財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)大綱_第1頁(yè)
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《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作》教學(xué)大綱一、課程類(lèi)型:職業(yè)基礎(chǔ)課二、學(xué)時(shí)與學(xué)分:32學(xué)時(shí)2學(xué)分三、適用專(zhuān)業(yè):會(huì)計(jì)、證券與期貨各專(zhuān)業(yè)四、課程的性質(zhì)和目的:本課程是一門(mén)面向會(huì)計(jì)和證券學(xué)生開(kāi)設(shè)的職業(yè)基礎(chǔ)課,是提高學(xué)生財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作能力的基礎(chǔ)課程。主要講解各種財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫(xiě)作方法和技巧,結(jié)合各種實(shí)際范文,幫助學(xué)員掌握寫(xiě)作模式和要點(diǎn),強(qiáng)化寫(xiě)作能力,省時(shí)省力地寫(xiě)出商務(wù)文件,通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生系統(tǒng)地掌握財(cái)經(jīng)應(yīng)用類(lèi)文體寫(xiě)作的基本理論,具備閱讀、分析、寫(xiě)作常用財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的能力,以適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活、工作中的寫(xiě)作需要,并為畢業(yè)論文的寫(xiě)作奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)生掌握寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,掌握常用文體文本寫(xiě)作要領(lǐng),為以后工作和生活中各種應(yīng)用文體寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要求學(xué)生平時(shí)注意多閱讀多積累,打好扎實(shí)的基本功,鼓勵(lì)學(xué)生理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。

五、課程的教學(xué)內(nèi)容及基本要求第一章緒論基本內(nèi)容:通過(guò)精講理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn),掌握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文書(shū)的涵義、特點(diǎn)及其分類(lèi)知識(shí)基本要求:了解本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和結(jié)構(gòu)體系、寫(xiě)作者必須具備的素質(zhì)結(jié)構(gòu),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,明確應(yīng)用文的概念、特點(diǎn)、作用、結(jié)構(gòu)方式和語(yǔ)言特點(diǎn)等。要求學(xué)生認(rèn)識(shí)寫(xiě)作的重要性并貫穿在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中。

教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):概念分類(lèi);思維類(lèi)型;基本功能;表達(dá)方式;結(jié)構(gòu)方式;語(yǔ)言風(fēng)格;規(guī)范格式。第二章日常事務(wù)文書(shū)基本內(nèi)容:(1)通過(guò)精講理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn),明確求職函的涵義、用途和類(lèi)型,認(rèn)識(shí)求職函的特點(diǎn),掌握求職函的寫(xiě)法,能夠?qū)懗龊细竦那舐毢?。?)通過(guò)實(shí)踐和理論掌握個(gè)人簡(jiǎn)歷的含義,使學(xué)生能夠自己制作個(gè)人簡(jiǎn)歷。(3)通過(guò)精講理論知識(shí)讓學(xué)生能夠達(dá)到自己演講和競(jìng)聘的目的基本要求:了解記敘類(lèi)應(yīng)用文的文體特征、各種記敘手法、敘事技巧和寫(xiě)作要點(diǎn);掌握求職簡(jiǎn)歷、消息報(bào)道等文體的寫(xiě)作方法及技巧;要求學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),提高自身寫(xiě)作記敘類(lèi)應(yīng)用文的能力。

教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):1、求職簡(jiǎn)歷

定義和分類(lèi);結(jié)構(gòu)和特點(diǎn);寫(xiě)作要求;

2、求職函

(1).應(yīng)聘式和非應(yīng)聘式求職函的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法求職函的涵義(2).求職函寫(xiě)作的注意事項(xiàng)(3).例文析評(píng)。

第三章行政公文基本內(nèi)容:(1)通過(guò)精講理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生明確公文格式的構(gòu)成情況,掌握文頭、主文和文尾部分的內(nèi)容,強(qiáng)化對(duì)規(guī)定內(nèi)容的記憶,從而建立對(duì)公文程式化特征的認(rèn)識(shí)。(2)通過(guò)精講理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn),明確會(huì)議紀(jì)要的涵義、用途,明確會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)和類(lèi)型,掌握各類(lèi)會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)法,能夠?qū)懗鲆?guī)范的小型會(huì)議紀(jì)要決定。(3)通過(guò)精講理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn),認(rèn)識(shí)通告、通報(bào)、函等的涵義、用途,明確通告的特點(diǎn)和類(lèi)型,掌握各類(lèi)通告的寫(xiě)法,能夠?qū)懗鲆?guī)范的辦理性通告和告曉性通告。明確通告與公告的區(qū)別。(4)通過(guò)精講理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn),認(rèn)識(shí)報(bào)告的涵義,明確報(bào)告的用途、特點(diǎn)和類(lèi)型,掌握各類(lèi)報(bào)告的寫(xiě)法,能夠?qū)懗鲆?guī)范的工作報(bào)告和情況報(bào)告?;疽螅耗軌蜻_(dá)到會(huì)寫(xiě)作各種公文文書(shū)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):重點(diǎn)1.工作報(bào)告的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法2.情況報(bào)告的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法3.例文析評(píng)與“公文正文模塊模式”意識(shí)難點(diǎn):1.工作報(bào)告和情況報(bào)告的區(qū)別以及分析、評(píng)議問(wèn)題2.經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的概括3.合理擴(kuò)充材料的寫(xiě)作訓(xùn)練重點(diǎn):1.《公文格式簡(jiǎn)圖》2.公文文頭部分內(nèi)容公文文尾部分內(nèi)容難點(diǎn):1.對(duì)公文格式特征及其作用的理解和認(rèn)識(shí)2.對(duì)文頭、主文和文尾部分主要內(nèi)容的記憶3.復(fù)習(xí)與訓(xùn)練重點(diǎn):1.分項(xiàng)式、摘要式和綜述式會(huì)議紀(jì)要的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法2.會(huì)議紀(jì)要寫(xiě)作的注意事項(xiàng)3.例文析評(píng)與“公文正文模塊模式”意識(shí)難點(diǎn):1.對(duì)會(huì)議內(nèi)容的概括、綜合和提煉2.以“會(huì)議”為第三人稱(chēng)及記述會(huì)議內(nèi)容的習(xí)慣用語(yǔ)3.例文析評(píng)4.病文分析與寫(xiě)作訓(xùn)練第四章經(jīng)濟(jì)事務(wù)文書(shū)基本內(nèi)容:(1)通過(guò)精講理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn),明確市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告的涵義和類(lèi)型,認(rèn)識(shí)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn),了解市場(chǎng)調(diào)查的常用方法,掌握市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)法。(2)通過(guò)精講理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn),明確計(jì)劃的涵義和用途,認(rèn)識(shí)計(jì)劃的特點(diǎn)和類(lèi)型,掌握計(jì)劃的寫(xiě)法,能寫(xiě)出合格的計(jì)劃。(3)通過(guò)精講理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn),明確總結(jié)的涵義和特點(diǎn),認(rèn)識(shí)總結(jié)的類(lèi)型,掌握總結(jié)的寫(xiě)法,能夠?qū)懗龊细竦目偨Y(jié)。(4)通過(guò)精講理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn),明確條據(jù)的涵義和特點(diǎn),認(rèn)識(shí)條據(jù)的類(lèi)型,掌握條據(jù)的寫(xiě)法,能夠?qū)懗龊细竦臈l據(jù)。基本要求:通過(guò)理論和實(shí)踐的學(xué)生能夠制作相關(guān)的調(diào)查報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)等文書(shū)。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):重點(diǎn):1.市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告導(dǎo)言的寫(xiě)法2.市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告主體的寫(xiě)法3.例文析評(píng)難點(diǎn):1.市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的材料處理、分析及結(jié)論與建議之間的關(guān)系;2.例文析評(píng)3.病文析評(píng)重點(diǎn):1.計(jì)劃的具體可行性特點(diǎn)2.計(jì)劃主體的寫(xiě)作內(nèi)容(三方面):目標(biāo)、措施、步驟程序3.例文析評(píng)難點(diǎn):1.計(jì)劃主體的三方面內(nèi)容2.計(jì)劃條文的具體性和可行性3.習(xí)題“四、病文析評(píng)”重點(diǎn):1.總結(jié)前言包括的寫(xiě)作內(nèi)容2.總結(jié)主體包括的寫(xiě)作內(nèi)容3.總結(jié)常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)方式4.例文析評(píng)、復(fù)習(xí)與訓(xùn)練難點(diǎn):1.總結(jié)前言的寫(xiě)作內(nèi)容2.總結(jié)主體的寫(xiě)作內(nèi)容3.材料的點(diǎn)面結(jié)合,觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一,尋找規(guī)律的問(wèn)題第五章經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)文書(shū)基本內(nèi)容:(1)了解經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告、審計(jì)文書(shū)、經(jīng)濟(jì)合同的概念、作用、特點(diǎn)掌握經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告、審計(jì)文書(shū)、經(jīng)濟(jì)合同的種類(lèi),結(jié)構(gòu)安排和寫(xiě)作技巧能夠?qū)懽骱?jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)合同、經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告、審計(jì)文書(shū)、經(jīng)濟(jì)合同(2)了解招標(biāo)書(shū)與投標(biāo)書(shū)的概念、作用、提點(diǎn)并掌握相關(guān)的寫(xiě)作技巧(3)了解招意向書(shū)與協(xié)議書(shū)的概念、作用、提點(diǎn)并掌握相關(guān)的寫(xiě)作技巧基本要求:(1)理解經(jīng)濟(jì)合同的概念及寫(xiě)作技巧。(2)了解招標(biāo)書(shū)與投標(biāo)書(shū)定理,掌握寫(xiě)作格式。(3)掌握意向書(shū)和協(xié)議書(shū)的寫(xiě)作格式。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):重點(diǎn):經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告、審計(jì)文書(shū)寫(xiě)作經(jīng)濟(jì)合同難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)合同的寫(xiě)作技巧重點(diǎn):寫(xiě)作招標(biāo)書(shū)和協(xié)議書(shū)難點(diǎn):區(qū)分招標(biāo)書(shū)和協(xié)議書(shū)的寫(xiě)作技巧。重點(diǎn):寫(xiě)作意向書(shū)和協(xié)議書(shū)難點(diǎn):區(qū)分招標(biāo)書(shū)和協(xié)議書(shū)的寫(xiě)作技巧。學(xué)時(shí)分配課程學(xué)時(shí)分配表教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)數(shù)課程內(nèi)容講課實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)習(xí)題小計(jì)第一章財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作概述112第二章財(cái)經(jīng)事務(wù)文書(shū)112第三章財(cái)經(jīng)常用行政公文6118第四章財(cái)經(jīng)事務(wù)文書(shū)224第五章財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)文書(shū)62210第六章日常禮儀文書(shū)2114復(fù)習(xí)22總計(jì)208432七、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工本課程是學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)電算化》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《證券投資原理與實(shí)務(wù)》等課程的重要基礎(chǔ)。八、推薦教材及參考書(shū)目。推薦教材:(1)《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文書(shū)寫(xiě)作》黃小京趙李葳編

北京:清華大學(xué)出版社出版

2010年10月第一版。參考書(shū)目:1.高等文體寫(xiě)作訓(xùn)練教程(下冊(cè))馬正平主編北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社出版

2002年9月第一版2.財(cái)經(jīng)應(yīng)用文書(shū)寫(xiě)作

黃小京趙李葳編

北京:清華大學(xué)出版社出版

2010年10月第一版3.經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作

王桂清盧翠蓮等主編

北京:機(jī)械工業(yè)出版社出版

2008年7月第一版

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