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綠盛實驗學校2023-2024學年度(上)期中學情檢測八年級歷史試題一、單項選擇題(24小題,每題1.5分,共36分)1.“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,從這句話我們可以感受到林則徐的“報國情懷”。以下能充分體現(xiàn)林則徐“報國情懷”的歷史事件是()A.虎門銷煙 B.三元里抗英C.收復新疆 D.黃海海戰(zhàn)2.鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。得出此結論的主要依據(jù)是()A.社會性質發(fā)生變化B.中國市場被打開C.自然經(jīng)濟遭到?jīng)_擊D.鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗3.要探究第二次鴉片戰(zhàn)爭對我國文物的破壞情況,需要重點考察的地點位于圖中的()A.①B.②C.③D.④4.歷史史實是指客觀發(fā)生的歷史事件,歷史觀點是人們對歷史史實的看法和評價。下列選項中,屬于歷史觀點的是()A.第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,沙俄割占了中國150多萬平方千米的領土B.第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國的半殖民地化程度進一步加深C.1858年,英法簽訂《天津條約》D.《北京條約》增開天津為商埠,割九龍司地方一區(qū)給英國5.第二次鴉片戰(zhàn)爭后,中國出現(xiàn)了很多民間地理學者,涌現(xiàn)出大批邊疆史的著作,如曹延杰的《東北邊防輯要》、《西伯利東偏紀要》、《東三省輿地圖說》,姚文棟的《云南勘界籌邊記》,薛福成的《滇緬劃界圖說》等等。據(jù)此可知,當時中國()A.官方關注邊疆危機B.地理學研究興起C.民族意識日益增強D.學習西方成為潮流6.制作知識結構圖是學習歷史的一種方法。右圖是“太平天國運動興衰”示意圖,其中①②處分別指的是(
)A.金田起義、定都天京
B.金田起義、天京事變C.永安建制、定都天京
D.永安建制、天京事變7.他是中國近代著名的農(nóng)民領袖,制定了《天朝田畝制度》革命綱領,并贊成洪仁玕提出的《資政新篇》。他是()A.曾國藩 B.楊秀清 C.洪秀全 D.左宗棠8.“扶清滅洋”“變法圖強”“三民主義”“工農(nóng)武裝割據(jù)”這些口號主張和理論,共同說明了近代中國的歷史任務是()A.民族獨立,人民解放B.發(fā)動革命,實現(xiàn)共和C.革故鼎新,變法救國D.學習西方,挽救危機一、創(chuàng)辦近代軍事和民用工業(yè)二、三、建立新式學堂四、派遣留學生出國深造一、創(chuàng)辦近代軍事和民用工業(yè)二、三、建立新式學堂四、派遣留學生出國深造A.廢除科舉制B.創(chuàng)立新式海陸軍C.廢除八股取士D.建立京師大學堂10.歷史文物遺跡是了解歷史的重要依據(jù)。與下圖文物有關的歷史人物是()此圖為2015年“丹東一號”清代沉船——致遠艦的舷窗。該軍艦在1894年黃海海戰(zhàn)中沖向日艦“吉野號”,不幸被敵人炮彈擊中,200余名將士壯烈殉國。A.鄧世昌B.左宗棠C.關天培D.陳化成11.下圖是近代兩次列強侵華戰(zhàn)爭后中國開放的通商口岸示意圖,其變化反映了()A.中國開放的通商口岸總數(shù)不斷減少B.中國開始淪為半殖民地半封建社會C.列強侵略勢力由東南沿海深入到中國腹地D.清政府從“天朝上國”淪為“洋人朝廷”12.李軍同學喜歡用順口溜方式記憶中國近代史上不平等條約的內容。例如,他將某個不平等條約內容編成“割臺灣、賠兩億、增四口、設工廠”的順口溜。該不平等條約指()A.《南京條約》B.《望廈條約》C.《北京條約》D.《馬關條約》13.李鴻章是中國近代歷史上爭議頗多的風云人物。某歷史課題小組收集到的下列材料中,你認為最具有歷史價值的一項是()A.李鴻章奏折和書信影印件B.民間奇聞軼事C.電影《是非李鴻章》D.評書《李鴻章》主筆(創(chuàng)辦人)報刊名稱康有為《強學報》梁啟超《時務報》嚴復《國聞報》14.1895—1898年,中國新增報刊約六十家,其中具有代表性的報刊(見右表),傳播的思想主張主要是()A.自強、求富B.三民主義C.變法圖強D.民主、科學15.與洋務運動相比,戊戌變法在政治領域最大的突破在于()A.官派留學B.改革政治制度C.制造器物D.建立新式海陸軍16.1900年一名英軍上校在日記中記載:“他們在訓練上所缺少的東西,卻由他們的勇猛來補足了。他們在優(yōu)勢的敵人面前表現(xiàn)出來的勇敢,不斷地使我們相信,中國人并不像我們迄今為止相信的那樣,他們很少怯懦,更多的卻是愛國心和信念?!痹撊沼浢枋龅氖?)A.三元里民眾抗英斗爭B.太平軍與洋槍隊激戰(zhàn)C.義和團抗擊八國聯(lián)軍D.臺灣人民反割臺斗爭17.1901年的“庚子賠款”是列強壓在中國人民身上的一座大山,“庚子賠款”源于哪次侵華戰(zhàn)爭()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭18.比較分析法是學習歷史的重要方法,某同學對太平天國運動和義和團運動進行了比較,發(fā)現(xiàn)它們的不同之處是()A.斗爭對象B.斗爭方式C.失敗原因D.階級基礎19.中國歷史上有這么一群人,他們的實踐活動主要有:成立同盟會,發(fā)動武昌起義,創(chuàng)建中華民國。這群人屬于()A.農(nóng)民階級B.資產(chǎn)階級維新派C.地主階級D.資產(chǎn)階級革命派20.孫中山在《討袁檄文》中稱:“萬戶涕淚,一人冠冕,其心尚有‘共和’二字存耶?既忘共和,即稱民賊。誓死戮此民賊,以拯吾民?!碧栒?。此后,中國爆發(fā)了“戮此民賊”的()
A.武昌起義B.護國戰(zhàn)爭C.二次革命D.北伐戰(zhàn)爭
21.孫中山是中國近代民主革命的先行者,他為振興中國耗盡畢生精力,為國家和民族作出了不可磨滅的貢獻。孫中山的革命指導思想是()A.師夷長技B.維新變法C.三民主義D.實業(yè)救國22.1918年,李大釗在《新青年》上連續(xù)發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇論文。這體現(xiàn)他()A.高舉民主和科學兩面大旗B.提倡用白話文取代文言文C.對傳統(tǒng)文化絕對否定偏向D.開始宣傳馬克思主義23.20世紀初的這場由先進知識分子發(fā)起的思想啟蒙運動,以思想和道德的自我變革為前提,逐漸匯聚起廣大民眾的力量,為以后各個領域革命運動的展開打下了良好基礎。材料描述的是()A.戊戌變法B.新文化運動C.辛亥革命D.五四運動24.右圖為北師版八年級歷史上冊第二單元目錄。請根據(jù)內容,為本單元選出合適的標題()A.列強的侵略與中國人民的抗爭B.近代化的艱難起步C.新民主主義革命的興起D.偉大的抗日戰(zhàn)爭二、材料分析題(25題8分,26題6分。共14分)25.近代以來,武漢這座城市留下了諸多“歷史印記”。閱讀材料,回答問題。(8分)材料一1890年誕生的漢陽鐵廠,是中國近代最早的官辦鋼鐵企業(yè),也是當時中國最大的鋼鐵聯(lián)合企業(yè),從此,中國鋼鐵工業(yè)蹣跚起步,被西方視為中國覺醒的標志。(1)請說出漢陽鐵廠的創(chuàng)辦與哪一歷史事件有關。(2分)簡要指出這一事件在中國近代化歷程中的作用。(2分)材料二人民英雄紀念碑浮雕——武昌起義這種新與舊的“反復”和“羼雜”交錯地出現(xiàn)于辛亥革命之后,既反映了新的歷史條件下出現(xiàn)的山重水復現(xiàn)象,又體現(xiàn)了中國社會新陳代謝的復雜性和艱巨性?!愋衤锤鶕?jù)材料二并結合所學,說說武昌起義入選人民英雄紀念碑的原因。(4分)26.閱讀材料,回答問題。(6分)“五四”是一個時代的節(jié)點,是千年榮耀的驕傲與近代百年屈辱的悲哀的交匯點,中國知識精英在這個節(jié)點開始重新尋找方向,開始踏上救贖國家,救贖民族,乃至救贖自我的道路。根據(jù)材料和所學知識,圍繞“五四運動”,提煉一個觀點,并加以說明。(要求:觀點正確,史論結合。)
參考答案題號123456789101112答案AADBCDCABACD題號131415161718192021222324答案ACBCDADBCDBB選擇題(每題1.5分,共36分)材料題(共14分)(1)洋務運動;洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動(中國近代化的開端),中國近代化的軍事工業(yè)、民用工業(yè)、交通運輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來,客觀促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生。任答一點即可。辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,結束了中國兩千多年的君主專制制度;拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕
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