必刷01 聲音的產(chǎn)生、傳播、波形及噪音-備戰(zhàn)2020年中考物理必刷選擇題200例【有答案】

必刷01聲音的產(chǎn)生、傳播、波形及噪音聲音的產(chǎn)生例1．（海南省東方市2019-2020學(xué)年八年級（上）期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試題）吹笛子發(fā)聲主要是由（）A.笛子的竹管振動發(fā)聲B.笛子中空部分的空氣柱振動發(fā)聲C.演員的嘴唇振動發(fā)聲D.以上說法都不正確【答案】B【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，吹笛子時，笛子中空氣柱振動會發(fā)出聲音；故選B．聲音的傳播例2．（2019·北京）如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鬧鈴聲逐漸變小，直至聽不見；再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，聽到鬧鈴聲又逐漸變大，關(guān)于上述實驗，下列說法中正確的是A.空氣可以傳播聲音B.只要鬧鈴振動，就可以聽到鬧鈴聲C.聽不見鬧鈴聲了，是由于鬧鈴不再振動D.聽到那鈴聲又逐漸變大，是由于鬧鈴振動逐漸變劇烈了【答案】A【解析】把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鬧鈴聲逐漸變小，直至聽不見；再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，聽到鬧鈴聲又逐漸變大，通過以上實驗現(xiàn)象可以知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳播，故A正確，BCD錯誤。例3．（北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年八年級（上）期末檢測物理試題）圖所示的事例中，利用聲波傳遞能量的是（）A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲 B.倒車?yán)走_C.超聲波洗衣機 D.醫(yī)生用B超檢查身體【答案】C【解析】A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲說明聲音能傳遞信息；B.倒車?yán)走_說明聲音能傳遞信息；C.超聲波洗衣機說明聲音能傳遞能量；D.“B超”查看胎兒發(fā)育說明聲音能傳遞信息．聲音的波形例4．（2019·江蘇省常州市）2016年,美國駐古巴的外交官聲稱:在房間內(nèi)遭到“聲波武器”的襲擾,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這是某種蟋蟀發(fā)出的聲音如圖所示為他們在房間內(nèi)記錄的聲音和在野外記錄的四種蟋蟀聲音(橫坐標(biāo)單位為10-1s).經(jīng)對比,“聲波武器”來自()房間內(nèi)蟋蟀聲A. B.C. D.【答案】A【解析】經(jīng)對比可知,四種蟋蟀聲音中只有A與房間內(nèi)記錄的蟋蟀聲頻率、振幅、波形都相同，故A正確。噪音例5．（北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年八年級（上）期末檢測物理試題）在學(xué)校、醫(yī)院或科研部門附近，經(jīng)常有如圖所示的禁止鳴笛的標(biāo)志，通過禁止鳴笛減少噪聲污染。下列措施中，與這種控制噪聲的方法相同的是（）A.在教室周圍多植樹 B.學(xué)生戴上防噪聲耳罩C.上課時關(guān)閉教室的門窗 D.在圖書館禁止高聲喧嘩【答案】D【解析】控制噪聲有三種方法：防止噪聲的產(chǎn)生（即在聲源處減弱噪聲）、阻斷噪聲的傳播（即在傳播過程中減弱）和防止噪聲進入耳朵（在人耳處減弱）。禁鳴喇叭就是在聲源處減弱噪聲。禁鳴喇叭就是在聲源處減弱噪聲；A.在教室周圍多植樹，是在傳播過程中減弱噪聲，則A不合題意；B.學(xué)生戴上防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，則B不合題意；C.上課時關(guān)閉教室的門窗，是在傳播過程中減弱噪聲，則C不合題意；D.在圖書館禁止高聲喧嘩，是在聲源處減弱噪聲，則D符合題意。例6．（遼寧省大連市普灣新區(qū)2019-2020學(xué)年八年級（上）期末測試物理試題）下列措施屬于在傳播過程中減弱噪聲的是（）A.會場內(nèi)把手機調(diào)到無聲狀態(tài) B.城市街道兩旁種草植樹C.紡織工人使用防噪耳罩 D.在汽車排氣管上加裝消聲器【答案】B【解析】A．機動車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛防止噪聲產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲，故A不符合題意；B．種草植樹可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，故B符合題意；C．紡織工人使用防噪耳罩阻值噪聲進入人耳，是在人耳處減弱噪聲，故C不符合題意；D．消聲器可以防止噪聲產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲，故D不符合題意。1．（海南省東方市2019-2020學(xué)年八年級（上）期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試題）吹笛子發(fā)聲主要是由（）A.笛子的竹管振動發(fā)聲B.笛子中空部分的空氣柱振動發(fā)聲C.演員的嘴唇振動發(fā)聲D.以上說法都不正確【答案】B【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，吹笛子時，笛子中空氣柱振動會發(fā)出聲音；故選B．2．（重慶市開州區(qū)2019-2020學(xué)年八年級（上）期末考試物理試題）如圖所示，下列的實驗實例中，能說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的是（）A.在鼓面上放一些碎紙屑，敲鼓發(fā)聲時可觀察到紙屑在不停地跳動B.汽車安裝倒車?yán)走_，傳遞聲的信息C.吹自制的哨子，上下拉動活塞D.宇航員在飛船艙外工作時，他們之間的對話必須借助電子通訊設(shè)備才能進行【答案】A【解析】A．在鼓面上放一些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故A符合題意；B．汽車安裝倒車?yán)走_，說明聲音可以傳遞信息，故B不符合題意；C．吹自制的哨子，上下拉動活塞，改變了哨內(nèi)空氣柱的長度，空氣柱振動快慢發(fā)生了變化，聽到的聲音的音調(diào)發(fā)生了變化，說明音調(diào)與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，故C不符合題意。D．宇航員在飛船艙外工作時，他們之間的對話必須借助電子通訊設(shè)備才能進行。因為電磁波可以在真空中進行傳播，而聲音不能在真空中進行傳播，聲音的傳播需要介質(zhì)，故D不符合題意3．（寧夏銀川市寧夏大學(xué)附中2019-2020學(xué)年八年級（上）期末考試物理試題）釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲就會嚇走，這說明（）A.只有空氣能傳聲 B.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小C空氣和水都能傳播聲音 D.聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化【答案】C【解析】聲音的傳播需要介質(zhì)，一切傳播聲音的固體、液體和氣體都是介質(zhì)；釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲就會嚇走，這說明空氣和水都能傳播聲音，選C．4．（陜西省寶雞市渭濱區(qū)2019-2020學(xué)年八年級（上）期末物理試題）聲音是一種波，在下列的實例中，能說明聲音具有能量的是A.下雨天，我們總是先看到閃電，后聽到雷聲B.百米賽跑的終點計時員總是在看到白煙的同時按下計時器C.巨大的雷聲響過，我們發(fā)現(xiàn)活動的窗戶玻璃也跟著振動起來D.登上月球的宇航員們即使相距很近，也必須通過無線電來通話【答案】C【解析】A．下雨天，我們總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是因為聲音在空氣中的傳遞速度小于光在空氣中的傳播速度，與聲音具有能量無關(guān)，故A不符合題意；B．百米賽跑的終點計時員總是在看到白煙的同時按下計時器，這是因為光在空氣中傳播的速度大于聲音在空氣中的傳播速度．故B不符合題意；C．巨大的雷聲響過，我們發(fā)現(xiàn)活動的窗戶玻璃也跟著振動，這是因為聲音具有能量，而且也能傳遞能量，故C符合題意；D．登上月球的宇航員們即使相距很近，也必須通過無線電來通話，這是因為真空不能傳播聲音，故D不符合題意。5．（廣西岑溪市2019-2020學(xué)年八年級（上）期末考試物理試題）下列實例中，不能說明聲波能傳遞能量的是A.清洗鐘表的精細器件B.利用超聲波加工高硬度工件C.孕婦作“B超”D.外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石【答案】C【解析】A．超聲波可以使鐘表精細器件中的灰塵振動，達到清洗鐘表的目的，說明了聲音可以傳遞能量，故A不符合要求；B．利用超聲波加工高硬度工件，是利用超聲波的能量來對工件進行加工，故B不符合要求；C．孕婦做“B超”使用聲音來傳遞信息的，不是用來傳遞能量的，故C符合要求．D．超聲波有很強的穿透性，能夠傳遞能量，所以外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，故D不符合要求；故選C．6．（江西省南昌市十校2019-2020學(xué)年八年級（上）期中物理試題（育華中學(xué)等初二））如圖所示是聲波的波形圖，下列說法正確的是A.甲、乙的音色和響度相同B.甲、丙的音調(diào)和音色相同C.甲、丁的音調(diào)和音色相同D.丙、丁的音色和響度相同【答案】C【解析】A．從圖中可以看出，相同時間內(nèi)，甲和乙的波形不同，音色不同，振幅相同，響度相同．故A錯誤；B．甲、丙的振動的頻率不同，故音調(diào)不同，波形相同，音色相同，故B錯誤；C．甲、丁的波形相同，音色相同，振動的頻率相同，音調(diào)相同，故C正確；D．丙、丁的振幅不相同，故丙、丁響度不相同，故D錯誤；7．（新疆昌吉市教育共同體2019-2020學(xué)年八年級（上）期末考試物理試題）如圖所示為同一示波器上顯示的聲波的波形圖，下列說法不正確的是（）A.甲、乙的音調(diào)相同，音色不同 B.乙、丙的音調(diào)相同C.丙、丁的響度和頻率都不相同 D.乙、丙的響度相同【答案】B【解析】A．由圖可知，甲乙的振動頻率相同，音調(diào)相同；波形的整體形狀特點不同，音色不同；故A正確，不符合題意；B．乙丙的振動的頻率不同，音調(diào)不同，故B錯誤，符合題意；C．丙丁的振動幅度不同，響度不同；振動頻率不同，音調(diào)不同，故C正確，不符合題意；D．乙丙的振幅相同，響度相同，故D正確，不符合題意。8．（遼寧省大連市普灣新區(qū)2019-2020學(xué)年八年級（上）期末測試物理試題）倒車?yán)走_在現(xiàn)代自動駕駛的汽車上得到了廣泛的應(yīng)用。如圖所示，汽車在倒車時，雷達發(fā)射的是（）A.超聲波 B.次聲波 C.紅外線 D.紫外線【答案】A【解析】倒車時，倒車?yán)走_利用超聲波原理，由探頭發(fā)送超聲波撞擊障礙物后反射此聲波，計算出車體與障礙物間的實際距離，然后提示給司機，使停車或倒車更容易、更安全。故選A。9．（廣東省郁南縣連灘中學(xué)2019-2020學(xué)年八年級（上）期中考試物理試題）.如果你家附近建筑工地在施工，影響你的學(xué)習(xí)和休息，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是A.關(guān)緊門窗B.打開門窗，讓空氣加快流通C.戴上耳罩D.告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時間【答案】B【解析】A．關(guān)緊門窗，是在傳播過程中減弱噪聲；故正確、不符合題意．B．打開門窗，讓空氣加速流通，是增強了噪聲的傳播；不正確、符合題意．C．戴上耳罩，是在人耳處減弱噪聲；故正確、不符合題意．D．告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時間，是在聲源處消除噪聲；故正確、不符合題意．故選B．10．（江西省南昌市十校2019-2020學(xué)年八年級（上）期中物理試題（育華中學(xué)等初二））以下關(guān)于減小噪聲的措施，說法不正確的是A.很多建筑工地上限制夜間施工是從聲源處減弱噪聲B.戴上防噪聲的耳塞是在人耳處減弱噪聲C.學(xué)校里多植樹和花草是在人耳處減弱噪聲D.中高考期間學(xué)校附近汽車?yán)冉Q是減弱噪聲最根本的途徑【答案】C【解析】A．夜間市區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁施工，是在聲源處減弱噪音，故A正確，不符合題意；B．戴上防噪聲的耳塞是在人耳處減弱噪聲，故B正確，不符合題意；C．學(xué)校里多植樹和花草是在傳播過程中減弱噪聲，故C錯誤，符合題意；D．中高考期間學(xué)校附近汽車?yán)冉Q是在聲源處減弱噪聲，是減弱噪聲最根本途徑，故D正確，不符合題意．11．（廣東省茂名市高州2019-2020學(xué)年八年級（上）期末考試物理試題）學(xué)生們正在教室內(nèi)上課，為了減小校園外汽車的噪聲干擾，下列措施可行的是（）A.在校園周圍植樹 B.將教室的窗戶打開C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置 D.每個學(xué)生都帶一個防噪聲耳罩【答案】A【解析】A．在周圍植樹會在噪聲的傳播途中減弱噪聲，符合題意；B．將教室的窗戶打開會增大噪聲對學(xué)生的上課的干擾，不符合題意；C．噪聲監(jiān)測器只會測出噪聲的分貝，不會減弱噪聲，不符合題意；D．學(xué)生戴上防噪聲耳罩后老師講課聲音也聽不到，無法進行學(xué)習(xí)，不符合題意；故選A．12．（2019·貴州貴陽市）為了防止機動車的噪音對學(xué)校教學(xué)產(chǎn)生影響，交管部門應(yīng)該選擇如圖所示的哪個交通標(biāo)志牌安放在校園及附近路段更恰當(dāng)A.禁止鳴笛 B.限速C.禁止停車 D.限重【答案】A【解析】A．圖中表示的是禁止鳴笛，是為了防止笛聲影響學(xué)生學(xué)習(xí)，故符合題意；B．圖中表示的是限速，汽車運動的速度對學(xué)生學(xué)習(xí)沒有影響，故不符合題意；C．圖中表示的是禁止停車，而是否停車對學(xué)生學(xué)習(xí)沒有影響，故不符合題意；D．圖中表示的是限重，汽車是否超載對學(xué)生學(xué)習(xí)沒有影響，故不符合題意。13．（遼寧省大連市中山區(qū)2019-2020學(xué)年八年級（上）期末測試物理試題）控制噪聲是城市環(huán)保的重要措施，下列哪種措施不能減弱噪聲（

）A.機動車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛

B.城市街道路旁安裝噪聲監(jiān)測器C.汽車排氣管上安裝消聲器

D.城市街道路旁安裝隔聲板【答案】B【解析】A、禁止汽車鳴笛是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲，不符合題意；B、噪聲監(jiān)測器可以監(jiān)測噪聲的分貝，但不能減弱噪聲，符合題意；C、安裝消聲器是從噪聲的產(chǎn)生防治噪聲，屬于在聲源處減弱噪聲，不符合題意；D、街道路旁安裝隔聲板可以在傳播過程中減弱噪聲，不符合題意；故選B。14．（2019-2020學(xué)年湖南省邵陽市大祥區(qū)八年級（上）期末物理試卷）關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播，下列說法正確的是（）A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動 B．不振動的物體也能發(fā)聲 C．聲音可以在真空中傳播 D．在空氣中，聲音的傳播與光的傳播一樣快【答案】A【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒，但真空不能傳播聲音。聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音消失，所以一切正在發(fā)聲的物體都在振動，因此選項A說法正確。聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音消失，因此選項B的說法不正確。真空不能傳播聲音，因此選項C說法不正確。聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒，比光速慢的多，因此選項D說法不正確。由上可知，選項B、C、D的說法不正確。15．（2019-2020學(xué)年湖南省邵陽市邵陽縣黃亭鎮(zhèn)八年級（上）期末物理試卷）下列四個選項中的做法，能在傳播過程中有效地減弱噪聲的是（）A．在高架路的兩旁修建隔聲板 B．機器旁人員佩戴防噪聲耳罩 C．在路口處安裝噪聲監(jiān)測裝置 D．市區(qū)道路行車禁鳴汽車?yán)取敬鸢浮緼【解析】減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱。A、在高架路的兩旁修建隔聲板，這是在傳播過程中減弱噪聲，故A符合題意。B、機器旁人員佩戴防噪聲耳罩，這是在人耳處減弱噪聲，故B不符合題意。C、安裝噪聲噪聲監(jiān)測裝置只會測出當(dāng)時環(huán)境聲音的響度，但不能減弱噪聲，故C不符合題意。D、市區(qū)道路行車禁鳴汽車?yán)龋@是在聲源處減弱噪