發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理課程標(biāo)準(zhǔn)

《汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》一課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程定位《汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》是汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)針對(duì)于汽車機(jī)電維修工崗位能力進(jìn)行培養(yǎng)的?門核心課程。前修課程為《汽車零部件識(shí)圖》、《汽車構(gòu)造與拆裝》、《汽車維護(hù)》、《汽車電氣、電子系統(tǒng)故障診斷與修理》、《發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理》，后續(xù)課程為《汽車性能檢測(cè)與故障診斷》。主要培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代診斷和檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷、故障分析、零部件檢測(cè)及維修更換等專業(yè)能力，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)能力和方法能力。二、課程目標(biāo)通過《汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握以下專業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力。1.專業(yè)能力(1)具備與客戶的交流與協(xié)商能力，能夠向客戶咨詢車況，奔詢車輛技術(shù)檔案，初步評(píng)定車輛技術(shù)狀況。(2)能獨(dú)立制定維修計(jì)劃，并能選擇正確檢測(cè)設(shè)洛和儀器對(duì)汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)和維修。(3

)能對(duì)燃油供給不良故障進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測(cè)。(4)能對(duì)點(diǎn)火異常故障進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測(cè)。(5)能對(duì)進(jìn)氣+良故障進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測(cè)。(6

)能對(duì)排放超標(biāo)故障進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測(cè)。(7)能對(duì)汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)的綜合故障進(jìn)行診斷和分析。(8)能正確使招萬用表、故障診斷儀、示波器及發(fā)動(dòng)機(jī)綜合分析儀等常W檢測(cè)和診斷設(shè)備。(9)能使用示波器對(duì)傳感器及執(zhí)行器波形進(jìn)行分析。(10)能遵守相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定，按照正確規(guī)范進(jìn)行操作，保證維修質(zhì)量。(11)能檢杳修復(fù)后發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)工作情況，并在汽車移交過程中向客戶介紹已完成的工作。(12)能根據(jù)環(huán)境保護(hù)要求處理使用過的輔料、廢氣液體及損壞零部件。2.社會(huì)能力(1)具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)能力、人際溝通能力。(2)具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神。(3)具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力。(4)能與客戶建立良好、持久的關(guān)系。2.學(xué)習(xí)情境描述2.學(xué)習(xí)情境描述3.方法能力(1)能自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)。(2)能通過各種媒體資源查找所需信息。(3)能獨(dú)立制定工作計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施。(4)能不斷積梁維修經(jīng)驗(yàn)，從個(gè)案中尋找共性。三、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)1.學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)思想《汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》采W以行動(dòng)為導(dǎo)向、基于工作過程課程JT-發(fā)方法進(jìn)行設(shè)計(jì)，整個(gè)課程由若干個(gè)學(xué)習(xí)情境組成。學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)要主要考慮以下因素：(1)學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)要符合基于工作過程的教學(xué)設(shè)計(jì)思想的要求。學(xué)習(xí)情境是在職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地對(duì)真實(shí)工作過程的教學(xué)化加工，以完成具體的工作任務(wù)為R標(biāo)。(2)學(xué)習(xí)情境的前后排序要符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，可以考慮從簡(jiǎn)單到復(fù)染，從單一到綜合的排列方法。(3)《汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)要考慮盡量覆蓋三大車系中的典型車輛。通過對(duì)維修企業(yè)維修汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)的典型工作任務(wù)進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，共為《汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》課程設(shè)計(jì)了

6個(gè)學(xué)習(xí)情境，如表1所示。學(xué)習(xí)情境按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從單一到綜合的規(guī)律進(jìn)行排序。由于汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)是多個(gè)控制系統(tǒng)的高度稱合系統(tǒng)，一個(gè)故障現(xiàn)象可能是由多個(gè)系統(tǒng)的故障引起，因此，在學(xué)習(xí)時(shí)先從各區(qū)域故障入手，最后再學(xué)習(xí)汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)綜合故障。學(xué)習(xí)情境1學(xué)習(xí)情境2學(xué)習(xí)情境3學(xué)習(xí)情境4學(xué)習(xí)情境5學(xué)習(xí)情境6汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)燃油供給不良故障診斷點(diǎn)火異常故障診斷進(jìn)氣巧〈良故障診斷排放超標(biāo)故障診斷怠速控制系統(tǒng)檢修4學(xué)吋14學(xué)吋12學(xué)吋8學(xué)時(shí)8學(xué)吋4學(xué)時(shí)合計(jì)學(xué)時(shí)：52學(xué)時(shí)表1《汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)表1《汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)1.點(diǎn)火控制系統(tǒng)的分類、結(jié)通過任務(wù)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)：構(gòu)、組成和工作原理。將燃油噴射系統(tǒng)故障劃分為若干:1

：作任務(wù)，每個(gè):1

：作2.分電器式電子點(diǎn)火系統(tǒng)：-任務(wù)按照“資訊一決策一計(jì)劃一實(shí)施一檢查一評(píng)估”作原理。六步法來組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方3.無分電器式電子點(diǎn)火系統(tǒng)案、最終評(píng)佔(zhàn)、工作原理。學(xué)生通過真實(shí)的車輛故障（載體），體驗(yàn)實(shí)際的汽車維4.點(diǎn)火提前角控制，閉合角修:1:作過程：發(fā)現(xiàn)故障一診斷故障一排除故障一維修控制，爆震控制等；質(zhì)量評(píng)估。5.點(diǎn)火控制系統(tǒng)的故障診斷教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、和排除方法。并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)沾。6.常用診斷設(shè)備和儀器的使教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料，任務(wù):1:單，教用。學(xué)課件，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力實(shí)訓(xùn)車輛（選擇三大車系典電:1:、電子學(xué)基礎(chǔ)能進(jìn)行點(diǎn)火控制系統(tǒng)故障型車輛）發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)診斷和修復(fù)的演7K專用工具汽車使用和操作經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨鶕?jù)教學(xué)法設(shè)計(jì)教學(xué)情檢測(cè)、診斷設(shè)備電子控制基礎(chǔ)境多媒體教學(xué)設(shè)備安全操作知識(shí)能按照設(shè)計(jì)的教學(xué)情境實(shí)教學(xué)課件、軟件施教學(xué)維修資料能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤視頻教學(xué)資料操作產(chǎn)生的相關(guān)故障網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源任務(wù)工單維修工單《汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》一課程標(biāo)準(zhǔn)表5學(xué)習(xí)情境4描述學(xué)習(xí)情境名稱：進(jìn)氣不良故障診斷 學(xué)時(shí)：8《汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》一課程標(biāo)準(zhǔn)表5學(xué)習(xí)情境4描述學(xué)習(xí)目標(biāo)能通過與客戶交流、奔閱相關(guān)維修技術(shù)資料等方式獲取車輛信思。能根據(jù)故障現(xiàn)象制定正確的維修計(jì)劃。能根據(jù)維修計(jì)劃，選擇正確的檢測(cè)和診斷設(shè)洛對(duì)進(jìn)氣控制系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷。能使用萬用表、故障診斷儀、示波器及發(fā)動(dòng)機(jī)綜合分析儀常用檢測(cè)和診斷設(shè)I對(duì)進(jìn)氣控制系統(tǒng)部件進(jìn)行檢測(cè)。能正確記錄、分析各種檢測(cè)結(jié)果并做出故障判斷。能按照正確操作規(guī)范進(jìn)行故障部件的更換。能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行測(cè)試，檢查和評(píng)估進(jìn)氣控制系統(tǒng)的修復(fù)質(zhì)量。能根據(jù)環(huán)保要求，正確處理對(duì)環(huán)境和人體有害的輔料、廢氣液體和損壞零部件。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1.怠速控制、進(jìn)氣慣性增壓控制、動(dòng)力閥控制、可變氣門正時(shí)和升程控制、電控節(jié)氣門控制等；2.進(jìn)氣控制系統(tǒng)故障分析和排除方法。3.常W診斷設(shè)備和儀器的使用。通過任務(wù)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)：將進(jìn)氣控制系統(tǒng)故障劃分為若干工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)按照“資訊一決策一計(jì)劃一實(shí)施一檢查一評(píng)估”六步法來組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)卜制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；學(xué)生通過真實(shí)的車輛故障（載體)，體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過程：發(fā)現(xiàn)故障一診斷故障一排除故障一維修質(zhì)量評(píng)估。教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生.為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估。教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料，任務(wù)工單，教學(xué)課件，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力實(shí)訓(xùn)車輛（選擇三大車系典型車輛）專用工具檢測(cè)、診斷設(shè)備多媒體教學(xué)設(shè)1教學(xué)課件、軟件維修資料視頻教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源任務(wù)工單維修工單電工、電子學(xué)基礎(chǔ)發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)汽車使用和操作經(jīng)驗(yàn)電子控制基礎(chǔ)安全操作知識(shí)能進(jìn)行進(jìn)氣控制系統(tǒng)故障診斷和修復(fù)的演示能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計(jì)教學(xué)情境能按照設(shè)計(jì)的教學(xué)情境實(shí)施教學(xué)能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障《汽池發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》一課程標(biāo)準(zhǔn)表6學(xué)習(xí)情境5描述《汽池發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》一課程標(biāo)準(zhǔn)表6學(xué)習(xí)情境5描述學(xué)習(xí)情境名稱：排放超標(biāo)故障診斷學(xué)時(shí)：8學(xué)習(xí)目標(biāo)能通過與客戶交流、奔閱相關(guān)維修技術(shù)資料等方式獲取車輛信思。能根據(jù)故障現(xiàn)象制定正確的維修計(jì)劃。能根據(jù)維修計(jì)劃，選擇正確的檢測(cè)和診斷設(shè)備對(duì)排放控制系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷。能使用萬用表、故障診斷儀、示波器及發(fā)動(dòng)機(jī)綜合分析儀常用檢測(cè)和診斷設(shè)1對(duì)排放控制系統(tǒng)部件進(jìn)行檢測(cè)。能正確記錄、分析各種檢測(cè)結(jié)果并做出故障判斷。能按照正確操作規(guī)范進(jìn)行傳感器、執(zhí)行器的更換。能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行測(cè)試，檢查和評(píng)估排放控制系統(tǒng)的修復(fù)質(zhì)量。能根據(jù)環(huán)保要求，正確處理對(duì)環(huán)境和人體有害的輔料、廢氣液體和損壞零部件。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1.催化轉(zhuǎn)換器、廢氣西循環(huán)控制、燃油蒸發(fā)控制、曲軸箱通風(fēng)控制、二次空氣噴射控制。2.排放控制系統(tǒng)故障分析和排除方法。3.常W診斷設(shè)備和儀器的使用。通過任務(wù)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)：將排氣控制系統(tǒng)故障劃分為若干工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)按照“資訊一決策一計(jì)劃一實(shí)施一檢查一評(píng)估”六步法來組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)卜制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；學(xué)生通過真實(shí)的車輛故障（載體)，體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過程：發(fā)現(xiàn)故障一診斷故障一排除故障一維修質(zhì)量評(píng)估。教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生.為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估。教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料，任務(wù)工單，教學(xué)課件，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力實(shí)訓(xùn)車輛（選擇三大車系典型車輛）專用工具檢測(cè)、診斷設(shè)1多媒體教學(xué)設(shè)1教學(xué)課件、軟件維修資料電工、電子學(xué)基礎(chǔ)發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)汽車使用和操作經(jīng)驗(yàn)電子控制基礎(chǔ)安全操作知識(shí)能進(jìn)行排氣控制系統(tǒng)故障診斷和修復(fù)的演示能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計(jì)教學(xué)情境能按照設(shè)計(jì)的教學(xué)情境實(shí)施教學(xué)能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤《汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》一課程標(biāo)準(zhǔn)《汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》一課程標(biāo)準(zhǔn)視頻教學(xué)資料操作產(chǎn)生的相關(guān)故障網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源任務(wù)工單維修工單《汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》一課程標(biāo)準(zhǔn)表7學(xué)習(xí)情境6描述學(xué)習(xí)情境名稱：怠速控制系統(tǒng)檢修《汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》一課程標(biāo)準(zhǔn)表7學(xué)習(xí)情境6描述

學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)能通過與客戶交流、奔閱相關(guān)維修技術(shù)資料等方式獲取車輛信思。能根據(jù)故障現(xiàn)象制定正確的維修計(jì)劃。能根據(jù)維修計(jì)劃，選擇正確的檢測(cè)和診斷設(shè)I對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷和分析。能使用萬W表、故障診斷儀、示波器及發(fā)動(dòng)機(jī)綜合分析儀常W檢測(cè)和診斷設(shè)備對(duì)汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)傳感器、控制器、執(zhí)行器進(jìn)行檢測(cè)。掌握發(fā)動(dòng)機(jī)綜合故障的基本原則和診斷流程，能獨(dú)立進(jìn)行基本診斷、故障碼診斷、癥狀診斷的操作。能正確記錄、分析各種檢測(cè)結(jié)果并做出故障判斷。能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行測(cè)試，檢杳和評(píng)沾汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)修復(fù)質(zhì)量。能根據(jù)環(huán)保要求，正確處理對(duì)環(huán)境和人體有害的輔料、廢氣液體和損壞零部件。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障類別、故障模式。2.汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)人工經(jīng)驗(yàn)診斷方法、儀器設(shè)備診斷方法、故障碼診斷分析法、癥狀診斷分析法。3.汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷流程。4.發(fā)動(dòng)機(jī)常見綜合故障診斷方和排除。5.常用診斷設(shè)備和儀器的使用。

教學(xué)方法和建議通過任務(wù)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)：選擇幾個(gè)常見的汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)綜合故障作為工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)按照“資訊一決策一計(jì)劃一實(shí)施一檢奔一評(píng)沾”六步法來組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下制足方案、實(shí)施方案、最終評(píng)沾；學(xué)生通過真實(shí)的車輛故障（載體)，體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過程：發(fā)現(xiàn)故障一診斷故障一排除故障一維修質(zhì)量評(píng)估。教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估。教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種媒體學(xué)習(xí)資料，任務(wù):1:單，教學(xué)課件，并準(zhǔn)備好教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備。工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力實(shí)訓(xùn)車輛（選擇三大車系典型車輛）專W工具檢測(cè)、診斷設(shè)備多媒體教學(xué)設(shè)1教學(xué)課件、軟件維修資料視頻教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源任務(wù)工單維修工單電工、電子學(xué)基礎(chǔ)發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)汽車使用和操作經(jīng)驗(yàn)電子控制基礎(chǔ)安全操作知識(shí)能進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)綜合故障診斷和修復(fù)的演示能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計(jì)教學(xué)情境能按照設(shè)計(jì)的教學(xué)情境實(shí)施教學(xué)能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)單元參考學(xué)時(shí)1.汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理1.

1汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)4系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)1.

2隨車診斷系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)482.燃油供給不故障2.

1發(fā)動(dòng)機(jī)燃油噴射系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)418診斷2.

2發(fā)動(dòng)機(jī)燃油供給系統(tǒng)檢修42.

3進(jìn)氣流量傳感器電路檢修22.

4進(jìn)氣壓力傳感器電路檢修22.

5節(jié)氣門位置傳感器電路檢修22.

6溫度傳感器電路檢修2《汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》一課程標(biāo)準(zhǔn)注：上述表中“常用診斷設(shè)備和儀器”主要包括：聽診器、真空壓力表、燃油壓力表、噴油器淸洗儀、電路測(cè)試儀、點(diǎn)火正時(shí)燈、汽車專用萬用表、電腦診斷儀、示《汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》一課程標(biāo)準(zhǔn)注：上述表中“常用診斷設(shè)備和儀器”主要包括：聽診器、真空壓力表、燃油壓波器、廢氣分析儀、發(fā)動(dòng)機(jī)綜合分析儀等，組織教學(xué)時(shí)可根據(jù)任務(wù)的實(shí)際雷要進(jìn)行選擇。四、學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)為便于組織教學(xué)，在學(xué)習(xí)情境下可以設(shè)置名：干個(gè)學(xué)習(xí)單元，每個(gè)學(xué)習(xí)單元是一個(gè)完整的工作任務(wù)?！镀桶l(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》學(xué)習(xí)情境中的學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)見表8所示。表8《汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)10表8《汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與修理》學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)2.

7氧傳感器電路檢修23.點(diǎn)火異常故障診斷3.

1發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)4163.

2發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)故障診斷43.

3曲軸（凸輪軸）位置傳感器電路檢修43.

4發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)其它元件檢修44.進(jìn)氣不良故障診斷4.

1發(fā)動(dòng)機(jī)怠速系統(tǒng)檢修284.

2發(fā)動(dòng)機(jī)可變進(jìn)氣系統(tǒng)檢修24.

3發(fā)動(dòng)機(jī)可變配氣系統(tǒng)檢修24.

4廢氣禍輪增壓系統(tǒng)檢修25.排放超標(biāo)故障診斷5.1燃油蒸發(fā)排放控制系統(tǒng)和曲軸箱通風(fēng)控制系統(tǒng)檢修485.

2廢氣排放控制系統(tǒng)檢修46.發(fā)動(dòng)機(jī)綜合故障診斷6.

1發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)不故障診斷4226.

2發(fā)動(dòng)機(jī)加速無力故障診斷66.

3發(fā)動(dòng)機(jī)怠速不良故障診斷66.

4發(fā)動(dòng)機(jī)油耗過人故障診斷6考評(píng)方式過程考評(píng)70期末考評(píng)30素質(zhì)考評(píng):1:單考評(píng)項(xiàng)目考評(píng)10204030考評(píng)實(shí)施由主講教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)集中考評(píng)。由主講教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生完成的任務(wù)工單情況考評(píng)