實(shí)用類文本科普閱讀練習(xí)及答案

（二）實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：

(摘編自科技部《2018年度全國科普統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)》)材料二：說起科普，不少人的印象是無聊、枯燥的，充滿著晦澀難懂的專業(yè)詞匯，令人心生畏懼。如今，隨著短視頻的興起，有越來越多的科普工作者將其作為傳播、交流知識的重要工具。通過動畫、虛擬人物、短劇、幽默搞笑等短視頻敘述形式，他們將生澀的科普知識變得生動有趣，杜絕生硬，勾起人們求知欲，突出干貨分享和實(shí)操性，取得了較好的科普效果。短視頻讓更多科普工作者看到了科普的新方向。各種身份的創(chuàng)作者，如兩院院士、動物學(xué)博士、古脊椎動物研究專家、火山地質(zhì)研究專家、中學(xué)教師……他們聚集在短視頻平臺上，制作了自然科學(xué)、人文學(xué)科、技能補(bǔ)充等眾多領(lǐng)域的專業(yè)知識視頻，由此形成了多層次、立體化的知識內(nèi)容生態(tài)體系。而對受眾而言，他們也可以積極與科普工作者互動對話，比如轉(zhuǎn)發(fā)、評論、發(fā)彈幕等，讓知識成為了一個動態(tài)的再創(chuàng)造過程，擁有了不斷更新的活力。這種趨勢喜聞樂見，體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容從之前的單一娛樂化向知識化升級，帶動了互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容行業(yè)的價值轉(zhuǎn)向。我們期望看到更多的科普工作者通過生動直觀、寓教于樂的方式，降低理解知識的門檻，而短視頻平臺也不妨用好算法推薦機(jī)制，實(shí)現(xiàn)從過去的“人找知識”到“知識找人”，讓人們可以各得所需。(摘編自劉琛《科普要向短視頻要“生產(chǎn)力”》)材料三：熱點(diǎn)科技事件近年來不斷出現(xiàn)，針對一些熱點(diǎn)話題，許多專家學(xué)者都在第一時間進(jìn)行了“應(yīng)急科普”，解疑釋惑，取得了良好的社會效果。事實(shí)證明，這種科普方式很有效，也很受歡迎。但也應(yīng)看到，科普工作如果經(jīng)常被熱點(diǎn)牽著鼻子走，多少有些被動。就像經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展離不開水電油氣、道路橋梁一樣，進(jìn)一步加強(qiáng)科普工作，也應(yīng)該將其作為一種基礎(chǔ)設(shè)施來建設(shè)，這樣才能從根本上改變目前“應(yīng)急科普”較多的情況，讓科普成為百姓生活中離不開的公共產(chǎn)品，充分發(fā)揮其應(yīng)有的社會作用?；A(chǔ)設(shè)施是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所需的基礎(chǔ)工程設(shè)施，科普也是一種重要的基礎(chǔ)設(shè)施，它能增強(qiáng)公眾對科學(xué)技術(shù)的理解、掌握和運(yùn)用能力，推廣科學(xué)思想、科學(xué)理念，進(jìn)而提升全社會的創(chuàng)新能力，推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)較快發(fā)展、社會文明程度不斷提高。反之，如果社會缺少了科普這個基礎(chǔ)設(shè)施，任由偽科學(xué)甚至迷信滋生、蔓延，就好比缺電缺水一樣，不但會影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，甚至有可能破壞正常的生產(chǎn)生活秩序，帶來很大的危害。(摘編自蔣建科《科普是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作》)材料四：當(dāng)前，我國科普產(chǎn)業(yè)仍處于起步和摸索階段?？傮w上小而散，市場化程度不高，競爭力有待加強(qiáng)。今年6月發(fā)布的《中國科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報告》顯示，我國主營科普的企業(yè)不到400家，發(fā)展較快且有一定規(guī)模的業(yè)態(tài)主要在科普展覽教育業(yè)、科普出版業(yè)、科普影視業(yè)等幾個領(lǐng)域，這些企業(yè)大多規(guī)模小、技術(shù)弱、人才缺，產(chǎn)值規(guī)模上億元的企業(yè)鳳毛麟角。但從另外一個角度看，這也說明了做大做強(qiáng)科普產(chǎn)業(yè)具有巨大的空間。當(dāng)前，隨著公眾科普需求的快速增長，科普產(chǎn)業(yè)很有發(fā)展前景。促進(jìn)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，有關(guān)部門應(yīng)從宏觀層面做好規(guī)劃引導(dǎo)，健全完善相關(guān)的政策法規(guī)，結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的開展，對從事科普產(chǎn)業(yè)的個人、機(jī)構(gòu)、企業(yè)推出更有針對性的扶持政策，為其發(fā)展壯大營造良好的經(jīng)營環(huán)境。針對科普企業(yè)小、散、弱的現(xiàn)狀，要加大對龍頭企業(yè)的培育、扶持力度，引導(dǎo)中小企業(yè)圍繞特色龍頭企業(yè)發(fā)展業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的快速提升?？破掌髽I(yè)作為市場主體，要不斷創(chuàng)新技術(shù)和產(chǎn)品，創(chuàng)造出更多滿足公眾科普需求的科普產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。(摘編自馮華《科普產(chǎn)業(yè)大有可為》)4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.短視頻可以借助動畫、虛擬人物、短劇、幽默搞笑等敘述形式，將晦澀難懂的科普知識變得生動有趣，從而收到較好的科普效果。B.專家學(xué)者在第一時間針對熱點(diǎn)科技事件進(jìn)行“應(yīng)急科普”雖然效果不錯，但也有其弊端，因?yàn)檫@樣會使得科普工作變得有些被動。C.作為一種重要的基礎(chǔ)設(shè)施，科普能有效推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)較快發(fā)展；如果缺少了它，就會破壞正常的生產(chǎn)生活秩序，產(chǎn)生很大危害。D.研究顯示，我國主營科普的企業(yè)數(shù)量不多，業(yè)態(tài)分布不廣，大多規(guī)模小、技術(shù)弱、人才缺。這也說明我國科普產(chǎn)業(yè)還有巨大發(fā)展空間。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.2015年至2018年四年間我國科普場館數(shù)量不斷增加。2018年全國共有包括科技館和科學(xué)技術(shù)類博物館在內(nèi)的科普場館1461個。B.2018年，我國網(wǎng)絡(luò)化科普傳播手段發(fā)展較快?？破站W(wǎng)站、科普微博、科普類微信公眾號數(shù)量均比上年增加，其中后者增加幅度最大。C.各種身份的創(chuàng)作者在短視頻平臺上制作了眾多領(lǐng)域的專業(yè)知識視頻，形成多層次、立體化的知識內(nèi)容生態(tài)體系，還可與受眾互動對話。D.作為市場主體，科普企業(yè)只有不斷創(chuàng)新技術(shù)和產(chǎn)品，創(chuàng)造出更多合乎公眾需求的科普產(chǎn)品，才能獲得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。6.怎樣推動我國科普工作的進(jìn)一步發(fā)展？結(jié)合材料加以概括說明?！敬鸢浮?.C