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文檔簡介
-------半命題作文導寫
記敘文“_____的滋味”---的滋味作文指導生活中有苦也有甜,相信你在生活與學習的過程中,都曾品嘗過。請根據(jù)自己的實際經(jīng)歷,以要求:
1、把題目補充完整。
2、寫一篇記敘文,要有恰當合理的描寫,不少于500字。
的滋味”為題,寫一篇記敘文,表達你對人生的感受。---的滋味作文指導【審題指導】
什么叫“滋味”?
“滋味”本義是“味道”,
比喻義是“某種感受”。如能扣住“滋味”的深刻內(nèi)涵來寫,那文章的立意就會高人一籌。---的滋味作文指導補題不能隨意,要扣住“滋味”的深刻內(nèi)涵。
第一類:就“滋味”寫滋味(顯得俗氣):《黃瓜的滋味》《咖啡的滋味》《中藥的滋味》第二類:抓住“滋味”的內(nèi)涵寫(既深刻又新穎)如:《打工的滋味》《得獎的滋味》《當干部的滋味》《掏污水溝的滋味》《挨批評的滋味》
《幸福的滋味》《遲到的滋味》
《打籃球的滋味》《與你斗嘴的滋味》《失敗的滋味》《被低看的滋味》---的滋味作文指導品味滋味
《作弊的滋味》——心驚肉跳,《說謊的滋味》——惶惶不安,《挨批評的滋味》——打翻五味瓶《遲到的滋味》——?---的滋味作文指導注意三點:
1、寫真實具體的事例2、表達真實感受3、必須有細節(jié)描寫---的滋味作文指導四、美文欣賞---的滋味作文指導幸福的滋味當我翻動記憶的書頁,欣然發(fā)現(xiàn)原來我一直擁有一種幸福的滋味,它來自于我的奶奶。
---的滋味作文指導小時候,當院里的那棵大兩棗樹掛滿甜美的小果子時,我總是纏著奶奶摘給我吃。她總是微笑地撫著我的頭,找來小木棍,來到樹下,輕輕踮起腳尖,揮舞木棍,打下一顆顆小棗兒。微風輕拂她的銀發(fā),竟有一種說不出的感覺。我拾起一顆棗兒,輕咬一口,那清甜的滋味便淡淡彌漫在舌尖,宛職一股清泉注入心頭,神清氣爽。
那一刻,我想那清甜的棗香便是幸福的滋味吧。---的滋味作文指導再后來,我總喜歡擺弄奶奶的頭發(fā)。依稀記得那個寧靜的夜晚,潔凈的月光汩汩瀉下,在她的銀發(fā)中撫過,一遍又一遍,仿佛撫著某個稀世珍寶,她半閉著眼,嘴角是不變的上揚,輕哼著優(yōu)美的童謠。輕風襲來,奶奶的發(fā)絲滑過我的臉頰,留下那清新怡人的發(fā)香,充盈身體的每一個角落,宛如一股暖流注入心頭最深處。霎那間,一切似乎都變得柔軟……
那一刻,我想,奶奶的發(fā)香便是幸福的滋味吧。
---的滋味作文指導
現(xiàn)在,我已是一名初三的學生,繁重的學業(yè)總使我睡得不太安穩(wěn),奶奶總是輕輕擁著我,用那布滿皺紋的手輕拍著我,安撫我不安的情緒。我像一只歸泊的小船靜靜躲在奶奶的港灣里,感受她那溫暖的氣息。在她那特有的體香中,我安然睡去,睡得那么甜……
那一刻,我想,能與奶奶相擁而睡便是幸福的滋味吧。---的滋味作文指導
漸漸地,我似乎有些明白。其實,能和奶奶在一起,用心體會她那冬日陽光般的愛,便是幸福。而幸福的滋味便是愛的滋味。我想,任時光飛逝,歲月流去,幸福的滋味永不改變。我會好好珍惜這份幸福的滋味……---的滋味作文指導《幸福的滋味》片段
夜晚,燈光如豆,在墻上找開點點黃暈,母親輕巧地推門而進,看到我伏在桌前奮起疾書,輕嘆了一口氣,放下手中冒著絲縷白氣的牛奶,說到:“別將自己弄得太累了,該睡的時候就睡吧!”我應了一聲,她又推門出去了,我繼續(xù)沉浸于題海之中,待我解題完成,不知不覺中,牛奶香氣已氤氳整個房間。捧起尚還溫熱的牛奶,小啜一口,頓時疲憊和身子又似乎得到了能量,我小口小口地喝著牛奶,感受著牛奶所帶給我的能量及母親的源源不斷的關心和愛。
幸福,就如一杯溫牛奶一樣平平淡淡,但卻給人力量。---的滋味作文指導
進入考場后,還有幾分鐘才開始考試,我安靜地坐在座位上,平靜地調(diào)整著心態(tài),讓自己達到最佳。無意間的轉(zhuǎn)頭,看到老師們都站在考場之外,向考場眺望,臉上有掩飾不住的關切。想起進考場前老師溫暖的話語:“不要怕,這只是一次考試,我們認真就好,我會在考場之外等候你們考好出來。”眼淚就這樣溢滿了眼眶:我親愛的老師們,我一定會認真地發(fā)揮,考出應有的水準!將即將掉落的眼淚逼回眼眶,心中默念,“老師,我愛你們,很愛、很愛……辛苦了!”
幸福,就如一句話語一樣平平淡淡、簡簡單單,但卻讓人溫暖感動。
---的滋味作文指導成功的滋味
考試的失利使我悶悶不樂,傷心地哭了一個中午。我沉思失敗的原因,可考試的失利就像一個黑色的惡魔一樣纏繞著我,使我失去了自信,對于前方的路一片茫然。---的滋味作文指導我醒了
突然間看到了墻上掛著的幾行大字“失敗是成功之母”,霎時我懂得了一個道理:花兒不會因為以后的凋謝而放棄今天的開放;小草不會因為明天的枯萎而放棄吸收今天的營養(yǎng);生命之源不會應為以死亡而告終而放棄今天自己的闖蕩。對!努力不一定成功,但放棄一定失敗。我仿佛懂得了生命的一個定理一樣打起了精神,明確了前方的道路。---的滋味作文指導我拼了
懷著心中的這個信念,我每節(jié)課都把老師講的重點一字不落地記下來,課后反復思考,力求完全弄懂。課間看見同學們嬉戲打鬧,我全然不顧,只管手頭上的一些“疑難雜癥”。有時也會不由得哼著能夠激勵我的歌“愛拼才會贏”。---的滋味作文指導我贏了
當老師宣布我在班里排在第三名時,我興奮的心情沖突了以前的苦,眼淚奪眶而出。我高興得叫道:“我終于得到了我那份應得的成功?!?/p>
成功的滋味是由酸、苦、辣、咸組合而成的甜。而這種甜不是干巴巴的,是你經(jīng)過千百次決定放棄,千百次喚醒斗志換來的,可以稱之為意味深遠。
不要把一次失敗的滋味保留,要用自己的努力換一種口味——成功的甜。---的滋味作文指導為媽媽洗頭的滋味
春日里,陽光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。
媽媽在廚房里揮動著鏟子為我制作一道精美的菜肴,而我則在院子里的小木凳上悠閑地看著書,好不愜意!伴隨著飄逸而來的陣陣菜香味,我有些坐立難安了。
---的滋味作文指導
在忍受了幾分鐘的折磨之后,我終于離弦之箭般沖到了廚房。就在我準備嘗一口媽媽端來的菜時,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手上油油的——這大概是做菜的緣故吧。我的目光不由得慢慢上移:媽媽的臉上也飄動著油煙,頭發(fā)也油膩膩地結(jié)在了一塊兒。我突然從心里冒出了個想法:幫媽媽洗洗頭吧!
---的滋味作文指導
于是,我放下手中的筷子,徑直走進院子。我將小木凳移到小花盆旁,向臉盆中倒進冷水和熱水,調(diào)到最讓人舒服的溫度后,便把在一旁不解的媽媽拉過來坐下。我笑著對媽媽說:“媽,我為您洗洗頭吧!”媽媽在一瞬間的驚詫之后,報之以一臉的微笑……---的滋味作文指導
我今年十二歲了,長這么大還沒為別人洗過頭,這可是我的初次體驗。我將毛巾緩緩浸濕后,解開媽媽的頭繩,有些油膩又夾雜著些白絲的頭發(fā)竟讓我從心底涌出一陣隱隱的疼痛,鼻子也禁不住發(fā)酸。我將媽媽的頭輕輕地按低一點,用溫暖濕潤的毛巾浸濕媽媽的長發(fā),然后擠了些洗發(fā)精,用手輕揉了一會兒,輕輕涂抹在媽媽的頭發(fā)上。---的滋味作文指導
我用短短的指甲和柔柔的小手輕輕地為媽媽搓揉著,一會兒媽媽的頭上就戴上了一頂純白色的帽子。我用嘴輕輕一吹,只見空中竟浮起一個個泡泡,在陽光的照耀下,五光十色,恰似一個個彩虹寶寶………我用清水沖洗著媽媽的頭發(fā),隨著媽媽的頭發(fā)漸漸柔順,我的心情莫名地清朗起來。我用干毛巾搓干媽媽的頭發(fā),為她輕輕地梳著披肩的長發(fā)。陽光照在我和媽媽的身上,暖洋洋的。
---的滋味作文指導
媽媽轉(zhuǎn)過身來,伸手撫摸著我的頭:
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