學校教育教學班主任工作總結國家復活節(jié)更問問巍峨問問俄文俄文的歌福規(guī)

高郵市菱塘職中《機械制圖》導學案課題：第一節(jié)三視圖的形成及投影規(guī)律課型：新授課執(zhí)筆：陳燕審核：課時：實驗時間：【學習目標】1、掌握三視圖的形成和投影規(guī)律。2、初步具備識讀和繪制簡單形體三視圖的基礎。【重點難點】重點：正投影法、三視圖的形成；空間概念的建立。難點：三視圖投影規(guī)律的理解和應用；空間想象力的培養(yǎng)?！緦W具準備和學法指導】機械制圖網(wǎng)絡課程，圓規(guī)、三角板，模型等。【問題探究】一、三視圖的形成物體是有長、寬、高三個尺度的立體。我們要認識它，就應該從上、下、左、右、前、后各個方向去觀察它，才能對其有一個完整的了解。圖3-4所示的是四個不同的物體，只取它們一個投影面上的投影，如果不附加其他說明，是不能確定各物體的整個形狀的。要反映物體的完整形狀，必須根據(jù)物體的繁簡，多取幾個投影面上的投影相互補充，才能把物體的形狀表達清楚。

圖3-4

不同形狀的物體在同一投影面上可以得到相同的投影

任務一：三投影面體系

為了表達物體的形狀和大小，選取互相垂直的三個投影面，如圖3-5所示。三個投影面的名稱和代號是：正對觀察者的投影面稱為正立投影面(簡稱正面)，代號用()表示。右邊側立的投影面稱為側立投影面(簡稱側面)，代號用()表示。水平位置的投影面稱為水平投影面(簡稱水平面)，代號用()表示。

這三個互相垂直的投影面就好像室內一角，即像相互垂直的兩堵墻壁和地板那樣，構成一個三投影面體系。當物體分別向三個投影面作正投影時，就會得到物體的正面投影(V面投影)，側面投影(W面投影)和水平面投影(H面投影)。

由于三投影面彼此垂直相交，故形成三根投影軸，它們的名稱分別是：正立投影面(V)與水平投影面(H)相交的交線，稱()軸，簡稱()軸。水平投影面(H)與側立投影面(W)相交的交線，稱()軸，簡稱()軸。正立投影面(V)與側立投影面(W)相交的交線，稱()軸，簡稱（）軸。

X、Y、Z三軸的交點稱為原點，用“O”表示。

任務二：三視圖的形成

在工程上，假設把物體放在觀察者與投影面體系之間(圖3-6a)，將觀察者的視線看成是投射線，且互相平行地垂直于各投影面進行觀察，而獲得正投影。這種按正投影法并根據(jù)有關標準和規(guī)定畫出的物體的圖形，稱為（）。正面投影(由物體的前方向后方投射所得到的視圖)稱為（），水平面投影(由物體的上方向下方投射所得到的視圖)稱為（），側面投影(由物體的左方向右方投射所得到的視圖)稱為（）。

為了把空間的三個視圖畫在一個平面上，就必須把三個投影面展開攤平。展開的方法是：正面(V)保持不動，水平面(H)繞OX軸向下旋轉90°，側面(W)繞OZ軸向右旋轉90°，使它們和正面(V)展成一個平面，如圖3-6b、c所示。這樣展開在一個平面上的三個視圖，稱為物體的（），簡稱（）。由于投影面的邊框是設想的，所以不必畫出。去掉投影面邊框后的物體的三