傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5篇

Word版本，下載可自由編輯傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)(5篇）傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文（1）

一、主題來源：

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活閱歷，是幼兒所熟識(shí)、感愛好的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體悟，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有肯定的認(rèn)識(shí)。此次開展中秋節(jié)慶祝活動(dòng)，更注意的是讓幼兒認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、精致的月餅盒等。

二、總體活動(dòng)目標(biāo)：

1。讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的來歷。

2。豐富幼兒的科普學(xué)問，認(rèn)識(shí)“月食”情況，與影像學(xué)問。

3。認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同共享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與共享的樂趣。

三、主題開展時(shí)間：

9月9日至12日為期一個(gè)周的“歡樂中秋節(jié)”活動(dòng)。

四、活動(dòng)類型：

1、聽一聽：聽一個(gè)關(guān)于月亮的傳奇故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》

2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。

3、畫一畫：“小手畫月餅”，“月亮婆婆”，鼓舞幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。

4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。

五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

1、中秋節(jié)前，各班老師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“歡樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)聚圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

2、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。(大班)

3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作競(jìng)賽。(中班)

4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展現(xiàn)。(小班)

5、舉辦小小作品展現(xiàn)“我設(shè)計(jì)的月餅圖案”。大班)

六、家園共育：

1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

2、鼓舞家長幫忙收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。

七、分散活動(dòng)的協(xié)作：

1、陽光超市體悟——由家長帶領(lǐng)幼兒熟悉各種各樣的月餅(放園后)。

2、自助餐——月餅品嘗大會(huì)(全體幼兒)。

3、創(chuàng)意月餅競(jìng)賽、親子“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展——(大班)

八、活動(dòng)內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)來綻開)

1、社會(huì)：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳奇》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對(duì)話》、《好看的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》

3、科學(xué)：《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥?》、小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》

4、藝術(shù)：《觀賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜愛我》

中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的歡樂多多??渴望利用中秋節(jié)的系列主題活動(dòng)，讓孩子們認(rèn)識(shí)中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)共享、體悟活動(dòng)帶來的樂趣吧。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文（2）

設(shè)計(jì)理念：

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，其賞月、吃月餅的活動(dòng)凸顯著人們家人團(tuán)聚一堂的和樂畫面，向往著人們對(duì)以后生活美妙的祝愿和愿望。依據(jù)大班幼兒的年齡特征，從幼兒熟識(shí)的生活入手，整合了聊中秋、賞中秋、品中秋、畫中秋的活動(dòng)形式，加深幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熟悉和認(rèn)識(shí)，體悟節(jié)日的樂趣。

活動(dòng)目標(biāo)：

知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，簡潔認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的習(xí)俗。

讓幼兒體悟過中秋節(jié)的開心，培育幼兒喜愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

圖片袋：月亮、兒童畫圖片、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量

視頻：《月亮做衣裳》

每人一個(gè)月餅

活動(dòng)過程：

一、“月亮做衣裳”

師：小伴計(jì)們，你們知道農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)日嗎?(中秋節(jié)，是月亮的節(jié)日)

9月8日就是中秋節(jié)，立刻就要過中秋節(jié)了，月亮想要裝扮裝扮自己，它打算去做件好看的衣裳。

故事：《月亮做衣裳》

(1)月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?

(2)師幼互動(dòng)溝通，知道月亮?xí)脑卵罓顫u漸變成月圓狀，又變到月牙狀。

二、“月亮的顏色”

師：中秋節(jié)的時(shí)候，我們會(huì)做些什么呢?(賞月、吃月餅)

老師展示月亮圖片，師幼一起賞月。(引領(lǐng)幼兒說一說月亮里都住著誰?)

故事：《嫦娥奔月》

三、“月亮的味道”

師：剛才說到了中秋節(jié)的時(shí)候，我們還會(huì)吃月餅。(老師展示月餅?zāi)顑焊?中秋節(jié)里月兒圓，餅兒圓圓像月亮，香香的月餅嘗一嘗，哇!月亮的味道美味極啦!你是不是也想嘗一嘗這月亮的味道呀?(引出吃月餅)

幼兒開頭月餅共享會(huì)。

三、“月亮的故事”

美術(shù)活動(dòng)：《月亮的故事》

嫦娥奔月

很久以前，大羿到山中狩獵的時(shí)候，在一棵月桂樹下遇到嫦娥，二人便以月桂樹為媒，結(jié)為夫妻。

嫦娥墓到了帝堯的時(shí)代，天上消失了十個(gè)太陽，燒焦了莊稼，烤死了草木，人民沒有了食物。同時(shí)猰貐、鑿齒、九嬰、大風(fēng)、封豖希、修蛇等妖魔鬼怪也開頭危害百姓。于是帝堯命令大羿將鑿齒處死在疇華之野，將九嬰誅殺于兇水之上，將大風(fēng)戰(zhàn)敗于青邱之澤，射掉天上多余的太陽，殺死猰貐，將修蛇斬于洞庭，在桑林逮住封豖希。萬民高興，擁護(hù)堯?yàn)樘熳印?/p>

后來，大羿從西王母那里獲得了不死藥，交給嫦娥保管。逢蒙聽說后前去偷竊，偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開大羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就督促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與大羿團(tuán)聚。

大羿聽說娥奔月之后，痛不欲生。月母為二人的真誠所感動(dòng)，于是允許嫦娥每年在月圓之日下界與大羿在月桂樹下相見。據(jù)說民間有好多人都曾經(jīng)聽到大羿與嫦娥在月桂樹下竊竊私語呢。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文（3）

設(shè)計(jì)意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子認(rèn)識(shí)這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小學(xué)問，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

2、在共同品嘗共享月餅的氣氛中，體悟節(jié)日的歡樂。

3、幼兒自由創(chuàng)作畫中秋圖

活動(dòng)預(yù)備：

1、給每位幼兒一個(gè)月餅。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)中秋、月亮的古詩。歌曲《爺爺為我打月餅》

3、民間故事《嫦娥奔月》

活動(dòng)過程：

1、展示月餅，引出話題。

2、小伴計(jì)先爭論

老師：——這是什么?有沒有小伴計(jì)知道啊?——那小伴計(jì)知道月餅是拿干什么的呢?——小伴計(jì)你們知道什么時(shí)候吃月餅嗎?——你知道中秋節(jié)是哪一天嗎?

3、介紹中秋節(jié)的來歷，讓小伴計(jì)知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。

提問：——你知道中秋節(jié)是哪一天?(敘述中秋節(jié)的來歷)

補(bǔ)充：每年農(nóng)歷的八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年的秋季而且又正好是的秋季的中期，所以就被稱為中秋。每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更光明，所以又被叫做月夕或八月節(jié)。在中秋之夜，人們望著天空上又圓又亮的月亮，很自然的就會(huì)希望和家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借中秋節(jié)寄望自己對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱團(tuán)聚節(jié)，有句詩詞叫做“每逢佳節(jié)倍思親”說的就是這個(gè)意思。老師朗讀《靜夜思》

4、介紹中秋的民間故事(放《嫦娥奔月》視頻)及中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗提問：——你喜愛過中秋節(jié)嗎?——中秋節(jié)都吃些什么?(共享月餅，觀看月餅的形狀，知道月餅又圓又大，表示團(tuán)聚的意)思，又表示圓滿、豐收之意。

5、講解月亮的變化

提問：——中秋節(jié)的月亮是怎樣的?——小伴計(jì)月亮除了是圓的以外，還有什么外形呀?——為什么要把月餅做成圓形的?從上弦月變成滿月再變成下弦月，能夠清楚的看到月亮的變化過程。播放歌曲《爺爺為我打月餅》分鐘)

6、依據(jù)故事畫一副和中秋有關(guān)的圖片，感受節(jié)日氣氛

7、集體品嘗月餅也能夠回家和家人共享

8、活動(dòng)結(jié)束

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文（4）

設(shè)計(jì)意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子認(rèn)識(shí)這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小學(xué)問，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

2、在共同品嘗共享月餅的氣氛中，體悟節(jié)日的歡樂。

3、幼兒自由創(chuàng)作畫中秋圖

活動(dòng)預(yù)備：

1、給每位幼兒一個(gè)月餅。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)中秋、月亮的古詩。歌曲《爺爺為我打月餅》

3、民間故事《嫦娥奔月》

活動(dòng)過程：

1、展示月餅，引出話題。

2、小伴計(jì)先爭論

老師：——這是什么?有沒有小伴計(jì)知道啊?——那小伴計(jì)知道月餅是拿干什么的呢?——小伴計(jì)你們知道什么時(shí)候吃月餅嗎?——你知道中秋節(jié)是哪一天嗎?

3、介紹中秋節(jié)的來歷，讓小伴計(jì)知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。

提問：——你知道中秋節(jié)是哪一天?(敘述中秋節(jié)的來歷)

補(bǔ)充：每年農(nóng)歷的八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年的秋季而且又正好是的秋季的中期，所以就被稱為中秋。每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更光明，所以又被叫做月夕或八月節(jié)。在中秋之夜，人們望著天空上又圓又亮的月亮，很自然的就會(huì)希望和家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借中秋節(jié)寄望自己對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱團(tuán)聚節(jié)，有句詩詞叫做“每逢佳節(jié)倍思親”說的就是這個(gè)意思。老師朗讀《靜夜思》

4、介紹中秋的民間故事(放《嫦娥奔月》視頻)及中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗提問：——你喜愛過中秋節(jié)嗎?——中秋節(jié)都吃些什么?(共享月餅，觀看月餅的形狀，知道月餅又圓又大，表示團(tuán)聚的意)思，又表示圓滿、豐收之意。

5、講解月亮的變化

提問：——中秋節(jié)的月亮是怎樣的?——小伴計(jì)月亮除了是圓的以外，還有什么外形呀?——為什么要把月餅做成圓形的?從上弦月變成滿月再變成下弦月，能夠清楚的看到月亮的變化過程。播放歌曲《爺爺為我打月餅》分鐘)

6、依據(jù)故事畫一副和中秋有關(guān)的圖片，感受節(jié)日氣氛

7、集體品嘗月餅也能夠回家和家人共享

8、活動(dòng)結(jié)束

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文（5）

一、活動(dòng)名稱：團(tuán)團(tuán)聚圓慶中秋，寶寶巧手做月餅

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月25日星期五上午9：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室

四、活動(dòng)預(yù)備：購買DIY月餅原材料