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文檔簡(jiǎn)介
Word版本,下載可自由編輯中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案大量涌入的外來(lái)思想文化,急劇轉(zhuǎn)型的社會(huì)環(huán)境,飛速進(jìn)展的信息技術(shù)等,對(duì)同學(xué)的生活方式,思想觀念和價(jià)值取向產(chǎn)生深刻的影響.我們必需廣泛開展民族精神教育,增加同學(xué)的民族自信,自強(qiáng)意識(shí)和愛國(guó)主義精神.端午節(jié)是民俗節(jié)慶之一,以此為載體,開發(fā)并運(yùn)用民俗節(jié)慶中的教育內(nèi)容使同學(xué)懂得要傳承中華美德,弘揚(yáng)中華民族精神.
教育目的
同學(xué)認(rèn)識(shí)端午相關(guān)學(xué)問(wèn),培育同學(xué)樂(lè)觀參與端午節(jié)相關(guān)活動(dòng)的自覺(jué)意識(shí).
同學(xué)利用參與端午系列活動(dòng),增加民族意識(shí),升華愛國(guó)情感.
同學(xué)利用對(duì)中韓兩個(gè)端午節(jié)比較,提升愛護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化,傳承中華美德,弘揚(yáng)中華民族精神的意識(shí).
活動(dòng)意義
端午節(jié)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育的有效載體."端午節(jié)食粽"蘊(yùn)含著人們對(duì)屈原所代表一種中華民族高尚的人格的追求;"端午節(jié)龍舟競(jìng)渡"呈現(xiàn)出一種昂揚(yáng)向上的運(yùn)動(dòng)精神和力爭(zhēng)上游的民族豪情;而"端午節(jié)插菖蒲,插艾蒿,喝雄黃酒"等習(xí)俗則表述了一個(gè)多民族國(guó)家全民防疫祛病,避瘟驅(qū)毒,祈求健康長(zhǎng)壽的愿景,也彰顯出一種喜愛自然,天人合一的情懷.我校借助端午節(jié)開展系列專題教育活動(dòng),引領(lǐng)同學(xué)崇尚自然,強(qiáng)身健體,培育同學(xué)"團(tuán)結(jié)合作,銳意進(jìn)取"的民族精神.
實(shí)施過(guò)程
(一)預(yù)備工作
召開會(huì)議,告之專題活動(dòng)主題,爭(zhēng)論如何開展活動(dòng)并安排目標(biāo)
預(yù)備相關(guān)資料和制作活動(dòng)需要的道具
出一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)
召開其次次班會(huì)議,檢查專題活動(dòng)各環(huán)節(jié)落實(shí)狀況
(二)活動(dòng)流程
一,預(yù)備環(huán)節(jié):
端午古詩(shī)詞吟誦.
端午節(jié),一個(gè)布滿文化傳統(tǒng)的節(jié)日,有太多遷客騷人為之傾倒,為之稱頌.對(duì)端午節(jié)詩(shī)詞的吟誦有助于同學(xué)走進(jìn)端午,親近端午,感受端午的文化氣氛,激活他們的探究熱忱.
二,正式環(huán)節(jié):
1,主人公jacky登場(chǎng),表演的形式向大家交代身份.(海外僑民第三代,趁回國(guó)探親的機(jī)會(huì)回家鄉(xiāng)探訪家鄉(xiāng)的端午節(jié).)
2,主人公聽說(shuō)的四個(gè)端午節(jié)起源:
曹娥小品(見附件1)
楊震小品(見附件2)
屈原小品(見附件3)
勾踐小品(見附件4)
讓同學(xué)觀看小品并對(duì)小品的真假做出評(píng)判.并有邀請(qǐng)的嘉賓(龍南七寸居委會(huì)的阿姨)做總結(jié)并再補(bǔ)充一個(gè)起源的傳奇.
在四個(gè)小品中,除了楊震這個(gè)小品,其余都是真的,再給同學(xué)補(bǔ)充兩個(gè)起源的傳奇,一個(gè)是為了紀(jì)念清官——陳臨,而不是楊震.另一個(gè)是為了紀(jì)念春秋時(shí)期的軍事家,謀略家伍子胥.這五個(gè)傳奇分別代表了中華民族所提倡的對(duì)祖國(guó)的忠義,對(duì)父母的孝順,為官的清廉,成就事業(yè)的才智以及逆境中的奮勇.
3,端午節(jié)民俗傳統(tǒng)大爭(zhēng)論:
我們學(xué)校同學(xué)有一個(gè)明顯的特征,都是來(lái)自全國(guó)各地的.請(qǐng)他們溝通各自家鄉(xiāng)過(guò)端午的風(fēng)俗習(xí)慣,其中穿插以下環(huán)節(jié),總時(shí)間約為25分鐘.
(a)包粽子:比一比哪個(gè)班的粽子包的又好又快.
時(shí)間:5分鐘
人員:每班兩人
評(píng)委:居委會(huì)阿姨
(b)做香袋:教主人公做一個(gè),大家一起動(dòng)手做.
時(shí)間:約5到8分鐘.
人員:每班兩名代表上臺(tái)教主人公,其余同學(xué)在原位自行制作.(來(lái)賓參與互動(dòng)制作)
結(jié)果:展現(xiàn)制作成果.
(c)喝雄黃酒:用雄黃酒在大阿福額頭上畫一個(gè)王.
時(shí)間
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