年級(jí)長(zhǎng)工作總結(jié)

年級(jí)長(zhǎng)工作總結(jié)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝《年級(jí)長(zhǎng)工作總結(jié)》是一篇好的范文，好的范文應(yīng)當(dāng)跟大家分享，這里給大家轉(zhuǎn)摘到XX。篇一：中年級(jí)長(zhǎng)工作總結(jié)工作總結(jié)光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，即將過去，即將來臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一種工作新局面。在，更加好地完畢工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)以下：一、年級(jí)工作接手八年級(jí)B部副級(jí)部長(zhǎng)以來，本人嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級(jí)級(jí)部長(zhǎng)及老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好，盡量地發(fā)揮自己的作用，配合做好學(xué)校分派的的各項(xiàng)工作，特別是及時(shí)做好上情下達(dá)工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。（一）、協(xié)助班主任抓好班級(jí)建設(shè)1、學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位，由于學(xué)生的生命是無價(jià)的，出了安全故學(xué)校的名譽(yù)就會(huì)受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，重復(fù)強(qiáng)調(diào)安全，提高班主任的安全意識(shí)，特別是室外課安全。提示班主任及擔(dān)任室外課的老師，時(shí)刻切記對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。通過一學(xué)期的努力，本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重大安全事故。2、及時(shí)與班主任溝通、交流，著重班風(fēng)建設(shè)，通過主題班會(huì)、板報(bào)活動(dòng)、以及本人主持的綜合課堂為載體，擬定班風(fēng)建設(shè)主題，以“靜”文化營(yíng)造班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍，以班干部組織全班學(xué)生運(yùn)用零碎時(shí)間展開自主學(xué)習(xí)營(yíng)造班級(jí)學(xué)風(fēng)。3、XX協(xié)助班主任做好各班后進(jìn)生及雙差生管理工作。根據(jù)班主任提供的后進(jìn)生及雙差生名單，組織學(xué)生開會(huì)，以分化、跟蹤逐個(gè)談話等方式，對(duì)后進(jìn)生、雙差生從行為和思想上進(jìn)行教育，對(duì)于個(gè)別典型的學(xué)生，邀請(qǐng)其家長(zhǎng)來校共同教育，通過長(zhǎng)久堅(jiān)持，級(jí)部?jī)?nèi)后進(jìn)生、雙差生明顯減少，甚至有個(gè)別后進(jìn)生成功進(jìn)入年級(jí)前三百名。（二）、搞好同事關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作意識(shí)。1、把領(lǐng)導(dǎo)的每一條批示，做好傳達(dá)工作。對(duì)于教師的心聲及合理的建議和意見及時(shí)向上反映。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時(shí)做好思想工作并向級(jí)部長(zhǎng)報(bào)告。2、學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)替別人著想換位思考能夠使我們更加好地去理解別人。用一種寬容的態(tài)度待人。平時(shí)班主任老師工作壓力都比較大，既要成(來自:XX:年級(jí)長(zhǎng)工作總結(jié))績(jī)還要班級(jí)管理，個(gè)別老師難免有小情緒，及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，凡事與大家商議，努力和大家做到和諧工作，心往一起想，勁往一起使。3、把同事當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”多征求并聽取他們的意見。思想報(bào)告專項(xiàng)碰到問題我主動(dòng)向各位班主任咨詢意見，如：晚上課間管理，如何才干避免學(xué)生在教室走廊追逐打鬧現(xiàn)象，我和班主任一起商議，必須有人值班，于是我和級(jí)部長(zhǎng)輪流巡視，班主任兩人一組輪班蹲守，進(jìn)過一種月嚴(yán)管，使學(xué)生形成習(xí)慣，夜晚課間基本沒有學(xué)生在教室走廊逗留，要么待在教室，要么下樓，極大的避免某些不必要的安全事故的發(fā)生。（三）、加強(qiáng)本身學(xué)習(xí)作為年級(jí)管理者，特別面對(duì)各位班主任，他們比我年長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)比我豐富，我必須不停提高本身的素質(zhì)，讓別人信服自己。多看書，不斷充實(shí)自己，提高本身素質(zhì)，嚴(yán)格規(guī)定自己，到處以身作則，營(yíng)造團(tuán)結(jié)寬松的工作氛圍，讓大家覺得在這個(gè)團(tuán)體里，心情愉快干勁十足。二、團(tuán)體工作（一）、強(qiáng)素質(zhì)，抓好團(tuán)干隊(duì)伍先進(jìn)性教育為了提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，組件一種有戰(zhàn)斗力、凝聚力的團(tuán)體，由校團(tuán)委牽頭，通過各班全體學(xué)生選舉，最后擬定48位團(tuán)支部書記，保障了團(tuán)委會(huì)的持續(xù)發(fā)展，促使學(xué)校工作的有效銜接。同時(shí)，在平時(shí)工作中堅(jiān)持每月一次學(xué)習(xí)、交流，同時(shí)舉辦例會(huì)，通過此種方式，增進(jìn)了各班團(tuán)支部書記的成長(zhǎng)和進(jìn)步。增強(qiáng)了團(tuán)干的服務(wù)意識(shí)、主人翁意識(shí)、最全方面的范文參考寫作網(wǎng)站責(zé)任感。培養(yǎng)了團(tuán)干愛校、愛國(guó)、愛集體、愛學(xué)習(xí)的精神。（二）、抓活動(dòng)，做好學(xué)生的養(yǎng)成教育文章我校德育工作的基本思路就是：“圍繞養(yǎng)成抓德育，抓好德育促管理?！毙F(tuán)委成為德育的一塊陣地，通過豐富多彩的活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。篇二：年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)一學(xué)期以來，我們二年級(jí)組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的盡心協(xié)助、支持和激勵(lì)下圓滿完畢各項(xiàng)工作和任務(wù)。一學(xué)期以來，我們二年級(jí)組全體教師都能做到勤勤懇懇，教書育人，工作上互相配合，主動(dòng)進(jìn)取，不僅如期實(shí)施了本級(jí)組學(xué)期計(jì)劃中的各項(xiàng)工作，還順利完畢了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并獲得了一定的成績(jī)?；叵胍粚W(xué)期以來，小結(jié)以下：一、同心合力、和諧相處師德是基礎(chǔ)，抓好師德促工作。這學(xué)期，我組在分管領(lǐng)導(dǎo)成校長(zhǎng)和王干事帶領(lǐng)和協(xié)助下，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期我們認(rèn)真參加學(xué)習(xí)學(xué)校組織的師德培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，提高了教師的職業(yè)道德，形成了良好的組風(fēng)：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新，教師們團(tuán)結(jié)一致，共商學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展，主動(dòng)參加學(xué)校改革的教學(xué)實(shí)踐。范文寫作形成了愛校如家，愛組如我、愛生如子的良好氛圍，問題及時(shí)提，漏洞人人補(bǔ)，活動(dòng)勤參加。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、互相尊重和信任的良好氛圍，使整個(gè)年級(jí)組的全期工作得以順利展開。平時(shí)，老師們?cè)诒韭殟徫簧锨谇趹?，任勞任怨，不?jì)較個(gè)人得失。班級(jí)工作中出現(xiàn)的多個(gè)問題，能共同分析、探討解決。年級(jí)組內(nèi)，老教師以身作則，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學(xué)，主動(dòng)鉆研，在教學(xué)教育過程中成長(zhǎng)很快。二、以德為首，重視安全，齊抓共管。教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要前提。我們年級(jí)組的老師高度重視德育工作，主動(dòng)創(chuàng)立健康、和諧、向上的良好級(jí)風(fēng)、班風(fēng)。開學(xué)初，我們就按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處的規(guī)定，擬定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點(diǎn)，以此帶動(dòng)教育、教學(xué)工作的全方面開展。為了確保此工作貫徹，開創(chuàng)一種良好的開端。各班制訂了班級(jí)制度、“文明公約”、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度等。通過一系列的教育活動(dòng)，通過學(xué)校的月星級(jí)學(xué)生評(píng)比，我們年級(jí)全體學(xué)生的有很強(qiáng)的安全意識(shí)，精神面貌也有了較大的改觀。三、范文TOP100提高效率，把好質(zhì)量二年級(jí)的每一位老師都是敬崗愛業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上，從不說累說苦，總是那樣認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地工作。岑倩影老師所教的二（1）和二（2）班的數(shù)學(xué)，始終位居年級(jí)前列。二（4）班王老師剛畢業(yè)，工作上非常勤奮，學(xué)生中學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，又加上他班有一段時(shí)間諸多同窗請(qǐng)假缺課好多天，有的甚至半個(gè)月，課間?？吹剿纳碛霸诮淌依飵屯把a(bǔ)缺補(bǔ)差。功夫不負(fù)有心人，在他的努力下，學(xué)生的成績(jī)有了很大的提高。二（5）班的羅老師接的是一種新生班，在她的精心教導(dǎo)下，全班學(xué)生很快適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣都體現(xiàn)得很杰出。李剛老師虛心好學(xué)，經(jīng)常外出聽課，查找資料，自制教學(xué)軟件，他的每一堂的課都得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期以來，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一人有事，其別人都毫無牢騷的頂上去，圓滿完畢學(xué)校交給我們的任務(wù)是我們共同的心聲。這學(xué)期，二年級(jí)超額完畢學(xué)校規(guī)定的穩(wěn)生比例，二（3）和二（5）班穩(wěn)生比例都是百分之百。在教學(xué)上大家共同探討，確保學(xué)困生成績(jī)整體上臺(tái)階，即使開學(xué)初的成績(jī)有點(diǎn)不盡人意，但通過大家的共同努力，后期有了較大的進(jìn)步。四、展望將來，憧憬無限時(shí)代在變，社會(huì)在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，對(duì)新徽小學(xué)的這份情這份心不變。成績(jī)屬于過去，將來在于我們?nèi)グl(fā)明。一學(xué)期來，我們年級(jí)組全體老師所做的，只是自己的份內(nèi)工作。踏踏實(shí)實(shí)地搞好教學(xué)工作，扎扎實(shí)實(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行能力的培養(yǎng)，實(shí)實(shí)在在地讓每個(gè)孩子每天都能有進(jìn)步有收獲，讓每位家長(zhǎng)每天送孩子來校時(shí)充滿但愿，接孩子回家時(shí)滿心歡喜。新的一年，我們年級(jí)組全體老師將繼續(xù)努力，為新徽學(xué)校爭(zhēng)光添彩。篇三：中班年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)中班年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)時(shí)間過得真快，一學(xué)期匆匆而過?；仨@一學(xué)期，我們?nèi)M教師在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下，以《3—6歲幼兒發(fā)展綱要》的指導(dǎo)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，努力進(jìn)行探討、研究、邁進(jìn)，以學(xué)習(xí)助實(shí)踐，以實(shí)踐促學(xué)習(xí)。針對(duì)中班幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，有目的地開展教學(xué)活動(dòng)，在各位老師的通力合作下，扎扎實(shí)實(shí)、井井有條地做好每一天的工作，圓滿地完畢了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)以下：一、教學(xué)敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作這學(xué)期圍繞幼兒園工作目的，進(jìn)一步開展了系列主題活動(dòng)及豐富多彩的區(qū)角活動(dòng)。在教學(xué)上我組教師都能充足運(yùn)用時(shí)間研究教案，轉(zhuǎn)換教學(xué)理念，每月個(gè)科教師在一起集體備課，共同探討；在業(yè)務(wù)上我們互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相借鑒貴重的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，不停提高本身的業(yè)務(wù)水平；在孩子面前，我們組的老師群策群力，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)對(duì)應(yīng)的環(huán)境，運(yùn)用多個(gè)手段開展活動(dòng)，使幼兒在不同程度上得到提高；在教師方面，我們組的老教師都能熱心協(xié)助新教師，把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保存的教給她們?；突W(xué)，研究氛圍較濃。各班的三位教師之間配合默契，班級(jí)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。我們組老師以主人翁的態(tài)度主動(dòng)參加各項(xiàng)工作，一學(xué)期來我們順利的完畢領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，這里都包含著我們?nèi)M教師的心血和汗水。教師之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作。平時(shí)誰有困難，我們組其它教師能主動(dòng)去協(xié)助、協(xié)助，組內(nèi)的教師在自己工作繁忙的狀況下，還是樂于奉獻(xiàn)，并且毫無牢騷。可見大家都是把我們這個(gè)集體當(dāng)作是一種整體。二、實(shí)施多渠道、多途徑的家園溝通。家園共育，溝通是橋梁。只有幼兒園與家庭建立了親密的聯(lián)系，才干達(dá)成家園配合一致教育幼兒的目的。我們年級(jí)組的具體做法是：各班的家長(zhǎng)園地，每月更換及時(shí)，向家長(zhǎng)介紹保教內(nèi)容、規(guī)定、情感方面培養(yǎng)的目的、手段、方法、生活中應(yīng)掌握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識(shí)以及幼兒的作品等等，讓家長(zhǎng)及時(shí)理解、掌握班級(jí)中的教育信息，做到心中有數(shù)并有針對(duì)性地采用適宜方式與教師一起共同教育孩子，達(dá)成家園同時(shí)的教育效果。運(yùn)用電話、班級(jí)QQ群等進(jìn)行與家長(zhǎng)交流，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲、情感等方面的狀況，家長(zhǎng)通過QQ君向老師反饋幼兒在家中的體現(xiàn)和家長(zhǎng)的心聲及愿望，使教育工作更加有的放矢，加深了老師、幼兒、家長(zhǎng)三者之間的互相理解與感情交流。三、從豐富多彩的活動(dòng)著手，促使幼兒健康和諧的發(fā)展9月10教師節(jié)，我們開展了“祝愿老師”活動(dòng)，家長(zhǎng)和幼兒主動(dòng)參加，動(dòng)手制作美麗的賀卡，祝愿老師節(jié)日愉快，身體健康！通過活動(dòng)不僅讓孩子能理解了9月10日教師節(jié)，更讓孩子體驗(yàn)到的是老師們的辛苦，教育幼兒學(xué)會(huì)感恩！10月17日，我們開展了以“我運(yùn)動(dòng)我健康我愉快”為主題的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)；本次活動(dòng)培養(yǎng)了孩子的健身意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與團(tuán)體意識(shí)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。11月份下旬，以“讓每位教師上了一堂公開課”為契機(jī)，組織中班組全體老師前后兩次進(jìn)行了公開課研課活動(dòng)，在全園公開課中，中班組全體老師都體現(xiàn)出了自己最閃亮的一面；12月10日，為紀(jì)念運(yùn)動(dòng)七十九周年,弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，培養(yǎng)幼兒愛國(guó)主義，集體主義精神，激勵(lì)幼兒健康成長(zhǎng)，活躍校園文化生活，我們開展了以“歌頌祖國(guó)，圓夢(mèng)中華”為主題的紅歌紅歌大賽活動(dòng)。本次活動(dòng)各班的參賽隊(duì)伍都能以飽滿的熱情、激昂的歌聲，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的無限熱愛。12月25日，我們開展了“萌娃鬧新春”迎新年活動(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽體現(xiàn)自己，讓孩子們感受到節(jié)日的氛圍，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，有模特表演、兒歌聯(lián)唱，歌表演，游戲，舞蹈等活動(dòng)。在活動(dòng)中我們遵照面對(duì)全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情體現(xiàn)。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。一學(xué)期