(新插圖)人教版一年級上冊數(shù)學 3-6-2 用圓圈代表圖及減法的讀法 知識點梳理課件_第1頁
(新插圖)人教版一年級上冊數(shù)學 3-6-2 用圓圈代表圖及減法的讀法 知識點梳理課件_第2頁
(新插圖)人教版一年級上冊數(shù)學 3-6-2 用圓圈代表圖及減法的讀法 知識點梳理課件_第3頁
(新插圖)人教版一年級上冊數(shù)學 3-6-2 用圓圈代表圖及減法的讀法 知識點梳理課件_第4頁
(新插圖)人教版一年級上冊數(shù)學 3-6-2 用圓圈代表圖及減法的讀法 知識點梳理課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第三單元5以內數(shù)的認識和加減法6.減法第2課時用圓圈代表圖及減法的讀法知識點1從圓圈圖理解總數(shù)、去掉的部分、還剩的部分1.照樣子,接著畫○,并圈一圈。點評:畫出總數(shù),然后圈出減去的部分,虛線圈表示減去。如第二幅圖,一共有5只青蛙,已經給出了一個○,那么還需畫4個○,跳走了2只,就圈出2個○。知識點2讀減法算式2.讀一讀,填一填。4-3=3-1=讀作:減等于。讀作:減等于。14312312點評:“-”是減號,讀作:減。3.看圖列式計算。413提升點應用減法的含義正確列式312532點評:第一幅圖,一共有4把剪刀,圈起來1把就是去掉1把,還剩3把,4-1=3;第二幅圖,桌子上原來有3個皮球,掉下去1個,還剩下2個皮球,3-1=2;第三幅圖,原來有5只小鳥,飛走3只,還剩2只,5-3=2。4.照樣子,畫一畫,算一算。4-2=25-2=3-1=5-4=提升點2根據(jù)算式畫出對應的圓圈圖321點評:減號前面的數(shù)是一共有的數(shù)量,就是一共需要畫的○的數(shù)量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論