關于表彰大會家長發(fā)言稿

Word版本，下載可自由編輯關于表彰大會家長發(fā)言稿敬愛的老師們家長們、友愛的孩子們:

大家好!我是xx班的xx同學家長，首先感謝學校老師給了我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長與教育的問題;我感到非常榮幸。在這里，只是把我的一些粗淺的熟悉和體會說出來和大家共同學習溝通。

其實，家長和老師的目標是一樣的，都是為了孩子有出息有進步，將來有個風光的工作，能夠照看好自己和家人?？墒?，也只有學校教育和家庭教育形成合力，才能更好地實現(xiàn)我們共同的目標，我們做家長的應當親密協(xié)作學校老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，準時認識孩子在學校的思想狀況和學習狀況，做到有的放失。下面我從四個方面說說自己的一些簡潔做法，渴望大家提出批判和建議。

1.好父母就是好老師

父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要，我們要盡力為孩子營造一個樂觀向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，此如敬愛長輩，關懷他人，善待他人，說話算話，言行一樣，關懷集體，樂觀參與集體勞動，樂觀參與班級管理，要求孩子做到的父母必需做到，克服煩燥心理，訂正怕苦怕難的心理和馬虎大意的習慣;生活中按時休息，自己的事自己做、不挑食、不亂花錢、不亂扔亂丟扔東西，不以自己為中心，要經得起批判和挫折。作為家長，自從孩子上了學校有這么一個熟悉，覺得太累了，不是體力的累而是腦力的累，覺得自己教育不了孩子了。做家長也是一門功課，是一門不好學的課程，不仔細、不細心，就讀不懂孩子的心，就管不好自己的孩子，所以作為家長的我們，也得仔細學習，要不然我們的功課也會是零分，一位不合格的家長，就是不稱職的父母。我情愿與大家一起學習，漸漸成長為一名最稱職的家長。

2.鋪張最可恥

我想在這里和同學們說一說社會情況，就是鋪張的問題，是我親眼所見的，我有個做小買賣的伴計，這幾天忙，我去了幫忙，他的廠有兩位看大門的老人，是對老夫老妻，老頭在院里感零活，老太太在三中院里幫兒女的忙。我觀察老太太在院子的角落里，晾了很多饅頭、燒餅、油餅、包子有整個的，還有半塊的，我問她“大娘，你在哪里拾的這么多的饅頭和餅?”“唉”，大娘嘆了一聲說:是這里的孩子們扔的，不光這個，還有的炸魚、炸雞塊呢”是同學扔的?:我問，大娘說:“是啊，我給女兒們幫完忙，回來時，順道拾的”。接著她指著旁邊木頭上的幾十袋東西說:“這些都是我晾干了，裝起來的，我喂的狗、雞都吃不了，我還能買點”。我一句話也沒說就走了。當時我的心里很不是味道，我不知道我們學校有沒有，孩子們，我們先不說糧食來的不易不易，咱先說你們的父母，你們知道你們的父母在外打工吃的是什么嗎?為了能省錢，他們撿最廉價的吃，我親身體會，中午一碗豆腐腦，兩個或三個燒餅，要不就是一碗豆腐腦，一個或兩個饅頭，他們不吃包子、茶蛋，為的是什么?而你們整個油餅和包子往外扔，你們是不是欠餓，要我說“不是”，是欠揍了，他們不知道包子、雞蛋好吃是吧!他們傻是吧!他們還不是想把省下來的錢和努力掙的錢給你們，給你們干嘛?給你們制造一個好的生活環(huán)境，好的學習條件，而你們呢?當老師叫你喝米飯的時，我不喜愛喝、不愛喝、吃雞蛋時不愛吃，你們是不是太過了，孩子們都好好想想吧!沒有一個家長不愛自己的孩子，可是你們給家長的是什么?家長給孩子的不僅是金錢物質，更多的是良好習慣。讓我們牢牢記住:好習慣成就好人生!

3.孩子要學會自己管理自己

從學校開頭，學習科目從原來的三科，猛增到七課，初二開頭是八課了，但時間還是那么多，要想在有限的時間內學好這么多功課，唯一的方法就是提升學習效率，那課間預習是必不行少的一個環(huán)節(jié)，利用預習，初步進行了探究，什么地方簡單懂，什么地方難理解，做到心中有數，會促使自己在老師講課的時候留意力集中，在難于理解的學問點上，使你們聽課的方向更明確，仔細完成老師布置的作業(yè)，有哪些解題方法不規(guī)范的馬虎做錯的，不會做的，都必需登記來，問問老師，同學，把它們弄明白，不能半明白，半糊涂，必需徹底搞清楚，階型復習，利用復習能夠鞏固所學的學問，加深對所學學問的理解，準時查找學習中的不足，并準時補上，不負“學習債”，使學問記的更堅固，這是我對學習的一點熟悉，渴望孩子們好好學習，我給女兒買的一本書《管好自己就能飛》，有這么一句話，我一直忘不了，學習不是家長逼出來的，而是靠自覺，家長說在再多的話，不如自己自覺，自覺才能學到心里，記在腦里，逼著們只能是學習的空架子，做家長的都渴望自己的孩子將來有出息，比自己強，由于生在農村，沒有別的出路，只能是多學學問，正確熟悉自己的學習，對待自己的學習，我們做家長的不渴望自己的孩子小時候是自己家的“寵物”長大了成長社會的“廢物”，孩子們需要家長于老師的加油吶喊!

4.喜愛的確很可愛

最終說說孩子們的早戀問題，也就是青春期萌動，你們現(xiàn)在是同學，自己認為自己長大了，仿照成人交男伴計，女伴計;其實同學在中學階段，生理發(fā)育成熟，但是心理發(fā)育還不成熟，自己認為自己是個大人了，總是仿照成人的方法，只注意形式不考慮后果，喜愛一個人和愛一個人并不是一回事，愛需要擔當責任和目標，比如，最好的例子就是在我們每個家中，爸爸或媽媽喜愛某一個明星或主持人，他們只是喜愛，而不是那種愛，愛需要代價;爸爸媽媽愛你，他就要努力工作，為你和媽媽制造更好的生活條件，比如買車、買房讓你上好的學校等;這就是愛的責任，要擔當的義務，你們現(xiàn)在還擔當不起這樣的責任，由于你們還沒有力量，自己都照看不了自己，怎么照看別人，自己還要靠爸媽來養(yǎng)呢;家長的話，你不聽，懊悔就來不及了，就像不懂事的小孩，觀察滿樹黃橙橙的柿子非要吃，父母哄著說不好吃，他非要;自己偷偷著摘一個吃，然后哭了，由于澀的舌頭都拿不出來了，只有等柿子成熟了，才甜呢是把!生活也是一樣，沒有哪一個家長不是為自己孩子著想的。渴望孩子們珍惜眼前的幸福時間，好好努力好好學習!我們期盼你們的勝利凱旋!