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文檔簡介
2023-2024學年四川省成都實驗外國語學校七年級第一學期期中數(shù)學試卷一、選擇題(每小題4分,共32分.請將所選答案的字母代號填涂在答題卡上)1.﹣3的絕對值是()A.3 B. C. D.﹣32.黃河是中華民族的母親河,發(fā)源于巴顏喀拉山脈北麓,注入渤海2,將數(shù)750000用科學記數(shù)法表示為()A.7.5×104 B.75×104 C.75×105 D.7.5×1053.下列幾何體中,屬于棱柱的是()A. B. C. D.4.在“愛國、愛黨”主題班會上,小穎特別制作了一個正方體玩具,其表面展開圖如圖所示()A.少 B.年 C.有 D.國5.下列兩個單項式中,是同類項的是()A.3與x B.2a2b與3ab2 C.xy2與2xy D.3m2n與nm26.下列每組算式計算結果相等的是()A.(﹣3)3與﹣33 B.32與23 C.﹣42與﹣4×2 D.(﹣2)2與﹣227.下列去括號正確的是()A.a(chǎn)﹣(2b﹣c)=a﹣2b﹣c B.a(chǎn)+2(2b﹣3c)=a﹣4b﹣6c C.a(chǎn)+(b﹣3c)=a﹣b+3c D.a(chǎn)﹣3(2b﹣3c)=a﹣6b+9c8.下列結論成立的是()A.若|a|=a,則a>0 B.若|a|=|b|,則a=b或a=﹣b C.若|a|>a,則a≤0 D.若|a|>|b|,則a>b.二、填空題(每小題4分,共20分;請將答案填在答題卷對應的橫線上)9.如果把順時針旋轉(zhuǎn)15°記作+15°,那么逆時針旋轉(zhuǎn)10°應記作.10.比較大小:(1)﹣;(2)﹣π+1﹣3.11.單項式的系數(shù)是,次數(shù)是.12.如圖,數(shù)軸上一點A向左移動2個單位長度到達點B,再向右移動5個單位長度到達點C,則點C表示的數(shù)為.13.如圖,用高為6cm、底面直徑為4cm的圓柱A的側面展開圖,圍成不同于圓柱A的另一個圓柱Bcm3.三、解答題(共5小題,滿分48分,將正確答案寫在答題卡上)14.計算:(1)26﹣15+(﹣4)﹣20;(2);(3);(4).15.化簡下列式子(共12分,每小題3分).16.已知m,n互為相反數(shù),p,q互為倒數(shù),求.17.如圖是由棱長都為1cm的6塊小正方體組成的簡單幾何體.(1)請在方格中畫出該幾何體的三個視圖.(2)如果在這個幾何體上再添加一些小正方體,并保持主視圖和左視圖不變,最多可以再添加塊小正方體,18.今年,成都市某外國語學校如期舉行第53屆校運動會,運動會期間各班都如火如荼地準備著入場式,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)某淘寶店鋪正在開展促銷活動,一條裙子原價賣80元,提供兩種優(yōu)惠方案,即方案一:以原價購買,購買一條裙子贈送兩頂帽子;方案二:總價打9折;若該班級計劃購買a條裙子和b頂帽子(b≥2a).(1)若該班按方案一購買,需付款元;若該班按方案二購買需付款元.(請用含a、b的代數(shù)式分別表示出兩種方案的實際費用);(2)當a=10,b=50時,哪種方案更便宜呢?請通過計算說明.(3)當a=10,b=50時,能否找到一種更為省錢的購買方案?如果能,并計算出此方案應付的錢數(shù);如果不能一、填空題:(每小題4分,共20分;請將答案填在答題卷對應的橫線上)19.若(2x﹣y﹣3)2+|m﹣3|=0,則m4x﹣2y﹣4的值為.20.多項式是關于x的二次三項式,則a的值為.21.已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對應點如圖所示,化簡:|b﹣a|+|a+c|﹣2|c﹣b|=.22.如圖所示的圖形都是由完全相同的小梯形按一定規(guī)律組成的.如果第1個圖形的周長為5,那么第3個圖形的周長為,第n個圖形的周長為.(用含n的代數(shù)式表示)23.如圖,棱長為4的正方體AEFB﹣DHGC,可以看成由64個棱長為1的小正方體組成.M、N分別為棱AD、BC的中點,剩下部分為三棱柱NFG﹣MEH(如圖陰影部分),那么此三棱柱還包括個完整的棱長為1的小正方體.二、解答題(本大題共3個小題,共30分,解答過程寫在答題卡上)24.已知關于x、y的多項式:A=3ax2﹣2xy+5x,B=2x2﹣bxy+5,且代數(shù)式M=2A﹣3B.(1)當a=﹣1,b=3時,化簡代數(shù)式M.(2)若代數(shù)式M是關于x、y的一次多項式,求下列代數(shù)式的值:.25.對于有理數(shù)x,y,m,n,若|x﹣m|+|y﹣m|=n,則稱x和y關于m的“絕對關聯(lián)數(shù)”為n,|2﹣1|+|3﹣1|=3,則2和3關于1的“絕對關聯(lián)數(shù)”為3.(1)﹣3和5關于2的“絕對關聯(lián)數(shù)”為;(2)若x和2關于3的“絕對關聯(lián)數(shù)”為4,求x的值;(3)若x0和x1關于1的“絕對關聯(lián)數(shù)”為1,x1和x2關于2的“絕對關聯(lián)數(shù)”為1,x2和x3關于3的“絕對關聯(lián)數(shù)”為1,…,x60和x61關于61的“絕對關聯(lián)數(shù)”為1,….①x0+x1的最小值為;②x1+x2+x3+…+x62的最小值為.26.【背景知識】數(shù)軸是初中數(shù)學的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結合,研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律,點B表示的數(shù)分別為a,b,則A,線段AB的中點表示的數(shù)為.【問題情境】已知,點A、B、O在數(shù)軸上對應的數(shù)為a、b、0,且關于x的多項式x3+ax2+5x2+bx﹣3x+9不含x2項和x的一次項,點M、N分別從A、O出發(fā),沿數(shù)軸正方向運動,N的速度為n個單位長度每秒,設運動的時間為t秒(t>0).【綜合運用】(1)直接寫出OA=;OB=;(2)當m=3,n=1時,請回答下列問題:①用含t的代數(shù)式表示:t秒后,點M表示的數(shù)為;點N表示的數(shù)為.②當t為何值時,恰好有BM=2BN?(3)M、N在運動過程中,取線段AN的中點C(點C始終在線段MN上),若線段MC的長度總為一個固定的值
參考答案一、選擇題(每小題4分,共32分.請將所選答案的字母代號填涂在答題卡上)1.﹣3的絕對值是()A.3 B. C. D.﹣3【分析】根據(jù)一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)即可求解.解:﹣3的絕對值是3.故選:A.【點評】本題考查了絕對值,如果用字母a表示有理數(shù),則數(shù)a的絕對值要由字母a本身的取值來確定:①當a是正數(shù)時,a的絕對值是它本身a;②當a是負數(shù)時,a的絕對值是它的相反數(shù)﹣a;③當a是零時,a的絕對值是零.2.黃河是中華民族的母親河,發(fā)源于巴顏喀拉山脈北麓,注入渤海2,將數(shù)750000用科學記數(shù)法表示為()A.7.5×104 B.75×104 C.75×105 D.7.5×105【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值≥10時,n是正整數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負整數(shù).解:750000=7.5×103.故選:D.【點評】本題考查了科學記數(shù)法表示絕對值較大的數(shù)的方法,掌握科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù)是關鍵.3.下列幾何體中,屬于棱柱的是()A. B. C. D.【分析】有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的多面體叫做棱柱,由此可選出答案.解:A、圓錐屬于錐體;B、圓柱屬于柱體;C、棱錐屬于錐體;D、長方體屬于棱柱;故選:D.【點評】本題考查棱柱的定義,屬于基礎題,掌握基本的概念是關鍵.4.在“愛國、愛黨”主題班會上,小穎特別制作了一個正方體玩具,其表面展開圖如圖所示()A.少 B.年 C.有 D.國【分析】根據(jù)正方體的表面展開圖找相對面的方法,“Z”字兩端是對面,判斷即可.解:原正方體中與“強”字相對的字是:少,故選:A.【點評】本題考查了正方體相對兩個面上的文字,熟練掌握根據(jù)正方體的表面展開圖找相對面的方法是解題的關鍵.5.下列兩個單項式中,是同類項的是()A.3與x B.2a2b與3ab2 C.xy2與2xy D.3m2n與nm2【分析】根據(jù)同類項的定義,逐項判斷即可求解.解:A、3與x不是同類項;B、2a5b與3ab2不是同類項,故本選項不符合題意;C、xy7與2xy不是同類項,故本選項不符合題意;D、3m8n與nm2是同類項,故本選項符合題意;故選:D.【點評】本題考查了同類項的定義.熟練掌握所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項是同類項是解題的關鍵.6.下列每組算式計算結果相等的是()A.(﹣3)3與﹣33 B.32與23 C.﹣42與﹣4×2 D.(﹣2)2與﹣22【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方與乘法運算逐一計算可得.解:A.(﹣3)3=﹣27,﹣83=﹣27,兩數(shù)相等;B.33=9,27=8,兩數(shù)不相等;C.﹣42=﹣16,﹣4×2=﹣5;故C不符合題意;D.(﹣2)2=7,﹣22=﹣2,兩數(shù)不相等;故選:A.【點評】本題主要考查有理數(shù)的乘方與乘法運算,解題的關鍵是掌握有理數(shù)的乘方與乘法的運算法則.7.下列去括號正確的是()A.a(chǎn)﹣(2b﹣c)=a﹣2b﹣c B.a(chǎn)+2(2b﹣3c)=a﹣4b﹣6c C.a(chǎn)+(b﹣3c)=a﹣b+3c D.a(chǎn)﹣3(2b﹣3c)=a﹣6b+9c【分析】根據(jù)去括號法則分別對每一項進行分析,即可得出答案.解:A、a﹣(2b﹣c)=a﹣2b+c;B、a+5(2b﹣3c)=a+5b﹣6c;C、a+(b﹣3c)=a+b﹣6c;D、a﹣3(2b﹣5c)=a﹣6b+9c;故選:D.【點評】本題考查去括號的方法:去括號時,運用乘法的分配律,先把括號前的數(shù)字與括號里各項相乘,再運用括號前是“+”,去括號后,括號里的各項都不改變符號;括號前是“﹣”,去括號后,括號里的各項都改變符號.8.下列結論成立的是()A.若|a|=a,則a>0 B.若|a|=|b|,則a=b或a=﹣b C.若|a|>a,則a≤0 D.若|a|>|b|,則a>b.【分析】若|a|=a,則a為正數(shù)或0;若|a|=|b|,則a與b互為相反數(shù)或相等;若|a|>a,則a為負數(shù);若|a|>|b|,若a,b均為正數(shù),則a>b;若a,b均為負數(shù),則a<b;若a,b為一正一負或有一個為0,則根據(jù)a,b的大小,其結果也不同.解:A.若|a|=a,故結論不成立;B.若|a|=|b|,故結論成立;C.若|a|>a,故結論不成立;D.若|a|>|b|,b均為負數(shù),故結論不成立;故選:B.【點評】本題考查的知識點有:正、負數(shù)的意義、絕對值的意義,有理數(shù)的大小比較等.二、填空題(每小題4分,共20分;請將答案填在答題卷對應的橫線上)9.如果把順時針旋轉(zhuǎn)15°記作+15°,那么逆時針旋轉(zhuǎn)10°應記作﹣10°.【分析】為了表示兩種相反意義的量,出現(xiàn)了負數(shù),也就是說正數(shù)和負數(shù)是兩種相反意義的量,如果順時針旋轉(zhuǎn)15°記作+15°,那么逆時針旋轉(zhuǎn)10°記作﹣10°.解:“正”和“負”相對,所以如果順時針方向旋轉(zhuǎn)15°,那么逆時針旋轉(zhuǎn)10°,應記作﹣10°.故答案為:﹣10°.【點評】此題考查的知識點是正數(shù)和負數(shù),解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量.10.比較大?。海?)﹣>;(2)﹣π+1>﹣3.【分析】(1)根據(jù)兩個負數(shù)比較,絕對值大的反而小比較即可;(2)根據(jù)兩個負數(shù)比較,絕對值大的反而小比較即可.解:(1)∵,,又∵,∴,故答案為:>;(2)∵|﹣π+6|=π﹣1,|﹣3|=3,又∵π﹣1<3,∴﹣π+6>﹣3,故答案為:>.【點評】本題考查了有理數(shù)的大小比較,熟練掌握有理數(shù)的大小比較方法是解題的關鍵.11.單項式的系數(shù)是﹣,次數(shù)是6.【分析】根據(jù)單項式的系數(shù)和次數(shù)的定義即可得出答案.解:單項式﹣c的系數(shù)為﹣.故答案為:﹣,8.【點評】本題考查了單項式,掌握單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù),一個單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項式的次數(shù)是解題的關鍵.12.如圖,數(shù)軸上一點A向左移動2個單位長度到達點B,再向右移動5個單位長度到達點C,則點C表示的數(shù)為4.【分析】根據(jù)數(shù)軸上點的移動和數(shù)的大小變化規(guī)律:左減右加,可判斷C的位置.解:由題意可知:則點C表示的數(shù)為:1﹣2+2=4,故答案為:4.【點評】本題主要考查數(shù)軸,明確數(shù)軸上的點的坐標變化和平移規(guī)律:左減右加,是解答的關鍵.13.如圖,用高為6cm、底面直徑為4cm的圓柱A的側面展開圖,圍成不同于圓柱A的另一個圓柱B36cm3.【分析】根據(jù)高為6cm,底面直徑為4cm的圓柱A的側面展開圖求得圍成不同于A的另一個圓柱B的底面周長是6cm,高是4πcm,再根據(jù)圓柱的體積等于底面積×高進行計算.解:根據(jù)題意,得到另一個圓柱B的底面周長是6cm,則圓柱B的體積為π×4π=36(cm7).故答案為:36.【點評】此題考查了圓柱的側面展開圖和圍成圓柱的各個量之間的對應關系,熟悉圓柱的體積公式.三、解答題(共5小題,滿分48分,將正確答案寫在答題卡上)14.計算:(1)26﹣15+(﹣4)﹣20;(2);(3);(4).【分析】(1)利用有理數(shù)的加減法則計算即可;(2)利用有理數(shù)的乘除法則計算即可;(3)利用乘法費賠率計算即可;(4)利用有理數(shù)的混合運算法則,先算乘方,再算乘除,最后算加減即可.解:(1)原式=11﹣4﹣20=7﹣20=﹣13;(2)原式=×(﹣=﹣;(3)原式=×(﹣12)+×(﹣12)=﹣6﹣8+8=﹣5;(4)原式=﹣1÷﹣(﹣=﹣1×9﹣=﹣9﹣=﹣9.【點評】本題考查有理數(shù)的混合運算,熟練掌握相關運算法則是解題的關鍵.
15.化簡下列式子(共12分,每小題3分).【解答】略16.已知m,n互為相反數(shù),p,q互為倒數(shù),求.【分析】根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)及倒數(shù)的定義可得m+n=0,pq=1,根據(jù)絕對值的性質(zhì)可得x=±2,然后將其代入代數(shù)式中計算即可.解:∵m,n互為相反數(shù),p,x的絕對值為2,∴m+n=0,pq=3,當x=2時,原式=5﹣7+×3=6;當x=﹣2時,原式=2﹣0+×(﹣8)=4;綜上,原式的值為7或6.【點評】本題考查相反數(shù),倒數(shù),絕對值及有理數(shù)的運算,結合已知條件求得m+n=0,pq=1,x=±2是解題的關鍵.17.如圖是由棱長都為1cm的6塊小正方體組成的簡單幾何體.(1)請在方格中畫出該幾何體的三個視圖.(2)如果在這個幾何體上再添加一些小正方體,并保持主視圖和左視圖不變,最多可以再添加2塊小正方體,【分析】(1)根據(jù)簡單組合體三視圖的畫法畫出相應的圖形即可;(2)在俯視圖上相應位置備注出相應擺放的數(shù)目即可.解:(1)該幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖如下:(2)在備注數(shù)字的位置加擺相應數(shù)量的小正方體,所以最多可以添加2個,故答案為:2.【點評】本題考查簡單組合體的三視圖,理解視圖的意義是正確解答的前提.18.今年,成都市某外國語學校如期舉行第53屆校運動會,運動會期間各班都如火如荼地準備著入場式,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)某淘寶店鋪正在開展促銷活動,一條裙子原價賣80元,提供兩種優(yōu)惠方案,即方案一:以原價購買,購買一條裙子贈送兩頂帽子;方案二:總價打9折;若該班級計劃購買a條裙子和b頂帽子(b≥2a).(1)若該班按方案一購買,需付款(64a+16b)元;若該班按方案二購買需付款(72a+7.2b)元.(請用含a、b的代數(shù)式分別表示出兩種方案的實際費用);(2)當a=10,b=50時,哪種方案更便宜呢?請通過計算說明.(3)當a=10,b=50時,能否找到一種更為省錢的購買方案?如果能,并計算出此方案應付的錢數(shù);如果不能【分析】(1)利用總價=單價×數(shù)量,結合該淘寶店鋪給出的優(yōu)惠方案,可用含a、b的代數(shù)式分別表示出按兩種方案購買的實際費用;(2)代入a=10,b=50,可求出按兩種方案購買的實際費用,比較后即可得出結論;(2)能找出更為省錢的購買方案,按方案一購買10條裙子,按方案二購買30頂帽子,再求出按該方案購買應付的費用即可得出結論.解:(1)根據(jù)題意得:若該班按方案一購買需付款80a+8(b﹣2a)=(64a+16b)(元);若該班按方案二購買需付款3.9(80a+8b)=(72a+5.2b)(元).故答案為:(64a+16b),(72a+7.6b);(2)方案二更便宜,理由如下:當a=10,b=50時;按方案二購買需付款72a+7.2b=72×10+7.2×50=1080(元).∵1440>1080,∴方案二更便宜;(3)能找到一種更為省錢的購買方案,先按方案一購買10條裙子,再按方案二購買剩下的50﹣20=30(頂)帽子,此方案需付款80×10+0.8×8×30=1016(元).答:能找到一種更為省錢的購買方案,方案為:按方案一購買10條裙子,此方案應付1016元錢.【點評】本題考查了列代數(shù)式、代數(shù)式求值以及有理數(shù)的混合運算,解題的關鍵是:(1)根據(jù)各數(shù)量之間的關系,用含a、b的代數(shù)式分別表示出按兩種方案購買的實際費用;(2)代入a=10,b=50,求出按兩種方案購買的實際費用;(3)根據(jù)該淘寶店鋪給出的優(yōu)惠方案,找出最省錢的購買方案.一、填空題:(每小題4分,共20分;請將答案填在答題卷對應的橫線上)19.若(2x﹣y﹣3)2+|m﹣3|=0,則m4x﹣2y﹣4的值為9.【分析】根據(jù)絕對值和偶次方的非負性,分別求出m及2x﹣y的值,再分別代入求值即可.解:∵(2x﹣y﹣3)2+|m﹣3|=0,∴5x﹣y﹣3=0,m﹣3=0,∴2x﹣y=8,m=3,∴m4x﹣7y﹣4=37x﹣2y﹣4=72(2x﹣y)﹣4=32=8.故答案為:9.【點評】本題考查絕對值和偶次方的非負性質(zhì),掌握這個性質(zhì)是解題的關鍵.20.多項式是關于x的二次三項式,則a的值為﹣3.【分析】首先根據(jù)二次三項式的定義得|a+1|=2,a﹣1≠0,由此解出a的值即可.解:∵多項式x|a+6|﹣(a﹣1)x+7是關于x的二次三項式,∴|a+7|=2,a﹣1≠6,由|a+1|=2,解得:a=6,由a﹣1≠0,解得:a≠6,∴a=﹣3.故答案為:﹣3.【點評】此題主要考查了多項式,理解二次三項式的定義是解決問題的關鍵.21.已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對應點如圖所示,化簡:|b﹣a|+|a+c|﹣2|c﹣b|=2a﹣3b+3c.【分析】觀察數(shù)軸得出c<0,a>b>0,|a|>|c|,進一步判斷出b﹣a<0,a+c>0,c﹣b<0,再根據(jù)絕對值的定義化簡即可.解:由數(shù)軸得,c<0,|a|>|c|,∴b﹣a<0,a+c>4,∴|b﹣a|+|a+c|﹣2|c﹣b|=(a﹣b)+(a+c)﹣2(b﹣c)=a﹣b+a+c﹣3b+2c=2a﹣2b+3c,故答案為:2a﹣2b+3c.【點評】本題考查了數(shù)軸,絕對值,熟練掌握數(shù)軸的性質(zhì)及絕對值的定義是解題的關鍵.22.如圖所示的圖形都是由完全相同的小梯形按一定規(guī)律組成的.如果第1個圖形的周長為5,那么第3個圖形的周長為8,第n個圖形的周長為3n+2.(用含n的代數(shù)式表示)【分析】根據(jù)已知圖形得出每增加一個小梯形其周長就增加3,據(jù)此可得答案.解:∵第1個圖形的周長為2+8=5,第2個圖形的周長為6+3×2=5,第3個圖形的周長為2+4×3=11,……∴第n個圖形的周長為3n+6,故答案為:8;3n+8.【點評】本題主要考查圖形的變化類,根據(jù)已知圖形得出每增加一個小梯形其周長就增加3是解題的關鍵.23.如圖,棱長為4的正方體AEFB﹣DHGC,可以看成由64個棱長為1的小正方體組成.M、N分別為棱AD、BC的中點,剩下部分為三棱柱NFG﹣MEH(如圖陰影部分),那么此三棱柱還包括16個完整的棱長為1的小正方體.【分析】首先畫4×4的網(wǎng)格,在網(wǎng)格上畫出三棱柱底面NFG的平面圖,找出△NFG中所包括的完整的邊長為1的小正方形,進而根據(jù)正方體AEFB﹣DHGC的棱長為1可得出三棱柱NFG﹣MEH中,包括完整的棱長為1的小正方體的個數(shù).解:畫出底面NFG的平面圖,其中正方形網(wǎng)格的邊長1在△NFG中,完整的正方形有4個,又∵正方體AEFB﹣DHGC的棱長為6,∴三棱柱NFG﹣MEH中,包括完整的棱長為1的小正方體的個數(shù)是:4×5=16(個).故答案為:16.【點評】此題主要考查了正方體和三棱柱的認識,理解題意,畫出三棱柱底面NFG的平面圖,從而得出△NFG中,完整的正方形個數(shù)是解答此題的關鍵.二、解答題(本大題共3個小題,共30分,解答過程寫在答題卡上)24.已知關于x、y的多項式:A=3ax2﹣2xy+5x,B=2x2﹣bxy+5,且代數(shù)式M=2A﹣3B.(1)當a=﹣1,b=3時,化簡代數(shù)式M.(2)若代數(shù)式M是關于x、y的一次多項式,求下列代數(shù)式的值:.【分析】(1)將a=﹣1和b=3代入A和B中,在求M即可.(2)根據(jù)題意可求出a,b的值,進而可解決問題.解:(1)當a=﹣1,b=3時,A=﹣5x2﹣2xy+6x,B=2x2﹣3xy+5,M=2A﹣3B=2(﹣3x8﹣2xy+5x)﹣3(2x2﹣7xy+5)=﹣6x5﹣4xy+10x﹣6x7+6xy﹣15=﹣12x2+7xy+10x﹣15.(2)由題知,M=2(3ax6﹣2xy+5x)﹣6(2x2﹣+5)=7ax2﹣4xy+10x﹣8x2+2bxy﹣15=(4a﹣6)x2+(﹣6+2b)xy+10x﹣15.因為代數(shù)式M是關于x、y的一次多項式,所以,解得.所以原式====.【點評】本題考查分式的化簡求值及數(shù)字變化的規(guī)律,熟知是解題的關鍵.25.對于有理數(shù)x,y,m,n,若|x﹣m|+|y﹣m|=n,則稱x和y關于m的“絕對關聯(lián)數(shù)”為n,|2﹣1|+|3﹣1|=3,則2和3關于1的“絕對關聯(lián)數(shù)”為3.(1)﹣3和5關于2的“絕對關聯(lián)數(shù)”為8;(2)若x和2關于3的“絕對關聯(lián)數(shù)”為4,求x的值;(3)若x0和x1關于1的“絕對關聯(lián)數(shù)”為1,x1和x2關于2的“絕對關聯(lián)數(shù)”為1,x2和x3關于3的“絕對關聯(lián)數(shù)”為1,…,x60和x61關于61的“絕對關聯(lián)數(shù)”為1,….①x0+x1的最小值為1;②x1+x2+x3+…+x62的最小值為820.【分析】(1)認真讀懂題意,利用新定義計算即可;(2)利用新定義計算求未知數(shù)x;(3)①讀懂題意尋找規(guī)律,利用規(guī)律計算;②由①得到的規(guī)律寫出含有絕對值的等式,一一分析到2、4、6、8、……、62的距離和為1的時候兩點表示的數(shù)的和的最小值,最后得出最小值.解:(1)|﹣3﹣2|+|5﹣2|=8,故答案為:6;(2)∵x和2關于3的“絕對關聯(lián)數(shù)”為7,∴|x﹣3|+|2﹣3|=4,∴|x﹣3|=5,解得x=6或x=0;(3)①∵x4和x1關于1的“絕對關聯(lián)數(shù)”為4,∴|x0﹣1|+|x6﹣1|=1,∴在數(shù)軸上可以看作數(shù)x8到1的距離與數(shù)x1到4的距離和為1,∴x0+x6有最小值1,故答案為:1;②由題意可知:|x3﹣2|+|x2﹣8|=1,∵1≤x7≤2,2≤x5≤3,∴x1+x6的最小值1+2=7;|x3﹣4|+|x5﹣4|=1,∵8≤x3≤4,4≤x4≤5,∴x6+x4的最小值3+2=7;同理,|x5﹣4|+|x6﹣6|=3,x5+x6的最小值5+6=11;|x7﹣6|+|x8﹣8|=6,x7+x8的最
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