TTT-“狼性”計(jì)劃講師培訓(xùn)營(yíng)

2021/5/91講師演講實(shí)戰(zhàn)技巧2021/5/92十二項(xiàng)必備演講技巧7.創(chuàng)造情緒

8.交流感

9.演故事10.講師手勢(shì)11.講師眼神12.講師表情1.講師站姿2.講師語(yǔ)速3.講師發(fā)聲4.講師音量5.神經(jīng)語(yǔ)言6.覺(jué)醒平面2021/5/93

講師站姿：合理重心雙腳站位上提下壓、前后相夾下巴擺位

特征解釋2021/5/94

走動(dòng)要點(diǎn)：上半身盡量正面對(duì)學(xué)員下盤要穩(wěn)，不要走“碎步”重心前靠，身體微前傾腳跟先著地，腳尖向前引

特征解釋2021/5/95

講師語(yǔ)速：平時(shí)講話：150字左右/分鐘會(huì)議情況：180-200字/分鐘新聞播音：220-250字/分鐘講師語(yǔ)速：300字左右/分鐘（大腦思考速度：500-600字/分鐘）

特征解釋2021/5/96

語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)與語(yǔ)氣：語(yǔ)速——盡量快速語(yǔ)調(diào)——盡量向上揚(yáng)語(yǔ)氣——邏輯重音、停頓

特征解釋2021/5/97

講師發(fā)聲：

特征解釋

提高音量運(yùn)用音響輔助保護(hù)嗓子

胸腹式呼吸保持共鳴聲帶松弛2021/5/98講師音量：強(qiáng)大的自信聲音覺(jué)醒科學(xué)的發(fā)聲方法借助音響設(shè)備三最訓(xùn)練法

特征解釋2021/5/99

神經(jīng)語(yǔ)言：視覺(jué)——燈光、色彩、圖形、肢語(yǔ)等聽(tīng)覺(jué)——音樂(lè)、音量、語(yǔ)速、節(jié)奏等味覺(jué)——品嘗、茶點(diǎn)等嗅覺(jué)——空氣質(zhì)量、氣味等觸覺(jué)——溫度、摸觸、游戲、運(yùn)動(dòng)等

特征解釋2021/5/910

神經(jīng)語(yǔ)言：想象——期望、暗示、角色模擬、冥想、催眠、忘我狀態(tài)等情感——激情、吶喊、復(fù)雜情緒、觸景生情的感受等（神經(jīng)邊際效應(yīng)=20%內(nèi)容+80%表現(xiàn)）

特征解釋2021/5/911

特征解釋

覺(jué)醒程度：

眼神覺(jué)醒聲音覺(jué)醒潛意識(shí)覺(jué)醒

意識(shí)覺(jué)醒肌肉覺(jué)醒神經(jīng)覺(jué)醒2021/5/912

特征解釋

覺(jué)醒平面：

胸部平面面部平面頭頂平面

腳部平面腿部平面腰部平面2021/5/913創(chuàng)造情緒：培養(yǎng)幽默熱情的個(gè)性自我觀想練習(xí)出場(chǎng)情緒調(diào)整提升覺(jué)醒平面讓學(xué)員動(dòng)起來(lái)情緒控制器

特征解釋2021/5/914出場(chǎng)情緒調(diào)整：充分休息（前一天）冥想放松、聽(tīng)心跳（前半小時(shí)）慢跑運(yùn)動(dòng)、上下樓梯或抖動(dòng)抓握、搓手、耳部按摩或張口迅速調(diào)整狀態(tài)法—提椅子、劈木

特征解釋2021/5/915

交流感(問(wèn)問(wèn)題)：將所有觀點(diǎn)轉(zhuǎn)換成問(wèn)題一個(gè)觀點(diǎn)變成一連串問(wèn)題每10分鐘想辦法問(wèn)一個(gè)問(wèn)題整個(gè)過(guò)程都在問(wèn)問(wèn)題中

特征解釋2021/5/916

演故事：演講故事演繹案例演述經(jīng)歷冥想與催眠

特征解釋2021/5/917

講師手勢(shì)：?jiǎn)问只螂p手手勢(shì)左右換手方式手勢(shì)要點(diǎn)手勢(shì)基本動(dòng)作

特征解釋2021/5/918

手勢(shì)要點(diǎn)：動(dòng)作要“飽滿”適度的夸張與定格肩膀處于放松狀態(tài)上身處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

特征解釋2021/5/919

手勢(shì)基本動(dòng)作：

特征解釋

外掏（表現(xiàn)）上指（激勵(lì)）握拳（肯定）擺手（否定）

打開(kāi)（展示）前推（給予）劃圈（整合）劃線（條理）2021/5/920

講師眼神：眼神交流要點(diǎn)視野——對(duì)角線法眼神控制

特征解釋2021/5/921

練眼神：練時(shí)間—想看多久就看多久練視野—想看哪里就看哪里練內(nèi)涵—想表達(dá)什么就表達(dá)什么

特征解釋2021/5/922講師表情：適度放大與夸張進(jìn)入角色表情真誠(chéng)的微笑保持愉悅感

特征解釋2021/5/923十二項(xiàng)必備演講技巧7.創(chuàng)造情緒

8.交流感

9.演故事10.講師手勢(shì)11.講師眼神12.講師表情1.講師站姿2.講師語(yǔ)速3.講師發(fā)聲4.講師音量5.神經(jīng)語(yǔ)言6.覺(jué)醒平面2021/5/924高級(jí)演講技巧

忘我境界

感染魅力2021/5/925提升覺(jué)醒平面全情投入，完全進(jìn)入角色熟悉演講內(nèi)容，熟能生巧創(chuàng)造情緒、角色、情景等克服恐懼心理

忘我境界：2021/5/926

引起共鳴的講授內(nèi)容直指人心的思想內(nèi)涵忘我境界的演繹水平完全打開(kāi)的情緒狀態(tài)身體力行的榜樣人格對(duì)聽(tīng)眾真誠(chéng)付出的愛(ài)的力量

感染魅力：2021/5/927練習(xí)：“三最”訓(xùn)練法

最大聲最快速最清晰2021/5/928我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天