華師大版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 期中專題復(fù)習(xí) 測(cè)量 考點(diǎn)分段訓(xùn)練_第1頁(yè)
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期中復(fù)習(xí)測(cè)量考點(diǎn)分段專練一、生活科學(xué)數(shù)據(jù)的判斷1.生活中常需要對(duì)事物進(jìn)行估測(cè)。下列是對(duì)一本科學(xué)課本的相關(guān)估測(cè),貼近事實(shí)的是()A.質(zhì)量約為1.8千克 B.寬度約為18厘米C.封面面積約為100分米2 D.體積約為2.5米32.以下是小科同學(xué)測(cè)量記錄的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中明顯不合理的是()A.水沸騰時(shí)的溫度為100℃B.1個(gè)雞蛋的質(zhì)量為56gC.某同學(xué)1000m中長(zhǎng)跑所用的時(shí)間為250sD.一元硬幣的直徑為2.50dm3.下列估測(cè)值中,最接近實(shí)際的是()A.中學(xué)生百米賽跑的成績(jī)約為7s B.某初中生的質(zhì)量約為47gC.學(xué)生使用的課桌高度約為150cm D.洗澡水的溫度約為43℃4.如圖是某溫度計(jì)的示數(shù)。該溫度最有可能是()A.冰熔化時(shí)的溫度 B.人體的正常體溫C.溫州夏天的室外溫度 D.人體感到舒適的環(huán)境溫度5.在下列空格內(nèi)填上適當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)字。(1)一瓶農(nóng)夫山泉礦泉水的容積約為550;(2)一個(gè)空教室的體積約為2×105;(3)一個(gè)拳頭的寬度約為1;(4)0.09米3=厘米3=毫升;(5)60納米=米。二、各種數(shù)據(jù)的普通測(cè)量6.下圖所示的四種測(cè)量方法中,正確的是()A. B.C. D.7.小科同學(xué)使用刻度尺測(cè)量一本書的寬度,四次測(cè)量記錄的結(jié)果分別為:12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm。下列對(duì)測(cè)量結(jié)果分析正確的是()A.若采用更精密的測(cè)量工具可以消除誤差B.誤差總是存在的,所以四次測(cè)量結(jié)果都是正確的C.?dāng)?shù)據(jù)“12.36cm”中的“3”和“6”都是估讀的D.用正確的求平均值的方法算得該書寬度是12.35cm8.義烏市區(qū)全面推廣彩虹標(biāo)尺,來(lái)調(diào)整課桌椅的高度,從而預(yù)防學(xué)生近視。小科利用“彩虹標(biāo)尺”測(cè)自己的身高,四次結(jié)果分別為165.2cm,165.0cm,166.2cm,165.1cm。則下列說法正確的是()A.該彩虹標(biāo)尺的最小刻度是1mmB.165.0cm中最末一位數(shù)字“0”是沒有意義的C.幾次結(jié)果有差異與測(cè)量的工具有關(guān)D.最終的測(cè)量結(jié)果應(yīng)記作165.1cm9.小濱發(fā)燒就醫(yī)后,醫(yī)生建議使用右圖退燒藥水,每次10毫升,可間隔4﹣6小時(shí)重復(fù)用藥。在量取10毫升退燒藥水時(shí),小濱俯視讀數(shù),那么他實(shí)際所量取藥水可能是()A.9毫升 B.10毫升 C.15毫升 D.18毫升10.用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度,下圖所示的幾種做法中正確的是()A. B. C. D.11.物體的冷熱程度可以用來(lái)表示。溫度的常用單位是,單位符號(hào)是℃。測(cè)量的工具是,它是利用的性質(zhì)制成的。12.?dāng)z氏溫度的規(guī)定:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,的溫度為0℃,水沸騰時(shí)的溫度為。13.體積測(cè)量的方法(1)使用量筒時(shí):①看清和刻度值;②量筒必須放在;③讀數(shù)時(shí)視線與量筒內(nèi)液體的保持水平。(2)規(guī)則物體體積的測(cè)量:刻度尺測(cè)量出長(zhǎng)、寬、高;根據(jù)相應(yīng)公式計(jì)算出體積。不規(guī)則物體體積的測(cè)量用排水法:①取適量的水,讀出水的體積V水;②將物體水中,讀出總體積V物+水;③得到不規(guī)則物體的體積V物=(用已測(cè)量量表示)。三、特殊的測(cè)量14.校醫(yī)阿姨用體溫計(jì)給我量了體溫,告訴我體溫是37.2℃。家里都是用電子體溫計(jì)測(cè)體溫,我也想自己來(lái)嘗試用水銀體溫計(jì)測(cè)量自己的體溫,就用一原讀數(shù)是38.7℃的體溫計(jì)(刻度范圍為35℃到42℃)只經(jīng)消毒就用來(lái)測(cè)量自己的體溫,但使用前忘了甩幾下,你認(rèn)為該體溫計(jì)測(cè)出自己的體溫大約是()A.25℃ B.37.2℃ C.38.7℃ D.42℃15.以下操作導(dǎo)致的結(jié)果分析不正確的是()A.在用量筒測(cè)量液體的體積時(shí),若視線是俯視的,則測(cè)得的體積比液體的真實(shí)體積要大。B.一刻度尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)刻度間隔小些,則用這把刻度尺測(cè)得的數(shù)值比真實(shí)值要大。C.用累計(jì)法測(cè)細(xì)金屬絲的直徑時(shí),若繞線沒有緊密,則測(cè)量值比真實(shí)值要大。D.用一把易熱脹冷縮的鋼直尺在冬天和夏天分別測(cè)同一物體的長(zhǎng)度時(shí),則夏天的測(cè)量值比冬天要大。16.小明把粗細(xì)均勻的細(xì)銅絲緊密地繞在鉛筆桿上.用刻度尺測(cè)得繞有32匝細(xì)銅絲的鉛筆的長(zhǎng)度為L(zhǎng).如圖所示.則正確的表示細(xì)銅絲長(zhǎng)度L的是()A.4.950cm B.5cm C.4.9cm D.4.95cm17.用量筒測(cè)量不規(guī)則小石塊的體積時(shí),先將小石塊放入量筒里,再往量筒中倒入20mL蒸餾水后俯視液面測(cè)得體積為25mL,那么小石塊的體積為()A.小于5cm3 B.大于5cm3 C.等于5cm3 D.無(wú)法判斷18.小科幫老師準(zhǔn)備分組實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)室擺放溫度計(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)有-支溫度計(jì)示數(shù)為18℃,而其余;溫度計(jì)均顯示20℃。老師告訴他,這支溫度計(jì)刻度雖然均勻但示數(shù)不準(zhǔn)確,你研究下,當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí),它會(huì)顯示多少攝氏度?小科想了想,然后用一支準(zhǔn)確溫度計(jì)和這支溫度計(jì)同時(shí)測(cè)一杯熱水的溫度,準(zhǔn)確溫度計(jì)顯示75℃,不準(zhǔn)確溫度計(jì)顯示62℃,小科經(jīng)過計(jì)算,告訴老師正確的答案是()A.20℃ B.21℃ C.22℃ D.23℃19.某刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì),在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用它測(cè)量冰水混合物的溫度時(shí),示數(shù)是6℃,當(dāng)冰熔化后,水溫升高到60℃時(shí),發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)恰好和真實(shí)溫度相等。那么,當(dāng)用該溫度計(jì)去測(cè)量一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水溫度時(shí),它的示數(shù)為()A.92℃ B.94℃ C.96℃ D.98℃20.如圖所示為巧測(cè)一高度為l的薄瓶的容積的示意圖,用刻度尺先測(cè)出瓶底直徑為d,瓶口向上倒入一定量水,測(cè)出水面高度為l1;然后再堵住瓶口,將瓶蓋倒置測(cè)出水面離瓶底的高度為l2,則瓶子的容積約為()A.14πd2l1 B.14C.14πd2(l1+l2) D.14πd2(l1﹣l21.長(zhǎng)度的特殊測(cè)量法(1)累積取平均值法:利用積少成多、測(cè)多求少的方法來(lái)間接地測(cè)量。

滾輪法:測(cè)較長(zhǎng)曲線的長(zhǎng)度時(shí),可先測(cè)出一個(gè)輪子的。當(dāng)輪子沿著曲線從一端滾到另一端時(shí),記下輪子滾動(dòng)的。(2)化曲為直法:測(cè)量一段較短曲線的長(zhǎng),可用一根沒有彈性或彈性不大的柔軟棉線一端放在曲線的一端處,逐步沿著曲線放置,讓棉線與曲線,在棉線上作出終點(diǎn)記號(hào),將棉線拉直,用刻度尺量出開始和終點(diǎn)兩點(diǎn)間的距離,即為曲線的長(zhǎng)度。(3)組合法:測(cè)量物體直徑。

答案1.B2.D3.D4.A5.(1)mL(2)dm3(3)dm(4)9×104;9×104(5)6×1

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