2022年義務教育質量監(jiān)測模擬演練方案

中小學教學質量監(jiān)控實施辦法（試行）為深入展開課改，進一步推動區(qū)域教育優(yōu)質、均衡發(fā)展，構建系統(tǒng)、科學、有效的質量監(jiān)控體系，引導學校全面實施素質教育，根據(jù)《中長期教改和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育部關于積極推動中小學評價與考試制改的通知》、《XX省教育廳關于VXX省關于規(guī)范辦學行為深入推動素質教育的意見〉的實施意見》等文件精神，結合我區(qū)實際，特制定本實施辦法。一、 指導思想根據(jù)教育方針和全面實施素質教育的要求，遵循課改的基本理念，建立和健全教學質量監(jiān)控體系，即時發(fā)現(xiàn)教學過程中的經(jīng)驗與問題，有效調(diào)控教學行為，全面提升教學質量。實施教學質量監(jiān)控，必須有利于引導學校全面貫徹教育方針,積極推動素質教育；有利于課程改的實施，促動各學科課程標準的全面達成；有利于促動學生學習水平的形成，積極人生態(tài)度的形成和良好學習態(tài)度的形成；有利于指導教師改進教學過程，提升教學質量，推動教育優(yōu)質、均衡發(fā)展；有利于改進學校教學管理，提升教學質量管理的科學化水平。二、 工作思路面向全體，從學生全面發(fā)展的需要出發(fā)，注重開設的所有學科，注重考查體現(xiàn)素質教育的基本要義，注重學生生命成長，強調(diào)過程性和終端性評價相結合，強調(diào)質量監(jiān)控的可操作性。建立面向全區(qū)的中小學教學質量監(jiān)測和數(shù)據(jù)釆集分析平臺，用技術手段保證發(fā)展性評價的有效實行，形成促動學生、教師、學校發(fā)展的教學質量監(jiān)控和評價體系。通過長期監(jiān)控，持續(xù)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，使教學質量監(jiān)控系統(tǒng)始終處于持續(xù)完善和改進狀態(tài)，為教育行政部門的決策提供科學依據(jù)。三、基本原則（-）發(fā)展性原則組織實施教學質量監(jiān)測與評價，要著眼于有利于促動教學質量的發(fā)展和提升。不但要注重評價結果，更要注重發(fā)展和變化過程；不但要注重學生的全面發(fā)展，更要注重學生的個性化發(fā)展。（二） 導向性原則通過教學質量的監(jiān)控和監(jiān)測，引導各類學校、教師樹立準確的教育觀點、教學質量觀點，規(guī)范辦學行為，營造全面推動素質教育，高標準、高質量普及基礎教育的良好環(huán)境。（三） 實效姓原則貫徹教學質量監(jiān)測與評價實效性原則，首先要對教學質量現(xiàn)狀做出科學評價，然后要對教學質量現(xiàn)狀的成因、影響教學質量進一步發(fā)展的主要因素做出科學分析。通過有效的反饋機制，形成進一步提升教學質量的準確決策，從而促動教學質量持續(xù)提升。四、組織管理（一） 為增強對教學質量監(jiān)測工作的領導，成立XX區(qū)中小學教學質量監(jiān)測領導小組組長：XXX（區(qū)教育局局長）副組長：XXX（區(qū)教育局副局長）成員：XXX（教育股股長）XXX（教研室主任）XXX（人事股股長）XXX（區(qū)教育督導室辦公室主任）XXX（電教教儀站站長）XXX（教育股副股長）XX（教研室副主任）XX（教研室副主任）領導小組下設教學質量監(jiān)控管理辦公室，XXX同志兼任辦公室主任。（二） 建立由教育股、教研室與電教站、學校組成的三級管理系統(tǒng)教育股組織，教研室實施，學校為主體。監(jiān)控與監(jiān)測工作要講求信度、效度與區(qū)分度。教育股：主持并協(xié)調(diào)相關部門展開中小學教學質量監(jiān)控、與評估的各項工作；制定教學過程監(jiān)控和教學質量監(jiān)測工作的工作方案；負責教學質量監(jiān)控、監(jiān)測的反饋并提出整改意見。教研室：參預教學過程監(jiān)控管理，根據(jù)教學質量監(jiān)測工作的學年度監(jiān)測方案，做好組織命題、考試、閱卷、統(tǒng)分、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作，做好樣本和總體分析，撰寫教學質量監(jiān)測報告。學校：校長作為本校教學質量的第一責任人，負責增強本校的教學質量監(jiān)控管理以及部份學科教學質量的自主監(jiān)測，配合相關股室做好區(qū)教學質量集中和抽樣監(jiān)測；嚴肅考試紀律，規(guī)范監(jiān)測流程，保證質量監(jiān)測的有效性和真實性。五、實施辦法（一）建立教學質量常態(tài)監(jiān)控機制教學質量常態(tài)監(jiān)控的內(nèi)容包括學科教學質量監(jiān)控、綜合素質發(fā)展狀況監(jiān)控兩個方面。主要方式包括教學調(diào)研、抽樣測試、問卷調(diào)查、課堂觀察、典型案例分析等。教學調(diào)研是教學質量監(jiān)控的基礎性工作，教育局將全面調(diào)研學校教育教學工作，并建立常態(tài)調(diào)研和蹲點式調(diào)研制度。常態(tài)調(diào)研是指對學校各項工作的全面性調(diào)研。由區(qū)教育局組織教育股、督導室、教研室等部門人員，重點是調(diào)研學校執(zhí)行課程標準、課程計劃、教學進度、課時安排等情況；調(diào)研學校培養(yǎng)學生綜合素質的措施與方法，重點是學校在德育工作、課外活動、實踐活動、體育藝術“2+1”項目實施等部署和落實情況；調(diào)研學校教學業(yè)務工作的運作和教學管理制度的建設與執(zhí)行情況；調(diào)研教師教學常規(guī)落實情況。蹲點式調(diào)研主要由教研室負責，每學期選擇各類代表性學校3-5所，調(diào)研人員由該學段教研員及區(qū)學科帶頭人組成，釆用推門聽課、隨機抽查等方式，重點調(diào)研學科有效教學和教師教學工作態(tài)度及水平等，匡助教師了解教學特點，指導教學過程，總結教學經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)與反饋教學問題，深入分析影響教學質量的原因，有針對性地提出解決個性教學問題的辦法。（二）建立區(qū)域姓學科教學質量監(jiān)測制度1.集中監(jiān)測：每年春季學期末展開全區(qū)小學六年級階段性統(tǒng)調(diào)研監(jiān)測，組織實施初中畢業(yè)及高中升學考試。教育股負責組織實施，教研室負責命題、制卷、閱卷，做好成績統(tǒng)計及質量分析工作。2隨機抽測：每年春季分別選擇小學和初中的非畢業(yè)年級的幾個學科實行抽測。小學科目在語文、數(shù)學、英語、科學、思品與生活（思品與社會）、信息技術等學科中抽選；初中在語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、信息技術等學科中抽選。抽測當天由區(qū)教育局組織人員將試卷帶到被抽測的學校，每學科隨機抽出1—2個班，并組織人員實行監(jiān)測。監(jiān)測按單人、單座實行，每室2名監(jiān)測員。監(jiān)測完畢即密封試卷帶回教育局，教研室組織人員實行質量分析。專項考查：根據(jù)素質教育、課程標準的要求，結合學生綜合素質評價工作，對部份學科或者學科教學中某些特殊教學項目，實行教學質量隨機考查。如音樂、體育、美術、信息技術等學科，語文、英語學科的聽力、口語、朗讀、寫作等項目，學生研究性學習和綜合實踐等內(nèi)容。自主監(jiān)測：每年秋季學期，學校自行組織監(jiān)測。教育股、教研室做好服務，教研室可本著“體現(xiàn)示范性、注重薄弱點”的原則提供樣卷供各校選擇使用，并搭建自主監(jiān)測分析交流平臺。六、監(jiān)測組織（一） 各類學科質量檢測必須按《課程標準》的要求組織命題，并制成試卷。內(nèi)容要以課程標準為依據(jù)，以現(xiàn)行教材為范圍。試題要注重“雙基”，體現(xiàn)水平，覆蓋面在80%以上，難易度要適中，體現(xiàn)水平監(jiān)測與激勵性原則。（二） 學校要嚴肅考風，嚴明考紀，嚴禁弄虛作假。監(jiān)測前要實行考紀教育，嚴密組織命題，做好試卷保管工作；考試時要認真組織，合理安排，教考分離，嚴肅考風考紀。（三） 學校組織考試后必須把考卷密封裝訂，實行流水評卷。評卷完后集中統(tǒng)計分數(shù)，統(tǒng)拆封、統(tǒng)登分，減少誤差，體現(xiàn)公平、公正。分數(shù)統(tǒng)計表要體現(xiàn)出平均分、及格率、良好率、優(yōu)秀率、低分率（學困生率）等指標分析。學生各學科的成績在卷面上都表現(xiàn)原始分數(shù)，最終都以A、B、C、D四個等級的方式表現(xiàn)，并通知學生家長。（四）監(jiān)測結束后要對成績、考務、考紀、監(jiān)考等工作實行總結。凡規(guī)定上報的成績不得弄虛作假，對違紀舞弊行為將按照《XX市XX區(qū)教學事故認定及處理暫行規(guī)定》嚴肅處理。七、 監(jiān)測分析評估教研室、教研員、學校、教研組、任課教師分別做好試卷分析，要有具體數(shù)據(jù)，形成質量監(jiān)測報告。質量分析普通應包括:①監(jiān)測概況；②試卷分析；③教學現(xiàn)狀分析（至少包含教學管理、教師培養(yǎng)、學風哺育三個維度）:④改進教學的措施等。最終形成學生發(fā)展狀況評估意見，教學改進意見，教學管理改進意見,教師專業(yè)發(fā)展意見。八、 監(jiān)控數(shù)據(jù)與結果的應用（一） 集中監(jiān)測與隨機抽測的結果代表學校的教學質量水平的重要部份，會同學校教學常態(tài)監(jiān)控情況納入教育局對學校教學質量考核體系，作為綜合評比和專項獎勵的主要依據(jù)。同時，監(jiān)測與監(jiān)控的結果將作為教師評優(yōu)晉級，管理干布考核與使用的重要依據(jù)。（二） 區(qū)教育局將監(jiān)測評價結果及質量分析報告以適當方式在適度范圍通報，并子細分析原因，提出處理意見，及時研究解決發(fā)現(xiàn)的問題。九、 獎勵與處分教學質量監(jiān)控與監(jiān)測的結果將實行單項考核，逗硬落實獎懲。在全市組織的中考和全區(qū)質量監(jiān)控中取得優(yōu)異成績的,將對相關個人和學校表彰獎勵；對教學常規(guī)管理和學科教學質量浮現(xiàn)嚴重問題的將通報批評，扣發(fā)相關人員一定比例的績效工資，并對校長和相關人員實行問責。十、幾點要求（一）素質教育是一項系統(tǒng)工程，質量監(jiān)測是為了更好地增強過程管理，分析解決實施素質教育過程中浮現(xiàn)的問題,要準確處理實施素質教育與質量監(jiān)測的關系，充分發(fā)揮質量監(jiān)測的功能。（-）各校要處理好“提升教學質量”與“減負”的辨證關系，減輕教師與學生的心理壓力，科學地提升教學質量。（三） 各校要從提升教學管理水平入手，以全面提升教師素質為抓手，以提升課堂教學效率為重點，科學合理地安排調(diào)配教育資源，全面提升教學質量。（四） 各校不得將監(jiān)測成績作為惟一標準對教師和學生實行量化考核。（五） 本《實施辦法》將根據(jù)實施情況實行修訂和完善。各學校要按照《實施辦法》的要求，認真配合區(qū)教育局做好學校教學質量監(jiān)測評價工作，并參照此辦法實施本學校的監(jiān)測評價工作，促動學校教學質量的整體提升。為切實做好我校2022年義務教育質量監(jiān)測工作，使各項監(jiān)測工作安全、規(guī)范、嚴謹、高效地展開，確保各個監(jiān)測環(huán)節(jié)密切銜接無差錯，結合我校實際，針對義務教育質量監(jiān)測的重點環(huán)節(jié)實行現(xiàn)場摹擬演練，具體安排如下：一、摹擬演練領導小組及職責分工：組長：XXX畐IJ組長：XXXXXXXXXXXXX組員:XXXXXXXXXXXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXXX：對本校監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實性、監(jiān)測過程的規(guī)范性與安全性、監(jiān)測工具的保密性負責，配合責任督學處置應急事件，核查測試卷袋封裝，確認無誤后簽字，填答校長問卷。XXX：組織本校測試，在校長填答問卷時，具體負責本校測試組織工作，對測試數(shù)據(jù)的真實性、監(jiān)測過程的規(guī)范性和測試工具的保密性負相對應責任。XXX（主監(jiān)測員）：負責完成學生數(shù)學、心理健康測試、體育現(xiàn)場測試及各相關因素問卷填答的具體組織工作。XXX（監(jiān)測員）：負責配合主監(jiān)測員完成學生數(shù)學、心理健康測試及各相關因素問卷填答的具體組織工作。XX、XXX（信息員）：負責上報參測師生信息和測試過程材料，為校長與教師網(wǎng)絡問卷填答、《測試情況記錄表》錄入提供技術指導與支持；確保測試用計算機及網(wǎng)絡正常運轉。XXX、XXX（體育監(jiān)測員）：負責配合主監(jiān)測員完成學生體育現(xiàn)場測試的組織工作，保證學生的安全；按要求測試并如實記錄學生測試數(shù)據(jù)，協(xié)助信息員將體育測試數(shù)據(jù)錄入到系統(tǒng)中，核查體育測試數(shù)據(jù)錄入的準確性。XXX、XXX、XXX（保密員）：負責監(jiān)測工具的領取、保管和送回等工作，對測試工具的安全保密負具體責任。其中一名保密員（XX）主要負責監(jiān)測工具的領取與送回，保證專人專車運送，其余兩名保密員（XX、XX）主要負責監(jiān)測工具的全程保管。XXX（司時員）：負責按時發(fā)岀報時指令。（安保人員）：負責測試場地周邊環(huán)境的治安保衛(wèi)。XXX、XXXXXX、XXX（醫(yī)護人員）：負責學生身體不適、突發(fā)疾病等問題的臨場處置和送醫(yī)交接以及測試期間的防疫工作。二、摹擬演練時間：2022年X月7日12:40—13:0013：00——13：1013：10—13：2013:20—13:2513:25—13:3013:30—13:50集中開會（活動室）開啟保密柜，啟封樣本學生名單（錄播教室）監(jiān)測員組織樣本學生進入測試教室（視頻會議室）指導學生坐位號、姓名，宣讀測試生守則；分發(fā)試題，指導學生填寫姓名等信息，開始答題；學生答題；粘貼條形碼、收繳試卷并核對、裝袋、密封、蓋章、13:50—14:00裝柜；（XXX14:00-14:10開啟保密柜，啟封《體育現(xiàn)場測試記錄卡》；組織學生在測試教室填寫《體育現(xiàn)場測試記錄卡》表頭信息（XX）；宣讀《體育現(xiàn)場測試要求》（XX）；14：10—14:20學生分成四組；XXX）組織學生歇息（XXXX）；帶領學生到體育測試現(xiàn)場（XXX）,xxx將14:20—14:4014:40—15:1015:10—15:2015:20—15:40三、準備工作:大信封3個、實行室內(nèi)測試（XXX、XX、XX）；實行室外測試（XXX、XXX、XXX）;收繳學生記錄卡，核對并裝袋、密封;總結會（活動室）文件袋3個、工具箱1個。文件柜標簽、學生坐位號標簽、檔案袋標簽、信封標簽、監(jiān)測工具箱標簽、文件柜封條、學生名單、心理健康測試卷30份、體育現(xiàn)場測試標簽、試卷袋標簽、測試情況記錄袋標簽、測試生守則。四、演練流程:（一） 演練前在活動室集中，學習演練流程、強調(diào)注意細節(jié)。（XXX）電子屏會標：XX縣小學2022年義務教育質量摹擬監(jiān)測安排會（xxxx）（二） 學生名單、心理健康測試題、工具箱提前放入保密柜中，上雙鎖、貼封條。（三） XXXXX提前做好現(xiàn)場安保，測試教室15米外紅繩警戒。體育現(xiàn)場測試（操場臺體育器材室門前）現(xiàn)場紅繩警戒，放置標示牌。（四） xxx準備好校醫(yī)服裝（白大褂）、醫(yī)藥箱，整理好校醫(yī)室衛(wèi)生。學生在操場實行體育現(xiàn)場測試時，全程在現(xiàn)場。（五）督學、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX在現(xiàn)場，由保密員XXX、XX開啟保密柜，XXX、XXX查驗、啟封學生名單信封，交主監(jiān)測員XXX,XXX再交給監(jiān)測員XXX,XXX即將按名單組織測試學生進入測試教室（視頻會議室）。主監(jiān)測員、監(jiān)測員將手機交給XXX,裝袋放入保密柜中。（六） 學生進入教室按序號入坐，主監(jiān)測員XX對照名單點名，并宣讀測試生守則。監(jiān)測員XXX指導學生在桌子右上角標簽上填寫姓名。（七） 督學、XXX將試題袋、條形碼袋、草稿紙袋、測試情況記錄袋送至測試教室，交給主監(jiān)測員XXX,現(xiàn)場查驗后啟封，監(jiān)測員XXX發(fā)給學生。（八） 司時員XXX按時發(fā)送開始答卷、終止答卷信號。（哨聲）（九） 測試結束后，主監(jiān)測員、監(jiān)測員逐份粘貼條形碼，條形碼信息與答題卡上學生信息必須保持一致，按序號收齊試卷、答題卡、草稿紙，小號在上、大號在下，不漏裝、亂裝，逐一核對確認無誤后，裝入對應袋子中，將試卷裝入試卷袋中。（十）主監(jiān)測員、監(jiān)測員填寫測試情況記錄袋，填好后交質量監(jiān)測辦公室（教師閱覽室）。（十一）督學、XXX逐項核對、檢查無誤后，簽字，試卷袋、答題卡袋、草稿紙袋密封，準備好封條，并在密封騎縫處蓋章（2個）。測試情況記錄袋暫時不密封。由督學、xxx再次查驗后放入保密柜中。（十二）學生實行心理健康測試時，體育監(jiān)測員XXX、XXX準備好體育現(xiàn)場測試器材、場地。（十三）學生實行心理健康測試結束后，XXX組織學生歇息10分鐘。（提醒學生上廁所、放松歇息一下）10分鐘后，組織學生回測試教室按原坐位坐好。（十四）督學、xxx將《體育現(xiàn)場測試記錄卡》袋送至測試教室,交給主監(jiān)測員XXX,XXX現(xiàn)場查驗后交給體育監(jiān)測員XXX,XXX啟封，給學生下發(fā)《體育現(xiàn)場測試記錄卡》，指導學生填寫表頭信息，XXX、XXX逐人核對檢查，確保學生準確填寫。主監(jiān)測員XXX宣讀測試生守則。（十五）XXX將學生肅靜有序帶入操場體育現(xiàn)場測試現(xiàn)場后，主監(jiān)測員XXX將學生分成4組，XXX、XXX引導學生進入室內(nèi)，先實行室內(nèi)測試。XXX強調(diào)學生紀律，嚴禁學生喧嘩、吵鬧。（十六）司時員XXX準時發(fā)送信號，測試開始。（十七）每項測試實行前，體育監(jiān)測員XXX、XXX需向該組學生講解測試方法和要求，確保學生聽清要領、注意事項。（十八）學生每項測試結束后，由監(jiān)測員填寫成績單，并簽名。（十九）所有測試學生完成室內(nèi)測試項目后，XXX收齊學生記錄卡交給主監(jiān)測員XXXO（二十）XXX、XXX將學生帶至室外監(jiān)測點，整隊，學生保持肅靜，主監(jiān)測員XXX宣讀測試生要求及注意事項。（二十一）主監(jiān)測員XX按照室內(nèi)監(jiān)測分組，將記錄卡交給監(jiān)測員XXX、XXO50米跑，XX負責；立定跳遠，XXX負責。2位負責教師組織學生測試，填寫成績并簽名。（二十二）50米跑、立定跳遠測試結束后，xx組織學生歇息10分鐘。（提醒學生上廁所、放松一下）（二十三）15米折返跑前，主監(jiān)測員xx講解規(guī)則并示范，然后按照原室內(nèi)分組測試，監(jiān)測員xxx、xx核對學生信息、填寫成績。（二十四）XXX收齊所有學生的記錄卡，交給主監(jiān)測員XX,XX核查記錄卡有無缺測、漏簽，核查確保無誤后，學生離場。（二十五）督學、XXX、XXX全程監(jiān)督，安保人員周薇、馬駿,醫(yī)護人員馬麗芳全程在崗，密切注重現(xiàn)場狀況，認真履行責任。（二十六）信息員XXX、XXX登錄系統(tǒng)，熟悉操作。（提醒:X月28日10:00后就可登錄系統(tǒng)，熟悉操作。10:00—15:00錄入學生體育測試成績，15:00后，系統(tǒng)關閉。請信息員嚴格遵照時間節(jié)點，按時、認真完成錄入）（二十七）督學、主監(jiān)測員XX、體育監(jiān)測員XXX、XX攜帶所有學生體育成績記錄卡到測試教室，粘貼條形碼，確保學生與條形碼一致。（XXX將學生體育測試條形碼送至測試教室）（二十八）信息員XXX、XXX登錄系統(tǒng)，錄入學生體育測試成績，非樣本校體育監(jiān)測員，一人讀、一人核對。（二十九）成績錄完后，由XX將成績記錄卡收齊，按照從小號到大號的順序羅列，放入體育現(xiàn)場測試記錄袋中。（三十）所有參預錄入成績的工作人員在記錄表上簽名。（三）主監(jiān)測員XX核查無誤后，XXX、XXX、督學在記錄表上簽名、蓋章。（三十二）信息員XXX、XXX登錄管理系統(tǒng)，下載《測試情況記錄表》模版，下載錄入時間：X月28日8:00-5月29日12:00o（請XXX負責提前下載，做好準備，準確錄入）信息員XXX、XXX填寫記錄表成績、并上傳，體主監(jiān)測員核對，督學全程監(jiān)督。錄入結束后，主監(jiān)測員XX將記錄表裝入記錄袋。督學、XXX、XXX檢查體育現(xiàn)場測試記錄袋，主監(jiān)XXX、XXX在體育現(xiàn)場測試記錄袋、測試工具袋上簽字、蓋章，騎縫處再蓋章。（三十七）督學監(jiān)督，XXX將測試工具裝入保密柜中。（三十八）在活動室召開總結會，XXX點評演練活動。各崗位工作人員梳理演練過程中存有的問題，以便整改。五、 工作要求：1.高度重視，提升理解。義務教育質量監(jiān)測工作意義重大，程序復雜，項目較多。請相關工作人員遵照要求，切實履行崗位職責，確保監(jiān)測摹擬演練有實效。規(guī)范操作，密切配合。各相關人員明確職責，增強合作，嚴格按照操作流程，認真、按時、規(guī)范做好本職工作。六、 活動分工：演練準備、組織：XXXXXXXXX活動室電子屏、報導稿：XXX攝像、照像：XXX（三十九）督學、主監(jiān)測員XX、體育監(jiān)測員XXX、XX攜帶所有學生體育成績記錄卡到測試教室，粘貼條形碼，確保學生與條形碼一致。（XXX將學生體育測試條形碼送至測試教室）（四十）信息員XXX、XXX登錄系統(tǒng)，錄入學生體育測試成績，非樣本校體育監(jiān)測員，一人讀、一人核對。（四十一）成績錄完后，由XX將成績記錄卡收齊，按照從小號到大號的順序羅列，放入體育現(xiàn)場測試記錄袋中。（四十二）所有參預錄入成績的工作人員在記錄表上簽中小學教育質量監(jiān)測（體育與健康）實施方

案為迎接省示范高中評估復查，順利完成上級對我校學生體質健康抽測任務，特制定以下實施方案：一、 成立抽測工作領導小組組長：XX副組長：XXX、XXX成員：XXX、XXX、各班班主任、體育組全體教師二、 組織實施第一階段（20XX年10月19H-11月14H）10月19日，校長親自部署20XX年秋季學期省級中小學教育質量監(jiān)測（體育與健康）抽查工作事宜；宣傳發(fā)動，讓高二學生了解測試重要性，制訂人員分工和操作流程，等待通知后上傳高二學生需要的相關信息和下載打印被抽測的60人學生成績登記表，并將紙質成績表男、女分開，分別夾好監(jiān)測當天交給監(jiān)測組長。11月5日前，按要求完成監(jiān)測前樣本、場地、器材（XX負責）的準備工作。第二階段（20XX年11月15H-11月19S）按照省、市、區(qū)工作要求，主動對接相關工作，做好測試前的準備工作，補充、釆購測試所需器材，組織參測學生配合專家組實行測試數(shù)據(jù)的釆集。在測試過程中，全程協(xié)助專家組完成測試工作。第三階段（20XX年11月20S）做好測試數(shù)據(jù)和圖片資料的保存，即時總結工作經(jīng)驗。三、 測