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文檔簡介
第五單元厘米和米階段素養(yǎng)提升練(10)1.填一填。(每空2分,共26分)(1)測量物體的長度,一般用“()”或“()”作單位。(2)右圖中鐵釘長3厘米,在尺子上寫出釘尖對應(yīng)的刻度。(3)如果將圖中的繩子拉直,那么它大約長()厘米。米厘米810(4)(易錯題)比一比,按從長到短的順序排一排。50厘米1米15厘米5米98厘米()(5)在括號里填上合適的長度單位。高14()厚約2()高1()22()高70()5米>1米>98厘米>50厘米>15厘米厘米厘米米厘米厘米(6)在○里填上“>”“<”或“=”。1米○95厘米30厘米+70厘米○1米1米-20厘米○90厘米>=<2.選一選。(每題4分,共16分)(1)()最接近1米。①講桌的高②教室的長③手掌的寬(2)如圖,天天和華華各畫了一條線段,比較這兩條線段,()。①華華畫得長②天天畫得長③一樣長①③(3)()個連起來長1米。①10 ②4 ③5(4)左圖中一共有()條線段。①1 ②2 ③3①③3.做一做。(共22分)(1)先量一量長方形和正方形各邊的長度,再填一填。(10分)33222222相等相等(2)在距離右邊3厘米處畫一個,6厘米處畫一面,7厘米處畫一個。(12分)略4.解決問題。(共36分)(1)下面拼出的圖形的高各是多少厘米?(9分)81016(2)
①夢夢的身高是多少米?(8分)②華華的身高是多少厘米?(8分)97+3=100(厘米)100厘米=1米97-7=90(厘米)(3)把3塊長12厘米的木板釘在一起(如圖),重合部分長3厘米,木板釘在一起后長多少厘米?(11分)12+12+12=36(厘米)3×2=6(厘米)36-6=30(厘米)解析:先算出3塊木板的總長度,用總長度減掉2處重合部分的長度,就是木板釘在一起后的長度。第六單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法(二)階段素養(yǎng)提升練(12)1.算一算,填一填。(每空2分,共20分)(1)6個8相加的和是()。6和8相加的和是()。(2)兩個數(shù)都是8,相乘的積是(),相除的商是()。4814641(3)在○里填上“>”“<”或“=”。40÷5○40÷83×8○4×68×2○8÷28÷8○8×8(4)若=×,56÷=,則=(),=()。>=><872.在()里填上合適的數(shù)。(每空2分,共16分)8×()=816÷()=8()×()=2430÷()=40÷()64÷()=4×()12386882(部分空答案不唯一)3.小松鼠跳方格。(共11分)(1)按照規(guī)律,接著畫。(5分)(2)小松鼠第7次可以跳過第()個方格。(3分)(3)小松鼠一共要跳()次,才能跳完所有的方格。(3分)略2184.(1)買4罐要多少錢?(4分)(2)典典買8個,用去24元,每個
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