四川省綿陽(yáng)市巨龍鎮(zhèn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物下學(xué)期摸底試題含解析

四川省綿陽(yáng)市巨龍鎮(zhèn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(

)A．觀察線粒體時(shí)，為固定口腔上皮細(xì)胞需要加熱制作的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片B．可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性C．用紙層析法分離綠葉中的色素，藍(lán)綠色色帶最寬，可判斷葉綠素a在層析液中溶解度最大D．可用雙縮脲試劑檢測(cè)某種酶是否是蛋白質(zhì)參考答案：D2.一個(gè)全部由基因型為Aa的碗豆植株組成的種群，經(jīng)過連續(xù)n代自交，獲得的子代中，Aa的頻率為（1/2）n，AA和aa的頻率均為（1/2）[1－（1/2）n]。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，可以肯定該種群在這些年中A．沒有發(fā)生基因型頻率的改變

B．沒有發(fā)生生物進(jìn)化C．發(fā)生了隔離

D．發(fā)生了自然選擇參考答案：B3.從某動(dòng)物個(gè)體的睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞的染色體組成如圖，圖中染色體的黑色和白色分別代表染色體的來源來自父方和母方。如果不考慮染色體交叉互換,關(guān)于這兩個(gè)精細(xì)胞的來源的猜測(cè)，錯(cuò)誤的是（

）A．可能來自一個(gè)精原細(xì)胞 B．可能來自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞C．可能來自兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞 D．可能來自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞參考答案：D4.下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中B．糖類、脂質(zhì)的組成元素都是C、H、OC．蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中D．同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類大體相同參考答案：B5.下列生物學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（

）A.低溫處理得到單倍體植株的作用原理與秋水仙素相同B.用紅花細(xì)胞與葉肉細(xì)胞做質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)，均可觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C.向血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室滴加樣液后應(yīng)立即計(jì)數(shù)，以防止細(xì)胞沉到底部D.在制作減數(shù)分裂模型時(shí)，至少要制作2個(gè)長(zhǎng)度一致的同色染色單體參考答案：B【分析】本題考查教材常見實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，需要考生理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用?！驹斀狻康蜏靥幚砗颓锼伤靥幚砭鶗?huì)使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍，進(jìn)而形成多倍體植株，A錯(cuò)誤；紅花細(xì)胞與葉肉細(xì)胞均為成熟的植物細(xì)胞，且紅花細(xì)胞的細(xì)胞液呈紅色，葉肉細(xì)胞由于葉綠體的存在是其細(xì)胞質(zhì)呈綠色，用這兩種做質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)，均可觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，B正確；向血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室滴加樣液后應(yīng)稍待片刻，待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部后才能計(jì)數(shù)，以減小實(shí)驗(yàn)誤差，C錯(cuò)誤；在制作減數(shù)分裂模型時(shí)，至少要制作4個(gè)同色染色單體，其中2個(gè)長(zhǎng)度相同且較短，另外兩個(gè)長(zhǎng)度相同且較長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】估算培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)，常借助血細(xì)胞計(jì)數(shù)板采用抽樣檢測(cè)的方法估算數(shù)量。6.在生命活動(dòng)中，酶是不可缺少的生物催化劑，以下四種酶的作用部位分別是：（

）（1）轉(zhuǎn)氨酶

（2）解旋酶

（3）腸肽酶

（4）ATP水解酶A.氨基、氫鍵、肽鍵、高能磷酸鍵 B.氨基、氫鍵、羧基、腺苷C.氫鍵、肽鍵、氨基酸、磷酸基團(tuán) D.氨基、脫氧核苷酸、多肽、ADP參考答案：A【分析】生命活動(dòng)中，酶是不可缺少的生物催化劑，轉(zhuǎn)氨酶能將一種氨基酸的氨基轉(zhuǎn)移給α－酮酸，形成另一種氨基酸和另一種α－酮酸，解旋酶是一類解開氫鍵的酶，腸肽酶是將蛋白質(zhì)分解成各種大小不一的多肽，ATP水解酶的作用是水解ATP使之變?yōu)锳DP?！驹斀狻竣俑鶕?jù)以上分析可知，轉(zhuǎn)氨酶的作用部位為肽鍵；②解旋酶的作用部位為氫鍵；③腸肽酶能夠?qū)⒍嚯乃庑纬砂被幔虼俗饔貌课粸殡逆I；④ATP水解酶能夠?qū)TP水解為ADP和Pi，因此能夠使高能磷酸鍵斷裂。綜上所述，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。故選A。7.放射性同位素自顯影技術(shù)可用于研究細(xì)胞有絲分裂過程中DNA和RNA的變化。下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞處于有絲分裂各階段細(xì)胞中DNA和mRNA的含量變化。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

（

）

A．a(chǎn)時(shí)期細(xì)胞質(zhì)mRNA主要用于指導(dǎo)合成與DNA復(fù)制有關(guān)的蛋白質(zhì)

B．b時(shí)期細(xì)胞核DNA加倍，表明細(xì)胞核中染色單體逐漸形成

C．c．d時(shí)期細(xì)胞核DNA．染色體與染色單體比例為2：1：2

D．d時(shí)期細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是分裂期不轉(zhuǎn)錄參考答案：D8.下列生物中，除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有

［

］①乳酸菌

②變形蟲

③肺炎雙球菌

④藍(lán)藻

⑤酵母菌A．②③⑤

B．②③④

C．①③④

D．①④⑤參考答案：C9.基因型為AaBb男性的二個(gè)精原細(xì)胞，一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂得到兩個(gè)子細(xì)胞為A1和A2；另一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂得到兩個(gè)子細(xì)胞為B1和B2。減數(shù)第二次分裂中由一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞為C1和C2。下列說法不正確的是A．遺傳信息相同的是A1和A2、B1和B2

B．染色體數(shù)目相同的是B1和C1、B2和C2C．DNA數(shù)目相同的是A1和B1、A2和B2

D．染色體形態(tài)相同的是A1和A2、C1和C2參考答案：A10.在一個(gè)典型的基因內(nèi)部，轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)（TSS）、轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn)（TTS）、起始密碼子編

碼序列（ATG）、終止密碼子編碼序列（TGA）的排列順序是

A．ATG—TGA—TSS—TTS

B．TSS—ATG—TGA—TTS

C．ATG—TSS—TTS—TGA

D．TSS—TTS—ATG—TGA參考答案：B轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)（TSS）與轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn)（TTS）是在基因的非編碼區(qū)，分別位于編碼區(qū)的上游與下游，而起始密碼子編碼序列（ATG）和終止密碼子編碼序列（TGA）則是由編碼區(qū)中的序列轉(zhuǎn)錄而來的，故選B.11.如圖所示，如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線A點(diǎn)（10-10mol·mL-l），下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的敘述正確的是A．在AC的范圍內(nèi)，能促進(jìn)生長(zhǎng)B．在AD的范圍內(nèi)，屬于生長(zhǎng)緩慢或抑制C．相當(dāng)于曲線FE段的濃度，因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢D．在太空中（重力為0），根的生長(zhǎng)將不同于右圖的彎曲生長(zhǎng)，坐標(biāo)圖中的曲線也不適用于根的生長(zhǎng)參考答案：B12.下表表示中華絨螯蟹三個(gè)群體間某基因片段的差異率。從中可以看出，這三個(gè)群體之間

表現(xiàn)出

群體間群體1與群體2群體2與群體3群體1與群體3某基因片段差異率15.1%16.2%15.3%

A．遺傳多樣性

B．物種多樣性

C．生境多樣性

D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案：A【命題立意】本題旨在考查生物多樣性的相關(guān)知識(shí)。生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，基因的差異屬于遺傳的多樣性。13.如圖表示傘藻的核移植實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。下列分析正確的是(

)A、細(xì)胞核能通過細(xì)胞分裂控制生物的遺傳B、細(xì)胞核能通過控制代謝控制生物的性狀C、細(xì)胞核發(fā)揮其重要作用與細(xì)胞器沒有關(guān)系D、細(xì)胞核在該實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)出全能性特點(diǎn)參考答案：B14.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.將雙縮脲試劑加入唾液中可顯磚紅色

B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布需要用到鹽酸C.鑒定脂肪必須用到顯微鏡

D.用甲基綠可將RNA染成綠色并分布在細(xì)胞核中參考答案：B15.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是()A．染色體是基因的主要載體B．基因在染色體上呈線性排列C．一條染色體上有多個(gè)等位基因D．性染色體上的基因，并不一定都與性別的決定有關(guān)參考答案：C16.下列有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含有多種酶，能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)B.溶酶體能合成多種水解酶，降解所吞噬的物質(zhì)C.胰島A細(xì)胞中不含有胰島素基因，不能合成胰島素D.神經(jīng)細(xì)胞中的核仁會(huì)出現(xiàn)周期性的消失和重建參考答案：A細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種酶，能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，A項(xiàng)正確；溶酶體含有多種水解酶，但合成這些水解酶的場(chǎng)所在核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；胰島A細(xì)胞不能合成胰島素，但是含有胰島素的基因，C項(xiàng)錯(cuò)誤；神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，沒有細(xì)胞周期，核仁不會(huì)出現(xiàn)周期性的消失與重建，D項(xiàng)錯(cuò)誤。17.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是(

)A．使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸B．使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解C．利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞D．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合參考答案：D18.若圖甲中①和②為一對(duì)同源染色體，③和④為另一對(duì)同源染色體，圖中字母表示基因，“°”表示著絲點(diǎn)，則圖乙～圖戊中染色體結(jié)構(gòu)變異的類型依次是

A．缺失、重復(fù)、倒位、易位

B．缺失、重復(fù)、易位、倒位C．重復(fù)、缺失、倒位、易位 D．重復(fù)、缺失、易位、倒位參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】G2染色體變異【答案解析】A解析：分析題圖可知，乙表示染色體缺失D片段；丙是同一條染色體上D片段發(fā)生重復(fù)；丁表示屬于染色體B、C片段的倒位；戊圖中一條染色體的片段移接到另一條非同源染色體上，屬于易位。A正確。19.關(guān)于植物細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是（

）A．吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同B．低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率C．主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中D．葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子參考答案：C20.下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中，正確的是

()A.葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)C.線粒體內(nèi)的囊狀結(jié)構(gòu)增大了線粒體的膜面積D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過產(chǎn)生小泡而增大其膜面積參考答案：B21.回答下列與中心法則相關(guān)過程的問題：(1)目前發(fā)展比較完善的中心法則的全部?jī)?nèi)容包括_________的復(fù)制，以及遺傳信息在不同分子之間的流動(dòng)，即：___________________________。(2)某DNA分子中，G和C之和占全部堿基總數(shù)的38%，其中一條鏈的T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和17%。則在它的互補(bǔ)鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的__________________。(3)生物體的新陳代謝需要多種酶的參與，酶的合成都需要經(jīng)過中心法則中的________(寫中文名稱)過程，該過程所需原料是__________________。(4)某二倍體生物(2N＝20)的一個(gè)精原細(xì)胞中染色體上的DNA分子被3H標(biāo)記，然后置于不含3H的培養(yǎng)液中連續(xù)分裂兩次，獲得的子代細(xì)胞中(僅指某個(gè)細(xì)胞)含有同位素3H標(biāo)記的染色體數(shù)目為________。參考答案：

(1).DNA和RNA

(2).（或轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯）

(3).30%、21%

(4).轉(zhuǎn)錄

(5).核糖核苷酸

(6).10或0-20【分析】克里克提出中心法則：

（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA復(fù)制；

（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。

后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑?！驹斀狻浚?）中心法則的內(nèi)容如圖：，DNA和RNA都可以進(jìn)行復(fù)制，遺傳信息的流動(dòng)有DNA→RNA、RNA→DNA、RNA→蛋白質(zhì)。（2）G和C占全部堿基總數(shù)的38%，則A和T占全部堿基總數(shù)的62%。兩條互補(bǔ)鏈的堿基總數(shù)相同，且A和T的總數(shù)相同，因此每條鏈之中的A和T數(shù)都占該鏈的62%，同理G和C數(shù)占每條鏈的38%。一條鏈中T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和17%，則A與G分別占30%和21%，因?yàn)锳與T配對(duì)，C與G配對(duì)，所以此鏈中A與G的比例，就是另一條鏈中T與C的含量。

（3）酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，合成都需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄過程，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA，所以需要的原料為核糖核苷酸。

（4）若進(jìn)行連續(xù)兩次有絲分裂，第一次分裂間期DNA分子的半保留復(fù)制導(dǎo)致染色體上的DNA分子一條脫氧核苷酸鏈被3H標(biāo)記，另一條脫氧核苷酸鏈未被3H標(biāo)記，最終得到的子細(xì)胞含有20條染色體都有3H標(biāo)記，第二次分裂間期DNA又經(jīng)過半保留復(fù)制，每條染色體上的兩個(gè)姐妹染色單體中含有的DNA分子一個(gè)被3H標(biāo)記，一個(gè)不含3H標(biāo)記，分裂后期染色體上著絲點(diǎn)分裂后，兩條染色單體移到細(xì)胞兩極是隨機(jī)的，因此子細(xì)胞含有3H標(biāo)記的染色體數(shù)目介于0~20。若為減數(shù)分裂，由于DNA只復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次，在減數(shù)第一次分裂的間期，經(jīng)過DNA分子的半保留復(fù)制導(dǎo)致染色體上的DNA分子一條脫氧核苷酸鏈被3H標(biāo)記，另一條脫氧核苷酸鏈未被3H標(biāo)記，減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體彼此分離，導(dǎo)致次級(jí)精母細(xì)胞染色體數(shù)目減半，減數(shù)第二次分裂未進(jìn)行DNA分子復(fù)制，減數(shù)第二次分裂的后期，著絲點(diǎn)分裂，每條染色體上的染色單體彼此分離，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞含有10條染色體，都有3H標(biāo)記?！军c(diǎn)睛】本題考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。22.以下關(guān)于ATP和酶的說法正確的是

A．人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP

B．ATP含有核糖，酶一定不含核糖

C．葉綠體基質(zhì)中C02合成葡萄糖的過程需要酶并消耗ATPD．酶與ATP均具有高效性與專一性

參考答案：C23.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（

）A．制備純凈細(xì)胞膜時(shí)，可用雞的紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞B．活的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染液染色后可在顯微鏡下觀察到呈藍(lán)綠色的線粒體C．當(dāng)滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí)，漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度D．探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率時(shí)發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞大小呈正相關(guān)參考答案：B24.人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病，如圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程．由圖中不能得出的結(jié)論是（）A．基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀B．基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀C．一個(gè)基因可以控制多種性狀D．一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制參考答案：A【考點(diǎn)】基因與性狀的關(guān)系．【分析】本題是基因與性狀的關(guān)系，基因?qū)π誀畹目刂朴?條途徑，一是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀，二是通過控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制生物的性狀；基因與性狀的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系，存在一基因多效應(yīng)和多基因一效應(yīng)的現(xiàn)象．【解答】解：A、分析題圖可知，本圖顯示的是基因通過控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制生物的性狀，A錯(cuò)誤；B、由A項(xiàng)分析可知，B正確；C、分析題圖可知，基因1發(fā)生突變，會(huì)影響黑色素和多巴胺的合成，同時(shí)苯丙酮酸的含量增加，由此可以推出，一個(gè)基因可以控制多種性狀，C正確；D、分析題圖可知，黑色素的形成是由基因1和基因2共同控制的，多巴胺是由基因1和基因4共同控制的，由此可以推出一個(gè)性狀可由多個(gè)基因控制，D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是基因?qū)π誀畹目刂?，正確分析題圖獲取有效信息是解題的關(guān)鍵．25.基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于A.染色體變異 B.基因突變 C.基因重組 D.不可遺傳的變異參考答案：C【分析】基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?！驹斀狻炕蚬こ虒⑼庠椿?qū)胧荏w細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)了不同生物的基因之間的組合，因此基因工程的原理是基因重組，故選C。26.下列有關(guān)生物科學(xué)史的研究過程的敘述中，不正確的是A．赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)B．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律運(yùn)用了假說——演繹法C．薩頓利用類比推理法證明了基因在染色體上呈線性排列D沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)運(yùn)用了構(gòu)建物理模型的方法參考答案：C解析：本題考查生物科學(xué)史的研究歷程。赫爾希和蔡斯利用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)；孟德爾運(yùn)用假說——演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳定律；薩頓利用蝗蟲為研究材料運(yùn)用類比推理法提出基因在染色體上；沃森和克里克構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)采用的是構(gòu)建物理模型的方法。27.將一洋蔥細(xì)胞放入大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中，一段時(shí)間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因是可能該細(xì)胞（）①是死細(xì)胞

②大量吸水

③是根尖分生區(qū)細(xì)胞

④大量失水

⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原．A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑤參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因．【分析】植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件：有大液泡、生活狀態(tài)的細(xì)胞、膜內(nèi)外有濃度差．①③分別不滿足第一、第二條件，因此可以產(chǎn)生如題的現(xiàn)象；⑤是植物細(xì)胞在KNO3一類溶液中發(fā)生的特殊現(xiàn)象，原因是一段時(shí)間后細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+、NO3﹣，使細(xì)胞內(nèi)濃度逐漸高于外界濃度，導(dǎo)致細(xì)胞重吸水恢復(fù)原狀．【解答】解：①死細(xì)胞的細(xì)胞膜失去選擇透過性，不能發(fā)生滲透作用，也就沒有質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，①正確；②植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀（KNO3）溶液中，細(xì)胞應(yīng)該失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，②錯(cuò)誤；③根尖分生區(qū)細(xì)胞是幼小的植物細(xì)胞，沒有大液泡，同樣不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，③正確；④物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀溶液中，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，則在顯微鏡下能觀察到質(zhì)壁分離，④錯(cuò)誤；⑤活的成熟的植物細(xì)胞在濃度大于細(xì)胞液的硝酸鉀溶液中，由于滲透作用失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，又由于植物細(xì)胞主動(dòng)吸收溶液中的鉀離子和硝酸根離子，最終導(dǎo)致細(xì)胞液濃度大于硝酸鉀溶液，通過滲透作用吸水，又會(huì)自動(dòng)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，⑤正確．所以①③⑤正確．故選：B．28.在晴朗的夏季，將植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)，室外繼續(xù)培養(yǎng)。,每隔一段時(shí)間測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，結(jié)果如圖8所示（虛線表示實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度）。據(jù)圖分析正確的是（）A.D點(diǎn)植物光合速率最大B.DH段為植物接受光照的時(shí)間段C.E點(diǎn)植物的光合速率與呼吸速率相同D.植物體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所增加參考答案：D29.高爾基體是意大利神經(jīng)解剖學(xué)家高爾基于l898年發(fā)現(xiàn)的。有關(guān)高爾基體的敘述，正確的是

①高爾基體與植物細(xì)胞、細(xì)菌細(xì)胞壁的形成有關(guān)

②在光學(xué)顯微鏡下能夠觀察到泡狀結(jié)構(gòu)的高爾基體

③神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)

④高爾基體與細(xì)胞膜成分的更新密切相關(guān)A．①②

B.①③

C.②④

D.③④參考答案：D30.藍(lán)藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是（

）A.細(xì)胞壁和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.細(xì)胞膜和核糖體C.線粒體和中心體

D.細(xì)胞核和線粒體參考答案：B略31.下表是四種植物分生組織的細(xì)胞周期，有關(guān)敘述正確的是(

)

A、在b時(shí)期，物種4的染色體數(shù)目沒有變化[ZXXK]

B、秋水仙素作用于b時(shí)期中的細(xì)胞，能使其染色體數(shù)目加倍

C、最好選用物種l觀察有絲分裂過程，因其組胞周期最短

D、a時(shí)期在細(xì)胞核中進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯，b時(shí)期可觀察到染色體參考答案：B32.細(xì)胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。抑素是細(xì)胞釋放的、能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì)，主要作用于細(xì)胞周期的G2期。M期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是A．S期時(shí)間較長(zhǎng)的細(xì)胞更適合做“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的材料B．如果缺少氨基酸的供應(yīng)，動(dòng)物細(xì)胞一般會(huì)停留在細(xì)胞周期的S期C．抑素抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成，阻斷細(xì)胞分裂D．M期細(xì)胞與G1期細(xì)胞融合，可能不利于G1期細(xì)胞核中的DNA表達(dá)參考答案：D33.下面為某種激素蛋白的合成與分泌過程示意圖，其中物質(zhì)X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是

A．a(chǎn)、b、C、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡、細(xì)胞膜B．a(chǎn)、b、c結(jié)構(gòu)中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)分泌、蛋白質(zhì)運(yùn)輸過程C．圖示過程不能在原核細(xì)胞中進(jìn)行的原因是缺乏a、b、c、e等結(jié)構(gòu)D．e結(jié)構(gòu)內(nèi)丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參與反應(yīng)參考答案：D34.下列有關(guān)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題，敘述正確的是（

）A.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先在潔凈的載玻片上滴一滴蒸餾水B.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同C.觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布時(shí)，10%鹽酸的作用是使細(xì)胞分散開來D.用花生種子進(jìn)行脂肪的檢測(cè)和觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要用顯微鏡參考答案：B本題考查高中教材中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，要求考生理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理和方法，能熟練完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)。制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水，以維持細(xì)胞的形態(tài)和功能，A錯(cuò)誤；植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同，B正確；觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布時(shí)，10%鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合，C錯(cuò)誤；用花生種子進(jìn)行脂肪的檢測(cè)和觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)，若使用組織樣液則不使用顯微鏡，若使用組織切片則需要用顯微鏡，D錯(cuò)誤。35.右下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．過程a在細(xì)胞質(zhì)某質(zhì)中的線粒體中都能進(jìn)行

B．過程c只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，此階段能釋放少量能量

C．酶1、酶2和酶3依次分別存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

D．過程b的全部反應(yīng)都發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上參考答案：答案：C36.下表為人體四種細(xì)胞某些基因表達(dá)的結(jié)果，下列相關(guān)敘述正確的是細(xì)胞名稱肝細(xì)胞幼嫩紅細(xì)胞造血干細(xì)胞漿細(xì)胞mRNAmRNA1mRNA2mRNA3mRNA4蛋白質(zhì)血漿蛋白血紅蛋白呼吸酶免疫球蛋白A．與上述四種蛋白質(zhì)的合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器是：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體B．四種細(xì)胞轉(zhuǎn)錄的mRNA有相同也有不同的，如mRNA3在其它細(xì)胞中也有C.四種細(xì)胞的全能性有差異，如幼嫩紅細(xì)胞的全能性大于造血干細(xì)胞D．四種蛋白質(zhì)的功能不同，其原因是它們的氨基酸組成不同參考答案：B37.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是A.核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)的物質(zhì)直接交換，不具有選擇性B.所有細(xì)胞核糖體的形成均與核仁有關(guān)C.在細(xì)胞的生命歷程中，細(xì)胞核體積不變D.核膜可通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜相連參考答案：D試題分析：核孔是大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道，對(duì)物質(zhì)的進(jìn)出具有嚴(yán)格調(diào)控作用，即具有選擇性，A項(xiàng)錯(cuò)誤；原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核，也就沒有核仁，因此原核細(xì)胞核糖體的形成與核仁無關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；在細(xì)胞的生命歷程中，衰老的細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大，C項(xiàng)錯(cuò)誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)與核膜相連，外與細(xì)胞膜相連，D項(xiàng)正確。38.“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是指A.遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體B.大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNAC.細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上D.染色體在遺傳上起主要作用參考答案：B遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體是說明DNA主要分布在細(xì)胞核的染色體上，A項(xiàng)錯(cuò)誤；經(jīng)大量實(shí)驗(yàn)證明，多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，B項(xiàng)正確；細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上說明的是DNA在細(xì)胞內(nèi)的分布，C項(xiàng)錯(cuò)誤；染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，在遺傳中起主要作用，但不能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。39.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽有鏈狀和環(huán)狀之分，則下列敘述正確的是A．人鐮刀型細(xì)胞貧血癥是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn)，苯丙酮尿癥是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)B．蛋白質(zhì)合成只需要作為模板的mRNA和作為氨基酸運(yùn)載工具的tRNAC．病毒自身蛋白質(zhì)合成需在活細(xì)胞中進(jìn)行，病毒自身提供原料，宿主提供能量D．某蛋白質(zhì)由M個(gè)氨基酸組成，含有N條多肽，但不能確定該蛋白質(zhì)內(nèi)的肽鍵數(shù)參考答案：D40.既可用于基因工程，也可用于細(xì)胞工程的是A.病毒

B.氯化鈣

C.質(zhì)粒

D.聚乙二醇參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來．（注：淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可將淀粉水解成麥芽糖）（1）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是和溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是和溶液．（2）用試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液．（3）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果：顯色組的兩種溶液各取少許，置于不同的試管中，分別滴加5滴溶液，充分混合均勻，靜置半小時(shí)．向靜置后的反應(yīng)液中加入斐林試劑并水浴加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為溶液．（4）用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí)，溶液的顏色變化過程為A．淺藍(lán)色→棕色→磚紅色

B．無色→淺藍(lán)色→棕色C．磚紅色→淺藍(lán)色→棕色

D．棕色→綠色→磚紅色．參考答案：（1）雙縮脲試劑

稀蛋清

淀粉酶

葡萄糖

淀粉（2）斐林試劑

（3）淀粉

淀粉酶

（4）A【考點(diǎn)】檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)．【分析】稀蛋清和淀粉酶是蛋白質(zhì)，葡萄糖和淀粉是糖類，首先可以用雙縮脲試劑將四組溶液分為兩組，發(fā)生顯色反應(yīng)的是稀蛋清和淀粉酶，不發(fā)生顯色反應(yīng)的是葡萄糖和淀粉．葡萄糖屬于還原糖，可與斐林試劑鑒定，而淀粉不能，可以用斐林試劑區(qū)分葡萄糖溶液和淀粉溶液．淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖，麥芽糖屬于還原糖，所以加入淀粉后，用斐林試劑鑒定后出現(xiàn)磚紅色沉淀的則為淀粉酶．【解答】解：（1）由于豆?jié){和淀粉酶溶液的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，而葡萄糖和淀粉屬于糖類，不能與雙縮脲試劑發(fā)生顯色反應(yīng)，所以可以用雙縮脲試劑將4種溶液分為兩組．（2）葡萄糖屬于還原糖，可與斐林試劑鑒定，而淀粉不能，可以用斐林試劑區(qū)分葡萄糖溶液和淀粉溶液．（3）淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖，麥芽糖屬于還原糖，所以加入淀粉后，用斐林試劑鑒定后出現(xiàn)磚紅色沉淀的則為淀粉酶．所以可以將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合，一段時(shí)間后，用斐林試劑分別處理上述兩種混合液，觀察到無顏色變化的溶液時(shí)