幼兒園大班體育游戲教案《勇闖鱷魚(yú)湖》含反思

精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁(yè)/共2頁(yè)學(xué)而不舍，金石可鏤。第幼兒園大班體育游戲教案《勇闖鱷魚(yú)湖》含反思活動(dòng)目標(biāo)：

1.練習(xí)助跑跨跳，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2.能夠機(jī)靈英勇的跨過(guò)鱷魚(yú)湖。

3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)力量，體驗(yàn)玩嬉戲的樂(lè)趣。

4.熬煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量。

活動(dòng)預(yù)備：

小地墊若干、小積木（20塊）、大積木（2塊）、大沙包（若干）、跳繩若干根、音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、老師組織幼兒站成兩路縱隊(duì)后以提問(wèn)的方式引入課題

師：孩子們，你們可怕鱷魚(yú)嗎？今日我們來(lái)做一個(gè)英勇的孩子去想方法通過(guò)鱷魚(yú)湖，好嗎？（好）那，我們先來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧。

二、老師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)

頭部運(yùn)動(dòng)（轉(zhuǎn)頭）、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（胳膊打開(kāi)）、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（腰部扭一扭、胳膊向上舉）、腹背運(yùn)動(dòng)（雙手交叉向下壓）、腹背壓腿（前壓、側(cè)壓）、向前抬腿或后踢腿跑（速度由慢到快）

三、練習(xí)助跑跨跳

⒈老師出示地墊，幼兒每人拿一塊，自由探究地墊的不同玩法。

①跳、拋、2個(gè)人合起來(lái)玩一玩等（幼兒探究）

②老師刻意讓孩子搭成／＼形，試試能否跳過(guò)去？

③老師小結(jié)幼兒玩出的各種花樣，并以幼兒把地墊搭成／＼形跳過(guò)去的姿態(tài)引出助跑跨跳的動(dòng)作要領(lǐng)。

⒉嬉戲：跨小山

老師將幼兒分成兩對(duì)，依次用助跑跨跳的方式從草地上的兩座小山跨過(guò)去，然后沿著兩邊草地快速爬著返回來(lái)，完成得又快又好的隊(duì)為勝。

⒊嬉戲：跨高山

老師組織幼兒依次連續(xù)跨過(guò)兩座大山，一座稍高，一座稍矮，幼兒可以自己選擇。

老師強(qiáng)調(diào)：在跨越的時(shí)候，腿肯定要高高抬起，快速跨過(guò)去。

⒋嬉戲：勇過(guò)鱷魚(yú)湖（放音樂(lè)）

①老師帶領(lǐng)幼兒參觀已布置好的鱷魚(yú)湖后孩子們排成一隊(duì)，跳過(guò)。

②上升跨越高度（鱷魚(yú)翻身了）鼓舞幼兒再次英勇地跨過(guò)去吧！

③師：兩次都闖過(guò)鱷魚(yú)湖了，真棒！我們來(lái)?yè)粢幌抡啤?/p>

四、放松運(yùn)動(dòng)

老師簡(jiǎn)潔小結(jié)幼兒的活動(dòng)狀況后，組織幼兒坐在墊子上用雙手拍打身體的各個(gè)部位放松結(jié)束。

活動(dòng)反思：

本節(jié)體育活動(dòng)幼兒的愛(ài)好特別的高，在嬉戲活動(dòng)中孩子們能樂(lè)觀參加其中，發(fā)揮了全體幼兒的參加性、主動(dòng)性。后面的嬉戲活動(dòng)如效果很好。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，本節(jié)活動(dòng)的活動(dòng)強(qiáng)度達(dá)到了，