2024屆山東省德州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)七校聯(lián)考中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析

2024屆山東省德州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)七校聯(lián)考中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是某同學(xué)探究燃燒條件的改裝裝置，往燒杯中加入下列哪種物質(zhì)，能引起白磷燃燒的是A．硝酸銨 B．氫氧化鈉 C．蔗糖 D．食鹽2．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論合理的是（）A．向某固體滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽B．除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2，可加入適量的Mg（OH）2，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾C．CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子可在pH=12的溶液中大量共存D．將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中，木條不復(fù)燃，證明該氣體中不含氧氣3．在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82205反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)10813A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為6g B．參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比是1：3C．該反應(yīng)的反應(yīng)物是X、Y D．Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為1：14．下圖可表示一定條件下發(fā)生的某個(gè)化學(xué)反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的A．該反應(yīng)前后分子、原子個(gè)數(shù)都不變 B．該反應(yīng)中各物質(zhì)都為化合物C．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 D．該反應(yīng)為置換反應(yīng)5．酒精監(jiān)測(cè)儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4X（紅棕色）+6H2SO4="==2"Cr2(SO4)3（綠色）+2CO2↑+9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO36．化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是A．變化與守恒：依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，可推測(cè)砂糖中含有碳元素B．模型與推理：魚(yú)類能在水中生活，證明水中溶有氧氣C．宏觀與微觀：一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D．探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過(guò)氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可7．如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是A．t1℃時(shí)，將c的不飽和溶液升高溫度可變?yōu)轱柡腿芤築．t3℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為50C．t2℃時(shí)，a、c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D．b物質(zhì)中混有少量的a時(shí)，可通過(guò)冷卻熱飽和溶液提取b物質(zhì)8．我國(guó)科學(xué)家尋找到新型催化劑，使低溫工業(yè)產(chǎn)氫取得突破，反應(yīng)過(guò)程圖示如下。相關(guān)說(shuō)法正確的是A．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化B．反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生變化C．反應(yīng)前后催化劑化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D．利于氫能源的經(jīng)濟(jì)推廣9．根據(jù)反應(yīng)前后元素的化合價(jià)是否改變，可將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)。對(duì)于化學(xué)反應(yīng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．若該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)也是非氧化還原反應(yīng)B．若該反應(yīng)是置換反應(yīng)，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)C．若A、B分別為單質(zhì)和化合物，該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D．若C、D分別為鹽和水，反應(yīng)物A不一定為酸和堿10．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的途徑之一。下列實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．用硫酸鋅溶液、鐵和銅驗(yàn)證鋅、鐵、銅的活動(dòng)性順序B．用相互刻畫(huà)的方法比較黃銅和銅的硬度C．用蘸水和酒精的兩個(gè)棉花團(tuán)探究燃燒需要可燃物D．用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．為落實(shí)總書(shū)記“綠水青山，就是金山銀山”的理念，各級(jí)政府積極防治酸雨的產(chǎn)生同時(shí)鼓勵(lì)和支持農(nóng)民變廢為寶，制止焚燒桔桿，提倡利用桔桿發(fā)酵生產(chǎn)沼氣。（1）酸雨對(duì)我們生產(chǎn)、生活危害較大，主要是工業(yè)生產(chǎn)和化石燃料燃燒產(chǎn)生的____排放不恰當(dāng)所引起。酸雨pH值____（2）沼氣的主要成分是甲烷，是清潔能源。甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________；三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸，反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請(qǐng)計(jì)算（1）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g，需要水_____克。（2）當(dāng)a為80g時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____________（結(jié)果精確到0.1%）？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．碘化鉀（KI）是白色固體，保存不當(dāng)會(huì)被氧化為碘單質(zhì)（I2）而泛黃變質(zhì)。取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時(shí)間，觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是_____。碘化鉀變質(zhì)的化學(xué)方程式是_____。14．化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：豆腐、雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是___________。廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時(shí)，會(huì)出現(xiàn)________(填“溶解”或“乳化”)現(xiàn)象。使用碳素墨水書(shū)寫(xiě)的文字很長(zhǎng)時(shí)間不變色，是因?yàn)開(kāi)_______________________。在酒廠附近?？梢月劦骄莆丁Ｕ?qǐng)從微觀角度加以解釋_______________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫有催化作用的知識(shí)后。某同學(xué)想：CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了如下探究。Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后_______________________________。用天平稱量0.2gCuO，取5ml5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：填寫(xiě)下表：步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

__________________

帶火星的木條復(fù)燃

_________________

溶液中有氣泡放出

_____________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

（2）步驟①的目的_____________________。步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有：鐵甲臺(tái)（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、__________。過(guò)氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。要探究步驟⑤做過(guò)催化劑的CuO其它化學(xué)性質(zhì)，還應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是______________（寫(xiě)一種）。16．化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：向燒杯中加入變質(zhì)的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸，一段時(shí)間后固體全部溶解．他們對(duì)所得溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究．探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？猜想一：_____；猜想二：CaCl2和HCl；猜想三：CaCl2和Ca（OH）2；猜想四：CaCl2、Ca（OH）2和HCl根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，_____一定不成立．氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性．實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液加入試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1：_____．結(jié)論：猜想三不成立．實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液加入另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2：_____．結(jié)論：猜想一不成立，猜想二成立．堿性較強(qiáng)的液體直接進(jìn)入下水道，會(huì)污染環(huán)境．要處理上述燒杯內(nèi)的溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的_____．ACaOBCaCO3CCa（OH）2氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸；試管中的白磷不燃燒，是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)。硝酸銨溶于水，溶液的溫度降低；氫氧化鈉溶于水放出大量熱，使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，使磷燃燒起來(lái)；蔗糖、食鹽溶于水，溫度無(wú)明顯變化。選B2、C【解題分析】試題分析：A、鹽酸與活潑金屬反應(yīng)會(huì)生成氫氣，與碳酸鹽會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鎂是不溶性堿，不會(huì)與氯化銅反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、pH=12的溶液中存在大量的氫氧根離子，CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子彼此之間不會(huì)反應(yīng)，也不會(huì)與氫氧根離子反應(yīng)，故C正確；D、將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中，木條不復(fù)燃，只能說(shuō)明氧氣的濃度小，并不能說(shuō)明不含氧氣，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；酸的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；鹽的化學(xué)性質(zhì)；離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題。3、B【解題分析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)后X的質(zhì)量=8g+2g+20g+5g?10g?8g?13g=4g，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為（8g?4g）：（20g?8g）=1：3，選項(xiàng)正確；C、由圖可知，X的質(zhì)量在反應(yīng)后減少，屬于反應(yīng)物，Z的質(zhì)量在反應(yīng)后增加，屬于生成物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、Y、Q在反應(yīng)中的質(zhì)量比為（10g?2g）：（13g?5g）=1：1，但它們的相對(duì)分子質(zhì)量比不一定為1：1，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。4、D【解題分析】A由圖可知，反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)改變，原子個(gè)數(shù)不變；B、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；所以反應(yīng)中有兩種化合物，兩種單質(zhì)；C、所有化學(xué)變化中，原子的種類個(gè)數(shù)不變，原子的質(zhì)量不變，都遵循質(zhì)量守恒定律。D、一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)；選D5、A【解題分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，故：反應(yīng)前已知的原子個(gè)數(shù)：碳原子2個(gè)、氫原子18個(gè)、氧原子25個(gè)、硫原子6個(gè)；反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)：鉻原子4個(gè)、硫原子6個(gè)、氧原子17個(gè)、碳原子2個(gè)、氫原子18個(gè)，故可知4X中含有鉻原子4個(gè)和12個(gè)氧原子，故物質(zhì)X的化學(xué)式為CrO1．故選A．6、D【解題分析】

A、依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，可推測(cè)砂糖中含有碳元素，正確；

B、魚(yú)類能在水中生活，證明水中溶有氧氣，正確；

C、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，正確；

D、探究氧化銅是否為過(guò)氧化氫分解的催化劑，不能只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可，還要必須滿足反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，錯(cuò)誤；

故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】題難度不大，掌握氧氣的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒、催化劑的特征（一變二不變）等是正確解答本題的關(guān)鍵。7、A【解題分析】

A、c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，所以t1℃時(shí)，將c的不飽和溶液升高溫度可變?yōu)轱柡腿芤海蔬x項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、t3℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為50g，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、t2℃時(shí)，a、c物質(zhì)的溶解度是20g，所以只有飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、b物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小，b中混有少量A物質(zhì)，可用蒸發(fā)溶劑的方法提純b，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。8、D【解題分析】A、任何化學(xué)變化前后的原子的數(shù)目都不發(fā)生變化，錯(cuò)誤；B、化學(xué)變化前后的分子的數(shù)目可能發(fā)生變化，錯(cuò)誤；C、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，但是反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)過(guò)程利于氫能源的經(jīng)濟(jì)推廣，正確。故選D。9、C【解題分析】

A、若該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，一定沒(méi)有化合價(jià)的變化，該反應(yīng)也是非氧化還原反應(yīng)，故A正確；B、若該反應(yīng)是置換反應(yīng)，一定有化合價(jià)的變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，故B正確；C、置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)。若A、B分別為單質(zhì)和化合物，生成物不一定是單質(zhì)和化合物，該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、若C、D分別為鹽和水，反應(yīng)物A不一定為酸和堿，例如，酸與金屬氧化物反應(yīng)也生成了鹽和水，故D正確。故選C。10、A【解題分析】

A、鐵和銅都不與硫酸鋅反應(yīng)，只能得出鐵和銅的活動(dòng)性小于鋅，但是無(wú)法比較出鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故A錯(cuò)誤；B、黃銅是銅的合金，合金的硬度大，所以可用相互刻畫(huà)的方法比較黃銅和銅的硬度，故B正確；C、水不是可燃物，而酒精是可燃物，所以可用蘸水和酒精的兩個(gè)棉花團(tuán)探究燃燒需要可燃物，故C正確；D、紅磷在空氣燃燒消耗氧氣而不產(chǎn)生新的氣體，會(huì)使容器內(nèi)的壓強(qiáng)變小，所以能用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，故D正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、二氧化硫、二氧化氮小于5.6CH4+2O2CO2+2H2O【解題分析】

（1）酸雨對(duì)我們生產(chǎn)、生活危害較大，主要是工業(yè)生產(chǎn)和化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮排放不恰當(dāng)所引起。正常雨水的pH為5.6，酸雨是pH小于5.6的雨水。（2）甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、50克。3.8%?！窘忸}分析】本題考查了溶液的稀釋和根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。認(rèn)真審題，使用正確的數(shù)據(jù)。(1)設(shè)需要水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶質(zhì)在稀釋前后質(zhì)量不變。100g×5%=(100g-x)×10%x=50g；(2)根據(jù)圖像可知，當(dāng)a為80g時(shí)，鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。設(shè)：80g氫氧化鈉與73g鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量為y。NaOH+HCl=NaCl+H2O4058.580g×5%yy=5.85g反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=3.8%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O4KI+2CO2+O2=2K2CO3+2I2【解題分析】

（1）澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)闅溲趸}和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓

+H2O。；（2）取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時(shí)間，觀察到固體泛黃，說(shuō)明碘化鉀變質(zhì)生成了碘單質(zhì)(I2)。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明碘化鉀變質(zhì)生成了碳酸鹽，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，碘化鉀變質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)是碘化鉀和二氧化碳、氧氣反應(yīng)生成碳酸鉀和碘，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4KI+2CO2+O2═2K2CO3+2I2。14、蛋白質(zhì)乳化碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分子在不停地運(yùn)動(dòng)【解題分析】(1)食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，豆腐、雞蛋、瘦肉中都富含蛋白質(zhì)；(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污，是利用洗潔精的乳化作用；(3)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，使用碳素墨水書(shū)寫(xiě)的文字很長(zhǎng)時(shí)間不變色；(4)在酒廠附近?？梢月劦骄莆?，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子在不停地運(yùn)動(dòng)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變有氣泡冒出CuO的質(zhì)量仍為0.2g帶火星的木條復(fù)燃與步驟③對(duì)比，檢驗(yàn)加入CuO前后雙氧水分解速度有無(wú)變化玻璃棒用氫氣（或一氧化碳、或炭粉）還原固體，觀察黑色固體能否變成紅色的固體銅；或用稀硫酸等加熱溶解固體，觀察是否能生成藍(lán)色的銅鹽溶液【解題分析】

Ⅲ、根據(jù)催化劑的定義回答；（1）根據(jù)氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用回答③現(xiàn)象；根據(jù)催化劑的定義和特點(diǎn)回答⑥結(jié)果；根據(jù)催化劑的定義和特點(diǎn)回答⑦現(xiàn)象；（2）根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的探究方法回答；（3）根據(jù)過(guò)濾的操作過(guò)程回答，要注意儀器與材料或用品不同；（4）[拓展]氧化銅是金屬氧化物，能與酸反應(yīng)生成鹽和水，具有氧化性，還能與還原劑反應(yīng)被還原，可據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?！绢}目詳解】Ⅲ、催化劑的特點(diǎn)是“一變，兩不變”，即反應(yīng)速率變，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；（1）氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用，能加快其分解速率生成氧氣的速率，故現(xiàn)象是有氣泡，帶火星的木條復(fù)燃；催化劑的特點(diǎn)是“一變，兩不變”，反應(yīng)前后其質(zhì)量不變，所以氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g；催化劑的特點(diǎn)是“一變，兩不變”，其中反應(yīng)速率改變，這里是加快，所以現(xiàn)象是溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復(fù)燃；（2）為了看氧