畢業(yè)活動方案征集大全(6篇)_第1頁
畢業(yè)活動方案征集大全(6篇)_第2頁
畢業(yè)活動方案征集大全(6篇)_第3頁
畢業(yè)活動方案征集大全(6篇)_第4頁
畢業(yè)活動方案征集大全(6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁畢業(yè)活動方案征集大全(6篇)畢業(yè)活動方案征集篇一1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。二、活動主題——“在燦爛陽光下”三、活動總籌劃:四、接待組:1.家長來賓的接待、引導。2.邀請書的制定、發(fā)放。3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。五、后勤組:1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購置,礦泉水、幼兒點心。2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。3.畢業(yè)證書。4.車輛的停放、秩序維護。5.場地的整理。六、場地環(huán)境布置:1.舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。2.畫展布置:展板的制作3.幼兒在園的生活ppt制作、展示:4.老師、幼兒及家長座位牌和道路指引標記:5.活動當天展板的維護:七、活動安排1.活動時間:2.活動地點:小學體育館3.活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。4.節(jié)目流程表及人員安排(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人裝備(2)節(jié)目排練時間:4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。(3)演出幼兒安排:(4)催場:(5)拉幕:(6)上下場指引:(7)音響:(8)攝像:拍照:(9)醫(yī)務應急:(10)節(jié)目詳細流程和人員安排。1.老師開場舞:《爵士舞》2.園長致辭話筒一只3.大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒4.大班歌伴舞:在燦爛陽光下扣式話筒一只5.領導致辭話筒一只6.小班舞蹈:有愛就有天堂7.大班成語:亡羊補牢徐逸負責道具8.中班舞蹈:我可喜歡你9.大班歌伴舞:荷塘月色郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。10.畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言11.大班詩朗讀:畢業(yè)獻詞三只立式話筒、準備臺階12.大合唱:畢業(yè)歌三只立式話筒13.頒發(fā)畢業(yè)證書領取4個班級的量備注:活動當天班級看護安排:八、活動考前須知1.演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。2.所有教職工活動當天著園服。老師著藍色t恤(沒有藍色t恤的老師互相借一下),后勤著白色工作服。3.各組老師負責清洗、整理服裝。4.通訊報道組提早撰寫好報道,并及時做好上傳工作。5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助老師看護班級和幫助幼兒化裝。6.活動完畢后請家長先回教室等待。7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。畢業(yè)活動方案征集篇二一、活動前言:“光陰似箭,日月如梭”轉眼間大學四年的生活即將完畢了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來學到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將分開平日孜孜教導的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶賀的,為此,我籌劃了一個畢業(yè)班級活動來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信,在這個盛夏,因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!二、活動目的1、回憶大學四年過程中一起走過的風風雨雨。2、消解曾今有誤會和不快的同學之間的矛盾,全班同學以良好的感情和關系畢業(yè)。3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學們的點點滴滴,留作畢業(yè)后永久的紀念。4、互相畢業(yè)贈言,祝愿每位同學的將來都光明美妙。5、對于畢業(yè)后班級活動的安排和方案。6、安排畢業(yè)后同學們之間聯(lián)絡和通訊方式。三、活動時間:20xx年6月1號四、活動地點:學校情人坡(舊圖書館前面)五、活動主題:和大學說再見不和你道別六、活動對象:全體營銷0901班同學七、活動內(nèi)容:鋪墊活動、最后的聚會活動(一)鋪墊活動1.畢業(yè)贈言統(tǒng)一訂購畢業(yè)留言冊,班級同學互相留言。2.畢業(yè)班級dv當今時代已經(jīng)跨入數(shù)碼時代,所以有必要留下同學們的影相資料,供大家今后回憶和思念。dv應設立導演和攝相,權責明確地集中完成此事。dv內(nèi)容擬方案包含以下內(nèi)容:大學四年全班同學一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍、學校的食堂、校內(nèi)主要景點、班級曾今的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學面對鏡頭的一段講話。此外,還應有畢業(yè)最后一次聚會活動的相關影像。將dv刻錄成盤,人手一份。(二)最后的聚會活動1.游戲環(huán)節(jié)(1)方言大比拼每組選一個人出來,隨意挑選另一組的一個人進展方言對話,要求對方用普通話把方言翻譯出來,然后兩個人換,一個說方言另一個翻譯出來。(2)k歌大賽由主持人首先提出歌曲里面必須帶有:哭愛、笑等詞或字,在由每一組根據(jù)主持人提出的詞或字,進展唱歌,唱的歌里面必須帶有這個詞或字。也可以根據(jù)電腦里面放的歌曲,要求同學們猜此歌的歌名或唱這首歌的人.2.聚餐到破街東北菜館吃我們歡歡樂樂的吃一頓飯。這次我們可以盡情地喝,盡情地笑,盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚餐,讓我們該出手時就出手,該表白的表白,該敬酒的敬酒,該擁抱的擁抱。八、活動經(jīng)費:活動的所有費用有班級同學共同分擔,初步預算沒人交50塊錢,多退少補!九、活動負責人:班長、團支書、組織委員畢業(yè)活動方案征集篇三一、活動安排活動時間:5月7號活動場地:多媒體高三《3》班教室活動宗旨:請讓友誼地久天長聚會主題:穿越到__年5月7號主要程序:回憶過去→回到過去→悟到友誼→真正做到讓它成為我們每一位家人生命中不可或缺的能量與力量。參加人員:高三《3》班集體二、活動流程1、9點準時到場。2、9:10-9:50多媒體教室循環(huán)滾動播放特制視頻3、穿越高三課程主講人:班主任10:00-11:154、聚餐(3班六周歲生日)11:25-13:25(十里鋪人家)5、13:45準時到場。6、那些年,我們一起度過的高中暢談友誼,將來……每個人三分鐘發(fā)言14:00-16:30(中間特別機密環(huán)節(jié)暫不透露)三,后勤人員安排:主講嘉賓:班主任多媒體操控人員:張瑞(8:30到場)接待人員:__(8:30之前到場)禮儀:__衛(wèi)生人員:__(多媒體衛(wèi)生教室恢復原樣)四,考前須知:1:到場人員必須做到全身心投入到整個活動課題當中2:到場人員要保護好別人及個人生命財產(chǎn)平安畢業(yè)活動方案征集篇四活動目的:即將辭別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“一小”的榮耀感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!時間:6月30日下午地點:學?;@球場活動主題:感謝師長恩珍藏母校情與會人員:學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人主持:李、何準備:學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備程序:1.升國旗,齊唱國歌,。2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。3.學生詩朗讀《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,講解)5.何祖勝老師代表致祝福辭。6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺承受孩子的致謝)8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)10.校長講話。11.學生宣誓。12.學生獻歌:《感恩的心》東xx市第一小學畢業(yè)活動方案征集篇五一、指導思想以“難忘”和“感動”為主旨,以“心懷感恩,壯歌遠行”為主題,通過師生互動,濃縮四年的學習生活,創(chuàng)設輕松、自然、溫馨的氣氛,引導學生唱響青春、收獲感悟,合理、安康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷,帶著在母校的收獲,走上新的人生旅途。二、活動時間:6月8日上午三、活動地點:各班教室、操場四、參加人員:全體教育干部、六七____年級全體師生、九年級家長代表五、畢業(yè)典禮領導小組:組長:尹德榮副組長:張文杰凌吉平成員:許傳增、李宗紅、朱傳提、王桂勝、張立杰、盧均茹、張永義組織籌劃:相關處室、九年級組音響設施、會場布置、現(xiàn)場錄像、攝影:井富水、莊須鋒、陳長紅平安保障:政教處六、活動流程入場音樂:背景音樂《相逢是首歌》開場白(主持人任玉杰、任百娜)合:尊敬的各位領導,各位家長,親愛的同學們,大家上午好!女:今天,我們滿懷著欣喜,回眸四年的風雨歷程;男:今天,我們滿懷著希望,暢想今后的絢麗人生。女:回首往事,我們豪情萬丈,用青春的畫筆,勾勒黃墩中學的奇跡。男:展望將來,我們斗志昂揚,用生命的色彩,渲染將來輝煌的人生。女:歲月的流逝,回不去執(zhí)著的夢,光陰的奔馳,帶不走永久的心。男:讓我們拉開心靈的幡幔,最美妙的姿態(tài),最熱烈的掌聲,為即將踏上考場的九年級的學子們,送上最真,最深的祝福。下面有請九年級學生入場。(掌聲)一、九年級學生入場。背景音樂《愛拼才會贏》按照班級的先后順序,以列為序,身著夏季校服,腳蹬白色鞋子,手戴白色手套,雄姿英發(fā),班長舉著“班級”,在主持人的介紹下,走過紅地毯,承受領導的檢閱,進入指定區(qū)域就座。合:黃墩中學“心懷感恩,壯歌遠行”,畢業(yè)典禮,如今開場!二、全體起立,奏國歌。(全體師生行注目禮,燃放鞭炮)三、獻鮮花。背景音樂《感恩的心》全體教育干部,九年級全體科任老師,家長代表,按照事先分好的組,按序到____臺最前列,承受學生的獻禮。然后按序撤回,____臺規(guī)定區(qū)域。四、代表發(fā)言。1、畢業(yè)學生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》九年級六班宋爽,學生簡介,發(fā)言圍繞“難忘師生情,感恩母校、父母”為主題。回憶校園生活,分享成長喜悅,展現(xiàn)青春風采。2、學弟學妹代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》3、老師代表發(fā)言。背景音樂《每當我走過老師窗前》辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡介??偨Y四年來學生在校的異彩紛呈的校園生活,對將來寄語希望。4、家長代表發(fā)言。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。表達對孩子的綿綿愛心和殷切期望,表達對老師和學校的真摯感謝和祝福。5、尹校長致辭。背景音樂《長大后我就成了你》校長寄語全體畢業(yè)生五、班牌傳遞。背景音樂《愛拼才會贏》先由九年級各班從后往前,兩列學生共同把班牌,往前傳,傳至班長手中,再由班長按序排成一隊,走向____臺,雙手交給領導。再由領導頒發(fā)給八年級各班。六、畢業(yè)生給母校獻禮。背景音樂《感恩的心》由2名九年級學生代表,向母校敬獻禮物。領導雙手接過。七、畢業(yè)生宣誓。背景音樂《感恩的心》由任百娜領誓。八、別母校,揚帆起航。背景音樂《二十年后再相會》畢業(yè)門、紅地毯——學生分兩類,自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上,校長與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!結尾:男:同學們,黃墩中學的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立“今天我以黃墩中學為榮,明天黃墩中學校以我為榮”的遠大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國家和社會的棟梁之才,回來再次相會,讓我們一起分享你們成功的喜悅。女:再一次向美麗而親切的母校,對朝夕相處的恩師,表達我們的感謝之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學們金榜題名,前途似錦。合;再見了,老師,同學們,祝你們?nèi)f事如意!二十年后再相會!黃墩中學20__屆初中畢業(yè)典禮到此完畢。備注:(考前須知及責任分工)1、在畢業(yè)典禮前,請各班開好最班會,強調(diào)好紀律,統(tǒng)一著裝。(班主任)2、各班安排好獻花的禮儀學生。(班主任)3、各班級以“留住真情?放飛理想?挑戰(zhàn)中考?收獲六月””為主題召開班會。①嚴禁學生喝酒吸煙、噴“飛雪”等。②堅決做好公物維護和場所衛(wèi)生狀況,活動完畢后政教處組織檢查與驗收。③表達班級特色,鼓勵設計一些有意義、有內(nèi)涵的創(chuàng)意活動。④活動時間7:30—9:40,會議期間,學生不得隨意分開教室,盡量控制不要太影響其他正常上課。(班主任)4、各班提早擬寫好班級介紹詞。(班主任)5、學生禮儀培訓。(劉麗華)畢業(yè)活動方案征集篇六(一)入場小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。(二)主持人開場幼(女):親愛的老師幼(男):親愛的爸爸、媽媽師:親愛的小朋友們合:大家好!幼(女):彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱。幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業(yè)了。幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!合:“幼兒園的快樂光陰”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮如今開場。(三)園長致辭師:____小主持人名字),你們再有幾天就要畢業(yè)了,你們舍得分開幼兒園嗎?幼兒合:舍不得師:其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話要對你們說!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品師:謝謝毛園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來仍然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)(上臺及上臺后隊形,要提早排練)(五)中班節(jié)目師:畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的完畢,小學生活的開場。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,得意的小伙伴們。那么,今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂光陰的中班小朋友,他們一直以你們?yōu)榈浞?,向你們學習,在他們眼里你們是最棒的,下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》(六)家長代表講話、老師代表講話幼兒(女):謝謝弟弟妹妹的祝福,相信你們也是如今小班弟弟妹妹的學習典范,一年后,也會成為最有自信的小學生。幼兒(男):是的。那么接下來,我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。幼兒(女):有請黃子笑小朋友的爸爸,和畢業(yè)班老師代表邵媛媛老師,為小朋友們送上祝福。合:掌聲歡送。(七)家長互動游戲師:__小主持人名字),你今天的發(fā)型好漂亮呀,是誰給你梳的頭發(fā)?幼兒(女):是老師(媽媽)師:在家是媽媽給梳頭發(fā),在幼兒園時老師給你們梳頭發(fā),那我問你,爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎?幼兒(女):沒有師:想不想讓他梳?幼兒(女):想師:其他的小公主們想不想女孩們:想師:好,今天就滿足你們的愿望,接下來我們就來玩一個游戲,游戲的名稱是:《父女情深》。游戲規(guī)那么:首先每班請出兩位小朋友,再請這些小朋友的爸爸上來,哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子,聽口令,說開場時,給自己的孩子梳頭發(fā),時間兩分鐘,兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。(八)藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》師:純真的孩子,純真的笑臉透露的是最純真的愛,三年的光陰累積了太多的感情,過幾天你們就要分開,在以后的日子會不會淡忘這份感情呢?為了讓這份感情更深入,他們將帶你一起回憶入園時、入園后、畢業(yè)了的歷程。(九)大班段幼兒朗讀《畢業(yè)詩》師:今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮,對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間,讓我們大家彼此珍惜,面對這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說,很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開場講話的時候,幼兒上臺站好隊形、中班)(十)幼兒(女):親愛的老師、阿姨,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂幼兒(男):但是,不管我們走到哪里,我們都會想起您。(小主持人拿話筒說完后,音樂直接響起。唱完后,全體幼兒一起大聲說出:老師再見了,最后的隊形要站成《永遠的筑巢人》的隊形)(十二)老師朗讀《永遠的筑巢人》全體幼兒一起大聲說出:“老師再見了”后,所有畢業(yè)班老師直接上臺(背景音樂《感恩》)(十三)《放飛夢想》(折紙飛機)師:今天后,你們長大了,今天后,你們要帶著夢想再次起航,今天的你們需要我們的呵護,明天的你們就要靠自己去迎接風雨。你們準備好了嗎?寫出自己的夢想,準備起飛!給孩子們發(fā)手工紙和筆,寫出夢想,折成紙飛機。(播放背景音樂:《夢想》老師在幼兒折紙時收筆)師:孩子們你們手中折的是什么?全體畢業(yè)生:紙飛機,師:孩子們,用你們的右手把飛機托起來。你們知道,如今你們托起的是什么嗎?是夢想。師:夢想是什么呢?孩子甲:夢想是一個美妙的期望孩子乙:夢想是人們生活的動力。師:如今紙飛機承載著你的夢想,正在準備起航。師:孩子們,把你手中的夢想放到自己的胸前,閉上眼睛,再一次默念出自己的夢想師:孩子們,輕輕的睜開眼睛,看著前面自己的爸爸媽媽,他們的眼睛里流露的是滿滿的愛與期望,他們期望你們長大后有長進,能為祖國媽媽做奉獻,成為他們心中的驕傲。你們準備好了嗎?全體畢業(yè)生:準備好了!師:好,那在這一刻,就讓我們的夢想起航。孩子們,把夢想高高舉起,向著天空放飛吧(全體孩子在這時候,把紙飛機拋出)師:夢都是美的,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn),但是夢想的意義是給予人們一個方向,一個目的。雖然如今的你們還不能真正的讀懂它,但是我認為:你們只要努力,就是在朝著夢想前進,加油吧!得意的孩子們,祝你們?nèi)巳硕級粝氤烧?再見吧,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠安康,美麗。祝家長朋友身體安康,工作順利。培英幼兒園__年學前班畢業(yè)典禮到此完畢。畢業(yè)活動方案征集篇七一、活動主題感恩、勵志二、活動時間、地點6月9日,操場四、出席典禮人員及著裝要求學校校級以上領導、高中畢業(yè)班全體師生、局部畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。五、典禮程序1、畢業(yè)典禮開場--進場時循環(huán)播放暖場音樂:《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》2、主持人出場,介紹領導嘉賓3、宣布典禮開場,全體起立,奏國歌4、家長代表發(fā)言(明宗偉先生)5、學生代表發(fā)言(高三、一班侯堯)6、老師代表發(fā)言(高三、十班班主任)7、劉校長寄語8、宣讀畢業(yè)決定,并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》,1至23班學生依教務處順序列隊上臺承受畢業(yè)證)9、學生按學科組(語數(shù)英綜合根本才能)、班主任(1-23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)10、學生全體朗讀《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領讀)11、宣布典禮完畢,各班合影紀念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)附:籌備工作安排1、主持人:由李世增副校長主持。2、發(fā)言:學生代表、家長代表、老師代表發(fā)言,各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內(nèi),5號前完成。4、歌曲準備:《青春紀念冊》、《一路順風》(小虎隊)、《千千闕歌》、《放心去飛》(小虎隊)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會更好》、《感恩的心》(歐陽菲菲)、《最后一個夏天》(金莎)、《友誼地久天長》(黑鴨子)、《那些花兒》(范瑋琪)、《沉思》、《英雄的黎明》。5、、郭希民:____臺布置、____臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。6、楊愛春、付建強:鮮花準備、禮儀培訓。7、賈斌:學生畢業(yè)證書及"畢業(yè)決定",負責畢業(yè)證收發(fā)。8、電教組:音樂播放,全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的制作與新聞報道。9、體育組:提早組織好隊伍,并維持秩序。10、語文組:稿件。11、學校保衛(wèi)組:(1)會議前后校園平安。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。(2)畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導、停放畢業(yè)活動方案征集篇八活動目的:1、純熟唱會歌曲,體會歌曲中依依惜別的意境。2、引導幼兒隨著音樂跳舞?;顒訙蕚洌焊枨魳贰;顒舆^程:一、開場局部。1、律動《織布》、《斑鳩調(diào)》2、發(fā)聲練習《慶賀六一》、《小____》二、引導幼兒回憶歌曲,復習歌曲一遍。1、老師彈奏樂曲旋律,引導幼兒回憶歌曲名稱。老師:剛剛老師彈的這首歌曲,你們還記得歌曲的名字叫什么嗎?2、老師和幼兒一起演唱歌曲:小朋友記不記得這首歌怎么唱的,我們一起來唱一唱。提醒幼兒注意唱準字音及節(jié)奏。3、歌曲里面都唱了些什么?。4、幼兒集體演唱歌曲:剛剛小朋友唱的真好聽,請你們再唱一遍給老師聽。(1)提示幼兒注意唱歌的姿勢和用自然的聲音。(2)第二遍提示幼兒注意情緒的表達。三、歌唱友誼。1、歌頌友誼的歌曲當然要唱給你的好朋友聽,你們愿意唱給我們大家聽嗎?(愿意)那你覺得我們在唱這首歌時,要注意什么?(有感情的唱,不要太快…)2、幼兒集體看著圖譜初步完好學唱歌曲。四、辭別時刻。1、友誼地久天長,我們馬上就要分別了,在最后相聚的日子里,你想怎樣和你的朋友道別呢?(引導幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊掌、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景。)2、老師將你們平時和好朋友一起學習、游戲的珍貴照片都搜集在一起,讓我們一起看著這些珍貴的照片,和你的好朋友手拉手,肩并肩的一起唱響《友誼地久天長》。五、延伸活動:友誼卡送給我的好朋友。畢業(yè)活動方案征集篇九a各位領導、各位家長,全體老師、親愛的同學們:合大家晚上好!b十六歲的太陽升起在生命的晴空,十六歲的足跡延伸著無限美妙的追求,十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動,走過夢幻般的童真歲月,我們即將辭別初中生涯。礦校共建和諧礦區(qū)四十一中學校園藝術節(jié)暨20__屆初四畢業(yè)典禮文藝晚會如今開場。c參加今天晚會的來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論