人教版生物初一上冊(cè)期中檢測(cè)題及答案

人教版生物初一上冊(cè)期中檢測(cè)題（時(shí)間：60時(shí)間分值：100分）一、選擇題(每題2分，共40分)1．下列詩句中，能體現(xiàn)環(huán)境中溫度對(duì)生物影響的一項(xiàng)是（）A．種豆南山下，草盛豆苗稀B．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片C．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來D．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知2．下列對(duì)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．生物的生存是依賴于一定環(huán)境的B．生物也能影響和改變環(huán)境C．生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境D．生物與環(huán)境相互不影響3．科家曾對(duì)世界上最深的海溝馬里亞納海溝進(jìn)行科學(xué)考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處幾乎沒有綠色植物，其原因是（）A．海溝深處沒有二氧化碳B．海溝深處的溫度太低C．海溝深處沒有陽光照射D．海溝深處沒有足夠多的有機(jī)物4．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．”此詩句中影響生物的非生物因素主要是（）A．光 B．溫度 C．水 D．空氣5．黃豆芽放置幾天后會(huì)逐漸變成綠色，造成這一現(xiàn)象的環(huán)境因素是（）A．空氣 B．光照 C．水分 D．溫度6．向日葵總是向著太陽生長(zhǎng)、體現(xiàn)了生物的哪個(gè)特征（）A．生長(zhǎng) B．繁殖 C．新陳代謝 D．應(yīng)激性7．下列現(xiàn)象中不是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是（）A．驚弓之鳥 B．蜻蜓點(diǎn)水 C．杯弓蛇影 D．望梅止渴8．下列有關(guān)生物的基本特征敘述正確的是（）A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B．生物都可以生長(zhǎng)繁殖C．生物都可以快速奔跑 D．生物都不可以影響環(huán)境9．烏賊遇到敵害，會(huì)噴放墨汁，這一現(xiàn)象屬于生物特征中的（）A．生物的生長(zhǎng)和繁殖 B．生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C．生物能排泄廢物 D．生物需要呼吸10．下列各項(xiàng)中不屬于生物的是（）A．魚和蝦 B．鐘乳石和水 C．細(xì)菌和蘑菇 D．小麥和大豆11．下列關(guān)于如圖所示的細(xì)胞發(fā)生的一系列變化中，敘述正確的是（）A．過程①表示細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份B．過程②表示細(xì)胞分化C．過程③產(chǎn)生了不同的組織D．過程③中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化12．科學(xué)家利用干細(xì)胞成功培養(yǎng)出了心肌細(xì)胞，這種轉(zhuǎn)變的原因最可能是干細(xì)胞（）A．分裂的結(jié)果 B．分化的結(jié)果 C．生長(zhǎng)的結(jié)果 D．成熟的結(jié)果13．下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的（）A．細(xì)胞分化只是形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化B．已經(jīng)分化了的細(xì)胞不再分裂和生長(zhǎng)C．細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織D．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化14．人們?cè)?jīng)認(rèn)為骨髓是唯一的造血器官，然而科學(xué)家在小鼠身上發(fā)現(xiàn)，肺也和骨髓合作，參與制造血小板．造血干細(xì)胞產(chǎn)生血小板的過程稱為（）A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長(zhǎng) C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞成熟15．神八與天宮一號(hào)的成功對(duì)接讓華夏大地一片歡騰，伴隨這次巨大成功的還有番茄試管苗空間開花結(jié)實(shí)的實(shí)驗(yàn)．8瓶矮化的番茄試管苗在太空中茁壯成長(zhǎng)，其中5株開花結(jié)果，一個(gè)果實(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)紅．下列敘述不正確的是（）A．這些番茄試管苗都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的B．這些番茄苗都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)C．它們的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→生物體D．番茄苗都是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等組成16．一棵小草和一頭牛的基本組成單位都是（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)17．紅色的莧菜用清水怎么洗，清水中仍不見紅色物質(zhì)；若放入沸水中一燙，水立刻變成紅色．這個(gè)現(xiàn)象說明（）A．在清水中沒有物質(zhì)出入細(xì)胞B．在清水中細(xì)胞膜沒有選擇透過性C．沸水中細(xì)胞的色素分解成小分子D．沸水使細(xì)胞膜失去選擇透過性18．生活在海水里的海帶，其細(xì)胞中積累的碘的濃度，比海水中的濃度高許多倍，而海帶細(xì)胞仍能從海水中吸收碘．這一事實(shí)，可以作為什么的實(shí)例（）A．細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用B．細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)可加速物質(zhì)的交換C．細(xì)胞核在傳種接代中起重要作用D．細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用19．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理的敘述不正確的是（）A．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出，使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境B．細(xì)胞通過分化形成各種組織C．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞的控制中心D．細(xì)胞中都含有葉綠體和線粒體，它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器20．細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是（）A．細(xì)胞質(zhì) B．線粒體 C．細(xì)胞核 D．葉綠體二、非選擇題(共60分)21．如圖表示人體組織形成過程．請(qǐng)分析回答問題：（1）圖中細(xì)胞的分裂過程可用序號(hào)來表示；在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，使新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞．（2）④表示細(xì)胞的過程．人體內(nèi)的血液屬于圖中的組織．由不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做．（3）某人長(zhǎng)時(shí)間受到輻射，體內(nèi)部分細(xì)胞只能連續(xù)進(jìn)行①過程而不能發(fā)生④過程，原因是這些細(xì)胞內(nèi)的發(fā)生了變化，成為細(xì)胞．22．如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向移動(dòng)；要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)，換成高倍物鏡；要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用進(jìn)行調(diào)節(jié)．（2）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中．（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，視野④所示的部分屬于，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成．23．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖（如圖），請(qǐng)你直接用圖中代號(hào)回答下列問題：（1）此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是．食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是．（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流失最少的食物鏈?zhǔn)牵?）若此生態(tài)系統(tǒng)被含汞鉛等有毒物質(zhì)的廢舊電池污染，則在體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最．（4）在此生態(tài)系統(tǒng)中，因?yàn)槿藶橐蛩貙?dǎo)致物種丁消失，則數(shù)量有可能變化的其它生物有．24．某市教育部門對(duì)其下屬的9所中學(xué)學(xué)生手機(jī)持有者了解情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)用于緊急聯(lián)系的為5%，上網(wǎng)聊天21%，通話聊天48%，玩游戲11%，下載圖片鈴聲12%，拍數(shù)碼照片3%；同時(shí)也了解了這些學(xué)生持有手機(jī)的動(dòng)機(jī)：40%的學(xué)生認(rèn)為只要家庭條件允許，不論需要與否，都應(yīng)當(dāng)配備手機(jī)；19%的學(xué)生認(rèn)為，手機(jī)只是為了滿足個(gè)人虛榮心的需求，證明自己的家庭實(shí)力，作為相互攀比的依據(jù)之一；21%的學(xué)生認(rèn)為，持有手機(jī)是為了除學(xué)習(xí)外的其他娛樂消遣；只有10%的學(xué)生是從實(shí)際聯(lián)系的需要，考慮購買手機(jī)；另外10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)生無須擁有手機(jī)．據(jù)此材料分析：（1）上述材料中所采用的科學(xué)研究方法是法．（2）教育部門向?qū)W生了解了學(xué)生持有手機(jī)的和．（3）列表表示第一項(xiàng)研究的結(jié)果：（4）用柱狀圖表示第二項(xiàng)研究的結(jié)果：．25．油菜花是黃岡市豐富而寶貴的旅游資源．每年春天舉辦的油菜花節(jié)，也就成了最熱鬧的民間盛會(huì)．請(qǐng)回答下列有關(guān)油菜花的問題．（1）如圖1所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過程，其中[b]是．（2）油菜要培育出新品種，雜交時(shí)必須采用人工輔助授粉的方法，把其他品種的花粉授到如圖1所示花的[]上．（3）在光照下，油菜嫩綠的幼葉會(huì)慢慢變得深綠，據(jù)此推測(cè)，圖2細(xì)胞圖中的會(huì)明顯增多，請(qǐng)用表達(dá)式寫出發(fā)生在該處的主要生理過程：．（4）將剪斷的帶葉油菜莖插入滴有墨水的水墨，在陽光下照射幾個(gè)小時(shí)，變紅的結(jié)構(gòu)是圖2中的[]．（5）油菜田里如果長(zhǎng)期積水過多，會(huì)影響根的作用（填寫生理過程名稱），要及時(shí)排澇．參考答案：一、1.D2.D3.C4.B5.B6.D7.B8.B9.B10.B11.C12.B．13.C14.C15.D16.A17.D18.D19.D20.C二、21.（1）①②③；復(fù)制