2023-2024秋季人教部編版初中8年級(jí)上冊(cè)道德與法治部編版課時(shí)練第3單元《6.2做負(fù)責(zé)任的人》

課時(shí)練6.2做負(fù)責(zé)任的人一、選擇題1.“承擔(dān)這項(xiàng)任務(wù)雖然很艱辛,但是在這個(gè)過(guò)程中我感到很充實(shí)和愉快，也很有成就感。這句話說(shuō)明()A.承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有回報(bào)，只有付出B.承擔(dān)責(zé)任就要做到只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲C.承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)更重要的是無(wú)形的精神財(cái)富D.要勇于承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)2．“疫”不容辭，師者擔(dān)當(dāng)。穿上“戰(zhàn)袍”，筑牢社區(qū)“防疫墻”；脫下“戰(zhàn)袍”，堅(jiān)守教學(xué)第一線。他們以實(shí)際行動(dòng)論釋了“學(xué)為人師，行為世范”。以下觀點(diǎn)正確的是（

）A．他們傳遞正能量，為獲得物質(zhì)回報(bào) B．他們不抱怨不懈怠，積極履行社會(huì)責(zé)任C．他們的付出不值得，回報(bào)小于代價(jià) D．他們弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，為凸顯個(gè)人利益3．近代思想家梁?jiǎn)⒊f(shuō):“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣”。這句話說(shuō)明(

)①我們要少承諾，少擔(dān)責(zé)任

②責(zé)任既意味著付出也意味著收獲③承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)大于回報(bào)

④承擔(dān)責(zé)任能獲得良好的自我感覺(jué)A．①③ B．①④ C．③④ D．②④4.梅梅主動(dòng)參加班委會(huì)競(jìng)選，并如愿擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職。梅梅的這一選擇意味著 （）①她將付出更多的時(shí)間和精力投入班級(jí)管理②她肯定會(huì)贏得更多的贊賞和尊重③她會(huì)獲得更多的新知識(shí)，增強(qiáng)處理事務(wù)的能力④她的學(xué)習(xí)成績(jī)短期內(nèi)必然會(huì)下滑A.①② B.③④ C.①③ D.②④5.關(guān)于責(zé)任的代價(jià)與回報(bào),不同的人有不同的看法,其中你贊同的是()①承擔(dān)責(zé)任要付出時(shí)間、精力和金錢，得到的只是責(zé)任②承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面，我們應(yīng)該注重?zé)o形的財(cái)富③對(duì)于有些我們不愿意承擔(dān)的責(zé)任，如果回報(bào)豐厚，我們就可以去承擔(dān)④承擔(dān)責(zé)任應(yīng)該不言代價(jià)與回報(bào)，我承擔(dān)，我無(wú)悔A.①②B.②④C.③④D.①③6．1.8萬(wàn)余名志愿者為北京冬奧會(huì)奉獻(xiàn)了熱情服務(wù)。每一名志愿者都是一朵燃燒的“雪花”，點(diǎn)亮自己，溫暖他人，凝聚起擁抱世界的力量。這些燃燒的“雪花”（

）①只是為了得到他人的贊賞

②傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖

③用熱情傳遞了中國(guó)溫度

④勇于承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！逼渲刑N(yùn)含的道理是（

）A．追求自由，體味美好人生 B．與人為善，學(xué)會(huì)換位思考C．踐行平等，維護(hù)社會(huì)正義 D．認(rèn)清角色，積極承擔(dān)責(zé)任8.在我們周圍，有的人擠出自己并不充裕的生活費(fèi)，為的是捐給更需要的人；有的人把自己青春的熱情播撒在偏遠(yuǎn)的山村，只為那里有孩子們瑯瑯的讀書聲；有的人在刺骨的寒風(fēng)中跳入水中救人，事后卻悄然離去；有的人為保護(hù)珍貴的野生動(dòng)物與偷獵者周旋，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命……對(duì)這些人的行為評(píng)價(jià)正確的是 （）①他們履行社會(huì)責(zé)任不計(jì)代價(jià)和回報(bào)②他們敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)③他們的行為讓我們的生活更加安全，更加溫暖④他們的行為讓我們的生活更加充滿陽(yáng)光和希望A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④9.在生活中，有一部分同學(xué)成了“明天一族”:該讀的書明天再讀，該做的作業(yè)明天再做，該完成的……這部分同學(xué)()A.正確理解了承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)，作出了最合理的選擇B.不能明確自己的角色,沒(méi)有承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任C.有選擇地承擔(dān)自己的責(zé)任D.學(xué)會(huì)了過(guò)有選擇的生活10．高原風(fēng)景絕美壯麗，但高原病卻能要人命。作為醫(yī)生，吳天一院士為此傾注了全部心血，診療藏族群眾上萬(wàn)名，提出了高原病防治國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)創(chuàng)了藏族適應(yīng)心理學(xué)研究，被譽(yù)為“高原生命的保護(hù)神”。他的事跡告訴我們（

）①生命來(lái)之不易，要愛(ài)惜身體

②用責(zé)任擔(dān)當(dāng)書寫生命的意義③應(yīng)將生命投入奮斗與奉獻(xiàn)中

④艱苦環(huán)境才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ)．①③ B．①④ C．②③ D．②④在“因‘成’有你、山‘?！療o(wú)恙”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，小威收集了如下素材：素材一：一位市民在樓上對(duì)路口執(zhí)勤的交警致謝：“警察同志，辛苦了！”交警同志轉(zhuǎn)身、揮手、敬禮，一氣可成。素材二：一位大叔每天做核酸檢測(cè)時(shí)，都給路邊的外地賞車司機(jī)送去熱乎的飯菜。素材三：志愿者們紛紛寫下“軍令狀”，各司其職，守護(hù)我們的城布。據(jù)此完成下面小題。11．素材中人物的做法啟示我們要（

）①以禮待人

②與人為善

③勇?lián)?zé)任

④善用法律A．①② B．①②③ C．①④ D．②③④12．如果給這些素材擬定一個(gè)標(biāo)題，以下最適合的是（

）A．崇尚法治

尊法守法 B．崇德向善

見(jiàn)賢思齊C．科教興國(guó)

敢為人先 D．共享機(jī)遇

大有作為13.在道德建設(shè)實(shí)踐中，各地涌現(xiàn)出一批事跡突出品德高尚、群眾認(rèn)可度高、示范引領(lǐng)作用大的先進(jìn)人物，他們?yōu)樯鐣?huì)各界和人民群眾樹(shù)立了道德標(biāo)桿。他們的行為啟示我們（）①要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德②應(yīng)幫助他人，提升自身價(jià)值③不應(yīng)該承擔(dān)沒(méi)有任何回報(bào)的責(zé)任④在幫助別人時(shí)應(yīng)盡已所能，不計(jì)代價(jià)與回報(bào)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14．2021年12月23日，為防止新冠病毒傳播，西安全市小區(qū)封閉管理，隨后，醫(yī)生、警察、社區(qū)工作者、志愿者等勇?lián)厝?，全?guó)各地緊急支援。下列古語(yǔ)能體現(xiàn)這種責(zé)任精神的有(

)①天下興亡，匹夫有責(zé)

②海內(nèi)存知己，天涯若比鄰③天行健，君子以自強(qiáng)不息

④位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、非選擇題15.責(zé)任是和諧社會(huì)的“生態(tài)鏈”。某校八年級(jí)（3）班開(kāi)展了一次“我與責(zé)任”的主題實(shí)踐活動(dòng)，向全校同學(xué)發(fā)起倡議，做負(fù)責(zé)任的公民。某小組通過(guò)問(wèn)卷的形式形成了以下一組數(shù)據(jù)：調(diào)查的問(wèn)題否定回答的比例理由你從不拖延交作業(yè)嗎？55%偶爾拖延交作業(yè)無(wú)所謂你總會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約嗎？24%朋友會(huì)等自己的你經(jīng)常幫父母做家務(wù)嗎？35%父母不要求自己做家務(wù)發(fā)現(xiàn)朋友違法，你報(bào)警嗎？84%違法的事離我們太遠(yuǎn)你會(huì)把垃圾扔到垃圾桶嗎？67%找垃圾桶太麻煩請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)：材料中的調(diào)查數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么？請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)各是什么？（3）響應(yīng)班級(jí)的號(hào)召，你準(zhǔn)備如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？（兩方面即可）16．[勇?lián)鐣?huì)責(zé)任]時(shí)代楷模張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó);到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該如何做一個(gè)有責(zé)任感的人?17.某中學(xué)開(kāi)展了以“承擔(dān)責(zé)任，讓社會(huì)投給我贊成票"為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)完成下列任務(wù)。[服務(wù)社區(qū)]第一小組參加了自己所在社區(qū)的服務(wù)和部分管理工作。(1)你在社區(qū)從事過(guò)哪些工作?談?wù)剠⒓舆@些工作的收獲。[熱心公益]第二小組搜集到如下信息:2022年3月3日上午，一群小志愿者把募捐箱送到市紅十字會(huì)，募捐箱里的錢是他們用一周時(shí)間募集得來(lái)的，將全部用于救助孤寡老人。(2)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)作為志愿者會(huì)付出怎樣的代價(jià)，得到怎樣的回報(bào)。[踐行雷鋒精神]第三小組搜集到如下信息:2022年3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，數(shù)百名志愿者走上街頭，協(xié)助交警維持交通秩序，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。(3)假如你是名維持秩序的學(xué)生，你打算向市民講解哪些知識(shí)?參考答案：1．C2．B3．D4．C5．D6．D7．A8．A9．B10．C11．B12．D13．B14．B15.（1）說(shuō)明部分同學(xué)缺乏責(zé)任心和責(zé)任感；這些同學(xué)的行為會(huì)失去他人的信任，會(huì)受到道德的譴責(zé)甚至法律的制裁；同時(shí)，會(huì)危害他人和社會(huì)的利益，不利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣；學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生責(zé)任意識(shí)的教育；等等。（2）代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰?；貓?bào)：良好的自我感覺(jué)，獲得新的知識(shí)和技能，贏得他人的尊重和贊許等。（3）①作為社會(huì)的一員，我們首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂(lè)和幸福。②對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇。一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。③我承擔(dān)，我無(wú)悔。盡管有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，我們也應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，激揚(yáng)青春、奉獻(xiàn)社會(huì)。16．①認(rèn)清自己的角色，認(rèn)識(shí)到每一種角色都要承相應(yīng)的責(zé)任，從而增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極承擔(dān)自己的責(zé)任，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，認(rèn)真做好分內(nèi)的解一件事。②勤奮學(xué)習(xí)，努力掌據(jù)科學(xué)文化知識(shí)，努力提升自身索質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力。提升自己為他人、為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，立志報(bào)效祖國(guó)和人民。③對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)，使自己的行為符合道德要求和法律規(guī)定，熱心公益，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。17.(1)例如，陪伴孤寡老人、打掃衛(wèi)生等。體會(huì):提高自身的思想道德素質(zhì);使自已的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升:增強(qiáng)公民的責(zé)任意識(shí):提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。(言之有理即可)