版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)消防平安發(fā)言稿400字(6篇)消防平安發(fā)言稿400字篇一當(dāng)前,冬季用火、用電、用油、用氣大量增加,人流、物流高度聚集,消防監(jiān)視任務(wù)亟待進(jìn)一步加大。而一些單位心存幸運(yùn),消防平安意識(shí)不強(qiáng),制度不落實(shí),致使消防設(shè)施損壞,平安出口不暢等違法行為仍時(shí)有發(fā)生,對(duì)我縣當(dāng)前平穩(wěn)的消防平安形勢(shì)造成了一定的威脅。兩節(jié)____即將到來(lái),消防工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、使命榮耀。為了不辜負(fù)各級(jí)黨委的重托,我消防大隊(duì)全體官兵將以緊張有序、決戰(zhàn)決勝的狀態(tài),打破常規(guī)、連續(xù)作戰(zhàn)的干勁,科學(xué)有力、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的措施,克制一切困難,迎接一切挑戰(zhàn),奪取消防安保工作的全面成功!一是發(fā)動(dòng)一切力量,以五個(gè)到位保障工作。構(gòu)建結(jié)合監(jiān)視執(zhí)法、聯(lián)手整治火災(zāi)隱患、聯(lián)動(dòng)處置突發(fā)事件的工作體系,堅(jiān)決做到思想發(fā)動(dòng)到位、責(zé)任落實(shí)到位、工作細(xì)化到位、防控推進(jìn)到位、戰(zhàn)備值勤到位。二窮盡一切措施,以三個(gè)不放過(guò)保證標(biāo)準(zhǔn)。綜合運(yùn)用行政處分、強(qiáng)迫封停等手段,從嚴(yán)執(zhí)法。公眾聚集場(chǎng)所沒(méi)有消防手續(xù)的,一律責(zé)令停頓營(yíng)業(yè),消防設(shè)施、平安出口存在問(wèn)題不能立即整改的一律進(jìn)展查封,消防違法行為屢教不改的一律從重頂格罰款,堅(jiān)決做到主體責(zé)任不落實(shí)不放過(guò)、消防違法行為不糾正不放過(guò)、火災(zāi)隱患不整改不放過(guò)。三是嚴(yán)守一個(gè)目的,以決戰(zhàn)決勝的姿態(tài)迎接兩節(jié)____到來(lái)。兩節(jié)____期間大隊(duì)進(jìn)入二級(jí)戰(zhàn)備,全員在崗在位。以消防安保工作為核心,突出重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段,以不放過(guò)一處隱患、不忽略一個(gè)細(xì)節(jié)、不遺漏一名員工的標(biāo)準(zhǔn),集中精力、集中警力,全面開(kāi)展隱患排查,確保冬防工作落到實(shí)處,確保我縣消防平安穩(wěn)定!謝謝大家!消防平安發(fā)言稿400字篇二各位教師,各位同學(xué):下午好!今天,我們?nèi)熒谶@里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練和消防平安知識(shí)宣講活動(dòng),目的就是利用這次演練活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí),增強(qiáng)消防平安意識(shí),在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)展自我保護(hù)。這很有必要,也很有意義。在剛剛的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,從火警警報(bào)響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園平安區(qū)域,歷時(shí)分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、平安、有序。這得力于教師們平時(shí)的培訓(xùn)與組織,保證了這次演練的成功。“學(xué)校平安事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來(lái),我校結(jié)實(shí)樹(shù)立“生命至上,平安第一,預(yù)防為主”的思想,以創(chuàng)立“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī),從標(biāo)準(zhǔn)管理,落實(shí)責(zé)任抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,實(shí)在把平安工作放在首位,把平安工作常規(guī)化、制度化。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命平安,維護(hù)學(xué)校的平安與穩(wěn)定。教師們,同學(xué)們,通過(guò)剛剛的演練和消防指揮官的講解和演示,同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法,到達(dá)了我們預(yù)期的目的。當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了一些缺乏:1、學(xué)生出了教室未及時(shí)到指定地點(diǎn)。2、學(xué)陌生散速度不快,沒(méi)有用“快走”步伐前進(jìn)。3、沒(méi)用濕毛巾捂住口鼻,緊急時(shí)刻沒(méi)有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻,疏散過(guò)程隊(duì)伍比擬亂,個(gè)別學(xué)生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。4、撤離到操場(chǎng)后要快速整隊(duì)報(bào)數(shù)。說(shuō)明有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有把演練當(dāng)作進(jìn)步自己才能的一次鍛煉,對(duì)生命不夠尊重,要進(jìn)展反思,并及時(shí)改正。同學(xué)們,人的一生,難免遇上各種各樣的平安隱患,假如我們掌握了自救和逃生的技能,不但可讓自己免受傷害,還可對(duì)家人或身邊的進(jìn)展救援。最后,我希望全校師生能以這次消防平安演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的平安工作做好、做實(shí),把各種平安隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。祝大家平安、安康、進(jìn)步!消防平安發(fā)言稿400字篇三各位教師,同學(xué)們:大家好!大家都知道,火是樣好東西,它能給人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖,但假如你運(yùn)用不當(dāng),火隨時(shí)可能傷及生命,帶來(lái)災(zāi)難。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器等設(shè)備多,因此用電量大,各類(lèi)試驗(yàn),實(shí)習(xí)工程和實(shí)驗(yàn)材料易燃物多,這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的頭。所以我們要加強(qiáng)校園消防平安。為此為了增強(qiáng)各位同學(xué)的消防平安意識(shí),明確消防平安責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防平安知識(shí),也為各位同學(xué)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望,通過(guò)本次班會(huì)對(duì)消防平安知識(shí)的學(xué)習(xí),使各位同學(xué)做到“三懂三會(huì)”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。我們后面的黑板報(bào)也專(zhuān)門(mén)出了一期主體辦報(bào),希望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí),學(xué)有所用。知道火災(zāi)的危害性:水火無(wú)情。古有明訓(xùn)。因此要特別小心,要時(shí)刻進(jìn)步防火意識(shí),俗話說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。因此“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺(jué)承當(dāng)起校園防火工作的`責(zé)任與義務(wù),在課余的同時(shí)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的場(chǎng)面,從根本上減少或防止校園火災(zāi)事故的發(fā)生,最少不要在我們班級(jí)發(fā)生。我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生平安知識(shí)讀本》燃燒蔓延的原因:大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生,都是從可燃物的某一局部開(kāi)場(chǎng),我想大家對(duì)都知道這些,火災(zāi)初起階段是滅火的最好時(shí)機(jī),如發(fā)現(xiàn)及時(shí)、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時(shí)刻保持消防意識(shí),所以在公共場(chǎng)所時(shí)應(yīng)盡量熟悉所處環(huán)境,這也是在火災(zāi)緊急情況下平安逃生的首要條件。我建議對(duì)于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細(xì)的逃生方案,在遇到突發(fā)情況時(shí)可以把危險(xiǎn)降到最低。逃生方式:1、一旦在火場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困,生命受到威脅時(shí),要立即放下手中的工作,以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法,切不可延誤逃生良機(jī)。要根據(jù)火勢(shì)情況,優(yōu)先選擇最簡(jiǎn)便、最平安的通道和疏散設(shè)施。2、如樓房著火時(shí),首先要選擇的是逃出火場(chǎng),在逃生時(shí)要盡量選擇樓梯。首先選擇平安疏散樓梯,尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更平安可靠,火場(chǎng)上不得乘坐普通電梯,電梯井直通大樓各層,煙熱火很容易涌入,在熱的作用下會(huì)造成電梯失控或變形,煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,所以火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不要乘坐電梯。3、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時(shí),千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周?chē)臒?、火光、溫度等分析^p判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)?;?dòng)小活動(dòng):下面我們準(zhǔn)備了一些消防平安知識(shí)競(jìng)賽試題,希望各位同學(xué)能踴躍答復(fù),答對(duì)了還有獎(jiǎng)品。消防平安發(fā)言稿400字篇四各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:大家好!今年平安教育〔周〕月宣傳活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化平安意識(shí),提升平安素養(yǎng)”。消防平安的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下,正值風(fēng)大降水少的春季,在這樣的季節(jié)里,假如防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。為了全校師生的平安,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí),進(jìn)步師生面對(duì)緊急事件的處理才能,保障廣闊師生的生命平安,確保災(zāi)難降臨時(shí)把損失降到最低限度,托溪中心小學(xué)進(jìn)展消防平安疏散演練活動(dòng)。在今天的演練活動(dòng)中,全校教師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,在極短的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散道路,緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或,整個(gè)演練過(guò)程井然有序,通過(guò)演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,進(jìn)步了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)和處置突發(fā)事件的才能,增強(qiáng)了師生的防火意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,進(jìn)步了廣闊師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救才能和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能,到達(dá)了預(yù)期的目的,獲得了圓滿的成功。同學(xué)們,你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài),每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的將來(lái),因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園理應(yīng)成為平安的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘,進(jìn)步防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福,校園的平安和社會(huì)的和諧,通過(guò)今天的演練,希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會(huì)”;即:1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳?!叭龝?huì)”1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。同學(xué)們,災(zāi)難無(wú)情,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銷(xiāo)售總結(jié)課件教學(xué)課件
- 紅火蟻的預(yù)防與治療
- 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的年終總結(jié)
- 第二章 相互作用-三種常見(jiàn)力 2025年高考物理基礎(chǔ)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)
- 侵襲性肺曲霉菌病診治指南
- 氧化碳的制取的研究說(shuō)課稿
- 好玩的磁鐵說(shuō)課稿
- 農(nóng)村水上運(yùn)動(dòng)中心建設(shè)合同協(xié)議書(shū)
- 污水處理廠標(biāo)識(shí)系統(tǒng)招投標(biāo)文件
- 投資合伙人合同協(xié)議書(shū)
- 2022-2023學(xué)年北京市海淀區(qū)中關(guān)村中學(xué)八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷【含解析】
- 2.1 認(rèn)識(shí)自己 課件-2024-2025學(xué)年道德與法治七年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編版2024)
- 5.5《方程的意義》(課件)-2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)
- 2021新青島版六三制三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)期末復(fù)習(xí)背誦資料
- 部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)含答案
- 2024年浙江省應(yīng)急管理行政執(zhí)法競(jìng)賽題庫(kù)-上(單選、多選題)
- 四肢關(guān)節(jié)病癥推拿治療-梨狀肌綜合癥患者的推拿治療
- 房產(chǎn)開(kāi)發(fā)地塊收購(gòu)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(完美版)
- JJF 2133-2024海洋資料浮標(biāo)傳感器校準(zhǔn)規(guī)范
- HGT 6333-2024《煤氣化灰水阻垢分散劑阻垢性能測(cè)定方法》
- 《第七單元 長(zhǎng)方形和正方形》單元測(cè)試卷及答案(共四套)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論