蘇教版三年級下冊數(shù)學(xué) 2-2 認(rèn)識噸 知識點梳理重點題型練習(xí)課件_第1頁
蘇教版三年級下冊數(shù)學(xué) 2-2 認(rèn)識噸 知識點梳理重點題型練習(xí)課件_第2頁
蘇教版三年級下冊數(shù)學(xué) 2-2 認(rèn)識噸 知識點梳理重點題型練習(xí)課件_第3頁
蘇教版三年級下冊數(shù)學(xué) 2-2 認(rèn)識噸 知識點梳理重點題型練習(xí)課件_第4頁
蘇教版三年級下冊數(shù)學(xué) 2-2 認(rèn)識噸 知識點梳理重點題型練習(xí)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊課件2千米和噸第2課時認(rèn)識噸知識點1體驗1噸有多重1.填一填。(1)計量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用(

)作單位。1噸=(

)千克。(2)每袋大米重25千克,4袋這樣的大米重(

)千克,(

)袋這樣的大米重1噸。(3)一頭豬重200千克,(

)頭這樣的豬重1噸。噸基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)練1000100405知識點2噸與千克的換算2.7噸=(

)千克 5000千克=(

)噸6千克=(

)克2400千克+600千克=(

)噸1噸-600千克=(

)千克70005600034003.在里填上“>”“<”或“=”。4噸3900千克 6000千克6噸3噸300千克 2000克2噸>=><4.按從大到小的順序排列。(

)>(

)>(

)>(

)3900千克2噸800千克5000克應(yīng)用提升練提升點1質(zhì)量之間的比較5.在括號里填上合適的質(zhì)量單位。提升點2活用質(zhì)量單位千克克噸噸千克千克6.超市今天晚上賣出多少千克水果?1噸=1000千克1000-380-250=370(千克)答:超市今天晚上賣出370千克水果。提升點3實際生活應(yīng)用7.一輛自重4000千克的卡車上,裝有5臺各重700千克的機器,要通過一座限重8噸的橋,能一次安全通過嗎?8噸=8000千克700×5=3500(千克)3500+4000=7500(千克)7500千克<8000千克答:能一次安全通過。思維拓展練蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊課件3解決問題的策略第1課時通過“分析數(shù)量關(guān)系”的策略知識點用“分析數(shù)量關(guān)系”的策略解決問題1.選出合適的條件,并填一填。體育課上,三(3)班的男生有25人,女生排了4行,(

)。男生比女生多多少人?(填序號)①女生每行排5人②男生每行排5人①基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)練根據(jù)問題我們可以想到如下數(shù)量關(guān)系:(

)-(

)=男生比女生多的人數(shù)。(

)的人數(shù)是已知的,(

)的人數(shù)是未知的,所以要先算(

)的人數(shù),是(

)人,再算男生比女生多的人數(shù),即多(

)人。男生的人數(shù)女生的人數(shù)男生女生女生2052.陽光小學(xué)三年級部分興趣小組人數(shù)統(tǒng)計如下。已知茶藝小組和禮儀小組的人數(shù)相等。請把表格填寫完整。魔術(shù)小組茶藝小組禮儀小組文學(xué)小組一共23人53人150人37人37人3.(易錯題)咪咪帶200元去買一支鋼筆和一個書包,最少剩多少元?118>98>88

76>56>48200-118-76=6(元)答:最少剩6元。4.選擇合適的條件,編出一個需要兩步計算的問題,并解答。①三年級參加書法社團的學(xué)生有26人;②三年級共有女生280人;③三年級男生人數(shù)是女生的2倍;④三年級參加舞蹈社團的學(xué)生人數(shù)比書法社團多12人;⑤三年級參加足球社團的學(xué)生人數(shù)和參加書法社團、舞蹈社團的學(xué)生總?cè)藬?shù)一樣多。應(yīng)用提升練提升點通過分析數(shù)量關(guān)系,解決問題我選擇條件_____________________(填序號),編出問題:___________________________________?(答案不唯一)①④⑤三年級參加足球社團的學(xué)生有多少人26+12+26=64(人)答:三年級參加足球社團的學(xué)生有64人。5.媽媽買回

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論