樣的地磚？(4分)5．計(jì)算機(jī)課上，華華和天天在練習(xí)打字。華華1分鐘能打75個(gè)字，天天平均每秒能打eq\f(7,6)個(gè)字。他們倆誰(shuí)打得快一些？(4分)6．實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上做廣播體操，人數(shù)在90人到110人之間。若排成3列，則不多不少；若排成5列，則少2人；若排成7列，則少4人。五年級(jí)一共有多少名學(xué)生在操場(chǎng)上做廣播體操？(5分)答案一、1．8104151625(前兩空答案不唯一)2．總頁(yè)數(shù)8已經(jīng)看的頁(yè)數(shù)3．eq\f(1,5)1774．eq\f(3,5)eq\f(1,4)eq\f(4,5)eq\f(5,2)eq\f(3,20)eq\f(7,20)5．＜＞＝＝6．eq\f(7,10)eq\f(10,7)7．eq\f(7,8)28．30＝2×3×545＝3×3×515909．eq\f(5,3)eq\f(3,8)10．12二、1．C2．D3．C4．B5．C6．B7．C8．B三、1．2eq\f(5,6)3eq\f(39,7)eq\f(37,13)2eq\f(9,14)2．18和24的最大公因數(shù)是6，最小公倍數(shù)是72。8和17的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是136。9和72的最大公因數(shù)是9，最小公倍數(shù)是72。16和20的最大公因數(shù)是4，最小公倍數(shù)是80。3．eq\f(5,8)＝eq\f(45,72)eq\f(4,9)＝eq\f(32,72)eq\f(5,8)＞eq\f(4,9)eq\f(7,11)＝eq\f(21,33)eq\f(7,11)＜eq\f(25,33)eq\f(2,3)＝eq\f(40,60)eq\f(7,12)＝eq\f(35,60)eq\f(4,15)＝eq\f(16,60)eq\f(2,3)＞eq\f(7,12)＞eq\f(4,15)4．eq\f(20,45)＝eq\f(4,9)eq\f(65,26)＝eq\f(5,2)＝2eq\f(1,2)eq\f(26,78)＝eq\f(1,3)eq\f(30,20)＝eq\f(3,2)＝1eq\f(1,2)5．0.45＝eq\f(9,20)2.65＝2eq\f(13,20)eq\f(7,25)＝0.28eq\f(2,7)≈0.29四、1．2．五、1．360－140＝220(次)220÷360＝eq\f(11,18)答：丹頂鶴每分鐘扇動(dòng)翅膀的次數(shù)是鴿子的eq\f(11,18)。2．32－4＝28(名)28÷32＝eq\f(7,8)答：沒(méi)做到“光盤(pán)”的學(xué)生人數(shù)是做到“光盤(pán)”的學(xué)生人數(shù)的eq\f(7,8)。3．eq\f(1,3)＝eq\f(5,15)eq\f(3,5)＝eq\f(9,15)eq\f(1,15)＜eq\f(1,3)＜eq\f(3,5)答：該月空氣質(zhì)量為輕度污染的天數(shù)最多，空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)最少。4．3m＝30dm2m＝20dm其中5是30和20的公因數(shù)，所以選第①種規(guī)格的地磚合適。(30×20)÷(5×5)＝24(塊)答：選第①種規(guī)格的地磚合適。至少需要24塊這樣的地磚。5．75÷60＝eq\f(5,4)(個(gè))eq\f(5,4)＝eq\f(15,12)eq\f(7,6)＝eq\f(14,12)eq\f(5,4)＞eq\f(7,6)答：華華打得快一些。6．3，5，7是互質(zhì)數(shù)。它們的最小公倍數(shù)是：3×5×7＝105。所以總?cè)藬?shù)為：105＋3＝108(人)答：五年級(jí)一共有108名學(xué)生在操場(chǎng)上做廣播體操。

第5&6單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)一、填空。(每空1分，共29分)1．(1)指針從“0”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°到“()”。(2)稱(chēng)2kg物品，指針從“0”到“2”，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了()°。(3)要使指針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°，必須稱(chēng)()kg的物品。2．圖形B是圖形A繞點(diǎn)()順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)()°得到的；圖形D是圖形C繞點(diǎn)P逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)()°，又向()平移()格，再向()平移()格得到的。3．旋轉(zhuǎn)每組中的一個(gè)圖形，使每組圖形變成我們學(xué)過(guò)的四邊形。(1)圖1中，正方形①繞點(diǎn)O按()時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)()°得到一個(gè)()。(2)圖2中，梯形③繞點(diǎn)O按()時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)()°得到一個(gè)()。4．()m比eq\f(2,5)m少eq\f(3,10)m；比()m短eq\f(1,3)m是eq\f(3,4)m；eq\f(5,9)m比()m長(zhǎng)eq\f(1,2)m。5．在下面的里填上合適的運(yùn)算符號(hào)，使等式成立。eq\f(1,4)eq\f(1,5)＝eq\f(9,20)eq\f(5,6)－(eq\f(1,2)eq\f(1,3))＝eq\f(2,3)eq\f(5,12)eq\f(1,4)＋eq\f(1,8)＝eq\f(7,24)6．甲筐的楊梅比乙筐的多eq\f(1,8)kg，丙筐的楊梅比乙筐的少eq\f(1,10)kg，甲筐的楊梅與丙筐的相差()kg。7．一個(gè)等腰三角形有兩條邊的長(zhǎng)度分別是eq\f(1,3)m和eq\f(5,6)m，這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是()m。8．有三個(gè)分母是21的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，它們的和是eq\f(20,21)，這三個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)可能是()、()和()。9．三袋饅頭的總質(zhì)量為eq\f(7,8)kg，其中第一袋和第二袋的總質(zhì)量為eq\f(3,4)kg，第二袋和第三袋的總質(zhì)量為eq\f(1,2)kg，第二袋饅頭的總質(zhì)量為()kg。10．合唱團(tuán)共有61人，寒假期間有一個(gè)緊急演出任務(wù)，劉老師需要盡快通知每個(gè)人，用打電話的方式，每分鐘通知1人，最快()分鐘通知到所有人。二、選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里。每題2分，共16分)1．右圖是由一個(gè)等腰直角三角形旋轉(zhuǎn)若干次形成的，那么每次旋轉(zhuǎn)的度數(shù)是()°。A．90B．60C．45D．302．如下圖所示，接下來(lái)的圖形應(yīng)該是()。3．從eq\f(1,2)，eq\f(1,3)，eq\f(1,4)，eq\f(1,5)，eq\f(1,6)中去掉兩個(gè)數(shù)，使得剩下的三個(gè)數(shù)之和與eq\f(6,7)最接近，去掉的兩個(gè)數(shù)是()。A.eq\f(1,2)，eq\f(1,5)B.eq\f(1,2)，eq\f(1,6)C.eq\f(1,3)，eq\f(1,4)D.eq\f(1,5)，eq\f(1,6)4．()的計(jì)算結(jié)果在eq\f(1,4)和eq\f(9,10)之間。A.eq\f(5,8)＋eq\f(6,7)B.eq\f(1,4)＋eq\f(3,5)C.eq\f(3,4)－eq\f(1,2)D.eq\f(19,20)－eq\f(1,20)5．如果a＋eq\f(1,4)＝b＋eq\f(1,5)＝c－eq\f(1,6)，那么a、b、c的大小關(guān)系是()。A．a(chǎn)＞b＞cB．a(chǎn)＜b＜cC．b＞c＞aD．a(chǎn)＞c＞b6．一節(jié)課40分鐘，老師講課用了eq\f(1,5)小時(shí)，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)用了eq\f(3,10)小時(shí)，其余的時(shí)間學(xué)生獨(dú)立做練習(xí)。學(xué)生獨(dú)立做練習(xí)用了多少小時(shí)？列式是()。A．1－eq\f(1,5)－eq\f(3,10)B．40－eq\f(1,5)－eq\f(3,10)C.eq\f(2,3)－eq\f(1,5)－eq\f(3,10)D．1－eq\f(1,5)＋eq\f(3,10)7．龍龍?jiān)谟?jì)算一道分?jǐn)?shù)加法題時(shí)，把eq\f(5,6)看成了eq\f(6,5)，結(jié)果是eq\f(5,3)，正確的結(jié)果應(yīng)該是()。A.eq\f(13,10)B.eq\f(5,2)C.eq\f(7,15)D.eq\f(5,6)8．下列說(shuō)法或等式中，正確的是()。A．9個(gè)eq\f(1,9)的和比6個(gè)eq\f(1,6)的和大B.eq\f(1,4)＋eq\f(1,5)－eq\f(1,4)＋eq\f(1,5)＝0C．一根繩子用去eq\f(3,5)m后剩下的比用去的少eq\f(1,6)m，剩下eq\f(23,30)mD．分?jǐn)?shù)單位是eq\f(1,12)的最大真分?jǐn)?shù)和最小假分?jǐn)?shù)的和是1eq\f(11,12)三、計(jì)算。(共23分)1．直接寫(xiě)出得數(shù)。(5分)eq\f(2,5)＋eq\f(1,5)＝eq\f(5,4)－eq\f(3,4)＝eq\f(5,8)－eq\f(3,8)＝eq\f(1,2)＋eq\f(1,3)＝eq\f(3,4)＋eq\f(1,6)＝eq\f(7,8)－eq\f(5,6)＝eq\f(13,20)－eq\f(8,15)＝1－eq\f(8,9)＝eq\f(1,16)＋eq\f(7,8)＝eq\f(1,3)＋eq\f(1,4)－eq\f(1,3)＋eq\f(1,4)＝2．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(12分)eq\f(4,5)＋eq\f(3,10)－eq\f(4,15)2eq\f(1,3)－eq\f(2,7)－eq\f(5,7)eq\f(29,24)－(eq\f(5,24)－eq\f(4,9))eq\f(5,8)－eq\f(1,4)＋eq\f(3,8)－eq\f(3,4)eq\f(11,3)＋eq\f(8,5)－(eq\f(2,3)－eq\f(2,5))eq\f(16,25)－(eq\f(14,19)－eq\f(9,25))3．解方程。(6分)eq\f(7,16)＋x＝eq\f(2,3)x－(eq\f(1,4)＋eq\f(2,7))＝1eq\f(5,6)－x＝eq\f(7,9)四、動(dòng)手操作。(共6分)1．以直線l為對(duì)稱(chēng)軸作圖形A的軸對(duì)稱(chēng)圖形，得到圖形B。(2分)2．將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形C。(2分)3．將圖形C向右平移8格，得到圖形D。(2分)五、解決問(wèn)題。(共26分)1．某校組織學(xué)生去參觀“中國(guó)天眼”天文科普基地，其中四年級(jí)學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的eq\f(1,3)，五年級(jí)學(xué)生人數(shù)比四年級(jí)少占總?cè)藬?shù)的eq\f(1,6)，四、五年級(jí)學(xué)生人數(shù)共占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？(5分)2．典典調(diào)查了全班同學(xué)在母親節(jié)給媽媽送的禮物情況，全班eq\f(1,4)的同學(xué)送鮮花，eq\f(1,3)的同學(xué)送賀卡，其余的同學(xué)送自制禮物。請(qǐng)你提出一個(gè)用分?jǐn)?shù)連減解決的問(wèn)題，并解答。(5分)3．對(duì)老舊小區(qū)進(jìn)行改造是國(guó)家實(shí)施的惠民工程之一。幸福小區(qū)最近在進(jìn)行小區(qū)改造工程，運(yùn)來(lái)了一堆沙子，其中eq\f(3,8)t用于修路，eq\f(2,5)t用于砌墻，還剩下eq\f(5,6)t，剩下的沙子比用去的沙子多多少?lài)崳?5分)4．夢(mèng)夢(mèng)喝了一杯橙汁的eq\f(1,10)，加滿溫開(kāi)水，然后喝了整杯的eq\f(1,5)，再加滿溫開(kāi)水，又喝了整杯的eq\f(1,2)后，繼續(xù)加滿溫開(kāi)水，最后把這一杯喝完了。夢(mèng)夢(mèng)喝的橙汁和溫開(kāi)水各有多少杯？(5分)5．有一根10m長(zhǎng)的電線，第一次用去eq\f(4,3)m，第二次用去eq\f(7,9)m，第三次用去的比前兩次的總長(zhǎng)多eq\f(1,9)m。三次一共用去多少米？(6分)

答案一、1.(1)1(2)90(3)42．O9090上3左43．(1)順(或逆)90長(zhǎng)方形(2)逆90平行四邊形4.eq\f(1,10)eq\f(13,12)eq\f(1,18)5.＋－－6.eq\f(9,40)7．28.eq\f(1,21)eq\f(8,21)eq\f(11,21)(答案不唯一)9.eq\f(3,8)10.6二、1.C2.A3.C4.B5.B6．C7.A8.D三、1.eq\f(3,5)eq\f(1,2)eq\f(1,4)eq\f(5,6)eq\f(11,12)eq\f(1,24)eq\f(7,60)eq\f(1,9)eq\f(15,16)eq\f(1,2)2.eq\f(5,6)1eq\f(1,3)1eq\f(4,9)05eq\f(5,19)3．x＝eq\f(11,48)x＝1eq\f(15,28)x＝eq\f(1,18)四、五、1.eq\f(1,3)－eq\f(1,6)＝eq\f(1,6)eq\f(1,3)＋eq\f(1,6)＝eq\f(1,2)答：四、五年級(jí)學(xué)生人數(shù)共占總?cè)藬?shù)的eq\f(1,2)。2．(答案不唯一)送自制禮物的同學(xué)占全班的幾分之幾？1－eq\f(1,4)－eq\f(1,3)＝eq\f(5,12)答：送自制禮物的同學(xué)占全班的eq\f(5,12)。3.eq\f(5,6)－(eq\f(3,8)＋eq\f(2,5))＝eq\f(7,120)(t)答：剩下的沙子比用去的沙子多eq\f(7,120)t。4．橙汁：1杯溫開(kāi)水：eq\f(1,10)＋eq\f(1,5)＋eq\f(1,2)＝eq\f(4,5)(杯)答：夢(mèng)夢(mèng)喝的橙汁有1杯，溫開(kāi)水有eq\f(4,5)杯。5.eq\f(4,3)＋eq\f(7,9)＋eq\f(1,9)＝eq\f(20,9)(m)eq\f(4,3)＋eq\f(7,9)＋eq\f(20,9)＝4eq\f(1,3)(m)答：三次一共用去4eq\f(1,3)m。

第7&8單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)一、填空。(第4題4分，其余每空1分，共27分)1．折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能反映出()的多少，還能反映出()變化情況。2．根據(jù)圖中的信息回答問(wèn)題。(1)繳納電費(fèi)最多的是()月份，繳納了()元；繳納電費(fèi)最少的是()月份，繳納了()元。(2)從()月份到()月份的用電量上升得最快，電費(fèi)相差了()元；從()月份到()月份的用電量最接近，電費(fèi)只相差()元。(3)估計(jì)一下，這一年7月份可能繳納了()元的電費(fèi)。3．交警部門(mén)提醒市民“喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”。在交警部門(mén)加大酒駕查處力度后，甲、乙兩城市去年1～5月份交通事故數(shù)量變化情況如圖所示。(1)甲城市3月份交通事故有()件，乙城市5月份交通事故有()件。(2)甲、乙兩城市()月份交通事故數(shù)量相差最多，()月份相差最少。(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，可以看出()城市1～5月份交通事故數(shù)量呈現(xiàn)逐漸下降的趨勢(shì)。4．用天平找次品時(shí)，把待測(cè)物品(每組只有1個(gè)次品，次品比正品輕一些)盡可能平均地分成3份，所用次數(shù)最少。把下面的數(shù)量分一分，7(______，______，______)；14(______，______，______)。5．有6瓶藥片，其中1瓶少了3片，如果用天平稱(chēng)，每次每個(gè)托盤(pán)上放1瓶，至少稱(chēng)()次能保證找到少藥片的那瓶；如果第一次每個(gè)托盤(pán)上放2瓶，至少需要稱(chēng)()次能保證找到少藥片的那瓶。6．用天平找次品時(shí)(只含一個(gè)次品，已知次品比正品重或輕)，所測(cè)物品數(shù)目與至少需要測(cè)試的次數(shù)有以下關(guān)系：2～3個(gè)物品，保證能找出次品至少需要測(cè)()次；4～9個(gè)物品，保證能找出次品至少需要測(cè)()次；10～27個(gè)物品，保證能找出次品至少需要測(cè)()次。二、選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里。每題2分，共12分)1．在下面的信息資料統(tǒng)計(jì)中，最適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是()。A．期中考試典典的各科成績(jī)B．某地的氣溫變化情況C．水果店購(gòu)進(jìn)各類(lèi)水果的箱數(shù)D．統(tǒng)計(jì)各縣市高考的人數(shù)2．如圖是北京某一天的氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A．這一天的最高氣溫是24℃B．這一天最高氣溫與最低氣溫的差是16℃C．這一天只有14時(shí)至24時(shí)之間的氣溫在逐漸降低D．這一天的氣溫從總體上看是先升后降3．如圖是同同和夢(mèng)夢(mèng)兩人本學(xué)期五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖，下面的結(jié)論錯(cuò)誤的是()。A．夢(mèng)夢(mèng)的成績(jī)比同同提高得快B．同同的平均成績(jī)低于夢(mèng)夢(mèng)的平均成績(jī)C．兩人的成績(jī)都呈上升趨勢(shì)D．兩人成績(jī)的差距在逐漸縮小4．龍龍從家出發(fā)去看電影，走了一段路后想起忘帶電影票，趕緊回家取了電影票再去電影院。看完電影后龍龍直接回家。下面能反映龍龍這段時(shí)間的行程的圖是()。5．有6個(gè)外觀一樣的零件，其中只有1個(gè)稍輕的是次品。如果用天平稱(chēng)2次，就一定能找出這個(gè)稍輕的零件，方案A：第一次按(2，2，2)分三份；方案B：第一次按(3，3)分兩份。那么下列說(shuō)法正確的是()。A．方案A可行，方案B不可行B．方案B可行，方案A不可行C．方案A、B都可行D．方案A、B都不可行6．藥店里有72瓶鈣片，其中1瓶少了幾粒，要想找出這瓶鈣片，若用天平稱(chēng)，至少稱(chēng)()次能保證找到。A．3B．4C．5D．6三、動(dòng)手操作。(共17分)2022年鄭州大力推動(dòng)垃圾分類(lèi)政策，城市環(huán)境得到明顯改善，人們環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)。下面是兩個(gè)小區(qū)主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。(1)請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖。(6分)(2)()月份陽(yáng)光小區(qū)主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)的人數(shù)超過(guò)了天山小區(qū)。(2分)(3)陽(yáng)光小區(qū)()月份到()月份主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)的人數(shù)增長(zhǎng)得最快。(4分)(4)兩個(gè)小區(qū)主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)的人數(shù)變化呈現(xiàn)什么趨勢(shì)？(5分)四、解決問(wèn)題。(共44分)1．如圖，電車(chē)從A站經(jīng)過(guò)B站到達(dá)C站，在C站停留一段時(shí)間，然后返回；去時(shí)在B站停車(chē)，而返回時(shí)不停；去時(shí)的車(chē)速為每小時(shí)48km。(1)A站與B站相距()km，B站與C站相距()km。(4分)(2)返回時(shí)的車(chē)速是每小時(shí)()km。(2分)(3)電車(chē)往返的平均速度是多少？(5分)2．PM2.5(細(xì)顆粒物，單位：微克/立方米)是造成霧霾天氣的主要元兇?？諝庵蠵M2.5的濃度越高，表示空氣污染越嚴(yán)重。(1)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，()地的空氣質(zhì)量較好。(2分)(2)這一周乙地有()天空氣質(zhì)量為優(yōu)，甲地有()天空氣質(zhì)量為中度污染。(4分)(3)甲地空氣質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的天數(shù)占這周總天數(shù)的()。(2分)(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)的信息，你對(duì)如何保護(hù)大氣環(huán)境有哪些建議？(5分)3．8個(gè)相同規(guī)格的零件中有一個(gè)次品，次品略重。夢(mèng)夢(mèng)用天平找這個(gè)次品，她先在天平的兩邊各放3個(gè)零件稱(chēng)一次(如下圖所示)，然后根據(jù)稱(chēng)得的結(jié)果進(jìn)行分析。請(qǐng)你根據(jù)夢(mèng)夢(mèng)的方法完成填空。(12分)按照夢(mèng)夢(mèng)的方法，要保證找到次品，一共至少需要稱(chēng)()次。4．有9盒奶粉，其中8盒每盒600g，另1盒(次品)不是600g，但不知道比600g重還是輕。至少稱(chēng)幾次才能保證找出次品？(8分)

答案一、1.數(shù)量數(shù)量的增減2．(1)105604200(2)6821081030(3)(答案不唯一，合理即可)4203．(1)9580(2)15(3)乙4．(2，2，3)(5，5，4)5．326.123二、1.B2.C3.B4.A5.C6.B三、(1)(2)5(3)34(4)(合理即可)兩個(gè)小區(qū)主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)的人數(shù)都呈現(xiàn)先上升，后下降，最后上升的趨勢(shì)。四、1.(1)3.24(2)72(3)5－4＝1(分鐘)13－10＝3(分鐘)19－1－3＝15(分鐘)15分鐘＝0.25小時(shí)(3.2＋4)×2÷0.25＝57.6(千米/時(shí))答：電車(chē)往返的平均速度是57.6千米/時(shí)。2．(1)乙(2)23(3)eq\f(5,7)(4)(答案不唯一)提倡低碳經(jīng)濟(jì)，少用劣質(zhì)煤作燃料，使用清潔能源。3．剩下的兩個(gè)零件中沉下去的那邊中24．至少稱(chēng)3次才能保證找出次品。

期中綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)一、填空。(第1題5分，第3題4分，其余每空1分，共29分)1．(______÷______)＝eq\f(7,5)＝eq\f((),35)＝eq\f(35,())＝()eq\f((),())＝()(填小數(shù))2．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(chēng)。(1)一個(gè)分類(lèi)垃圾桶的容積是100()；(2)一瓶洗手液300()。3．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。720dm3＝(eq\f(,))m315dm360cm3＝()dm3＝()mL45cm2＝(eq\f(,))dm220.04L＝()dm3()cm34．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。348cm3○3.48dm3eq\f(17,7)○2eq\f(3,7)eq\f(4,15)○eq\f(5,18)3.?6○3eq\f(2,3)5．一個(gè)四位數(shù)2□4□，它既是2和5的倍數(shù)，又含有因數(shù)3，這個(gè)數(shù)最大是()，最小是()。6．20以?xún)?nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是()，最小公倍數(shù)是()。7．做一個(gè)長(zhǎng)8dm、寬4dm、高2.8dm的無(wú)蓋魚(yú)缸，用角鋼做它的框架，至少需要()dm的角鋼，至少需要玻璃()dm2，最多可盛水()L。8．eq\f(9,8)的分?jǐn)?shù)單位是()，eq\f(9,8)包含有()個(gè)eq\f(1,16)；把它的分子增加18，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)乘()。9．一個(gè)幾何體是由若干個(gè)小正方體擺成的，從正面、左面、上面看到的圖形如右圖所示，這個(gè)幾何體至少是由()個(gè)小正方體擺成的，最多是由()個(gè)小正方體擺成的。10．一根鐵絲正好可以圍成一個(gè)棱長(zhǎng)是8cm的正方體，圍成的正方體的體積是()cm3；若將這根鐵絲改圍成一個(gè)長(zhǎng)是10cm，寬是8cm的長(zhǎng)方體，圍成的長(zhǎng)方體的表面積是()cm2。二、選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里。每題2分，共16分)1．用大小相同的小正方體搭成一個(gè)幾何體，從正面看到的圖形如下圖所示，這個(gè)幾何體可能是()。2．如圖，一根長(zhǎng)2m的長(zhǎng)方體木料沿虛線鋸成兩段后，表面積增加100cm2，原來(lái)長(zhǎng)方體木料的體積是()。A．200cm3B．10000cm3C．2dm3D．1m33．將一個(gè)正方體木塊的6個(gè)面都涂上紅色，然后把它切成大小相等的27個(gè)小正方體，其中有兩個(gè)面涂色的小正方體有()個(gè)。A．6 B．8 C．12 D．14．除2外，兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是()。A．奇數(shù) B．偶數(shù) C．質(zhì)數(shù)5．四個(gè)同樣的禮品盒，每個(gè)長(zhǎng)10cm，寬7cm，高2cm。下面四種不同的包裝方式中，()最省包裝紙。6．有一盒糖，要取出它的eq\f(1,4)，下面是四名同學(xué)的不同取法，其中正確的有()種。A．1 B．2 C．3 D．47．一本故事書(shū)200頁(yè)，夢(mèng)夢(mèng)每天看10頁(yè)，那么她5天看了這本書(shū)的()。A．eq\f(1,20) B．eq\f(1,40) C．eq\f(1,4) D．eq\f(1,5)8．下面的選項(xiàng)中，表述錯(cuò)誤的是()。A．用5個(gè)同樣的小正方體木塊搭成一個(gè)幾何體，這個(gè)幾何體從正面和上面看都是，那么搭成的幾何體可能出現(xiàn)2種不同的情況B．兩個(gè)數(shù)的乘積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)C．因?yàn)閑q\f(7,28)的分母中含有質(zhì)因數(shù)7，所以不能化成有限小數(shù)D．若一個(gè)長(zhǎng)方體有四個(gè)面是正方形，則這個(gè)長(zhǎng)方體一定是正方體三、計(jì)算。(共20分)1．計(jì)算表面積和體積。(8分)(1)橫截面是周長(zhǎng)為20cm的正方形，長(zhǎng)6dm。(2)(單位：cm)2．把下面各數(shù)約分，是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。(4分)eq\f(21,28)＝eq\f(135,45)＝eq\f(57,38)＝eq\f(39,15)＝3．先通分，再比較每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。(8分)eq\f(5,6)和eq\f(7,8)eq\f(4,5)和eq\f(13,25)eq\f(7,15)和eq\f(5,24)eq\f(3,8)和eq\f(2,5)四、動(dòng)手操作。(共8分)1．如下圖，方格上面的數(shù)字表示該位置所擺小正方體的個(gè)數(shù)，請(qǐng)分別畫(huà)出從正面和左面看到的形狀。(4分)2．有一塊長(zhǎng)方形的宣傳欄，社區(qū)的工作人員打算用它的eq\f(1,4)來(lái)宣傳垃圾分類(lèi)小知識(shí)，用它的eq\f(3,8)來(lái)宣傳疫情防控知識(shí)。請(qǐng)?jiān)谙聢D中設(shè)計(jì)出來(lái)。(4分)五、解決問(wèn)題。(共27分)1．在書(shū)畫(huà)比賽中，五(1)班共有18幅作品參加學(xué)校比賽，其中9幅作品從全校231幅參賽作品中脫穎而出并獲獎(jiǎng)。五(1)班獲獎(jiǎng)作品占全班參賽作品的幾分之幾？占全校參賽作品的幾分之幾？(4分)2．一個(gè)長(zhǎng)方體飲料盒，長(zhǎng)8cm、寬6cm、高1.5dm。(1)如果圍著它的側(cè)面貼滿一圈商標(biāo)紙(上、下面不貼)，至少需要多少平方厘米的商標(biāo)紙？(4分)(2)這個(gè)飲料盒最多能裝飲料多少毫升？(飲料盒厚度忽略不計(jì))(4分)3．同學(xué)們?nèi)ヒ安停?2瓶橙汁和30瓶可樂(lè)平均分給幾個(gè)小組，正好分完。最多可以分給幾個(gè)小組？這時(shí)每個(gè)小組分得兩種飲料各多少瓶？(5分)4．陽(yáng)光小學(xué)暑假期間安排榮老師每4天值一次班，德老師每6天值一次班，張老師每8天值一次班。如果7月2日他們?nèi)送惶熘蛋?，那么下一次他們?nèi)送惶熘蛋嗍菐自聨兹眨?5分)5．一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃缸，從里面量長(zhǎng)3dm，寬2dm，高4dm，向缸里倒入18L的水，再把一塊石頭放入水中，缸里的水溢出0.8L。這塊石頭的體積是多少？(5分)答案一、1．7549251eq\f(2,5)1.4(前兩空答案不唯一)2．(1)L(2)mL3．eq\f(18,25)15．0615060eq\f(9,20)20404．＜＝＜＝5．294020406．3457．59.299.289.68．eq\f(1,8)1839．81010．512376二、1．A2．B3．C4．B5．A6．C7．C8．C三、1．(1)表面積：20÷4＝5(cm)6dm＝60cm(5×60＋5×60＋5×5)×2＝1250(cm2)體積：5×60×5＝1500(cm3)(2)表面積：8×8×6＋4×4×2＝416(cm2)體積：8×8×8－4×4×4＝448(cm3)2．eq\f(21,28)＝eq\f(3,4)eq\f(135,45)＝eq\f(3,1)＝3eq\f(57,38)＝eq\f(3,2)＝1eq\f(1,2)eq\f(39,15)＝eq\f(13,5)＝2eq\f(3,5)3．eq\f(5,6)＝eq\f(20,24)eq\f(7,8)＝eq\f(21,24)eq\f(5,6)＜eq\f(7,8)eq\f(4,5)＝eq\f(20,25)eq\f(4,5)＞eq\f(13,25)eq\f(7,15)＝eq\f(56,120)eq\f(5,24)＝eq\f(25,120)eq\f(7,15)＞eq\f(5,24)eq\f(3,8)＝eq\f(15,40)eq\f(2,5)＝eq\f(16,40)eq\f(3,8)＜eq\f(2,5)四、1.2．略五、1．9÷18＝eq\f(1,2)9÷231＝eq\f(3,77)答：五(1)班獲獎(jiǎng)作品占全班參賽作品的eq\f(1,2)，占全校參賽作品的eq\f(3,77)。2．(1)1.5dm＝15cm(8×15＋6×15)×2＝420(cm2)答：至少需要420cm2的商標(biāo)紙。(2)8×6×15＝720(cm3)720cm3＝720mL答：這個(gè)飲料盒最多能裝飲料720mL。3．42＝2×3×730＝2×3×52×3＝6(個(gè))42÷6＝7(瓶)30÷6＝5(瓶)答：最多可以分給6個(gè)小組。這時(shí)每個(gè)小組分得7瓶橙汁和5瓶可樂(lè)。4．4＝2×26＝2×38＝2×2×24、6、8的最小公倍數(shù)是2×2×2×3＝24。7月2日再過(guò)24天就是7月26日。答：下一次他們?nèi)送惶熘蛋嗍?月26日。5．3×2×4＝24(dm3)24dm3＝24L24－18＋0.8＝6.8(L)6.8L＝6.8dm3答：這塊石頭的體積是6.8dm3。

期末綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)一、填空。(第1題4分，第2題2分，其余每空1分，共24分)1．在()里填上合適的單位或數(shù)。一瓶可樂(lè)約500()。一個(gè)籃球場(chǎng)的占地面積是420()。630cm3＝()dm34.08L＝()dm3()cm32．()÷25＝eq\f(（）,5)＝eq\f(12,（）)＝36÷()＝0.83．在里填上“>”“<”或“＝”。eq\f(5,9)eq\f(7,12)eq\f(2,7)eq\f(2,17)1eq\f(7,25)1.28eq\f(1,4)＋eq\f(3,8)eq\f(9,16)4．把5m長(zhǎng)的繩子平均分成4段，每段是全長(zhǎng)的()，每段長(zhǎng)()m；若其中一段繩子用去eq\f(5,6)m，則這段繩子還剩下()m。5．右面的秤最多能稱(chēng)8kg的物品。把一個(gè)哈密瓜放在托盤(pán)上，指針沿()方向旋轉(zhuǎn)了()，這個(gè)哈密瓜的質(zhì)量為3kg。6．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)(單位：cm)是10以?xún)?nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)，長(zhǎng)是寬的1.5倍，高是最小的合數(shù)，這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是()cm，表面積是()cm2，體積是()cm3。7．五年級(jí)部分學(xué)生分小組跳繩比賽，每4人一組、每5人一組或每6人一組，都沒(méi)有剩余。五年級(jí)參加跳繩比賽的學(xué)生至少有()人。8．天天用棱長(zhǎng)1cm的小正方體搭了一個(gè)幾何體，搭出的幾何體從三個(gè)不同方向看到的形狀如圖所示。搭這個(gè)幾何體需要()個(gè)小正方體，這個(gè)幾何體的體積是()cm3。9．有一杯純牛奶，夢(mèng)夢(mèng)喝了eq\f(3,4)杯后，覺(jué)得有些涼，就兌滿了熱水。她又喝了半杯。夢(mèng)夢(mèng)一共喝了()杯純牛奶，()杯水。10．一個(gè)合唱團(tuán)共有15人，寒假期間有一個(gè)緊急演出，老師需要盡快通知到每一個(gè)隊(duì)員。如果用打電話的方式，每2分鐘通知1人，最少花()分鐘才能通知到每個(gè)人。二、選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里。每題2分，共16分)1．由一些大小相同的小正方體組成的幾何體，從上面看到的是(其中正方形中的數(shù)字表示在該位置上的小正方體的個(gè)數(shù))，則從正面看到的是()，從右面看到的是()。2．用6，2，4三個(gè)數(shù)字組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的任意三位數(shù)，一定是()。A．2和3的倍數(shù)B．3和5的倍數(shù)C．2和5的倍數(shù)D．3和4的倍數(shù)3．一個(gè)正方體的表面積是24cm2，如果棱長(zhǎng)增加1cm，體積就增加()cm3。A．19B．8C．24D．304．下列說(shuō)法正確的是()。A．假分?jǐn)?shù)都大于1，真分?jǐn)?shù)都小于1B.eq\f(5,8)的分母加上16，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)乘3C.eq\f(13,8)，eq\f(2,3)，eq\f(3,5)都能化成有限小數(shù)D．比eq\f(3,7)大且比eq\f(5,7)小的分?jǐn)?shù)只有eq\f(4,7)5．從6時(shí)15分到6時(shí)45分，鐘表的分針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了()°。A．30B．60C．90D．1806．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算eq\f(4,3)－(eq\f(1,3)＋eq\f(1,6))的第一步算式是()。A.eq\f(4,3)－eq\f(1,3)＋eq\f(1,6)B.eq\f(4,3)－eq\f(1,3)－eq\f(1,6)C.eq\f(4,3)＋eq\f(1,3)－eq\f(1,6)D.eq\f(1,3)－eq\f(1,6)＋eq\f(4,3)7．要把兩名同學(xué)小學(xué)6年的身高數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計(jì)圖，選用()統(tǒng)計(jì)圖最合適。A．單式折線B．復(fù)式折線C．單式條形D．復(fù)式條形8．有5顆同樣大小的珍珠，其中有一顆是次品，次品略重，根據(jù)圖示可以推斷出次品一定是在()中。A．①②B．③④C．①④D．②③三、計(jì)算。(共28分)1．直接寫(xiě)出得數(shù)。(4分)eq\f(1,5)＋eq\f(1,7)＝eq\f(7,9)－eq\f(1,9)＝0.95－eq\f(3,5)＝eq\f(3,4)－eq\f(4,7)＝2－eq\f(5,14)＝1－eq\f(11,23)－eq\f(12,23)＝eq\f(1,3)－eq\f(1,8)＝eq\f(1,3)＋eq\f(8,9)－eq\f(1,3)＝2．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(12分)5－eq\f(3,7)－eq\f(4,7)eq\f(1,6)＋eq\f(3,8)＋eq\f(5,8)eq\f(5,9)－(eq\f(5,6)－eq\f(7,12))eq\f(3,20)＋eq\f(8,15)＋eq\f(17,20)eq\f(11,12)＋eq\f(5,8)＋eq\f(1,8)＋eq\f(1,12)eq\f(7,9)－(eq\f(1,3)＋eq\f(4,9))3．解方程。(6分)eq\f(11,12)－x＝eq\f(3,8)x－eq\f(1,6)－eq\f(1,4)＝eq\f(5,8)x－eq\f(1,3)＋eq\f(5,12)＝eq\f(8,15)4．求下列圖形的表面積和體積。(6分)四、動(dòng)手操作。(共10分)1．在下面的兩個(gè)圖中分別涂色表示eq\f(3,5)m2。(4分)2.(1)畫(huà)出圖形①繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形④。(2分)(2)圖形②如何旋轉(zhuǎn)可以和圖形③拼成一個(gè)大三角形？請(qǐng)你描述一下，并畫(huà)出圖形②旋轉(zhuǎn)后得到的圖形⑤。(4分)五、解決問(wèn)題。(共22分)1．樂(lè)樂(lè)媽媽準(zhǔn)備到藥店買(mǎi)一些醫(yī)用外科口罩。甲藥店30個(gè)需要50元，乙藥店60個(gè)需要90元，丙藥店50個(gè)需要80元，在哪家藥店買(mǎi)最便宜？(4分)2．一個(gè)長(zhǎng)方體水箱，從里面量長(zhǎng)30cm，寬20cm。水箱內(nèi)盛有一些水，把一個(gè)石塊放入水中，如下圖。這個(gè)石塊的體積是多少立方厘米？(4分)3．惠民水果店運(yùn)來(lái)了250kg榴蓮。第一天賣(mài)出了eq\f(1,4)，第二天賣(mài)出了50kg。(1)“50÷250”這個(gè)算式所解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題是()。(2分)(2)兩天共賣(mài)出了幾分之幾？(3分)4．在“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”生態(tài)環(huán)保主題繪畫(huà)比賽中，育才小學(xué)五(1)班大部分同學(xué)熱情參與、踴躍投稿。把他們的繪畫(huà)作品平均分成6組或10組，都多5幅(每人限投一幅作品)。根據(jù)實(shí)際五(1)班可能有多少人參與投稿？(4分)5．某科技公司研發(fā)出了A、B兩款智能掃地機(jī)器人，并對(duì)其進(jìn)行了六天的試驗(yàn)(試驗(yàn)條件完全相同)，下面是根據(jù)它們?cè)囼?yàn)期間的清掃時(shí)長(zhǎng)制成的折線統(tǒng)計(jì)圖。(1)試驗(yàn)第()天，兩款掃地機(jī)器人的清掃時(shí)長(zhǎng)相同。(1分)(2)試驗(yàn)第()天，兩款掃地機(jī)器人的清掃時(shí)長(zhǎng)相差最大，相差()分鐘。(2分)(3)如果兩款掃地機(jī)器人清掃效果大致相同，該公司會(huì)批量生產(chǎn)哪一款？請(qǐng)說(shuō)明理由。(2分)

答案一、1.mLm20.634802．20415453.＜＞＝＞4.eq\f(1,4)eq\f(5,4)eq\f(5,12)5.順時(shí)針135°6．762282167.608.559.eq\f(7,8)eq\f(3,8)10.8二、1.BD2.A3.A4.B5.D6．B7.B8.A三、1.eq\f(12,35)eq\f(2,3)0.35eq\f(5,28)1eq\f(9,14)0eq\f(5,24)eq\f(8,9)2．41eq\f(1,6)eq\f(11,36)1eq\f(8,15)1eq\f(3,4)03．x＝eq\f(13,24)x＝eq\f(25,24)x＝eq\f(9,20)4．(1)表面積：(6×10＋10×4)×2＋4×2×2＋(6－2)×2×2＝232(m2)體積：2×10×4＋(6－2)×10×2＝160(m3)(2)表面積：6×6×6＝216(m2)體積：6×6×6－3×3×3＝189(m3)四、(1)見(jiàn)上圖。(2)(答案不唯一)圖形②繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后和圖形③拼成一個(gè)大三角形。圖形⑤見(jiàn)上圖。五、1.50÷30＝1eq\f(2,3)(元)90÷60＝1eq\f(1,2)(元)80÷50＝1eq\f(3,5)(元)1eq\f(1,2)＜1eq\f(3,5)＜1eq\f(2,3)答：在乙藥店買(mǎi)最便宜。2．30×20×(5－1)＝2400(cm3)答：這個(gè)石塊的體積是2400cm3。3．(1)第二天賣(mài)出的榴蓮占運(yùn)來(lái)的幾分之幾(2)50÷250＝eq\f(1,5)eq\f(1,5)＋eq\f(1,4)＝eq\f(9,20)答：兩天共賣(mài)出了eq\f(9,20)。4．6和10的最小公倍數(shù)是30。30＋5＝35(人)答：根據(jù)實(shí)際情況一個(gè)班的總?cè)藬?shù)不可能超過(guò)60人，所以五(1)班可能有35人參與投稿。5．(1)二(2)六10(3)(答案不唯一)該公司會(huì)批量生產(chǎn)B款，因?yàn)锽款隨著清掃天數(shù)的增加，清掃用時(shí)逐漸減少趨于平穩(wěn)，說(shuō)明它更智能。

期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(一)一、認(rèn)真審題，填一填。(第1、4、5小題每空1分，其余每小題2分，共24分)1．0．825立方米＝()升13秒＝(——)分53mL＝()L 3．5