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第文明禮儀升旗儀式演講稿范文(6篇)
文明禮儀升旗儀式演講稿范文(精選6篇)
文明禮儀升旗儀式演講稿范文篇1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序,道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視,開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
文明禮儀常識(shí)禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序,道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視,開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。
從內(nèi)容上看有儀容,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀,公共場(chǎng)所禮儀,待客與作客禮儀,餐桌禮儀,饋贈(zèng)禮儀,文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱(chēng)為禮節(jié),禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱(chēng)為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)诰慈?,自律,適度,真誠(chéng)的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。禮儀,禮節(jié),禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性。文明禮儀,伴我成長(zhǎng),已成為我們青少年成長(zhǎng)階段的一個(gè)重要方面!
作為新一代的青少年,我們應(yīng)該作到如下幾點(diǎn):
一是敬人的原則;
二是自律的原則;
三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;
四是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)心誠(chéng)意,以誠(chéng)待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。
作為一個(gè)有五千年歷史的禮儀之邦的公民來(lái)說(shuō),從小處來(lái)講,從小培養(yǎng)自己的禮儀有助于在今后的生活,工作,與學(xué)習(xí)中和他人保持融洽的關(guān)系,與人預(yù)計(jì)都十分有益。從大處來(lái)說(shuō),在這個(gè)日益開(kāi)放和全球化的時(shí)代,良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和面貌,有助于我們今后與世界的交往和貿(mào)易。
文明禮儀升旗儀式演講稿范文篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
泱泱大國(guó)中華文明,一筆一畫(huà)寫(xiě)出了禮儀的魅力。禮儀,在謙恭之中有一份高雅,關(guān)切之間又有幾絲默契風(fēng)韻。禮儀中蘊(yùn)涵的是一種一種氣質(zhì),一種將人與人之間微妙的情誼與千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系詮釋得精妙得當(dāng)?shù)奶熳煮鹧浴?/p>
文明禮儀在于音樂(lè)處。
它雋永深沉,怡人心志,讓人通身靈澈。文明禮節(jié)雅致細(xì)密,謙恭之余有一份淡淡的矜持,正如《夜曲》于點(diǎn)點(diǎn)沉寂之間揉入幾絲暖色悸動(dòng),讓你在條理秩序之間感受古雅,感受安寧,感受心靈徹骨的香韻。蘇格蘭風(fēng)笛,悠揚(yáng)之綿長(zhǎng),綿綿之中不乏明媚。人將文化中的謙虛、忍讓、善良揉進(jìn)了禮儀之中,讓你恰似嗅到春的氣息,感到春的溫柔。同樣的古雅,卻更靈動(dòng)婉約;同樣的謙恭,卻更大氣不拘;讓人感受到恰如風(fēng)笛之音的高雅,明麗與意蘊(yùn)。
文明禮儀在于處。
我喜歡沉浸在以自己對(duì)文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫(huà)中,那是秋風(fēng)中的梧桐安靜獨(dú)立,地上鋪滿(mǎn)一層落葉,雖有風(fēng),但葉子的靈魂并不隨風(fēng)飄起,而是安詳?shù)乇宦淙战瘘S的余暉鋪滿(mǎn)全身。法國(guó)人一向懷舊,而我卻不,因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊(yùn)、文化的痕跡。讓人矜持典雅之余,感受其中散發(fā)的文化墨香。這是心與心的契合,無(wú)關(guān)距離,無(wú)可限制。
文明禮儀在于香茗外。
茶香,雅致靈澈,古樸怡人。微笑中聰慧堅(jiān)韌,高雅之中不乏友善。禮儀如是而已。眾所周知,中華禮儀講究點(diǎn)滴細(xì)致、沁人心脾、自品不厭、濃厚醇美,仿佛摒棄一切塵雜,只獨(dú)享吾心于朝暮之中。
自古便是禮儀之邦,儒家文化濡染了的悠悠作為當(dāng)今時(shí)代的我們,讓文明禮儀伴我行吧!
文明禮儀升旗儀式演講稿范文篇3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
我站在這里,害怕在所謂的國(guó)旗下說(shuō)話(huà)。我說(shuō)不出什么深刻的道理,也沒(méi)有什么玄乎的話(huà)。我只想和幾個(gè)小故事,上周親眼所見(jiàn)所聞。
先說(shuō)第一個(gè)小故事。上周三在學(xué)校食堂吃飯的時(shí)候,一個(gè)同事對(duì)我說(shuō):“我看見(jiàn)你站在學(xué)校門(mén)口,笑得很燦爛。明天早上我必須對(duì)你們班的學(xué)生說(shuō)‘早上好’?!蔽液荏@訝她突然說(shuō)了這些話(huà)。她解釋說(shuō),幾天來(lái),她一直被微笑和“早上好”所感動(dòng)。
我很奇怪為什么老師一開(kāi)始不好意思接受問(wèn)候,甚至不好意思看到我們學(xué)生站在門(mén)柱上。因?yàn)槲也涣?xí)慣。為什么不習(xí)慣?因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)聽(tīng)夠。這是否意味著我們同學(xué)的文明行為還有很大的提升空間?那么老師后來(lái)決定打招呼,是否正好證明了“量變到質(zhì)變”的哲學(xué)原理?當(dāng)文明積累到一定程度,就會(huì)產(chǎn)生不可估量的積極作用。
先說(shuō)第二個(gè)小故事。周五早上,小雨。身體里打起來(lái)不算太冷,但是時(shí)間長(zhǎng)了,人會(huì)不自覺(jué)的發(fā)抖。這時(shí),一個(gè)同學(xué)從她媽媽的電瓶車(chē)上下來(lái)。當(dāng)她和母親告別,轉(zhuǎn)身進(jìn)校門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)車(chē)雖然有頂棚,但母親剛才還是被迎面而來(lái)的雨淋濕了,安然無(wú)恙地躲在母親身后。于是她拿出一張餐巾紙,為媽媽擦去臉上的雨水。這一幕在我腦海里定格了很久。
我們每一個(gè)有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重,但事實(shí)是,要想得到別人的尊重,首先要得到別人的尊重。受人尊敬的人必須是文明禮貌的人?;仡欇x煌悠久的歷史,我們?cè)?jīng)有過(guò)“講文明,懂禮儀”的自豪感,造就了一個(gè)聞名千年的“禮儀之邦”。今天,我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對(duì)歷史的回顧,是對(duì)文化的感受,也是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、價(jià)值觀多元化發(fā)展的今天,我們沒(méi)有理由擱置自己高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng),因?yàn)樵谖覀兊奈幕?,在我們的血液里,有著幾千年文明的“講文明,懂禮儀”的民族精華,是浸淫流淌的。
學(xué)生文明的行為習(xí)慣、干凈健康的gfd和優(yōu)雅向上的情感追求,共同營(yíng)造了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。許多事實(shí)和現(xiàn)象讓我們堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)都是有教養(yǎng)的人、有素質(zhì)的人、遵守規(guī)范的人、懂得禮儀的人、講文明的人,這是實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、美麗校容的重要基礎(chǔ)和保證,值得我們驕傲和贊美。當(dāng)然,我們不能忽視和縱容身邊正在發(fā)生和存在的一些不文明行為和現(xiàn)象,隨地吐痰和亂扔垃圾;教學(xué)樓走廊里追逐尖叫;有的學(xué)生互相罵人罵人,甚至有的學(xué)生故意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn);有的同學(xué)戴首飾,染頭發(fā),男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,上課有人吃零食。這些陋習(xí)損害了學(xué)校的形象,降低了自身的素質(zhì),遠(yuǎn)離了文明!
同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于人生最關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,會(huì)潛移默化的影響到我們自身的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不文明的人,一個(gè)庸俗的人,一個(gè)放松自己素質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)失去了文明道德標(biāo)桿的人,一定是現(xiàn)在最需要我們幫助的人。
校園文明建設(shè)是工程,是事業(yè)。也是一種文化,一種。從現(xiàn)在開(kāi)始!讓文明禮儀不再是單純的觀念,而是每個(gè)學(xué)生自覺(jué)的言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是一種自我內(nèi)化的快樂(lè)!讓我們攜起手來(lái),努力建設(shè)一個(gè)文明和諧的校園,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨著我們。
文明禮儀升旗儀式演講稿范文篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:愛(ài)我中華,文明升旗!
每周的星期一,除過(guò)陰雨天氣,我們都會(huì)聚在紅旗下,看鮮艷的五星紅旗冉冉升起,每當(dāng)聽(tīng)到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候,一種振奮,一種激昂,一種自豪的心情便會(huì)在你我心中油然而生!五星紅旗就像是一位歷史的證人,多少年來(lái),無(wú)數(shù)人為了中華民族更加自由和美好而犧牲了自己,而那殷紅的顏色就是因他們的鮮血而那樣的激人奮進(jìn),讓人熱血沸騰!
可是,在我演講的前一分鐘,你們都在做些什么呢?!有人站在隊(duì)伍里交頭接耳地說(shuō)話(huà),好象幾年不再見(jiàn)面。有人拿著課本刻苦到連升旗這么一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)??赡阌袥](méi)有想過(guò):當(dāng)你不能懷著一顆真誠(chéng)的心面對(duì)象征自已祖國(guó)尊嚴(yán)的五星紅旗時(shí),你自己的尊嚴(yán)又何在?!
其實(shí),升旗儀式的文明是一件非常簡(jiǎn)單的事情,能不能做好,就在你我一念之間。很多人都在喊愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó),但是為什么連最簡(jiǎn)單的尊重國(guó)旗都做不到?!
在升旗的隊(duì)伍里說(shuō)話(huà)、不肅立。往小了說(shuō),這是不文明行為;往大了說(shuō),這樣的行為,已經(jīng)違反了《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》,是違法行為?!吨腥A人民共和國(guó)國(guó)旗法》規(guī)定:全日制中學(xué)小學(xué),除假期和雨天外,每周舉行一次升旗儀式。舉行升旗儀式時(shí),要做到:
1.按時(shí)到達(dá)指定位置,不得遲到,早退。
2.衣著要整潔,按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝,不準(zhǔn)穿拖鞋。不戴帽子,不帶包,不許撐傘。手上不許拿任何東西。
3.保持立正姿勢(shì),不許與他人攀談,保持自己良好形象。
4.參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬,雙眼凝視國(guó)旗慢慢升起,行注目禮。并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。
5.在國(guó)旗升起的過(guò)程中,凡經(jīng)過(guò)升旗現(xiàn)場(chǎng)的一切工作人員應(yīng)面對(duì)國(guó)旗自覺(jué)肅立,等升旗完畢后,方可自由行動(dòng)。
國(guó)旗就是一個(gè)國(guó)家的象征,它蘊(yùn)含著不同的意義。當(dāng)我們看到那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí),四顆小星圍著一顆大星,象征著我們?nèi)嗣駡F(tuán)結(jié)奮進(jìn)的,她激勵(lì)我們一代又一代的人不斷向前,走向中華民族的偉大復(fù)興!
當(dāng)國(guó)旗升起時(shí),無(wú)論你在做什么,請(qǐng)停下來(lái),心中懷著無(wú)比的榮耀,注視著國(guó)旗緩緩升起!
我不希望愛(ài)國(guó)只是大家的口號(hào),它更應(yīng)該成為我們的意識(shí),一種由衷體現(xiàn)的高素質(zhì)文明。讓我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)化作對(duì)國(guó)旗的尊重,化作傳承中華文明禮儀的行動(dòng)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀升旗儀式演講稿范文篇5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我的題目是《文明禮儀在校園》。
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是嚴(yán)格要求自己、尊重別人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段,也可以說(shuō)文明禮儀體現(xiàn)的是個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng),從傳播的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,文明禮儀的道理大家都清楚。不過(guò),在實(shí)際生活中,有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相差甚遠(yuǎn)。例如,有不少同學(xué)每天喜歡買(mǎi)零食、飲料和小玩具,但卻隨手到處丟棄包裝袋,學(xué)校到處飄著包裝袋,與我們幽靜美麗的校園環(huán)境格格不入,這種現(xiàn)象不僅影響了同學(xué)們個(gè)人的文明禮儀形象,也會(huì)影響我們學(xué)校的整體形象;又如:每當(dāng)下課的時(shí)候許多同學(xué)就坐在在走廊、操場(chǎng)地上玩小玩具,一點(diǎn)不講究個(gè)人衛(wèi)生,這樣的行為也是不文明的行為;還有就是許多同學(xué)不分時(shí)間地點(diǎn)喜歡在教室走廊里大吼大叫,甚至存在對(duì)同學(xué)罵臟話(huà)或者和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)總是怪別人不對(duì)的不文明的行為,嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友好關(guān)系。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族的外在形式,也是個(gè)人道德品質(zhì)和形成的內(nèi)在因素。形成良好的校園文明禮儀環(huán)境,對(duì)我們每個(gè)同學(xué)個(gè)人道德品質(zhì)和養(yǎng)成都有著重要的作用,為此,我就如何形成良好的校園文明禮儀提出以下兩個(gè)方面的方法指導(dǎo):
首先,文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,因此想讓別人尊重你,就得學(xué)會(huì)尊重他人?!拔拿鞫Y儀”從話(huà)里來(lái),話(huà)從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行,對(duì)待身邊的每一個(gè)人我們要學(xué)會(huì)尊重和包容,遇到矛盾一定要學(xué)會(huì)“怪自己”,從自己身上找問(wèn)題,如果做錯(cuò)了事情主動(dòng)道歉或認(rèn)錯(cuò),并積極改進(jìn)。相信大家都這樣我們的人際關(guān)系會(huì)非常的融洽和諧。
再者,學(xué)習(xí)“文明禮儀”要重在實(shí)踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里,生活中多用“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”,“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。也許這些是老生常談,但一個(gè)人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來(lái)的。
禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中,對(duì)儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個(gè)方面,都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中,有所為,有所不為,自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范,才算是知書(shū)達(dá)理,才稱(chēng)得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。
只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。同學(xué)們,溫良恭禮讓?zhuān)俏覀兠褡宓膫鹘y(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們義不容辭的責(zé)任,是一個(gè)人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要,更是建設(shè)美麗和諧校園的需要,我們要從我做起,從身邊的每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園里枝繁葉茂、長(zhǎng)盛不衰。
我的結(jié)束了,謝謝大家!
文明禮儀升旗儀式演講稿范文篇6
同學(xué)們:
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報(bào)道,說(shuō)得是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ),如:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客?!蓖瑢W(xué)們,你們看:不文明行為真是國(guó)恥???
下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自
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