5.2《凝聚價(jià)值追求》課件

國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行，南京理工大學(xué)王澤山院士與中國(guó)疾病預(yù)防控制中心病毒預(yù)防控制所侯云德院士榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。王澤山院士是我國(guó)著名火炸藥學(xué)家，被稱(chēng)為“火炸藥大王”，他是我國(guó)發(fā)射裝藥理論體系的奠基人，是火炸藥資源化治理軍民融合道路的開(kāi)拓者，更為我國(guó)武器裝備和火炸藥產(chǎn)品更新?lián)Q代作出了實(shí)實(shí)在在的杰出貢獻(xiàn)。王澤山為我國(guó)武器裝備和火炸藥產(chǎn)品更新?lián)Q代作出了實(shí)實(shí)在在的杰出貢獻(xiàn)說(shuō)明了什么？新知導(dǎo)入以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神。

第五課守望精神家園

第2課時(shí)凝聚價(jià)值追求教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：體會(huì)中華民族精神的深刻內(nèi)涵及其偉大作用；了解構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值的意義。能力目標(biāo)：用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神；培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)中華民族精神對(duì)于中華民族生存與發(fā)展的作用；認(rèn)識(shí)到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量；感受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。教學(xué)重點(diǎn)：中華民族精神的意義；社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)：傳承和弘揚(yáng)民族精神。自主學(xué)習(xí)認(rèn)真閱讀教材P66-73內(nèi)容，思考下列問(wèn)題，并在課本上做標(biāo)記。時(shí)間：5分鐘1.為什么要弘揚(yáng)民族精神？2.中華民族精神的內(nèi)涵？3.愛(ài)國(guó)主義的重要性和本質(zhì)？4.中國(guó)人民的精神特點(diǎn)？5.中華民族精神的品格（特點(diǎn)）是什么？6.如何傳承和弘揚(yáng)民族精神？7.為什么要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀？8.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容是什么？9.青少年應(yīng)如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：高揚(yáng)民族精神話題討論“中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，飽經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林?！边@告訴我們什么道理？民族精神是民族的“魂魄”。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族如果沒(méi)有振奮的民族精神，沒(méi)有堅(jiān)定的民族志向和理想，就會(huì)失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。合作探究學(xué)生自主閱讀教材第67頁(yè)“探究與分享”。請(qǐng)將你對(duì)中華民族精神的感受和理解(如成語(yǔ)、名言、人物典故等)填入下圖。在五千多年的發(fā)展歷程中，中國(guó)人民不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化，而且形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。重要性：是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。本質(zhì)：堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。新知講解中華民族精神的內(nèi)涵愛(ài)國(guó)主義的重要性和本質(zhì)中國(guó)人民的精神特點(diǎn)中國(guó)人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民，是具有偉大夢(mèng)想精神的人民。近百年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中，中華民族精神得到極大的豐富和發(fā)展。在浙民主主義革命時(shí)期形成的井網(wǎng)山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神，在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期形成的大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神，在改革開(kāi)放時(shí)期形成的抗洪精神我人航天精神、抗震救災(zāi)精神等，都是中華民族精神的具體體現(xiàn)，都具有鮮明的先進(jìn)性和時(shí)代性。討論：這些精神都是在特定的時(shí)代背景下形成的，它們對(duì)當(dāng)代中國(guó)具有怎樣的精神價(jià)值?合作探究中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格。它在不同的歷史時(shí)期有著不同的表現(xiàn)，并隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷豐富和發(fā)展。都具有鮮明的先進(jìn)性和時(shí)代性。社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期：大慶精神，鐵人精神，雷鋒精神，焦裕祿精神，“兩彈一星”精神等。改革開(kāi)放時(shí)期：女排精神，抗洪精神，載人航天精神，抗震救災(zāi)精神，改革創(chuàng)新精神，勞模精神等。新民主主義革命時(shí)期:井岡山精神，長(zhǎng)征精神，延安精神，西柏坡精神，抗戰(zhàn)精神等。延安精神“兩彈一星”精神航天精神民族精神在不同歷史時(shí)期不斷豐富和發(fā)展合作探究中國(guó)女排是在世界體壇上不斷創(chuàng)造奇跡的一支勁旅。20世紀(jì)80年代實(shí)現(xiàn)“五連冠”的中國(guó)女排，在2016年里約奧運(yùn)會(huì)上又以蕩氣回腸的完美逆襲，為祖國(guó)贏得一枚彌足珍貴的金牌。多年來(lái)，中國(guó)女排以高昂的斗志、頑強(qiáng)的作風(fēng)、精湛的技藝，不斷詮釋著“無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的女排精神。(2)如果女排姑娘在賽場(chǎng)上失利了女排精神還存在嗎?(1)中國(guó)女排在2016年里的奧運(yùn)會(huì)上逆美成功，對(duì)你有怎樣的思想觸動(dòng)?讓我們明白了人生一定要努力拼搏，自強(qiáng)不息。女排奪金是以女排精神為代表的中華民族精神在奧運(yùn)賽場(chǎng)的凝聚和爆發(fā)。女排精神就是不畏強(qiáng)敵、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，自強(qiáng)不息精神。即使女排姑娘在賽場(chǎng)上失利了，女排精神也依舊存在。合作探究(3)中國(guó)女排的故事告訴我們什么道理?精神的力量是無(wú)窮的。中華民族曾歷經(jīng)無(wú)數(shù)考驗(yàn)，面臨種種災(zāi)難，但從來(lái)沒(méi)有在艱難困苦面前退縮過(guò)、屈服過(guò)、沉淪過(guò)，總是百折不撓、知難而進(jìn)。中國(guó)人民在長(zhǎng)期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來(lái)的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。(3)中國(guó)女排的故事告訴我們什么道理?合作探究①一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族如果沒(méi)有振奮的民族精神，沒(méi)有堅(jiān)定的民族志向和理想，就會(huì)失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。②偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。為什么要弘揚(yáng)民族精神？（作用）知識(shí)歸納①在國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼；②在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)；③在日常的學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)；④從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺(jué)高揚(yáng)民族精神，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造精彩人生。如何傳承和弘揚(yáng)民族精神？新知講解目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值

視頻探究富強(qiáng)、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)社會(huì)層面的價(jià)值取向個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則社會(huì)主義核心價(jià)值觀把國(guó)家社會(huì)公民個(gè)人的價(jià)值要求融為一體，回答了我們要建設(shè)什么的國(guó)家、建設(shè)什么的社會(huì)、培育什么的公民的重大問(wèn)題。新知講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容是什么？我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。從留下《可愛(ài)的中國(guó))動(dòng)人篇章的方志敏到狼牙山五壯士，從“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭到舍身炸碉堡的董存瑞，從共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進(jìn)喜，從縣委書(shū)記的榜樣焦裕祿到人民的好干部孔繁森……這一個(gè)個(gè)閃光的名字，出現(xiàn)在“100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”名單上。他們是民族的梁、時(shí)代的先鋒、祖國(guó)的驕做，是中華民族偉大復(fù)興路上的先行者。(1)從他們的身上，你感受到什么樣的精神力量?忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民的崇高精神；追求真理、堅(jiān)持理想的堅(jiān)定信念；艱苦奮斗、敢于勝利的英雄氣概，銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)秀品格;淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操等。合作探究他們優(yōu)良的品質(zhì)、遠(yuǎn)大的理想、可貴的精神、堅(jiān)定的信念和高尚的情操，留給社會(huì)、留給后代極為寶貴的精沖財(cái)富，也是能夠打動(dòng)我們的地方，需要我們繼承并發(fā)揚(yáng)。這些榜樣人物有哪些共同的精神品質(zhì)？他們身上匯聚了理想和信仰的愛(ài)國(guó)主義光輝，他們心懷堅(jiān)定的理想信念。他們?yōu)槭裁茨艽騽?dòng)你？社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向，又是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。這給我們什么啟示？合作探究①中國(guó)獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、獨(dú)特的歷史命運(yùn)、獨(dú)特的基本國(guó)情，注定我們必然堅(jiān)守植根于中華文化沃土又具有當(dāng)代中國(guó)特色的價(jià)值觀。②社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅是中國(guó)人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí)，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。③社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。④社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。為什么要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀？新知講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀太宏大了，生活中沒(méi)法照著辦。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不能只存在于觀念中，落實(shí)在口頭上。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，不能搞“一陣風(fēng)”。公民只要培育和踐行個(gè)人層面的價(jià)值觀就夠了。(1)你同意他們的看法嗎?“社會(huì)主義核心價(jià)值觀太宏大了，生活中沒(méi)法照著做”的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。“公民只要培育和踐行個(gè)人層面的價(jià)值觀就夠了”的觀點(diǎn)錯(cuò)誤?！佰`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，不能搞‘一陣風(fēng)’”觀點(diǎn)正確。“社會(huì)主義核心價(jià)值觀不能只存在于觀念中，落實(shí)在口頭上”觀點(diǎn)正確。合作探究青少年應(yīng)如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，做到落細(xì)、落小、落實(shí)。青少年處在價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”，我們應(yīng)自覺(jué)做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有志則國(guó)振興。構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值，中國(guó)少年當(dāng)爭(zhēng)先。新知講解通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了中華民族精神的豐富內(nèi)涵和重要意義。民族精神是民族的“魂魄”，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭精神動(dòng)力，我們要積極傳承和弘揚(yáng)民族精神，同時(shí)構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。課堂小結(jié)1.弘揚(yáng)和培育民族精神是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。下列活動(dòng)屬于弘揚(yáng)和培育民族精神的有（）①舉行拜謁“人文始祖”皇帝大典②整頓和清理企業(yè)單位的不安全隱患③舉行學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)④紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利74周年A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④D課堂練習(xí)2.在雷鋒紀(jì)念日來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)全體師生繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，某中學(xué)開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)青少年法治教育基地、圖書(shū)館、敬老院，開(kāi)展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。對(duì)于雷鋒精神，下列理解正確的是()①是一種服務(wù)人民、奉獻(xiàn)人民的民族精神②體現(xiàn)了對(duì)民族精神的傳承和弘揚(yáng)③可以成為作秀的資源④體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④B課堂練習(xí)3.民族精神是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。下列詩(shī)句能體現(xiàn)中華民族精神的是(