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文檔簡介
2024屆江蘇省南通市海安市曲塘鎮(zhèn)中考生物對點突破模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、人類的食物是有生物圈中的植物、動物等提供的,食物中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì),其中建造和修復(fù)身體的重要原料和最重要的供能物質(zhì)分別是()①糖類②蛋白質(zhì)③脂肪④水分⑤維生素⑥無機鹽.A.①⑤ B.②④ C.②① D.③⑥2、恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因是A.恒溫動物耗氧少 B.恒溫動物需要的食物少C.恒溫動物更適應(yīng)環(huán)境的變化 D.恒溫動物所需的能量少3、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片農(nóng)田 B.一塊草地C.生物圈 D.河中的一條魚4、觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時,若發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)重疊或邊緣破損的細胞,不易觀察,應(yīng)采取的措施是()A.換其他目鏡 B.換其他物鏡C.移動裝片 D.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋5、在非洲雨林中,生活著一種飛鼠,體表長有皮毛,前肢和身體之間有薄膜相連,會在空中滑翔,體溫恒定,胎生。小飛鼠靠母乳哺育長大。根據(jù)以上信息,可判斷飛鼠屬于脊椎動物中的哪一類A.鳥類B.爬行類C.兩棲類D.哺乳類6、探究的一般過程,其正確順序是()①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)③表達交流④設(shè)計方案⑤實施實驗⑥得出結(jié)論A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥7、顯微觀察同一標本,僅調(diào)整物鏡和準焦螺旋,繪出下圖,敘述正確的是A.正確觀察順序是②①③B.觀察時視野最暗的是②C.放大倍數(shù)從高到低依次是②①③D.觀察視野③時可調(diào)節(jié)粗準焦螺旋8、下列反射活動中,屬于人類特有的是()A.有東西在眼前晃動時眨眼 B.人在看到酸梅時分泌唾液C.一朝被蛇咬,十年怕井繩 D.看到小說中感人處時流淚9、根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識分析下列觀點,不正確的是()A.“有收無收在于水,收多收少在于肥”,這句話表明了植物的生長需要水和有機物B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的C.綠色植物的光合作用能夠制造有機物,呼吸作用能夠分解有機物D.生物性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代10、如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性互不相同的幾種動物,下列相關(guān)分析中,錯誤的是()A.B和D在發(fā)育方面的共同特點是變態(tài)發(fā)育B.C在生殖和發(fā)育的特點的胎生哺乳C.A體內(nèi)有發(fā)達的氣囊,能進行雙重呼吸D.A、B、C、D的共同特點是體內(nèi)有脊柱11、下列例子中,哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用()A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活B.重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi),緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂D.蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上12、下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.大樹底下好乘涼 B.雨露滋潤禾苗壯C.枯葉蝶酷似枯葉 D.春江水暖鴨先知13、如圖中,人體形成尿液和暫時儲存尿液的器官分別是()A.①、③ B.③、④ C.①、② D.②、④14、現(xiàn)代生物技術(shù)是目前科學(xué)家解決科學(xué)難題的關(guān)鍵技術(shù),下列成果不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是()A.利用蘇云金桿菌培育抗蟲棉B.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素C.利用太空飛船培育太空椒D.利用普通土豆培育肉土豆15、下列現(xiàn)象屬于不可遺傳變異的是()A.番茄的果皮有紅色和黃色 B.經(jīng)常在野外工作的人皮膚黑C.家兔的毛色有白色和黑色 D.豌豆的莖有高莖和矮莖16、細胞中控制生物發(fā)育和遺傳的信息主要儲存在()A.細胞膜 B.細胞質(zhì) C.細胞核 D.線粒體17、以下對綠色植物各種生理活動的敘述,正確的是()A.存放水果的重點是降低其蒸騰作用等B.綠色植物能使自然界的二氧化碳和氧氣處于相對平衡狀態(tài)C.一顆幾十米高的大樹,水分能從根部一直上升到頂部,其主要動力是呼吸作用D.將一棵樹主干下端的樹皮環(huán)剝一圈,可促進根得到更多葉制造的有機物18、荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達,這一現(xiàn)象說明()A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)環(huán)境C.生物能改變環(huán)境 D.生物與環(huán)境無關(guān)19、下表為9種哺乳動物的妊娠期,以下敘述中不正確的一項是()動物倉鼠家鼠兔狗或貓黑猩猩人奶牛馬象妊娠期16.5天21天30天63天237天267天281天336天660天A.倉鼠的妊娠期最短,繁殖快B.人的妊娠期約為267天,即從受精開始到嬰兒誕生為267天C.動物的體型大小與妊娠期長短存在著一定的關(guān)系D.越是高等的動物,妊娠期越長;越是低等的動物,妊娠期越短20、生物分類的最基本單位是A.種B.科C.門D.界21、2018年3月30日,廣東科學(xué)家領(lǐng)銜的國際研究團隊首次將人突變的亨廷頓基因?qū)胴i的DNA中,培育出患“享廷頓舞蹈病”的豬。這項成果會促進針對阿爾茨海默病、帕金森癥等神經(jīng)退行性疾病的新藥研發(fā)進程,最終造福于人類?;肌昂嗤㈩D舞蹈病”豬的培育,運用的生物技術(shù)是()A.仿生技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.組織培養(yǎng)技術(shù) D.傳統(tǒng)生物技術(shù)22、下圖表示二氧化碳、氧進出植物葉片的情況,你認為哪幅圖所示的現(xiàn)象可能發(fā)生在夜間:A. B.C. D.23、人體消化系統(tǒng)的組成是()A.口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門B.肝臟、唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺C.腸液、胰液、唾液、膽汁D.消化道和消化腺24、只有人類才能建立的反射是()A.談虎色變 B.看見紅燈停步 C.聽見鈴聲吃食物
D.聞到香味垂涎25、如圖是經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵的葉子,甲為銀邊部分,乙為黑紙片遮光部分,丙為綠色部分.在光下照射一段時間后,取下該葉片脫色、漂洗,滴加碘液,再漂洗,甲乙不變藍,說明光合作用需要()①水②光③葉綠素④二氧化碳.A.①②B.③②C.③④D.②④26、下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的說法,正確的是()A.同種生物的個體之間只有合作關(guān)系B.現(xiàn)存的每一種生物都有著與其環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式C.生物的生存環(huán)境是指影響生物的所有非生物因素D.“大樹底下好乘涼”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響27、日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌.下列各項中屬于人類對真菌利用的是()①制酸奶
②制作米酒
③制醋
④生產(chǎn)抗生素
⑤制做面包A.①②④B.①③④C.②④⑤D.②③⑤28、下列敘述中,不符合“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點的是()A.肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成,利于氣體交換B.根表皮細胞一部分向外突出形成根毛,利于吸收水分和無機鹽C.心臟中瓣膜的存在可以使動脈血和靜脈血完全分開D.小腸壁內(nèi)表面環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,增加了小腸的吸收面積29、小明同學(xué)在使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有幾個中央發(fā)亮的黑圓圈,用鑷子壓擠蓋玻片,黑圓圈變形了,圓圈是()A.氣泡 B.口腔上皮細胞 C.污物 D.口腔內(nèi)的飯菜渣30、正常情況下,血漿、原尿和尿液中都能檢測到的物質(zhì)是A.尿素 B.葡萄糖C.大分子蛋白質(zhì) D.血細胞31、魚游泳時,口和鰓蓋后緣相互交錯地張開和閉合,因為()A.它在吃東西B.它在呼吸C.它在感知水流D.它在排出口腔中的污物32、如果某一性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能在()A.常染色體上 B.性染色體上 C.X染色體上 D.Y染色體上33、下列顯微鏡的操作方法錯誤的是()A.調(diào)節(jié)光圈大小--轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B.使物像更清晰--調(diào)節(jié)細準焦螺旋C.使視野中看到的細胞更多--換用低倍鏡D.將視野上方的物像移到中央一一向上方移動裝片34、圖中可以看到根瘤菌和豆科植物生長在一起形成的根瘤,根瘤菌的生活方式及其對豆科植物的影響是()A.寄生,破壞豆科植物的根系 B.寄生,為豆科植物提供含氮物質(zhì)C.腐生,為豆科植物提供水和無機鹽 D.共生,為豆科植物提供含氮物質(zhì)35、如圖為造血干細胞形成紅細胞、白細胞和血小板的過程。這個過程稱為()A.細胞生長 B.細胞分裂 C.細胞分化 D.細胞癌變36、請分析下面的資料,并回答問題.資料一老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃.資料二蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲.資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分,蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負責與蟻后的交配;工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作.從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為于__,該行為是由母貓體內(nèi)的__所決定的.在資料二中,海豚的表演屬于__行為.動物的這種行為可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化.一般來說,動物越__,該行為就越強、越復(fù)雜.由資料三判斷,白蟻是具有__行為的動物.判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的__、形成一定的__,它們是營__生活的動物.37、請閱讀下列科普短文:蟾蜍是兩棲綱、無尾目、蟾蜍科動物的總稱。最常見的蟾蜍是大蟾蜍,俗稱癩蛤蟆。皮膚粗糙,背面長滿了大大小小的疙瘩,這是皮脂腺。其中最大的一對是位于頭側(cè)鼓膜上方的耳后腺。分泌的白色漿液叫“蟾酥”,是一種重要的中藥材,它可以治療心力衰竭、口腔炎、咽喉炎、咽喉腫痛、皮膚癌等。每年春末夏初是蟾蜍的產(chǎn)卵季節(jié)。雌雄蟾蜍抱對產(chǎn)卵。經(jīng)過3~4天即可孵化出小蝌蚪。隨著蝌蚪的生長變大,一般經(jīng)過2個月后開始變態(tài)為幼蟾。蟾衣是蟾酥漿液的表皮包衣。科研人員發(fā)現(xiàn)蟾衣還有抗腫瘤、抗病毒等多種神奇功能,可用于治療多種惡性腫瘤。據(jù)醫(yī)圣張仲景稱:“蟾皆拾,衣不現(xiàn),奇也”??蒲腥藛T通過觀察發(fā)現(xiàn),蟾蜍在盛夏暴熱的夜晚,借雷鳴電閃可蛻衣一次,且邊蛻邊吃,蛻完吃盡,極難采獲,故而難于應(yīng)用于臨床。各地先后開展人工養(yǎng)殖蟾蜍取得成功,養(yǎng)蟾取酥,養(yǎng)蟾取衣已變成現(xiàn)實?;卮鹣旅鎲栴}:(1)癌癥通常也叫惡性腫瘤,是由癌細胞大量______引起的不受有機體控制的畸形分化形成。(2)蟾蜍從幼體發(fā)育為成體的過程屬于______發(fā)育,生殖方式為__________________。(3)蟾蜍的性別決定屬于XY型,那么雄蟾蜍產(chǎn)生的精子所含性染色體為______。(4)華蟾素注射液是從蟾衣中提煉而成的中藥制劑,是我國經(jīng)典抗腫瘤藥物。研究人員為探尋華蟾素注射液抗肝癌HepG-2細胞的作用機理,進行了一系列實驗。請回答下列問題:①用不同濃度的華蟾素注射液分別處理肝癌HepG-2細胞12h、24h和48h,測定華蟾素注射液對HepG-2細胞增殖的影響,結(jié)果如下圖:由圖甲可知,華蟾素能有效地___________肝癌HepG-2細胞增殖,且與____呈正相關(guān)。②TopoII酶(促進細胞分裂的酶)在腫瘤細胞中含量明顯高于正常細胞。華蟾素注射液處理HepG-2細胞48h后,采用生物技術(shù)檢測TcpoII基因(控制合成TopoII酶)的表達情況(圖示亮色區(qū)域表示),如圖乙。由圖乙可知,華蟾素注射液在基因水平上影響肝癌HepG-2細胞的機理是_______________________________。38、請根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖回答下列問題:(1)圖中I的名稱是______,主要由______組成。(2)圖中A結(jié)構(gòu)內(nèi)含有感覺神經(jīng)末梢,如果發(fā)生了縮手反射,請寫出縮手反射的反射途徑(用圖中字母表示)______。(3)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況,則此人可能的損傷部位是______。A、F
B、B
C、C
D、G(4)由(2)、(3)可知,脊髓具有______功能。(5)上課時,小明按老師的要求打開七下課本的第83頁,此反射類型屬于______,這個過程______(填“需要”或“不需要”)H的參與。39、根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”的實驗,回答下列問題:(1)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____.(2)蓋好蓋玻片后,進行染色時應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的_____.(3)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實驗過程中看到了以下幾個視野:①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____.②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____(填結(jié)構(gòu)名稱).③在視野C中,細胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____.40、暮春時節(jié),大量柳絮如同雪花漫天飛舞,柳絮的出現(xiàn)傳遞著春夏季節(jié)的更替,營造出“梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城”的意境。其實漫天飛舞的柳絮,不僅給人們的出行和健康帶來一定的影響,還存在很大的火災(zāi)隱患。請結(jié)合所學(xué),思考后回答:(1)柳絮,即柳樹的種子,種皮羽化為白色絨毛,可借助風力傳播,以繁殖后代。從結(jié)構(gòu)層次的角度看,種子屬于_____(填結(jié)構(gòu)層次),由_____發(fā)育而成。(2)在陽光下,柳樹可進行光合作用,吸收空氣中的_____,合成有機物,并釋放氧氣。(3)雖然柳樹產(chǎn)生飛絮,影響人們的生活,但整株植物具有________等作用,為環(huán)境改善立下汗馬功勞,因而被大量種植。(4)近年來,某市園林部門采取多種措施治理飛絮,如利用嫁接技術(shù)改良性狀、減少種植的_____(填“雄性”或“雌性”)植株數(shù)量等,以最大限度地減少飛絮,持續(xù)營造了“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美景。
參考答案1、C【解題分析】試題分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。食物含有的六類營養(yǎng)物質(zhì):①糖類是最主要的供能物質(zhì);②蛋白質(zhì)也能為生命活動提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì),是人體生長發(fā)育、組織修復(fù)和更新的重要原料;③脂肪是人體內(nèi)的儲備能源物質(zhì);⑤維生素既不構(gòu)成細胞也不為人體生命活動提供能量,但對人體的生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用.④水、⑥無機鹽都是構(gòu)成細胞的成分,但都不能為人體提供能量。因此,建造和修復(fù)身體的重要原料和最重要的供能物質(zhì)分別是②蛋白質(zhì)和①糖類。故選C?!究键c定位】本題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),一般題,屬于理解層次。2、C【解題分析】恒溫動物的體溫不會隨著外界環(huán)境溫度的變化而變化,所以恒溫動物更能適應(yīng)環(huán)境的變化。3、D【解題分析】
在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)?!绢}目詳解】A、一片農(nóng)田,既包括了菜地所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,屬于生態(tài)系統(tǒng),A正確;B、一塊草地,既包括了草地所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,屬于生態(tài)系統(tǒng),B正確;C、生物圈,是地球上所有的生物與其環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),C正確;D、河中的一條魚,只包括了生物部分的部分動物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),D錯誤。所以答案選擇D?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵就是掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念。4、C【解題分析】試題分析:本題考查制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞.使用顯微鏡的方法.解:A.換用其它目鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細胞的倍數(shù)放大或縮小,不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察,此方法不宜采取.不符合題意;B.換用其它物鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細胞的倍數(shù)放大或縮小,不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察,此方法不宜采?。环项}意;C.移動裝片,尋找合適的觀察視野,找到?jīng)]有重疊的細胞進行觀察效果就好了.符合題意;D.調(diào)節(jié)粗準焦螺旋可使鏡筒上升或下降,尋找物像,但不能解決重疊的細胞,此方法也不宜采?。环项}意;故選C考點:制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞.5、D【解題分析】飛鼠體表長有皮毛,體溫恒定,胎生。小飛鼠靠母乳哺育長大。而哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。因此飛鼠屬于脊椎動物中的哺乳動物。6、B【解題分析】
探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。【題目詳解】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思。即①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)④設(shè)計方案⑤實施實驗⑥得出結(jié)論③表達交流。故選:B?!绢}目點撥】解此題的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程。7、A【解題分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目越少,看到的細胞個體越大,放大倍數(shù)從高到低依次是③①②。顯微鏡觀察是先低倍鏡再高倍鏡,所以正確觀察順序為②①③,A正確,C錯誤;顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,亮度越暗,看到的細胞就越大,但看到的數(shù)目較少;所以視野最暗的是③,B錯誤;③視野內(nèi)的物像最大,說明換用了高倍鏡,應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物像更加清晰,D錯誤。8、D【解題分析】
反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)。包括簡單反射和復(fù)雜反射。簡單反射是生來就有的反射,復(fù)雜反射是在生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成的反射。人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語音文字、符號、特征建立人類特有的復(fù)雜反射?!绢}目詳解】A.有東西在眼前晃動時眨眼是生來就有的簡單反射,人與動物都有,A錯誤。B.人在看到酸梅時分泌唾液,是由具體刺激引起的復(fù)雜反射,是人和動物共有的反射,B錯誤。C.一朝被蛇咬,十年怕井繩,是由具體刺激引起的復(fù)雜反射,是人與動物共有的反射,C錯誤。D.看到小說中感人處時流淚,是在大腦皮層的語言中樞的參與下,形成的人類特有的反射活動,D正確。
故選D?!绢}目點撥】此題考查的是反射的類型及人類所特有的反射,注意正確判斷。9、A【解題分析】
綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用?;蚴侨旧w上控制具體性狀的DNA片斷,生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。植物的生活需要水和無機鹽,其中無機鹽較多的是含氮、含鉀和磷的無機鹽。在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈是指生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,多條食物鏈相互交錯構(gòu)成了食物網(wǎng);隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動?!绢}目詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中,如食物鏈:草→兔→鷹,兔吃草,草進行光合作用儲存的物質(zhì)和能量就進入了兔的體內(nèi),鷹吃兔,兔體內(nèi)儲存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi)。因此,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,故B正確;綠色植物的生活需要水,水是植物體的重要組成成分,植物體內(nèi)水分充足時,植株才能硬挺,保持直立的姿態(tài),葉片才能舒展,有利于光合作用,提高產(chǎn)量。植物的生長也需要多種無機鹽,無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽?!坝惺諢o收在于水,收多收少在于肥”,這句話表明了植物的生長需要水和無機鹽,故A錯誤;綠色植物的光合作用能夠制造有機物,呼吸作用能夠分解有機物,是兩個相反的過程,C正確;生物性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代,故D正確。故選A。【題目點撥】本題考查植物的呼吸作用和光合作用的實質(zhì),植物的生活需要水和無機鹽,生物的性狀遺傳,物質(zhì)和能量是怎樣沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。10、D【解題分析】
觀圖可知:A家鴿屬于鳥類、B青蛙屬于兩棲動物、C大熊貓屬于哺乳動物、D蝗蟲屬于節(jié)肢動物,據(jù)此解答?!绢}目詳解】變態(tài)發(fā)育是指幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性方面產(chǎn)生較大的差異,如B青蛙的發(fā)育是:卵→蝌蚪→青蛙;D蝗蟲的發(fā)育過程是:卵→幼蟲→成蟲。它們的共同發(fā)育特征都是變態(tài)發(fā)育,A正確;按照生殖方式,動物可以分為卵生和胎生,C大熊貓是哺乳動物,胎生哺乳是哺乳動物特有的特征,鳥類、青蛙和節(jié)肢動物屬于卵生,B正確;A家鴿屬于鳥類,用肺呼吸,體內(nèi)有發(fā)達的氣囊,能輔助肺完成雙重呼吸,C正確;根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱。A家鴿屬于鳥類,B青蛙屬于兩棲動物,C熊貓屬于哺乳動物都屬于脊椎動物體內(nèi)有脊柱;D蝗蟲屬于節(jié)肢動物屬于無脊椎動物體內(nèi)沒有脊柱,D錯誤?!绢}目點撥】對以上動物進行正確的分類,并掌握各種動物的特點與其生活相適應(yīng)的功能是解題的關(guān)鍵。11、A【解題分析】A、螞蟻群體成員之間分工合作.共同維持群體的生活,屬于社會行為,不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用.B、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),如重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi),緊急請求支援大量蝗蟲的天敵青蛙、麻雀和蛇,控制蝗蟲,可見動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用.該選項不符合題意.C、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或蜜蜂幫助植物傳粉.該選項不符合題意.D、動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍.如蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上.該選項不符合題意.故選A12、A【解題分析】
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!绢}目詳解】A.大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,A符合題意。B.“雨露滋潤禾苗壯”,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,B不符合題意。C.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉,這樣利于枯葉蝶捕食和避敵,是一種擬態(tài)現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境,C不符合題意。D.“春江水暖鴨先知”意思是春天溫度升高,鴨子開始下水游泳,體現(xiàn)了溫度對生物的影響,D不符合題意?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。13、A【解題分析】
據(jù)圖可知:①腎、②輸尿管、③膀胱、④尿道。此題主要考查的是人體的泌尿系統(tǒng)的組成及功能,思考解答?!绢}目詳解】人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成,腎由大約一百萬個腎單位組成,腎單位由腎小體、腎小管組成,腎小體由腎小囊、腎小球組成。當血液流經(jīng)腎時,腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液,使血液得到凈化;輸尿管把尿液運送到膀胱;膀胱暫時儲存尿液;尿道排出尿液;A符合題意;B、C、D不符合題意?!绢}目點撥】掌握泌尿系統(tǒng)的組成以及相應(yīng)功能是本題解題關(guān)鍵。14、C【解題分析】將蘇云金桿菌的抗蟲基因?qū)氲矫藁ㄖ信嘤隹瓜x棉屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),A不符合題意;
科學(xué)家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),并利用大腸桿菌大量生產(chǎn)人胰島素。因此利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素生產(chǎn)胰島素應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),B不符合題意;
太空椒是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,不是應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),C符合題意;
科學(xué)家將豆科植物的蛋白基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯細胞中而培育出了“肉土豆”,是應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),D不符合題意。15、B【解題分析】經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑,屬于由于環(huán)境條件改變,而遺傳物質(zhì)沒有改變產(chǎn)生的變異,不會遺傳給后代。16、C【解題分析】
植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、液泡和線粒體等結(jié)構(gòu)?!绢}目詳解】細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能,A不符合題意。細胞質(zhì)能不斷的流動,它的流動加速了細胞與外界之間的物質(zhì)交換,B不符合題意。細胞核是遺傳信息庫能夠控制細胞的代謝和遺傳,是細胞的控制中心,C符合題意。線粒體是有氧呼吸的主要場所,能將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來,D不符合題意?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞各部分的功能。17、B【解題分析】
綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物,釋放出氧氣的過程叫光合作用;呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量;植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用,據(jù)此答題?!绢}目詳解】A.儲藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因為低溫能夠使呼吸作用弱,有機物消耗少,還能減少水分的散失,A錯誤。B.綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡,B正確。C.蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力,促進了植物對水分和無機鹽的吸收與運輸,C錯誤。D.植物靠韌皮部的篩管運輸光合作用制造的有機物,篩管是自上而下運輸有機物的,將一棵樹主干下端的樹皮環(huán)剝一圈,篩管被切斷,根得不到葉制造的有機物,D錯誤。故選:B?!绢}目點撥】關(guān)于植物的各種生理活動,光合作用、蒸騰作用、呼吸作用,是考查的重點內(nèi)容,同學(xué)們可通過對比理解掌握。18、B【解題分析】
生物的適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存?!绢}目詳解】A.生物能影響環(huán)境,如人類將未處理的生活污水隨意排放,易對地下水產(chǎn)生不利影響,故A錯誤。B.荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達,適應(yīng)干旱缺水的荒漠環(huán)境。因此體現(xiàn)的是生物能適應(yīng)環(huán)境,故B正確。C.生物能改變環(huán)境,如蚯蚓可以改善土壤肥力,故C錯誤。D.生物依賴一定的生存環(huán)境,生物可以影響環(huán)境,生物受環(huán)境的制約,因此生物與環(huán)境有一定的關(guān)系,故D錯誤。故選:B?!绢}目點撥】這是一道關(guān)于生物適應(yīng)環(huán)境的典型題目,注意積累。19、D【解題分析】分析表格中的幾種動物,倉鼠的妊娠期為16.5天,最短,繁殖快,A正確;
人的妊娠期約為267天,即從受精開始到嬰兒誕生為267天,B正確;
倉鼠的個體最小,妊娠期為16.5天,最短,象的個體最大,妊娠期為660天,最長,C正確;
表格中的幾種動物,都具有胎生、哺乳的特征,屬于哺乳動物,體型大小與妊娠期長短存在著一定的關(guān)系,與動物的高等、低等無關(guān),D錯誤。20、A【解題分析】
為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,我們把生物分成不同的等級,界、門、綱、目、科、屬、種,據(jù)此答題?!绢}目詳解】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。生物所屬的等級越大,生物之間的親緣關(guān)系越遠,生物所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近。界是最大的單位,種是最基本的分類單位,同種的生物親緣關(guān)系是最密切的,共同特征最多??梢奀符合題意?!绢}目點撥】種是最小的單位,同種的生物親緣關(guān)系比較近,共同特征最多。21、B【解題分析】基因控制性狀,把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。所以將人突變的亨廷頓基因?qū)胴i的DNA中,培育出患“享廷頓舞蹈病”的豬,這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)??梢夿符合題意。22、D【解題分析】
光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并釋放出氧氣的過程;呼吸作用是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程?!绢}目詳解】植物的光合作用和呼吸作用是相互對立、相互依存的兩個生理過程。它們的區(qū)別如下表:據(jù)表可知:在白天有光,葉片的光合作用和呼吸作用同時進行,光合作用產(chǎn)生的氧氣大于呼吸作用消耗的氧氣,因此葉片表現(xiàn)出吸收二氧化碳,放出氧氣;夜間無光,葉片不能進行光合作用,但能進行呼吸作用,因此表現(xiàn)出消耗氧氣,放出二氧化碳。故選D?!绢}目點撥】本題考查呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。解題關(guān)鍵是正確理解在夜間植物不進行光合作用,可進行呼吸作用,吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳。23、D【解題分析】
人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分?!绢}目詳解】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內(nèi),包括胃腺和腸腺,D正確?!绢}目點撥】人體消化系統(tǒng)的組成和功能。24、A【解題分析】
簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與,沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。人與動物最大的區(qū)別在于人類有語言中樞。【題目詳解】條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng),人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,人類的條件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言,中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射。談虎色變通過大腦皮層的語言中樞參與形成的,人類特有的條件反射。故選A?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。25、B【解題分析】
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.光合作用的場所是葉綠體。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗?!绢}目詳解】甲為銀邊部分,沒有葉綠體,不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液處理甲處不變藍,原因是沒有葉綠體。甲處沒有葉綠體,丙處有葉綠體,二者唯一的變量是葉綠體,因此甲丙形成一組對照實驗;甲處沒有葉綠體、有光照,乙處有葉綠體,遮光沒有光照,二者有兩個變量,因此甲乙不能形成對照實驗;乙處遮光沒有光照,丙處有光照,二者唯一的變量是光照,因此乙丙形成對照實驗。所以此實驗中的兩組對照說明光合作用需要葉綠素和光照,B正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。26、B【解題分析】
適者生存,現(xiàn)在生存的每一種生物,都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,如鳥有翼適應(yīng)空中飛行生活,蝗蟲有外骨骼適應(yīng)干旱的陸生環(huán)境。所以生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性。【題目詳解】同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等,會發(fā)生競爭關(guān)系;但是同種生物的個體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。因此,同種生物的個體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系,故A錯誤;現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征。如猛獸和猛禽都具有銳利的牙齒(或喙)和尖銳的爪,有利于捕食其他動物,故B正確;生物的環(huán)境不僅是指生活的地點,還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素,故C錯誤;千里之堤,毀于蟻穴。是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,故D錯誤。故選B。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境。27、C【解題分析】
細菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌?!绢}目詳解】①制酸奶要用到乳酸桿菌,乳酸菌屬于細菌,通過分裂進行生殖,在無氧的條件下,經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,使奶具有甜酸風味;②釀酒時要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一種單細胞真菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳;③制醋用醋酸菌,醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸,醋酸菌屬于細菌;④抗生素有很多,如青霉素,生產(chǎn)青霉素要用到青霉,青霉屬于真菌。⑤做面食時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌屬于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔。故選C?!绢}目點撥】多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。28、C【解題分析】肺泡壁和毛細血管壁都由一層細胞構(gòu)成,利于氣體交換,支持“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點,A正確;根尖的成熟區(qū),形成根毛區(qū),是吸收水分和無機鹽的主要部位,B正確;心臟中瓣膜的存在可以使血液按照一定的方向流動,不可以把靜脈血與動脈血分開,C錯誤;人體小腸很長,有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛與小腸吸收功能相適應(yīng),支持“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點,D正確。29、A【解題分析】在制作口腔上皮細胞時,在“蓋”這一步,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,這樣做就不會再蓋玻片下面出現(xiàn)中間發(fā)亮、周圍發(fā)黑的氣泡了。30、A【解題分析】
在形成尿液的過程中,經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過作用,血細胞和大分子蛋白質(zhì)不能進入腎小囊腔中,而原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽被重新吸收。因此,血漿、原尿、尿液的成分對比如下:【題目詳解】血液是由血漿和血細胞組成的,在形成原尿時,由于腎小球的過濾作用,大分子的蛋白質(zhì)、血細胞沒有被濾過,其他小分子物質(zhì)過濾到腎小囊腔里形成原尿。原尿在經(jīng)過腎小管時,經(jīng)腎小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收回血液,剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。三者的成分如下表:從表中很明顯可以看出三者共有的物質(zhì)是:水、無機鹽、尿素故選A?!绢}目點撥】理解掌握血漿、原尿、尿液三種液體成分的區(qū)別與聯(lián)系是解答此題的關(guān)鍵。31、B【解題分析】試題分析:魚的呼吸器官是鰓,水由口進入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出,當水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換,所以魚的口和鰓蓋后緣,不斷相互交替張開和閉合,是魚在呼吸??键c:魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點。32、D【解題分析】
人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!绢}目詳解】人的性別遺傳過程如圖:
。
從性別遺傳圖解看出,父親Y染色體一定傳給兒子,父親的X染色體一定傳給女兒。因此如果某一性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能在Y染色體上?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。33、A【解題分析】
遮光器上有大小不同的光圈,調(diào)節(jié)光線進入鏡筒的多少;轉(zhuǎn)換器是安裝物鏡部位,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡;細準焦螺旋可以小范圍的升降鏡筒,可以調(diào)節(jié)物像的清晰?!绢}目詳解】遮光器上的光圈控制通過光線的多少,調(diào)節(jié)光圈只能調(diào)節(jié)視野的明暗,不能調(diào)節(jié)物像大小,而轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器上安裝有物鏡,故A符合題意。調(diào)節(jié)細準焦螺旋能使焦距更精確,使看到的物像更清晰,故B不符合題意。顯微鏡放大的倍數(shù)越小,看到的細胞數(shù)目越多,顯微鏡放大的倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目越少,所以換有低倍鏡使視野中看到的細胞更多,故C不符合題意。顯微鏡下形成的物像是一個倒像,物像的移動方向與玻片的移動方向相反,即要向左移動物像,就要向右移動裝片,也就是物像在什么地方,就像那個地方移動裝片,所以,欲把顯微鏡視野中的物像從上方移到視野的中央,應(yīng)把裝片推向上方移動裝片,故D不符合題意。故選A?!绢}目點撥】解題的關(guān)鍵是熟練掌握顯微鏡的使用步驟及注意事項。34、D【解題分析】
共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡,這就是共生?!绢}目詳解】根瘤菌生活在豆科植物的根部,它為植物固定空氣中的氮氣,轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì),能增加土壤中氮的含量,被植物利用;而豆科植物則為根瘤菌提供有機物,二者互惠互利,共同生活,是共生關(guān)系。故選D?!绢}目點撥】考點:細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。35、C【解題分析】經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細胞的分化。因此造血干細胞產(chǎn)生新的血細胞(包括紅細胞、白細胞和血小板)的過程稱為細胞分化。36、先天性行為遺傳物質(zhì)學(xué)習高等社會分工組織群體【解題分析】(1)母貓喂養(yǎng)老鼠的行為是母貓生來就有的,受體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為。(2)海豚表演節(jié)目,是海豚通過后天學(xué)習和生活經(jīng)驗獲得的行為,不是生來就有的,屬于學(xué)習行為;學(xué)習行為是動物不斷適應(yīng)多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證。動物的等級越高,其學(xué)習能力就越強,適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強。(3)由資料三可知,白蟻成員之間有明確的分工,形成了一定的組織,這種動物群集行為,叫作社會行為。動物的先天性行為和學(xué)習行為的區(qū)別【名師點睛】關(guān)鍵知道動物行為可分為先天性行為和學(xué)習行為是根據(jù)動物行為從行為獲得的途徑上來分的。37、分裂(增殖)變態(tài)卵生X型和Y型抑制作用時間和濃度(寫出時間或濃度就給分)抑制TopoⅡ基因的表達,最終導(dǎo)致TopoⅡ含量降低【解題分析】
(1)青蛙的生殖發(fā)育特點是雌雄異體、體外受精、水中發(fā)育。
(2)癌細胞的特點是:無限制、無止境地增生,使患者體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)被大量消耗;癌細胞釋放出多種毒素,使人體產(chǎn)生一系列癥狀;癌細胞還可轉(zhuǎn)移到全身各處生長繁殖,導(dǎo)致人體消瘦、無力、貧血、食欲不振、發(fā)熱以及嚴重的臟器功能受損等等。與之相對的有良性腫瘤,良性腫瘤則容易清除干凈,一般不轉(zhuǎn)移、不復(fù)發(fā),對器官、組織只有擠壓和阻塞作用,但癌癥(惡性腫瘤)還可破壞組織、器官的結(jié)構(gòu)和功能,引起壞死出血合并感染,患者最終由于器官功能衰竭而死亡,解答即可?!绢}目詳解】(1)癌癥通常也叫惡性腫瘤,是由癌細胞大量分裂(增殖)引起的不受有機體控制的畸形分化形成。
(2)蟾蜍的發(fā)育過程可以概括為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。蟾蜍從幼體發(fā)育為成體的過程屬于變態(tài)發(fā)育。蟾蜍屬于兩棲動物,其生殖方式屬于卵生。(3)染色體是體細胞中是成對存在的,而在生殖細胞中是減半存在的,所以某種蟾蜍的性別決定屬于XY型,那么雄蟾蜍產(chǎn)生的精子類型為X型和Y型。
(4)①用不同濃度的華蟾素注射液分別處理肝癌HepG-2細胞12h、24h和48h,測定華蟾素注射液對HepG-2細胞增殖的影響,由圖甲可知,華蟾素能有效地抑制肝癌HepG-2細胞增殖,且與作用時間和濃度呈正相關(guān)。
②TopoⅡ酶(促進細胞分裂的酶)在腫瘤細胞中含量明顯高于正常細胞。華蟾素注射液處理HepG-2細胞48h后,采用生物技術(shù)檢測TopoⅡ基因(控制合成TopoⅡ酶)的表達情況(圖示亮色區(qū)域表示),由圖乙可知,華蟾素注射液在基因水平上影響肝癌HepG-2細胞的機理是抑制TopoⅡ基因的表達,最終導(dǎo)致TopoⅡ含量降低?!绢}目點撥】此題有一定的難度,認真閱讀
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