外科護士學(xué)生帶教總結(jié)實用(五篇)

第頁共頁外科護士學(xué)生帶教總結(jié)實用(五篇)外科護士學(xué)生帶教總結(jié)篇一1.實習(xí)生應(yīng)遵守科室一切規(guī)章制度，服從帶教教師的安排。2.因幫不能上班就履行請假手續(xù)，須提早向護理部及護士長請假，辦理完請假手續(xù)才能休假。3.尊敬教師，認真執(zhí)行各種操作常規(guī)，不可私自違犯操作規(guī)程進展各種操作，否那么取消實習(xí)資格。4.必須服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各種活動。5.要求帶教教師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教教師不認真帶教而出現(xiàn)的過失事故均由帶教教師負責(zé)，并取消帶教資格。二、詳細安排：第一周：1.熟悉病區(qū)環(huán)境，介紹病區(qū)醫(yī)療、護理工作制度及有關(guān)要求。2.掌握病員出入院護理。3.掌握鋪床法及生命體征的測量、記錄及體溫單的繪制。第二周：1.掌握各班工作職責(zé)。2.理解病歷書寫原那么及方法。理解各種疾病的治療及護理措施，掌握病人入院宣教及安康指導(dǎo)指導(dǎo)的的方法。3.熟悉腦外科、骨外科、泌尿外科疾病護理常規(guī)，熟悉危重病人人的接診及搶救程序。4.掌握各種無菌技術(shù)操作原那么，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對、一注意”。5.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結(jié)果的判斷，過敏反響的臨床表現(xiàn)及急救措施。6.掌握各種標(biāo)本的留取方法及本卷須知。第三周：1.熟悉各?？萍膊〉男g(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護理。2.掌握吸氧、導(dǎo)尿、口腔護理、重病人翻身、吸痰等護理技術(shù)。3.掌握術(shù)前備皮、清潔灌腸的方法及本卷須知。第四周：1.征務(wù)實習(xí)生對本科帶教工作的意見。2.對實習(xí)生進展理論答卷和技術(shù)操作考核。3.填寫實習(xí)鑒定。三、講課：1.主講人：2.講課內(nèi)容：(1)神經(jīng)外科病情觀察。(2)骨外科疾病護理常規(guī)。(3)外科術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護理常規(guī)。(4)泌尿外科疾病護理常規(guī)。四、帶教組長：五、帶教教師外科護士學(xué)生帶教總結(jié)篇二1.強調(diào)科學(xué)、嚴(yán)謹?shù)尼t(yī)療作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛傷觀念、責(zé)任感、同情心。2.進一步穩(wěn)固外科理論知識。3.體驗和熟悉整形外科臨床醫(yī)療工作。掌握整形科常見病的診療常規(guī)。4.熟悉整形科常見臨床操作。詳細方案1.對每一批學(xué)生進展入科教育，著重針對本科工作的意義和艱巨復(fù)雜性和特殊性，要求學(xué)生有必要的心理準(zhǔn)備。2.標(biāo)準(zhǔn)外科病史書寫，各級醫(yī)生嚴(yán)格把關(guān)，專職帶教教師定期抽查。至少要完成五份大病歷轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟，檢查合格才能通過，對不合格病史堅決修正或重寫直到合格為止。3.嚴(yán)守?zé)o菌概念，第一周內(nèi)由教師帶學(xué)生完成換藥等常見操作，教師應(yīng)充分關(guān)心學(xué)生進展各種臨床操作。4.每周由主治醫(yī)生上一次新知識、新技術(shù)講座，每二周一次教學(xué)查房，每月一次的(副)主任醫(yī)師專題講座，時間由科教辦確定。5.教師主動帶學(xué)生進展消毒、鋪巾、切開、皮膚打結(jié)等簡單手術(shù)操作。6.出科考試以詢問書寫病史、體檢、口試的標(biāo)準(zhǔn)步驟進展。外科護士學(xué)生帶教總結(jié)篇三消費實習(xí)是護理教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將在校所學(xué)理論變成生存技能的過程。為不辜負學(xué)校及學(xué)生給予醫(yī)院的厚愛，我科將根據(jù)本科的特點，充分安排兩周的實習(xí)時間，使學(xué)生理解，熟悉和掌握各項護理常識。一、教學(xué)目的：理論與理論相結(jié)合，加強根本功能訓(xùn)練，逐步純熟和掌握實習(xí)方案所規(guī)定的內(nèi)容和要求，分析^p問題和解決問題的才能，可以獨立勝任護士工作，在實習(xí)中鍛煉獨立考慮，樹立“以病人為中心”的良好護士素質(zhì)，使其成為德、智、體全面開展的合格的“白衣天使”。二、教學(xué)要求：1.讓帶教教師和學(xué)生都明確“教”與“學(xué)”的目的和要求。2.安排主管護師及以上職稱，可以很好地將理論與理論相結(jié)合的帶教教師指導(dǎo)學(xué)生。3.要求帶教教師先理解學(xué)生的學(xué)習(xí)工作情況，因材施教更好的使學(xué)生學(xué)到知識。4.嚴(yán)格管理，要求帶教教師以身作那么，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴(yán)格考核并記錄。5.在臨床帶教中要注意以學(xué)生為中心，理解學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生的生理心理變化，多方面給予關(guān)心照顧，如：學(xué)生往往沒有午休地方，帶教教師可以開放科室的示教室給學(xué)生休息看書，病人對學(xué)和的態(tài)度，提供良好的學(xué)習(xí)氣氛。三、教學(xué)方案：1.第一周，強化根底護理的培訓(xùn)，并能獨立完成內(nèi)容，包括：靜脈輸液，肌肉注射，皮試，吸氧及臥床病人的常規(guī)護理，在這些根底的操作中養(yǎng)成學(xué)生慎獨及嚴(yán)謹?shù)淖黠L(fēng)，并在此階段使學(xué)生理解骨科的護理常規(guī)。2.第二周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)骨科常規(guī)護理的理論知識，這周的時間里，由帶教教師指導(dǎo)學(xué)生進展石膏固定病文秘網(wǎng)轉(zhuǎn)載請保存此網(wǎng)址。人護理，骨牽引術(shù)后護理，傷口換藥、拆線，配合醫(yī)生完成外科縫合，正確處理換藥后的器械和物品，能對常規(guī)病進展手術(shù)前后的護理，出科前進展一次理論或操作考試，嚴(yán)格考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，評分并記錄。3.在兩周消費實習(xí)中理解責(zé)任制護理，掌握分級護理制度，熟悉換藥室的設(shè)備，消毒滅菌方法及管理制度。4.安排一個獨立帶教日，針對以往一對一帶教制，使學(xué)生理解的內(nèi)容比較單一，難以接觸到本科室的所有疾病，這樣難免會影響學(xué)生理論多病種的時機，通過帶教日，讓同學(xué)可以全面系統(tǒng)的理解骨科各種疾病的護理。5.教學(xué)互動，構(gòu)建新型師生和諧關(guān)系在教學(xué)中，有意識的培養(yǎng)師生感情，減少隔膜，拉近教師與學(xué)生之間的心理間隔。由于護理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)生絕大多數(shù)為女生，因此更需要重視和嫻熟地運用一些技巧和藝術(shù)，構(gòu)建新型師生關(guān)系。對學(xué)生保持友好，接納的態(tài)度，不因個人愛好而有所遠近，不因成績好壞或才能有些差異而有所區(qū)別或歧視，對每個同學(xué)都一視同仁。同時，充分表達對學(xué)生才能的信任，增強其自信心，在思想上，再生活上多關(guān)心理解學(xué)生，不僅帶技術(shù)，更要帶思想，帶作風(fēng)，帶紀(jì)律。讓護生通過向教師及其他醫(yī)技人員學(xué)習(xí)，正確處理護患、護士與家庭、護士與科室、護士與醫(yī)生之間的人際關(guān)系，從而鍛煉他們適應(yīng)社會的才能。實現(xiàn)教學(xué)工作的良性互動?？傊R床帶教是護理教育的重要組成部分，是理論教學(xué)向臨床理論的過渡，是課堂教學(xué)的補充和延伸。因此，臨床護理人員有責(zé)任，有義務(wù)在做好本職工作工作的同時，不斷總結(jié)經(jīng)歷，探究新的教學(xué)方法，從而進步教學(xué)程度。為培養(yǎng)新時期合格的護理人才而不懈地努力。外科護士學(xué)生帶教總結(jié)篇四所謂“三分治療，七分護理”，這句話時刻警示我護理工作的重要性，護士對人民的安康做出了積極奉獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”.20xx年新的一年,我們的護理工作也應(yīng)該更上一層樓,故制定20xx年護理工作方案:一、更新專業(yè)理論知識，進步?？谱o理技術(shù)程度隨著護理程度與醫(yī)療技術(shù)開展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學(xué)習(xí)專科知識，如遇開展新技術(shù)工程及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有方案的選送部分護士外出進修、學(xué)習(xí)，進步學(xué)術(shù)程度。二、加強人文知識的學(xué)習(xí)，進步護士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進展討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及詳細的施行方案。安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學(xué)習(xí)護士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。(一)、按護士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護士在職繼續(xù)教育施行方案抓好護士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作1、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進展一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。2、根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對象的護士，在年內(nèi)16項根本技能必須全部達標(biāo)，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士方案安排操作考試一次，理論考試二次。3、加強?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核方案，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進展閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護士打下扎實的根底。4、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學(xué)習(xí)意識，護理部方案上半年以強化根底護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標(biāo)。三、加強護理管理，進步護士長管理程度1、加強護士長目的管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。2、促進護士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護理質(zhì)量穿插大檢查，并召開護士長工作經(jīng)歷交流會，借鑒進步護理管理程度。3、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理效勞中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護理的效勞需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.四、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作平安、有效(一)、進一步標(biāo)準(zhǔn)護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進展護理記錄缺陷分析^p與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。(二)、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)進步護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的才能，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，進步護理質(zhì)量。(三)、建立檢查、考評、反響制度，設(shè)立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深化各科室檢查、催促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。五、加強護理過程中的平安管理：1、繼續(xù)加強護理平安三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進展護理平安隱患查擺及做好護理過失缺陷、護理投訴的歸因分析^p，多從自身及科室的角度進展分析^p，分析^p發(fā)生的原因，應(yīng)汲取的教訓(xùn)，提出防范與改進措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教教師的平安管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重過失及事故的發(fā)生。3、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及平安性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。六、做好教學(xué)、科研工作1、護理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習(xí)生實習(xí)完畢前，組織進展一次優(yōu)秀帶教教師評選活動。2、各科護士長為總帶教教師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教教師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)程度，安排小講課，理解實習(xí)方案的完成情況，做好出科理論及操作考試。3、指定具有護師以上職稱的護士負責(zé)實習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。4、方案制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學(xué)習(xí)生活.5、增強科研意識，力爭年內(nèi)引進或開展新技術(shù)工程1-2項。七、深化親情效勞，進步效勞質(zhì)量1、注重搜集護理效勞需求信息，護理部通過理解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反反響信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予鼓勵，調(diào)動她們的工作積極性。2、在培養(yǎng)護士日常禮儀的根底上，進一步標(biāo)準(zhǔn)護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。20xx年，我將繼續(xù)努力，不斷進步自己，希望在新的一年工作中獲得好成績。同時在自己的努力下，希望在所有的病人早日康復(fù)。外科護士學(xué)生帶教總結(jié)篇五又一個新的起點，又一輪努力的新開始，用新的希望，充滿新一年的征程。方案也是新的打破：一、加強細節(jié)管理，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣細節(jié)決定質(zhì)量，婦產(chǎn)科隨機性強，平時工作習(xí)慣差，做護士長忙于日常事務(wù)，疏于管理，20xx年將把精力放在日常質(zhì)控工作，從小事抓起，將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中，每周質(zhì)控一到兩項，形成標(biāo)準(zhǔn)，讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣，減少懶散心理及應(yīng)付心理，真正從方便工作，方便管理為出發(fā)點。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護士的作用，將一些日常質(zhì)控工作交給她們，進步大家參與意識，發(fā)動全科人員參與管理，有效進步自我管理意識，進步科室管理的效率。二、標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)查房，進步查房效果改變往年查房應(yīng)付的場面，由管床護士負責(zé)病歷選取，真正選取科室疑難病歷，書寫護理方案，責(zé)任護士負責(zé)討論該病的疑、難點護理問題，集思廣義，提出解決問題的方法，到達進步業(yè)務(wù)程度，解決護理問題的目的。同時，討論的過程也是學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)?？萍膊〉闹R，標(biāo)準(zhǔn)?？萍膊∽o理常規(guī)，每標(biāo)準(zhǔn)一種?？萍膊。銓⒋朔N疾病的護理常規(guī)應(yīng)用于日常工作，逐步進步護理工作的標(biāo)準(zhǔn)性。三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進步整體專業(yè)程度加強?？茦I(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué)，圍產(chǎn)期知識，新生兒復(fù)蘇，產(chǎn)科急癥護理及應(yīng)急程序，全科人員參與，大家輪流備課，每月一次。并進展產(chǎn)科急證搶救演練，人人過關(guān)，進步應(yīng)急才能及?？谱o理程度。四、設(shè)計使用專科安康教育手冊，加強安康宣教工作設(shè)計?？瓢部到逃謨裕譃樾律鷥罕＝∈謨裕a(chǎn)褥期保健手冊和婦科疾病保健手冊，將保健知識以簡潔、明快的語言形式表達，設(shè)計清新的版面，吸引病人真正去理解知識。同時標(biāo)準(zhǔn)科室健教內(nèi)容，制作護理人員健教手冊，形成一體化健教內(nèi)容，科室備份，人人掌握，有效進步安康宣教工作。五、申請護理科研工程，開展科研工作已申請護理科研工程：中藥貼敷促進泌乳的效果觀察與研究。年內(nèi)全面開展效果觀察與研究，進展統(tǒng)計學(xué)分析^p，撰寫研究論文，上報申請材料。并要求全