2021-2022學(xué)年上學(xué)期期中教學(xué)診斷考試備考語文試卷（有答案）

2021-2022學(xué)年度秋季學(xué)期期中教學(xué)診斷考試

七年級語文試卷

考試時間：120分鐘滿分：150分

學(xué)校：姓名：班級：考號:

題號—?二三四五六總分

評分

*注意事項：

1、答題前，請認真閱讀試卷和答題卡上的注意事項。

2、填寫答題卡選擇題用2B鉛筆填寫，非選擇題用黑色簽字筆在答題卡非選擇題區(qū)填寫，寫在本試卷無效

3、考試結(jié)束后，上交答題卡，試卷自行保存。

第工卷客觀題

閱卷人

得分

1.選出下面說法不正確的一項：（）

A.魯迅原名周樹人，浙江紹興市人，是我國現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家、革命家。

B.本文選自魯迅的《朝花夕拾》，是一篇回憶童年生活的小說。

C.本文表現(xiàn)了兒童熱愛大自然，喜歡自由快樂生活的心理，同時對束縛兒童身心發(fā)展的封建教育表示不

滿。

D."三味書屋"不是"我〃的樂園，但其中也不乏樂趣，如大家放開喉嚨讀書的情形以及到后園去折梅花、尋

蟬蛻都是好玩的事情。

2.何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形

的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有看

見過有一塊根像人樣。如果不怕刺。還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比

桑甚要好得遠。

文中寫"我拔何首烏”表現(xiàn)了作者的什么感情？（）

A.表現(xiàn)"我"小時候很淘氣，毀壞東西。

B.表現(xiàn)"我"小時候有想吃何首烏成仙的幻想。

C.表現(xiàn)百草園的生活充滿無窮樂趣。

D.表現(xiàn)"我"小時候很好奇，勇于實踐。

3.下面名著中的人物和情節(jié)對應(yīng)不正確的一項是（）

A.孫悟空一一車遲國斗法（《西游記》）

B.張飛-----刮骨療毒（《三國演義》）

C.林黛玉一一焚稿斷癡情(《紅樓夢》)

D.魯提轄一一拳打鎮(zhèn)關(guān)西(《水滸傳》)

4.下面語段，己打亂順序，最佳排列順序是()

⑴當(dāng)爬上山頂，發(fā)現(xiàn)自己是孤獨的。

⑵如果問我是否后悔，我會肯定地回答，不后悔。

⑶山頂，除了夢想，也是荒蕪的。

⑷可是，當(dāng)我們努力向上的時候，我們的同伴越來越少。

⑸人生，如同爬山，我們有無數(shù)的同伴，為了同一個目標，同一個夢想

⑹就像智者所言，自己不斷地往上爬，追求著自己的夢想。

A.⑸⑹⑷⑴⑶(2)

B.⑸(1)⑶⑹⑷⑵

C.⑴⑶⑵⑸⑷⑹

D.⑶(2)⑸⑴⑷⑹

5.下列句子中，標點符號使用有誤的一項是()

A.而在那個階段的社會，人民是什么？是無知。宗教是什么？是不寬容。

B.趙小楨還在往下念，還是那樣軟綿綿，奶聲奶氣的。"不是這樣的！"京京終于叫出來。

C.中國正到了"復(fù)旦"的黎明時期，但愿你做中國的一一新中國的一一鐘，響遍世界，響遍每個人的心！

D.他出去了；母親和我都嘆息他的景況：多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個木偶人

了。

6.沒有錯別字的一項是()

A.有志于為這一崇高理想而奮斗的青年要敢于面對現(xiàn)實，不怕一切艱難困苦，不怨天憂人，以凌云壯

志，用刻苦勤奮的汗水澆開燦爛的理想之花。

B.由此取得我們一家的口糧，可以說，這是性命悠關(guān)的一座橋。那橋不論修得怎樣簡陋，可仍是美好

的。

C.讓這些英雄的人們，在這自由的天幕下，干凈的沙灘上，海闊天空地盡情談笑吧，酣暢地休憩吧。

D.對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，莫不關(guān)心，麻木不仁。

7.下列句子中，有語病的一項是()

A.中華人民共和國成立60年來，人們的物質(zhì)生活有了極大改善。

B.全國人民支援玉樹災(zāi)區(qū)的事實充分表明：人間有情，大愛無疆。

C.在節(jié)能環(huán)保型社會里，人們的低碳意識正在逐步增強。

D.據(jù)剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球隊再次獲得世乒賽團體冠軍。

8.下列劃線的字注音正確的一項是()

A.散步(san)嫩芽(n加)癱瘓(tan)抵散(ch訓(xùn)霎時(chA

B.惟悴(qiao)臉頰(jia)沐渣(yu)粼粼(h'ng)超告(d*o)

C.花瓣（ban）不禁（jin）并董（di）怦怦（peng）菌苞（dan）

D.匿笑（nl）鼓斜（qi）爛覆（man）攥著（zhujin）覆蓋（fu）

9."四書"中不包括（）

A.《大學(xué)》

B.《尚書》

C.《孟子》

D.《中庸》

閱卷人二、填空題（共1題；共12分）

得分

10.補全成語

樂此不一目然一無二揚長短

第II卷主觀題

閱卷人三、問答題（共2題；共20分）

得分

11.古詩文名句默寫。

①子在川上曰：",不舍晝夜?！保ā墩撜Z子罕》）

②日月之行，若出其中；,若出其里。（曹操《觀滄?！罚?/p>

③，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）

④，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）

⑤無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

⑥問渠那得清如許？（朱熹《觀書有感》）

⑦李白《聞王昌齡左遷標遙有此寄》中的"，”表達了作者對遠方朋

友的思念。

12.口語交際。

金娜匆匆走進教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團扔在地上。同學(xué)張敏看見后

說："你很講究個人衛(wèi)生的哩!"金娜不好意思地笑了笑說："。"隨即將紙團拾起來，扔進

了教室外面的垃圾箱。

①張敏的話言外之意是：________________________________________

②金娜該怎樣說才得體：_________________________________________

閱卷人四、文言文閱讀（共1題；共20分）

得分

13.閱讀《〈論語〉十二章》一文，回答相關(guān)問題

子日：‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？？”

曾子曰：吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不

逾矩?！?/p>

子曰："溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

子曰：賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！

子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?/p>

子曰："飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。

子日：“三人行。必有我?guī)熝?；擇其善者而從之。其不善者而改之?

子在川上曰："逝者如斯夫。不舍晝夜?！?/p>

子日："三軍可奪帥也。匹夫不可奪志也。”

子夏曰："博學(xué)而篤志。切問而近思。仁在其中矣。"

（1）解釋下列加點的字。

①不亦逸乎（）②人不知而不慍（）

③無日三道吾身（）④好之者不如樂之者（）

（2）將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

①溫故而知新，可以為師矣。

②逝者如斯夫，不舍晝夜。

（3）下列句子分類正確的是（）

①人不知而不慍。②溫故而知新，可以為師矣。③學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

④三人行，必有我?guī)熝?。⑤三十而立，四十而不惑。⑥學(xué)而時習(xí)之。

⑦逝者如斯夫，不舍晝夜。⑧吾日三省吾身。⑨不義而富且貴，于我如浮云。

A.①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧

B.①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦

C.②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨

D.①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨

（4）如果我們細考孔子的一生，會發(fā)現(xiàn)他的一生無權(quán)無勢，只在很短的時間內(nèi)掌握過治理國家之權(quán)。可

是，當(dāng)時那些權(quán)勢顯赫的貴族王公們都為歷史所淹沒，他們的名聲早已被人遺忘，但孔子的思想至今依

然對世界產(chǎn)生著重要的影響。學(xué)了《〈論語〉十二章》你認為孔子身上最打動你的是什么？為什么？（請結(jié)

合具體的句子聯(lián)系生活實際進行分析）

閱卷人五、現(xiàn)代文閱讀（共3題；共30分）

得分

14.閱讀下文，回答相關(guān)問題.

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

①每個人的人生定位不同，生活態(tài)度自然就不同。打算把自己置于生活的哪個層次、何種境界，是

每一個嚴肅生活的人都不得不考慮的現(xiàn)實問題，也決定了這個人基本的生活方式。魯迅立志揭出劣根

性，以引起療救的注意，所以"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，把別人用來喝咖啡的時間用于讀書寫

作。哈佛大學(xué)集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學(xué)生，他們的校訓(xùn)正是"追求卓越"。是的，雄鷹不甘宇下，駿

馬難守圈欄。一個志存高遠的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標，作為一種近乎本能的習(xí)慣。

②所謂習(xí)慣，是一種常態(tài)，一種下意識，一種自動化，一種經(jīng)過長期培養(yǎng)歷練而形成的自然而然的

狀態(tài)，一種無需思考即可再現(xiàn)的回憶。其程序好像早已置于大腦和肌肉中，成為一種特殊的記憶，一舉

手，一投足，一顰一笑，都是優(yōu)秀的外化和證明，都會使人眼前一亮，為之折服和贊嘆。

③優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成是一個漫長的過程，它可以有一個明確的起點，但肯定沒有固定的終點。但只要

不斷追求，每一個階段性的成果都會成為一個新的起點。即便生命個體終結(jié)，后來者依然可以從他倒下

的地方起步，向著更高的境界跋涉。

④優(yōu)秀和勤勉是天然的盟友，是攣生兄弟。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最優(yōu)秀

的，起碼是比較優(yōu)秀的。從某種意義上說，勤勉本身就是優(yōu)秀的代名詞。所有天才無不是臺上一分鐘，

臺下十年功。請千萬不要輕易相信天才的神話，那種似乎不需練習(xí)就能演奏的神童，那種不費吹灰之力

就品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，我們聽說過，但沒見過，不可太當(dāng)真。即便有莫扎特那樣的特例，于我等也毫無借

鑒之可能，不可作為榜樣盲目復(fù)制。道理很簡單，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有

一個。哲學(xué)常識告訴我們，特例不揭示必然性。聰明的人從來不把自己當(dāng)特例，聰明人只知道下笨功

夫。

⑤因為追求優(yōu)秀，做什么都必須有"爭創(chuàng)一流"的意識。食人俸祿，盡其本分，是常人的標準，而在

優(yōu)秀的人看來，是起碼的德性；考上名牌大學(xué)，獲得全優(yōu)成績，將來有一份體面的工作，是一般人夢寐

以求的理想境界，而在優(yōu)秀的頭腦中，僅僅是一個通向優(yōu)秀的起點而已。因為定位于優(yōu)秀，別人可以睡

的懶覺自己不能睡，別人可以敷衍的責(zé)任自己不能推，別人可以視而不見的工作自己不能躲，別人可以

心安理得的生活自己不能忍。

⑥優(yōu)秀作為一種品質(zhì)，當(dāng)然離不開客觀環(huán)境。但真正優(yōu)秀的人懂得：命運只有把握在自己手里，才

是真正的命運。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好、條件好、人緣好、運氣好，而把自己所有的

失敗歸結(jié)為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開客觀條件，但從不過分依賴客觀條件。他們懂得：

環(huán)境創(chuàng)造人，人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時候往往以感恩之心面對社會、面對所有幫助過他們的人，把

成功的功勞歸結(jié)于客觀條件。他們失敗的時候，往往把原因歸結(jié)為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總是說自己

不行，認為自己無知；平庸的人總是利用各種機會表白、粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來，世界上沒有

比這更愚蠢的事情了。

⑦優(yōu)秀是--種酵母，把它用到生活中會產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩人的話：優(yōu)秀是優(yōu)秀人的

通行證，平庸是平庸者的墓志銘。

（1）認真閱讀全文，找出文章的中心論點。用原文語句回答。

（2）文章首段引用魯迅、哈佛大學(xué)的事例的作用是什么？

（3）讀文歸納填空："讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣"，一是要不斷追求；二是要勤勉；

三是______

四是______

（4）文章第⑥段主要運用了什么論證方法？有什么作用？

（5）如果把文章第④段中的"優(yōu)秀的人無一不是勤勉的"一句作為觀點，請你參照下面示例再寫一個具體

事例作論據(jù)（所舉事例限制在所學(xué)初中教材的范圍內(nèi)）。

示例：聞一多日不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血，終于寫成了《唐詩雜論》。

15.閱讀下面的故事，并完成后面的任務(wù)。

一年前，鹿丹的爸爸不幸遭遇了一場車禍。媽媽為了給爸爸治療，帶著爸爸輾轉(zhuǎn)于幾家醫(yī)院之間。大

多數(shù)晚上，她都住在病房里。剛進初中的鹿丹和還在讀小學(xué)的弟弟也只能隨著父母擠在小小的病房里。

有時病房安排了別的病人，鹿丹就只能回家，一個人住在空蕩蕩的家里???...前幾天，鹿丹的爸爸終于出院

了，雖然落下殘疾，但他并沒有對生活失去信心?？吹脚畠?，他想起自己已經(jīng)很久沒關(guān)心過她的學(xué)習(xí)

了。于是，他翻開了鹿丹的作業(yè)。讓他吃驚的是，鹿丹的作業(yè)幾乎都是空白。他當(dāng)著家人的面把鹿丹訓(xùn)

斥了一頓。而鹿丹也沒控制住自己的情緒，責(zé)問爸爸為什么現(xiàn)在才想起來管她，并且從家里跑了出來。

（1）音樂是撫慰心靈的圣藥。如果讓你給鹿丹推薦一首歌來幫助她解除煩惱，你會推薦什么歌曲?為什

么？

（2）兩天后，在班主任老師和朋友的勸說下，鹿丹回到了家里。請你為鹿丹設(shè)計一段她回家后對爸爸說

的話。

16.閱讀一《從百草園到三味書屋》選段，回答相關(guān)問題

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑甚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖

的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一

帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見娛蚣；還有斑螫，

倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮

房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔

它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有看見過有一塊根像人樣。如果不怕刺。

還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑意要好得遠。

（1）這段文字描寫景物，其中詳寫什么？略寫什么？

（2）這段文字從多角度進行描寫，分別按提示各找一個例句。

寫視覺的：_____________________

寫聽覺的：______________________

寫味覺的：______________________

（3）"油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴"一句運用了什么修辭手法?

請運用這種手法再續(xù)寫兩個句子。

（4）作者寫這一段文字的目的是什么？

（5）請你寫出你所知道的魯迅作品中的任意兩個人物。

閱卷人六、寫作題（共1題；共50分）

得分|

17.（2015?遼寧營口）寫一篇文章。

題目：愛的保質(zhì)期

要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）。

（2）不要套作，不要使用網(wǎng)絡(luò)語言。

（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

（4）不少于600字，也不要超出所給字格。

（5）書寫規(guī)范，卷面整潔，字體美觀，評卷時可酌情獎勵1-3分。

答案部分

第1題：

【答案】B

第2題：

【答案】C

第3題：

【答案】B

第4題：

【答案】A

第5題:

【答案】B

第6題：

【答案】C

第7題：

【答案】D

第8題：

【答案】D

第9題：

【答案】B

第10題：

【答案】疲；了；獨；避

第11題：

【答案】①逝者如斯夫！

②星漢燦爛

③潮平兩岸闊

④曲徑通幽處，

⑤似曾相識燕歸來

⑥為有源頭活水來

⑦我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西

第12題：

【答案】①張敏在批評金娜不注意公共衛(wèi)生

②對不起，我今后會注意的。

第13題：

【答案】⑴①"說"通"悅"，愉快；②慍：生氣；③?。鹤晕覚z查，反?。虎軜罚阂浴瓰闃?。

（2）①溫習(xí)學(xué)過的知識，可以得到新的理解和體會，可以憑（這個）當(dāng)別人的老師了。②時光像流水一

樣消逝，日夜不停。

（3）C

（4）例：人格修養(yǎng)：時刻反省自己的言行，吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳

不習(xí)乎？聯(lián)系生活實際進行闡述。（言之成理即可）

第14題：

【答案】（1）一個志存高遠的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標，作為一種近乎本能的習(xí)慣。

（2）①引出中心論點；②作為論據(jù)證明中心論點；③激發(fā)讀者的閱讀興趣。

（3）三是做什么都要有"爭創(chuàng)一流"的意識；

四是不過分依賴客觀條件（把命運把握在自己手里）（意對即可）

（4）對比論證。把"優(yōu)秀的人"與"平庸的人"的不同認識加以對比，強調(diào)突出了“優(yōu)秀的人不過分依賴客觀

條件"的觀點。

（5）示例：居里夫人埋頭在實驗室里用了三年零九個月，從8噸廢瀝青中提煉出一克鐳。（凡舉教材中

所涉及的事例，如海倫?凱勒、鄧稼先、宋濂、司馬遷等均可）

第15題：

【答案】（1）示例：我推薦《爸爸的草鞋》，因為鹿丹是跟父母鬧了別扭，雖說這也算人生的挫折，但

主要還是因為她不了解父母的心而造成的誤會。

（2）答案要有道歉的意思；語言得體；語言通順。示例：爸爸，對不起，請你原諒。這一年來，我以

為只有我承受了很多艱難和委屈，其實你才是那個承受了最多苦難的人。我會忘掉過去所遭受的艱難和

委屈，努力學(xué)習(xí)的。

第16題：

【答案】（1）詳寫短短的泥墻根一帶，略寫對百草園的總體印象。

(2)視覺：不必說碧綠的菜畦......向云霄里去了。

聽覺：油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。

味覺：又酸又甜。

(3)擬人。續(xù)寫略。

(4)寫出我對百草園的喜愛之情。

(5)閏土、阿長、楊二嫂等。

第17題：

【答案】例文：

愛的保質(zhì)期

"爸爸”這個詞對我來說真的好陌生，提起他，我沒有任何的親切感，腦海中關(guān)于他的記憶漸漸消失，但是

我在心里深深地記住了，他只愛了我六年零五個月，于是這份愛的保質(zhì)期就只有六年零五個月而已。

我恨你，你拋棄了我。臨走時，他并沒有多看我一眼，也沒有對我多說一句話，他只不過噴了我最喜愛

的茉莉味的香水、穿著媽媽為他洗得最干凈的襯衣，像平常出差一樣離開了家門，但是我沒想到，他這

一走，就再也沒有回來。

正當(dāng)家里人為他感到著急時，某一天中午的一個電話是我們?nèi)胰说男乃榱?，碎的變成了末兒，于是?/p>

便飄散在風(fēng)中……"喂？怎么不說話？""……是我……"媽媽接起了電話一下子便聽出了他的聲音，媽媽屏住呼

吸，著急地問道："為啥還不回來？"還沒等他說話，電話那頭響起了一個童稚的聲音："爸爸！"頓時，媽

媽一下子明白過來了，于是她趕緊掛了電話，淚水模糊了雙眼，瞬時，豆粒般大的眼淚一顆顆落下來，

我知道，媽媽的心已經(jīng)涼了，當(dāng)她把自己托付給那個人時，她對他寄予多大的信心，如今，他卻背叛了

她。

六歲時的我便明白了一切，我知道他不要我了，但我沒有為他流一滴淚，因為他不值得我為他這么做，

我在心里開始恨他，恨他拋棄了我。于是"爸爸"這個詞，在我眼中越來越陌生.?????

幾個月后，爸爸和媽媽離婚了，這件事便很快傳遍了村里，要知道，在那時，發(fā)生這種事會被人瞧不起

的，幼小的我就開始看他們的臉色。在幼兒園里，小朋友們經(jīng)常嘲笑我說："小文琪沒爸爸了，他爸爸跑

了！”接著便是他們一陣嘲笑。盡管我是個女孩，但當(dāng)我聽到這些難聽的話后，我便沖上去和那群男孩子

打起來，所以每次總免不了去辦公室罰站。"喲，小文琪又打架了?！彪m然站著，但我心里依然不服，憑什

么沒有爸爸就要受到別人的嘲笑？沒有他我照樣能活。從此，