憲法日國旗下講話稿小學(xué)(十篇)

第頁共頁憲法日國旗下講話稿小學(xué)(十篇)憲法日國旗下講話稿小學(xué)篇一早上好！12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法施行日作為"全國法制宣傳日"，就是要在全社會進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識，樹立憲法觀念，今天我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念》?！吨腥A人民共和國憲法》是我們國家的根本大法，是指導(dǎo)我們國家生活的指南，是一切政黨、組織、集體和個人行為的準(zhǔn)那么，是維持我們國家長期穩(wěn)定開展的根底，我們每個人都要認(rèn)真學(xué)好憲法，并在此根底上弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念。隨著人類社會的不斷開展與進(jìn)步，法，越來越受到人們的重視，一個國家法制體系的完善表達(dá)了這個國家的現(xiàn)代化程度，同時也表達(dá)了整個社會文明開展的程度。法律的普及在于宣傳學(xué)習(xí)，我們就是要大張旗鼓的宣傳和學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國老師法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等重要的法律法規(guī)?，F(xiàn)代社會是一個法制社會，每位公民都應(yīng)該學(xué)法、知法、守法，并運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益。法律能讓我們明辨是非，法律素質(zhì)已成為衡量人才素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。普法教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成局部，已經(jīng)越來越受到人們的重視，增強(qiáng)法制觀念，勢在必行！學(xué)校是傳播社會法制文化的基地，優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛靠我們大家共同營造，美妙的生活環(huán)境需要我們大家自覺維護(hù)。我們更應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)。作為老師，我們要為人師表、言傳身教，做同學(xué)們遵紀(jì)守法的典范；作為學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，進(jìn)步素質(zhì)，全面開展；遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極為學(xué)校和班級爭光；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽從父母教育，盡力承當(dāng)家務(wù)勞動，諒解父母；老實(shí)守信、熱愛勞動、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。創(chuàng)立省級示范高中，需要一個更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要你，需要我，需要我們大家共同努力！我們要不斷增強(qiáng)法制意識，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造上杭一中更加美妙、輝煌燦爛的明天！謝謝大家！憲法日國旗下講話稿小學(xué)篇二尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好，2024年，中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法施行日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。今天正好是12月4日，所以，我今天國旗下講話的主題是：“做一個知法、懂法、守法的文明中學(xué)生”。學(xué)校的培養(yǎng)目的是要把學(xué)生培養(yǎng)成為一個合格的公民。而作為一個合格的公民，知法、懂法、守法，這是一個最根本的條件。所以，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，這既是國家、社會、學(xué)校、父母對中學(xué)生的要求，更是我們中學(xué)生成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的重要前提。對于我們中學(xué)生的學(xué)校生活而言，法律既包括國家的各種法律法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條例。所以，中學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，遵守校紀(jì)校規(guī)就是守法的開場。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違背校紀(jì)校規(guī)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會逐步成違法，以后到社會就有可能做違法的事。未成年人違法犯罪很大一局部原因是由于在學(xué)校紀(jì)律意識淡薄，走向進(jìn)而社會法律意識淡薄，最終受到法律的制裁，淪為階下囚。要做一個守法的公民，就應(yīng)該將守法精神落在行動上，從日常生活中的小事做起。一是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。例如：不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、維護(hù)學(xué)校的良好秩序；上下樓梯時，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走；要尊敬老師并主動問好等等二是同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作、理解寬容、友好相處，要正常交往，不以大欺小，不以強(qiáng)欺弱，不戲弄別人，要理智冷靜地對待和處理問題，假如遇到意見不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有紀(jì)律觀念，冷靜處理，自己解決不了的問題，在?？梢韵蚶蠋熐笾瑳Q不可意氣用事，不可出言不遜、惡語傷人，更不可拳腳相向。三是要多參加有益活動，杜絕不良嗜好。課余時間應(yīng)該多參與體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的有益活動。不要上網(wǎng)吧，沉迷游戲，要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識中學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心安康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。四是要不斷進(jìn)步明辨是非的才能，自覺遵紀(jì)守法，要有正義感，在校發(fā)現(xiàn)問題，及時向老師反映；在外發(fā)現(xiàn)問題，及時向有關(guān)機(jī)構(gòu)反映，學(xué)會用法律保護(hù)自己和別人。五是要擇友而交，要善交益友、不交惡友。生活理論告訴我們：相當(dāng)一局部的中學(xué)生由于結(jié)識了有良好行為習(xí)慣的朋友，自然比翼齊飛；但也有個別學(xué)生因糊里糊涂結(jié)識了有不良嗜好的損友，人生充滿荊棘或走向末路。真正的朋友，應(yīng)該建立在共同的思想根底和奮斗目的上，一起追求、一起進(jìn)步。同學(xué)們，法律是神圣不可進(jìn)犯的。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時又是標(biāo)準(zhǔn)自己行為的社會準(zhǔn)那么。我們要做一個知法、懂法、守法的文明中學(xué)生！我的講話完畢，謝謝大家！憲法日國旗下講話稿小學(xué)篇三親愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好，我是來自c1603班的廖xx，非常榮幸今天能在此發(fā)言?！皣鵁o法不治，民無法不立”，今年的12月4日，是我國第五個國家憲法日。作為國家的根本大法，憲法是我國法制統(tǒng)一的根底，民生福祉的保障，如光明驅(qū)散舊制度的野蠻和強(qiáng)權(quán)，如利斧砍斷人性的無知與蒙昧，規(guī)引著國家治理體系的運(yùn)行，標(biāo)準(zhǔn)著民主法治社會的開展，規(guī)約著社會公眾的理念與言行。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法知識、理解憲法宗旨、感受憲法精神，今天，就讓我與大家一同分享：我心中的憲法。俗話說：“有理走遍天下，無理寸步難行”。其中的“理”，內(nèi)涵是人性中的正義與良善，外化就是我們今天所講的“法”。沒有法律的社會，將充滿貪心、詭詐、蠻橫和暴力，有了法律，才有了公義、正直、才有了溫暖和諧的人類家園。我們何其幸運(yùn)，生活在人類文明的法治階段，在法理的指引下，辭別人性中最原始的野蠻和無知；我們何其幸運(yùn)，見證著國家法治現(xiàn)代化的歷史，在憲法的統(tǒng)領(lǐng)下，迎接民智覺悟、民權(quán)保障、民生開展、民族復(fù)興。也許有同學(xué)在想：憲法這么嚴(yán)肅、抽象、晦澀的東西，離我們的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實(shí)不然，我們的憲法恰恰就是我們的先輩，在總結(jié)近現(xiàn)代中國慘痛的歷史教訓(xùn)后得出的成文領(lǐng)悟，恰恰就是我們的父輩在歷經(jīng)社會變遷與開展后寫下的權(quán)利宣言。那段歷史，離我們并不長遠(yuǎn)，那段歲月一直延續(xù)到今天。憲法確立著國家與人民的關(guān)系、衡量著社會中的“真善美”與“假惡丑”、讓每一個你我一樣弱小的個體在面對強(qiáng)權(quán)和不公時，可以憑借它獲得公正公平的對待與尊重。我們每個人都在參與著憲法的制定，也都在承受著憲法給予我們的庇護(hù)，人民制定了憲法，而憲法也在效勞、標(biāo)準(zhǔn)和引導(dǎo)著我們每一個人。只要我們細(xì)心感受，就會發(fā)現(xiàn)，憲法就在我們身邊。憲法的生命在于施行、權(quán)威也在于施行。身為新時代的青少年，我們更應(yīng)該做的，可能是理解憲法理念、踐行憲法精神。當(dāng)生活中，我們不認(rèn)同某些人、某些事時，我們可否想到：那是憲法賦予他的權(quán)利，應(yīng)當(dāng)尊重差異、理解個性；當(dāng)現(xiàn)實(shí)中，我們畏懼于某種強(qiáng)權(quán)、某些不公時，我們可否想到：這是憲法給予我的權(quán)利，應(yīng)當(dāng)英勇地、理直氣壯地維護(hù)。我們還可以想象，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱愛勞動、關(guān)心父母、敬畏師長、效勞社會，做一個合格的社會公民……其實(shí)都是對自己憲法權(quán)利的珍惜與尊重，都是在理解憲法理念、踐行憲法精神。國是我們的國，法是我們的法，我們不去認(rèn)同、不去遵守、不去維護(hù)、不去弘揚(yáng)和開展的話，還有憲法么？還有中國么？還有我們中國人么？我們應(yīng)該熱愛為中國開展提供了保障和引領(lǐng)的憲法；我們應(yīng)該期待一部理念更科學(xué)、智慧豐富、執(zhí)行更到位的憲法；我們應(yīng)該堅(jiān)信，將來的我們可以成為推____法開展、擁護(hù)憲法權(quán)威、弘揚(yáng)憲法精神的合格中國人。加油吧少年，讓我們一同捧起憲法，為建立富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會現(xiàn)代化強(qiáng)國而修養(yǎng)理想、積蓄力量、為明天努力奮斗！我的講話到此完畢，謝謝大家！憲法日國旗下講話稿小學(xué)篇四尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家，上午好。今天我演講的題目是《國旗下談憲法》。那同學(xué)們知道什么是《憲法》嗎？《憲法》與國旗之間又有什么聯(lián)絡(luò)么？《憲法》與我們又有什么關(guān)系呢？下面我就和同學(xué)們談一談。一、什么是憲法。憲法是我國的根本大法，她適用于每個公民，規(guī)定了我們的根本權(quán)利和義務(wù)，她具有最高的法律權(quán)威和法律效力。除憲法之外的其他法律的制定都必須以憲法為根底，任何法律的制定都不得與憲法相違犯。由此可見，憲法的意義多么重大，多么莊嚴(yán)和神圣。二、憲法的內(nèi)容。我國的憲法經(jīng)過四次修訂，共有五個局部，四個章節(jié)，一百三十八條。詳細(xì)的內(nèi)容我們會隨著學(xué)業(yè)的增長漸漸的接觸。那國旗和憲法之間又有什么聯(lián)絡(luò)呢？我國的憲法第一百三十六條規(guī)定中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)展曲》。同學(xué)們，我們的國旗和國歌是寫進(jìn)憲法的。她是我們中華人民共和國的象征。那每當(dāng)升旗的時候我們該怎么做呢？是全神貫注面對國旗，還是該竊竊私語呢？我希望同學(xué)們用好憲法所賦予我們的權(quán)利和義務(wù)。三、為什么要學(xué)習(xí)憲法。我們國家是依法治國的國家，我們從呱呱墜地的娃娃開場就受到法律的保護(hù)。憲法和法律賦予了我們生活、學(xué)習(xí)、工作的權(quán)利和義務(wù)。我們必須學(xué)法、知法、守法做合格公民。否那么，一旦有人觸犯法律，就要受到相應(yīng)的懲罰和制裁。最近幾年，青少年的犯罪率一直攀升，好多孩子因?yàn)椴欢ǎ皇胤ǘ罱K鋃鐺入獄，毀掉了自己的一生。由此可見，學(xué)法對我們青少年來說是多么重要。最后，請我們面向國旗，許下諾言：做學(xué)法、守法的好學(xué)生。憲法日國旗下講話稿小學(xué)篇五尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀著我們的時候，我們興高采烈地開場了一天的學(xué)習(xí)、生活。為什么我們可以在學(xué)校里聆聽老師的教導(dǎo)，坐在亮堂的教室里讀書、寫字、學(xué)知識，長本領(lǐng)？是因?yàn)椤稇椃ā分械诙碌谒氖鶙l中明確規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。你們受著法律的保護(hù)，在法律的保護(hù)傘下，茁壯成長。你們是祖國的將來，是民族的希望。說到這里，想必同學(xué)們已經(jīng)猜到了國旗下講話的內(nèi)容。今天我們就在《國旗下講憲法》。21世紀(jì)，我們要建立法治國家，依法治國。我想同學(xué)們應(yīng)該對法律都有了一定的理解。憲法是母法，就像是家里的母親一樣，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違犯憲法。憲法規(guī)定了公民的根本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人身財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法一共有一百三十八條，假如你有興趣，可以去圖書館或在電腦上查閱學(xué)習(xí)。無規(guī)矩不成方圓，國家無法那么亂，家無法那么衰。12月4日，是我們中國的“憲法日”。之所以確定為這一天，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法是在1982年12月4日，正式施行，所以我們將每年的12月4日定為國家的“憲法日”?；蛟S大家覺得《憲法》離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，憲法一直在默默的陪伴、保護(hù)著我們，它離我們很近。法律是一件平安的外套，從一出生開場，你們就是一個獨(dú)立的個體，是具有獨(dú)立人格的“人”，從這一刻起，你們就已經(jīng)開場受到憲法的保護(hù)了?！稇椃ā分械诙碌谌龡l中明確規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障____。法律對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等都做了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂的成長，平安的擁有，幸福的生活。然而在平日的生活中，還有一些違法的行為也時刻的存在于我們身邊，例如：有人成心損壞公物、有人成心騙取別人財(cái)物、有人偷竊別人物品、私自撕毀別人信件、有人污蔑別人、坑害別人，這些都是我們身邊的違法行為，這其中有你嗎？有你的家人嗎？同學(xué)們，我們應(yīng)該是“德智體美勞”全面開展的學(xué)生，這樣才能適應(yīng)建立法治國家的需要。法律是行動的指南。就像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護(hù)。所以，我們?nèi)缃褚J(rèn)真學(xué)法，才能在將來做一個懂法的人，因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個守法的小公民，只有我們自己守法，才能拿起法律的武器來保護(hù)自己的權(quán)利！所以在日常生活中，對于我們小學(xué)生來說，不需要做什么大事，我們就從從一點(diǎn)一滴的小事做起。在擁擠的公交車上，我們主動讓座；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這些都是遵守法律和道德的表現(xiàn)。在我們學(xué)校，同學(xué)們也要遵守我們學(xué)校的校規(guī)，努力做到以下幾點(diǎn)：一、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如：《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等。二、在學(xué)校里，我們要遵紀(jì)守法。從認(rèn)真聽課做起；從保證每一個課間的紀(jì)律開場；從同學(xué)之間互相監(jiān)視，到可以做到嚴(yán)格自律，從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵抗社會的不良思想做起?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤毙⌒〉乃尚缚赡茚劤梢淮未蟮氖ё?。同學(xué)們，當(dāng)你心情不好時，準(zhǔn)備行動時，請你在心里默數(shù)十個數(shù)，穩(wěn)定情緒，并想一想你的行動是否觸犯了法律；當(dāng)你受到不良損害時，你又能否運(yùn)用法律知識來保護(hù)自己呢？我們走在新世紀(jì)的前端，健全的法律，和諧的社會，溫暖的家庭，無不充溢著我們年輕的心。然而，正是因?yàn)槲覀冇兄贻p的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人從小偷小摸一步步走向了犯罪的深淵。所以在家要聽家長的話，不做家長不允許的事情。在學(xué)校，要聽老師的教導(dǎo)，做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，在社會做個好公民，不爭強(qiáng)好勝，盡量防止和別人發(fā)生沖突。作為未成年人，我們還要增強(qiáng)自我防范意識。建議同學(xué)們假如在遭到違法犯罪行為損害時，要記住兩點(diǎn)：第一，同學(xué)們要以躲防止受違法犯罪行為損害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法面對面搏斗，比擬明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打“110”報(bào)警。第二：假如同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法損害，就應(yīng)該采取正確的途徑解決，如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法損害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。同學(xué)們，我們要從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，我們就能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。法治的社會是和諧的，法治的天空是湛藍(lán)的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、守法、用法，爭做21世紀(jì)的法治少年！憲法日國旗下講話稿小學(xué)篇六尊敬的各位評委老師：大家好，今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。我叫xx，是來自xx第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說我幸運(yùn)，因?yàn)槲页錾谝粋€嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看到了，看到了那個舊社會里，封建腐朽的中國，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國。但此時此刻，我站在這里，用語言的力量來傳達(dá)我的情感，這何嘗不是一種幸運(yùn)？而這一切，都要?dú)w功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》。從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立?！稇椃ā穼τ谝粋€國家而言，如甘露，如陽光；對于我們而言，如鎧甲，如標(biāo)桿。今天我可以站在這里，因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利，給了我理解民主法律的時機(jī)，給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會?？梢哉f，《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽Ｗ鳛橐幻S子孫，我們都知道，清朝末年的中國，是何等的落后，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中，我們也常說，勿忘國恥，振興中華。但是試想，假如我們國家沒有《憲法》，沒有民主沒有法治，我們又該假如度過那段支離破碎的歲月，又該如何走向?qū)韺?shí)現(xiàn)偉大的中國夢？愛國、守法，不止是說說而已。我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該去理解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。生活中，時常會有同學(xué)說，憲法離我們很遠(yuǎn)。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護(hù)？我們每天上學(xué)、承受教育，是遵守《憲法》，我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資，是遵守《憲法》，我們學(xué)習(xí)、踐行社會核心價值觀，也是遵守《憲法》，可見，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業(yè)家會是九零后，甚至____都會是九零后。其實(shí)同樣，總有一天我們也會長大成人，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，假如在那一天，我們又能為這個世界做什么？為這個國家、這個社會做什么呢？我知道不是每一個人都可以成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運(yùn)的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機(jī)器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家奉獻(xiàn)自己的聰明才智。讓我們用憲法標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，深化學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深化理解憲法的根本原那么和精神，充分認(rèn)識社會制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光！所以，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學(xué)生！我的演講完畢，謝謝大家。憲法日國旗下講話稿小學(xué)篇七尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、公布的各種強(qiáng)迫行為規(guī)那么的總稱?！边@是《新華詞典》對法律的解釋。但這種解釋對年少的我來說太模糊，太抽象了。法律，它到底是什么？為什么這樣至高無上，人人都要遵守？是兒時的游戲，讓我懂得了規(guī)那么的'制定和遵守；是《青少年保護(hù)法》讓我真正明確了法律條文；是學(xué)校的普法教育，讓我學(xué)到了更多法律常識。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光輝永存。“小惡不制，必然開展”，看看社會中的那些，哪個不是從“小惡”開場一步步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但假如任其開展起來，船就會漂浮。我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。人們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗(yàn)。老師問：“同學(xué)們，假如有人欺負(fù)你，你怎么辦？”竟然有半數(shù)同學(xué)答復(fù)：“打他，跟他拼了?！崩蠋熃又鴨枺骸盀槭裁?？”那些同學(xué)便說：“爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣。”我慶幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃?。但是，同齡人的話仍讓我吃驚。再看看社會上的種種現(xiàn)象吧。一些不法商人大肆造假、售假；貪贓枉法，雖然金錢獲得了很多，但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會治安，全然不顧法律的存在。試想，假如每個人都自由自在，不把法律放在眼里，那么將來的社會會是怎樣的呢？那些由于缺少知識而心靈受到污染的孩子們，又能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢？目前，有跡象說明，越來越多的青少年開場犯罪。自私與無知多么可怕，對法的無知又更是多么可怕啊！無數(shù)事實(shí)說明，青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)那么來標(biāo)準(zhǔn)和約束自己的行為。只有如今認(rèn)真學(xué)法，才能在將來做一個懂法的人；因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋€守法的公民，只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而維護(hù)別人的權(quán)益，維護(hù)法律至高無上的尊言！將來的社會，必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人們才能創(chuàng)造出來，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命?！胺ㄔ谖倚闹小?，我們無愧于自己，無愧于法律至高無上的尊嚴(yán)。我的演講完畢了，謝謝大家。憲法日國旗下講話稿小學(xué)篇八老師們同學(xué)們：大家好！今天我國旗下講話的題目是“學(xué)憲法，講憲法”?！皣募易≡谛睦铮业膰院痛Ａ?。”我們的國家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以可以屹立在世界民族之林。在當(dāng)下我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會生活的方方面面都離不開憲法。我們身邊的許多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。而我們作為一名高中生，更應(yīng)該去理解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。每年的12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法施行日作為“全國法制宣傳日”，就是要在全社會進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識，樹立憲法觀念。而憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的根據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律是無效的。那憲法到底對我們青少年有什么作用呢？為了讓我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來標(biāo)準(zhǔn)人們對青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法，理解憲法，并且可以講憲法，讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用，幫助青少年安康快樂的成長。而我們作為一名高中生所要做的那么是：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，進(jìn)步素質(zhì)，全面開展；遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；積極為學(xué)校和班級爭光；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；聽從父母教育，盡力承當(dāng)家務(wù)勞動，諒解父母；老實(shí)守信、熱愛勞動、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，更要做到憲法在我們的心中。我的講話完畢了，謝謝大家。憲法日國旗下講話稿小學(xué)篇九親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好。我今天國旗下講話的主題是：學(xué)習(xí)憲法，做合格公民。11月30日，我校舉行了高三年級全體學(xué)生成人禮儀式，我們高三每一位同學(xué)都受到了來自學(xué)校的一份特殊的禮物——《中華人民共和國憲法》。憲法，是國家的根本大法，一個國家從上到下，權(quán)利設(shè)置，機(jī)構(gòu)安排，都是憲法規(guī)定的。憲法具有崇高的地位，也是其他一切法律的根，民法、商法、刑法等都附屬于憲法，繼承了憲法的血脈和精神。憲法，更是每個現(xiàn)代公民的一堂必修課。憲法不僅是國家的法，更是每個人的法，是每個人心中的價值準(zhǔn)那么。18歲成人禮那天，當(dāng)我們?nèi)w高三同學(xué)在國旗下宣誓完畢，就代表著從此我們正式成為具有完全行為才能的中華人民共和國公民，享有公民合法權(quán)益并承當(dāng)相應(yīng)義務(wù)。憲法規(guī)定了公民的根本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人身財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法就像大氣層，人人都生活在里面，它塑造了我們生活的形態(tài)，但我們的眼睛卻看不到它。其實(shí)憲法一直就在我們身邊，默默的陪伴并保護(hù)著我們。從我們一出生開場，我們就是一個獨(dú)立的個體，是具有獨(dú)立人格的“人”，從那一刻起，我們就已經(jīng)開場受到憲法保護(hù)了?！稇椃ā返诙碌谌龡l中明確規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。法律對公民受教育權(quán)、生命財(cái)產(chǎn)權(quán)、醫(yī)療保障等都做了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們平安、快樂的成長。1762年，盧梭隱居在巴黎郊外，寫下了這么一句話：“我們是在成為公民之后，才真正開場成為人的?！斑@句話，正是出自他的《社會契約論》。在日常生活中，我們還有一個和憲法相對應(yīng)的身份。我們之所以被稱作現(xiàn)代人，不是因?yàn)槲覀儽绕鸸湃?，可以用互?lián)網(wǎng)聯(lián)絡(luò)到更多的人，可以依靠飛機(jī)去更遠(yuǎn)的地方