2022年遼寧省丹東市東港大頂子中學(xué)高三生物下學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
2022年遼寧省丹東市東港大頂子中學(xué)高三生物下學(xué)期摸底試題含解析_第2頁
2022年遼寧省丹東市東港大頂子中學(xué)高三生物下學(xué)期摸底試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022年遼寧省丹東市東港大頂子中學(xué)高三生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列哪項符合對葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)和功能的準確理解:

A.葉綠體中可發(fā)生CO2

C3

C6H1206過程,線粒體中可發(fā)生C6H12O6

C3

C02過程

B.ATP的[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生

C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中

D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行參考答案:D2.在一個玻璃容器內(nèi),裝入一定量的適合小球藻生活的營養(yǎng)液,接種少量的小球藻,每隔一段時間測定小球藻的個體數(shù)量,繪制成曲線。下列各圖中能正確表示一定時間內(nèi)小球藻種群增長率變化趨勢的是參考答案:D3.下列有關(guān)人體中酶和激素的敘述正確的是(

)A.酶和激素都是蛋白質(zhì)B.酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用C.酶和激素都由內(nèi)分泌細胞分泌D.酶和激素都與物質(zhì)和能量代謝有關(guān)參考答案:D4.一個湖泊里的全部的褐藻屬于生命系統(tǒng)的哪個結(jié)構(gòu)層次A.種群

B.個體

C.群落

D.生態(tài)系統(tǒng)參考答案:A5.下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒定實驗,①~④依次是(

)待檢物質(zhì)蛋白質(zhì)脂肪①淀粉試劑雙縮脲②斐林試劑④顏色反應(yīng)③紅色磚紅色藍色

A.葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色、碘液

B.果糖、蘇丹Ⅳ、紫色、碘液C.還原糖、蘇丹Ⅳ、藍紫色、硫酸銅

D.蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫紅色、碘液參考答案:B6.某常染色體遺傳病,基因型為AA的人都患病,Aa的人有50%患病,aa的人都正常。一對新婚夫婦中女性正常,她的母親是Aa患病,她的父親和丈夫的家族中均無該病患者,請推測這對夫婦的子女中患病的概率為(

)A.1/2 B.1/6 C.1/3 D.1/12參考答案:D【分析】根據(jù)題干信息分析,某常染色體遺傳病受一對等位基因控制,所以遵循基因的分離定律。由于一對新婚夫婦中女性正常,而她的母親是Aa患病,她的父親和丈夫的家族中均無該病患者,所以她的父親和丈夫的基因型都為aa,該女性的基因型為Aa或aa?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,該女性的母親基因型為Aa,父親基因型為aa,而該女性正常,則該女性的基因型可能為Aa或aa,又因為Aa中有一半患病,說明該女性是Aa的概率是1/3,aa的概率是2/3。該女性與正常的丈夫aa婚配,后代Aa:aa=(1/3×1/2):(1/3×1/2+2/3)=1:5,其中Aa有一半患病,所以后代發(fā)病的概率=1/6×1/2=1/12,故選D。7.引起動物呼吸加快、心跳加快、心臟收縮加強、外周小血管收縮的激素是A.甲狀腺素

B.胰島素C.腎上腺素

D.腦下垂體前葉分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素參考答案:C8.在有絲分裂過程中,母細胞向子細胞的分配狀況是A.兩個子細胞獲得的核物質(zhì)是均等的,但核基因的組合類型不同B.每個子細胞(植物)獲得的質(zhì)體數(shù)量不等,但均含有三種質(zhì)體C.母細胞的線粒體向兩個子細胞的分配是隨機的D.變形蟲細胞中心體含有的DNA復(fù)制以后平均分配到兩個子細胞參考答案:答案:C9.下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A.免疫系統(tǒng)由免疫器官、淋巴細胞、免疫活性物質(zhì)組成B.若吞噬細胞受損,特異性免疫和非特異性免疫功能都會減弱C.體液免疫過程中呈遞抗原的細胞主要有吞噬細胞、B細胞和T細胞D.自身免疫病是指已產(chǎn)生免疫的機體,再次接受相同抗原時發(fā)生的組織損傷或功能紊亂參考答案:B免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質(zhì)組成,免疫細胞包括吞噬細胞、淋巴細胞等,A項錯誤;吞噬細胞參與特異性免疫的第二道防線和特異性免疫過程中抗原的吞噬、處理,若吞噬細胞受損,特異性免疫和非特異性免疫功能都會減弱,B項正確;體液免疫過程中吞噬細胞處理、呈遞抗原,T細胞產(chǎn)生淋巴因子,促進B細胞增殖、分化,B細胞在抗原刺激下增殖、分化,C項錯誤;已產(chǎn)生免疫的機體,再次接受相同抗原時發(fā)生的組織損傷或功能紊亂屬于過敏反應(yīng),D項錯誤。10.PM2.5是粒徑小于2.5um(相當(dāng)于細菌大?。┑念w粒物,被認為是造成霧霾天氣的“元兇”.PM2.5進入人體后,會被吞噬細胞吞噬,同時導(dǎo)致生物膜通透性改變,引起細胞死亡.下列敘述錯誤的是()A.吞噬細胞吞噬PM2.5,屬于人體免疫的第三道防線B.吞噬細胞因不含分解PM2.5的酶,最終導(dǎo)致細胞死亡C.PM2.5可攜帶病菌進入人體,導(dǎo)致機體出現(xiàn)炎癥反應(yīng)D.PM2.5引起細胞死亡的原因可能與溶酶體水解酶的釋放有關(guān)參考答案:A【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】1、人體免疫系統(tǒng)有三道防線,第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物,第二道防線是吞噬細胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng),第三道防線是特異性免疫,包括體液免疫和細胞免疫.2、溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶,能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器,被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”.【解答】解:A、吞噬細胞吞噬PM2.5,屬于人體免疫的第二道防線,A錯誤;B、吞噬細胞內(nèi)不含分解PM2.5的酶,導(dǎo)致生物膜通透性改變,引起細胞死亡,B正確;C、PM2.5可攜帶病菌進入人體,機體出現(xiàn)炎癥反應(yīng),防御病菌,C正確;D、PM2.5進入機體,溶酶體分解PM2.5,水解酶的釋放導(dǎo)致細胞死亡,D正確.故選:A.【點評】本題考查免疫調(diào)節(jié)、溶酶體等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的提取信息和分析問題的能力,難度不大.11.關(guān)于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是A.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同B.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶C.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體,小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖D.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒參考答案:B12.日本科學(xué)家大隅良典利用面包酵母做了一系列精妙的實驗,定位了細胞自噬的關(guān)鍵基因,闡明了包括人類在內(nèi)的細胞自噬的分子機理.由于他的開拓性研究,被授予2016年諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理獎.細胞自噬可以讓細胞適應(yīng)饑餓,循環(huán)利用自身物質(zhì),對感染進行免疫應(yīng)答等.如圖一表示自噬體形成的基本原理和過程,圖二為實驗組酵母菌液泡中的自噬體.(1)研究發(fā)現(xiàn),酵母菌的自噬作用與液泡有關(guān),液泡在自噬過程中的地位類似于人類細胞中的

(細胞器),根據(jù)圖一分析,在人類細胞自噬過程中直接相關(guān)的細胞器必須有

.(2)大隅良典利用因突變而缺乏液泡水解酶的酵母細胞,使該細胞處于饑餓狀態(tài)來激發(fā)細胞自噬,經(jīng)過幾個小時后,用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)液泡中自噬體

,由此證明了酵母細胞內(nèi)部存在自噬現(xiàn)象.(3)如果使酵母細胞內(nèi)自噬過程的基因失活,當(dāng)觀察到在液泡中

,從而可以定位細胞自噬的關(guān)鍵基因.圖二中,酵母細胞的自噬關(guān)鍵基因處于

(失活/正常)狀態(tài).參考答案:(1)溶酶體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、溶酶體(2)大量積累(3)不出現(xiàn)自噬體

正常【考點】細胞器中其他器官的主要功能.【分析】據(jù)圖分析,圖一表示“自噬作用”及時清除受損線粒體的過程.圖二為實驗組酵母菌液泡中的自噬體.【解答】解:(1)酵母菌的自噬作用與液泡有關(guān),液泡在自噬過程中的地位類似于人類細胞中的溶酶體,含有水解酶;根據(jù)圖一分析,在人類細胞自噬過程中直接相關(guān)的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(形成自噬體)、線粒體(提供能量)、溶酶體(含有水解酶).(2)大隅良典利用因突變而缺乏液泡水解酶的酵母細胞,使該細胞處于饑餓狀態(tài)來激發(fā)細胞自噬,經(jīng)過幾個小時后,用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)液泡中自噬體大量積累,由此證明了酵母細胞內(nèi)部存在自噬現(xiàn)象.(3)如果使酵母細胞內(nèi)自噬過程的基因失活,觀察到液泡中不出現(xiàn)自噬體,可以定位細胞自噬的關(guān)鍵基因.圖二中,酵母細胞的自噬關(guān)鍵基因處于正常狀態(tài).13.為探究適宜環(huán)境下,固定容積的培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律,研究者進行了相關(guān)實驗。下列敘述錯誤的是A.利用血細胞計數(shù)板計數(shù)時需要振蕩均勻后取樣B.生長旺盛期的培養(yǎng)液上層比下層酵母菌數(shù)量多C.涂布平板法計數(shù)可用接種等量無菌水組做對照D.涂布平板法統(tǒng)計的酵母菌數(shù)目會比實際值略大參考答案:D探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律實驗中,利用血細胞計數(shù)板計數(shù)時需要振蕩均勻后取樣,A正確;酵母菌通過有氧呼吸大量繁殖,因此生長旺盛期的培養(yǎng)液上層比下層酵母菌數(shù)量多,B正確;涂布平板法計數(shù)可用接種等量無菌水組做對照,C正確;由于酵母菌會相互重疊,因此涂布平板法統(tǒng)計的酵母菌數(shù)目會比實際值略小,D錯誤。14.在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu),觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng),結(jié)果如下表:上述結(jié)果表明,反射弧的被破壞部分可能是(

)

A.傳人神經(jīng)和效應(yīng)器

B.感受器和傳人神經(jīng)

C.感受器

D.效應(yīng)器參考答案:A15.2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主發(fā)現(xiàn)了大腦的海馬區(qū)神經(jīng)元和內(nèi)嗅皮層細胞具有專門負責(zé)記住位置特征的功能。下列描述不正確的是(

)A.神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B.突觸一定建立在神經(jīng)元之間C.大腦皮層神經(jīng)中樞參與高級神經(jīng)活動D.海馬區(qū)與記憶有關(guān)參考答案:B【命題立意】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、大腦結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成,A正確;B、突觸可以建立在神經(jīng)元之間,也可以建立在神經(jīng)與肌肉之間,B錯誤;C、大腦皮層神經(jīng)中樞屬于高級中樞,參與生物的高級神經(jīng)活動,C正確;D、由于大腦的海馬區(qū)神經(jīng)元和內(nèi)嗅皮層細胞具有專門負責(zé)記住位置特征的功能,所以海馬區(qū)與記憶有關(guān),D正確。故選:B。16.物質(zhì)通過細胞膜進出細胞的方式有多種。下列有關(guān)物質(zhì)進出的方式的判斷正確的是

A.依據(jù)是否消耗能量,運輸過程中耗能的就是主動運輸

B.依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,順濃度梯度運輸?shù)木褪亲杂蓴U散

C.依據(jù)是否需要載體蛋白,需要載體蛋白的就是協(xié)助擴散

D.依據(jù)穿膜的層數(shù),穿膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐參考答案:D【考點定位】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅久麕燑c睛】小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c:17.下圖表示某植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢,下列說法正確的是(

)。A.在12~24h期間,細胞呼吸的主要方式是有氧呼吸B.曲線相交時,有氧呼吸速率與無氧呼吸速率相等C.從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會相對不變D.胚根長出后,萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯升高參考答案:DA.據(jù)圖可知,在12~24h期間,氧氣吸收量很少,而二氧化碳釋放量很多,表明此時的呼吸作用主要是無氧呼吸,A錯誤;B.曲線相交時,吸收的氧氣量等于呼出二氧化碳的量,說明此時種子只進行有氧呼吸,B錯誤;C.種子萌發(fā)過程中,當(dāng)胚根未長出時,種子不能進行光合作用,進行細胞呼吸作用,消耗細胞中的有機物,為種子萌發(fā)提供能量和營養(yǎng),有機物的總量下降.C錯誤;D.根據(jù)圖中的二氧化碳和氧氣量的變化,胚根長出后,耗氧量迅速增加,說明種子的有氧呼吸呼吸速率明顯增大。D正確;答案選D。[點睛]:本題結(jié)合曲線圖,考查細胞呼吸的過程及意義,解題關(guān)鍵是識記植物細胞有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式,根據(jù)曲線圖中信息準確判斷各階段種子細胞呼吸類型:種子萌發(fā)過程中,當(dāng)胚根未長出時,種子不能進行光合作用,進行細胞呼吸作用,細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,而有氧呼吸吸收的氧氣量等于呼出二氧化碳的量,根據(jù)圖中的二氧化碳和氧氣量的變化,可以判斷12h~24h,種子主要進行無氧呼吸;胚根長出后,種子的有氧呼吸呼吸速率明顯增大,當(dāng)吸收的氧氣量等于呼出二氧化碳的量時,表示種子只進行有氧呼吸。18.玉米基因型A—C—R—的籽粒有色,其余均無色,每對基因獨立遺傳。一有色籽粒植株X分別與aaccRR、AAccrr、aaCCrr雜交,各獲得50%、50%、25%的有色籽粒。X的基因型是()A.AaCcRR

B.AACcRr

C.AaCCRr

D.AaCcRr參考答案:C對X基因型的要求就是分別與aaccRR、AAccrr、aaCCrr雜交,各獲得50%、50%、25%的A—C—R—基因型,X的基因型為AaCCRr。19.取洋蔥根尖臨時裝片,欲在顯微鏡下觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期,下列敘述正確的是

A.應(yīng)選一個處于間期的細胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程

B.如果在低倍鏡下看不到細胞,可改用高倍鏡繼續(xù)尋找

C.如果視野過暗可轉(zhuǎn)動細準焦螺旋增加視野的亮度

D.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細胞中尋找參考答案:D20.要檢驗綠色植物在呼吸作用過程中放出的CO2,以下哪一項實驗條件是必要的A.要用一株葉子多的植物

B.在黑暗條件下實驗C.把植物淹沒在水

D.用一株幼小的植物參考答案:B21.曾經(jīng)暴露于空氣5分鐘的培養(yǎng)皿在保溫箱內(nèi)培養(yǎng)一段時間后,出現(xiàn)了8個大菌落和3個小菌落。從空氣中落入培養(yǎng)皿的細菌個數(shù)的最小值可能是

)A.3

B.8

C.11

D.11以上參考答案:C22.孟德爾探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說一演繹”法。下列相關(guān)敘述中不正確的是(

)A.“為什么F1只有顯性性狀、F2又出現(xiàn)隱性性狀?”屬于孟德爾提出的問題之一B.“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內(nèi)容C.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗D.“生物性狀是由遺傳因子決定的、體細胞中遺傳因子成對存在”屬于假說內(nèi)容參考答案:B23.下圖是某種動物細胞分裂不同時期的示意圖,不屬于有絲分裂過程的是

A.①②④

B.②③④

C.③④

D.④

參考答案:B24.如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈,其中有三個甘氨酸分別位于第8、20、23位.下列敘述正確的是()A.圖中多肽鏈至少含有一個羧基(位于第1位)和一個氨基(位于第30位)B.用特殊水解酶選擇性除去圖中3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多5個氧原子C.用特殊水解酶選擇性除去圖中3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條多肽D.該多肽釋放到細胞外需要經(jīng)過兩種細胞器的加工參考答案:D【考點】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合;細胞器之間的協(xié)調(diào)配合.【分析】分析題圖:圖示表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有3個甘氨酸且分別位于第8、20、23位,用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸時,要斷裂6個肽鍵,需6個水分子,形成的產(chǎn)物中有3條多肽和一個二肽.【解答】解:A、圖示為一條多肽鏈,該多肽至少含有一個羧基(第30位或第1位)和一個氨基(位于第1位或第30位),A錯誤;B、用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸時,要斷裂6個肽鍵,需6個水分子,因此形成的產(chǎn)物比原多肽多6個氧原子,B錯誤;C、用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有3條多肽和一個二肽,C錯誤;D、該多肽在核糖體上合成后還需經(jīng)過細胞內(nèi)兩種細胞器(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體)的加工,D正確.故選:D.【點評】本題結(jié)合肽鏈及其中甘氨酸位置圖,考查細胞器之間的協(xié)調(diào)配合、蛋白質(zhì)的合成﹣﹣氨基酸脫水縮合,要求考生識記細胞中各種細胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程;掌握氨基酸脫水縮合過程,能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項.25.小麥的遺傳是細胞核和細胞質(zhì)共同作用的結(jié)果,控制小麥細胞核和細胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)由幾種核苷酸組成A.2種

B.4種

C.5種

D.8種

參考答案:B26.有關(guān)生物固氮的敘述錯誤的是(

)A.大氣中的氮必須經(jīng)過生物固氮才能被植物利用B.土壤中反硝化細菌在氧氣不足時,將硝酸鹽轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽,并最終轉(zhuǎn)化成氮氣C.根瘤菌在豆科植物的根外不能固氮D.圓褐固氮菌不僅有固氮能力,還能夠分泌生長素參考答案:A27.下圖表示生物部分物質(zhì)代謝過程示意圖。對該圖的解釋,正確的是A.在人體內(nèi),胰高血糖素能促進①、②過程B.在人的細胞線粒體中含有③、⑤過程所需的各種酶C.在酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑥過程所需的各種酶D.在生物細胞內(nèi)發(fā)生的③過程稱為無氧呼吸參考答案:C【知識點】人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝解析:圖中①過程是食物中糖類的消化和吸收,與胰高血糖素?zé)o關(guān),A錯;③、⑤過程所需的各種酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中,在人的細胞線粒體中不含有,B錯;酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行無氧呼吸,含有③、⑥過程所需的各種酶,C正確;在生物細胞內(nèi)發(fā)生的③過程可能為有氧呼吸的第一階段,也可能是無氧呼吸的第一階段,D錯。28.如圖所示為卵巢中一些細胞圖象,有關(guān)說法正確的是()

A.若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為甲→丙→乙→丁B.若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBbC.與乙相比丁細胞染色體數(shù)減半,所以它一定為卵細胞D.甲、乙、丙細胞中含有的染色體組數(shù)依次為4、2、1參考答案:D考點:細胞的減數(shù)分裂;細胞有絲分裂不同時期的特點.分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖為有絲分裂后期,乙圖為減數(shù)第一次分裂后期,丙圖為減數(shù)第二次分裂中期,丁為第二極體.明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.解答:解:A、若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為甲→乙→丙→丁,A錯誤;B、若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AB或Ab或aB或ab,B錯誤;C、與乙相比丁細胞染色體數(shù)減半,通過染色體的觀察,它為第二極體,C錯誤;D、甲細胞中著絲點分裂,染色體加倍;乙細胞同源染色體分離,移向細胞兩極,但仍在一個細胞中;丙細胞處于減數(shù)第二次分裂中期,染色體已減半,所以甲、乙、丙細胞中含有的染色體組數(shù)依次為4、2、1,D正確.故選:D.點評:本題考查了有絲分裂、減數(shù)分裂及遺傳學(xué)基本規(guī)律的細胞學(xué)基礎(chǔ).學(xué)習(xí)時,應(yīng)從細胞學(xué)角度本質(zhì)上理解遺傳學(xué)規(guī)律的發(fā)生,同時加強有絲分裂和減數(shù)分裂比較體驗.29.生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式B.有氧呼吸時,生成物H20中的氧一部分來自氧氣C.由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基D.H20在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH20)參考答案:B最基本的生命系統(tǒng)是細胞,細胞中H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式,A項正確;有氧呼吸時,生成物H20中的氧全部來自氧氣,B項錯誤;由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基,C項正確;H20在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH20),D項正確。30.(06江蘇卷)下列生態(tài)學(xué)概念包括的范疇,從小到大排列正確的是A.種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B.個體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群C.個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈D.群落→種群→個體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)參考答案:答案:C解析:此題考查生態(tài)系統(tǒng)中主要概念之間的范圍區(qū)別。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。31.下列關(guān)于細胞分裂的描述,正確的是A.減數(shù)第一次分裂后期和有絲分裂后期,核內(nèi)DNA數(shù)和染色體數(shù)之比都為1:1B.有絲分裂產(chǎn)生的子細胞含有該物種的全套遺傳信息,而減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞不含有C.細胞分裂間期,染色體的復(fù)制需要解旋酶和RNA聚合酶D.所有次級精母細胞中的染色體數(shù)只有精原細胞染色體數(shù)的一半?yún)⒖即鸢福篊減數(shù)第一次分裂后期著絲點不分裂,核DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1,A項錯誤;減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞含有一至多個染色體組,含有該物種的全套遺傳信息,B項錯誤;細胞分裂間期,染色體的復(fù)制包括DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成過程,DNA復(fù)制需要解旋酶參與,蛋白質(zhì)合成需要RNA聚合酶參與轉(zhuǎn)錄過程,C項正確;次級精母細胞處于減數(shù)第二次分裂后期時,染色體數(shù)與精原細胞相等,D項錯誤。【點睛】本題易判斷C項錯誤,錯因在于把染色體復(fù)制等同于DNA復(fù)制,染色體的復(fù)制包括DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成過程,蛋白質(zhì)合成需要RNA聚合酶參與轉(zhuǎn)錄過程。32.下列關(guān)于細胞分化不同水平的分析,不正確的是()A.從細胞水平分析,細胞分化是細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果B.從細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析,細胞分化主要是細胞器的數(shù)目和種類改變的結(jié)果C.從分子水平的角度分析,細胞分化主要是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量和功能改變的結(jié)果D.從遺傳物質(zhì)的角度分析,細胞分化主要是細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化參考答案:D從細胞水平分析,細胞分化是細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果,A正確;從細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析,細胞分化主要是細胞器的數(shù)目和種類改變的結(jié)果,B正確;細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇表達,因此從分子水平的角度分析,細胞分化主要是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量和功能改變的結(jié)果,C正確;從遺傳物質(zhì)的角度分析,細胞分化主要是細胞中的遺傳物質(zhì)選擇性表達,但遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,D錯誤。33.下列關(guān)于生物膜轉(zhuǎn)化的敘述中正確的是

A.在細胞內(nèi)的具膜結(jié)構(gòu)中,膜的轉(zhuǎn)化是不可逆的

B.小泡成為具膜結(jié)構(gòu)的一部分要靠膜融合C.一種結(jié)構(gòu)的膜成為另一種結(jié)構(gòu)膜的一部分與膜的流動性無關(guān)D.生物膜的選擇透過性是膜之間轉(zhuǎn)化的前提條件參考答案:B34.進行生物工程設(shè)計時,下表各組所選擇的實驗材料與實驗?zāi)康呐渲缅e誤的是(

)組別實驗?zāi)康膶嶒灢牧喜牧咸攸cA動物細胞核移植卵(母)細胞細胞體積大,細胞質(zhì)能有效調(diào)控核內(nèi)基因表達B體細胞誘變育種愈傷組織細胞分裂能力強,易誘發(fā)突變C植物體細胞雜交育種花粉粒易于獲取,易于培養(yǎng)D燒傷患者皮膚細胞移植自體皮膚生發(fā)層細胞分裂能力強,且不會引起免疫排斥

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:C花粉粒屬于生殖細胞,經(jīng)培育形成單倍體,高度不育,不作為植物體細胞雜交培育新品種的材料。35.現(xiàn)有AaBb和Aabb兩種基因型的豌豆個體,假設(shè)這兩種基因型個體的數(shù)量和它們的生殖能力均相同,在自然狀態(tài)下,子一代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是()A.1/2

B.1/3C.3/8

D.3/4參考答案:C36.下面為某哺乳動物減數(shù)分裂過程的示意圖,其中①?⑦代表細胞。下列說法正確的是A.①是初級精母細胞,其核DNA數(shù)是染色體數(shù)的2倍B.②③中可發(fā)生非同源染色體上非等位基因的自由組合C.④⑤⑥細胞中的染色體數(shù)目相同,基因組成也相同D.⑦異常的原因可能是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離參考答案:D因由①分裂成的②、③的兩個細胞大小不等,為極體和次級卵母細胞,故①是初級卵母細胞,已完成DNA復(fù)制,其核DNA數(shù)是染色體數(shù)的2倍,A錯誤;②、③依次為極體和次級卵母細胞,進行減數(shù)第二次分裂,非同源染色體上非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B錯誤;④⑤是②經(jīng)過減數(shù)第二次分裂形成的極體,染色體數(shù)目相同,基因組成也相同,⑥是③經(jīng)過減數(shù)第二次分裂形成的極體,由于⑦中染色體多了一條,故⑥的染色體數(shù)少一條,和④⑤細胞中的染色體數(shù)目和基因組成都不相同,C錯誤;⑦異常的原因可能是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離,也可能是四分體時期含B和b的片段交換,減數(shù)第二次分裂后期含B和b的染色單體都移向一極形成的,D正確,所以選D?!军c睛】本題綜合考查了減數(shù)分裂過程的圖像、染色體的變化,還要對分裂過程中染色體異常行為能進行準確的分析,才能判斷選項的正誤。37.某池塘中,某種成年魚生活在底層,取食多種底棲動物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物和浮游藻類。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.該種魚的幼體與浮游動物具有競爭和捕食關(guān)系B.該種魚的發(fā)育階段不同,其所處的營養(yǎng)級可能不同C.底棲動物和浮游動物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)D.該種成年魚及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)參考答案:D38.恒溫動物的體溫調(diào)節(jié)機制與人相同,如圖所示為恒溫動物每小時內(nèi)每克體重消耗氧氣量與環(huán)境溫度的關(guān)系。下列分析正確的是(

)A.處于35℃環(huán)境溫度下時,機體沒有熱量的散出B.0℃與20℃環(huán)境溫度相比,0℃時毛細血管血流量較多C.處于0℃環(huán)境溫度恒溫動物體溫調(diào)節(jié)方式為體液調(diào)節(jié)D.恒溫動物在10℃環(huán)境溫度下體內(nèi)酶活性與30℃時相同參考答案:D【知識點】血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié)解析:處于35℃環(huán)境溫度下時,機體產(chǎn)熱和散熱處于平衡狀態(tài),A錯;0℃與20℃環(huán)境溫度相比,0℃時毛細血管管腔變小,內(nèi)部血流量減少,B錯;處于0℃環(huán)境溫度恒溫動物體溫調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),C錯;恒溫動物體溫恒定,在10℃環(huán)境溫度下體內(nèi)酶活性與30℃時相同,D正確。39.南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物,長期生長在南極海冰區(qū)-2~4℃的環(huán)境中,其最適生長溫度為2℃。磷蝦主要以南極冰藻為食,企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來,磷蝦種群密度下降高達80%。下列敘述錯誤的是A.南極冰藻組成了一個種群B.企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降C.南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落D.-2~2℃范圍內(nèi),隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強度增大參考答案:A40.鹽堿地中生活的某種植物,其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細胞質(zhì)中的逆濃度梯度運入液泡,降低對細胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是A.進入液泡的過程屬于主動運輸

B.進入液泡的過程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過性

C.該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強細胞吸水能力D.該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(9分)下圖表示果蠅某正?;蚱慰刂坪铣啥嚯牡倪^a-d表示4種基因突變。a丟失T/A。b由T/A變?yōu)镃/G,c由T/為G/C。d由G/C變?yōu)锳/T。假設(shè)4種突變都單獨發(fā)生,請回答:

注:可能用到密碼子:天冬氨酸(GAC),甘氨酸(GGU、GGG),甲硫氨酸(AUG),終止密碼(UAG)(1)圖中所示遺傳信息傳遞的主要場所___________________________________________。(2)a突變后合成的多肽鏈中氨基酸的順序________________________________________,在a突變點附近再丟失_______________個堿基對對性狀影響最小。(3)圖中___________突變對性狀無影響,其意義__________________________________。(4)①過程需的酶主要有_______________________________________________________。(5)在②過程中,少量mRNA就可以合成大量的蛋白質(zhì),原因_______________________________________。參考答案:答案:(1)細胞核和細胞質(zhì)(核糖體)(2)天冬氨酸一酪氨酸—甘氨酸一甲硫氨酸

2(3)b

有利于維持生物遺傳性狀的相對穩(wěn)定(4)解旋酶RNA聚合酶(5

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