萬方開題報告

本科畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告題目名稱PLC在全自動洗衣機中的應用學生姓名專業(yè)班級學號選題的目的和意義：全自動洗衣機其特點是能自動完畢洗滌，漂洗和脫水的轉(zhuǎn)換，整個過程不需要人工操作。隨著科學技術(shù)發(fā)展的日新日異，PLC已經(jīng)成為當今空前活躍的領(lǐng)域，在生活中能夠說得是無處不在。因此作為21世紀的大學生來說掌握PLC的開發(fā)技術(shù)是十分重要的。全自動洗衣機采用PLC控制系統(tǒng)將大大提高工作效率，適應工作環(huán)境的能力。在全自動洗衣機中，洗衣機洗滌、脫水程序是由單片機為中心控制系統(tǒng)工作的。首先由于單片機的指令系統(tǒng)，編寫洗滌、脫水程序相對復雜；另首先，在設(shè)計控制系統(tǒng)硬件時．要有多個電路保護裝置，如電流保護、電壓保護、過載保護、過熱保護及欠壓保護等等，這樣增加了硬件的復雜性，隱含較高的故障率無形地增加了維修成本費用，在多個控制系統(tǒng)中廣泛運用的PLC能克服單片機的缺點。它是整體模塊，集中了驅(qū)動電路、檢測電路和保護電路以及通訊聯(lián)網(wǎng)功效。因此在運用中，硬件也相對簡樸，提高控制系統(tǒng)的可靠性。另外，它的編程語言也相對簡樸。國內(nèi)外研究綜述：國內(nèi)，有關(guān)全自動洗衣機的設(shè)計，以海爾為例，根據(jù)海爾XQS50--0566QD型全自動洗衣機闡明書規(guī)定的功效規(guī)定．選用價格比較便宜的三菱Fl-40MR機型PLC和F1-20ER擴展單元，去模擬設(shè)計全自動洗衣機各個獨立洗衣過程的PLC程序，實現(xiàn)該機型規(guī)定的全部自動控制功效。通過PLC程序設(shè)計不僅能直觀的理解到全自動洗衣機的工作原理，并且程序的調(diào)節(jié)和修改非常方便。只要對PLC程序稍作調(diào)節(jié)，就能夠得到強大的功效。PLC對從事在家用電器向智能化方面的研發(fā)、推廣應用及教學方面都廣泛應用。國外，可編程邏輯控制器（PLC）和狀態(tài)監(jiān)控軟件對全自動洗衣機系統(tǒng)的工作在工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境狀態(tài)的監(jiān)測，運用可衡量的參數(shù)如壓力，流量，能夠顯示現(xiàn)在運行狀態(tài)，對系統(tǒng)可能發(fā)生機械故障提出警告。實現(xiàn)了相對較低的成本下，大幅度改善測試和開發(fā)能力。三相脈寬調(diào)制逆變器，用于三相籠型感應電動機。馬達驅(qū)動器用于驅(qū)動滾筒的家用洗衣機。該系統(tǒng)還涉及一種機械定時器接口，是在自動控制的洗衣機中的具體應用。畢業(yè)設(shè)計（論文）所用的重要技術(shù)與辦法：本次設(shè)計針對現(xiàn)在全自動洗衣機控制現(xiàn)狀，采用PLC替代單片機進行操作，克服了單片機指令系統(tǒng)和硬件電路的復雜性，從而提高系統(tǒng)的可靠性。運用三菱FX2N系列PLC對全自動洗衣機控制系統(tǒng)總體控制，采用日本三菱公司生產(chǎn)的FX2N-48MR型PLC作為核心控制器進行全自動洗衣機控制系統(tǒng)的設(shè)計。硬件上，通過繼電器的開合為控制電路的重要動作，采用多個傳感器構(gòu)成檢測電路，水溫檢測可用熱敏電阻，水位的檢測必須是持續(xù)的,諧振式水位傳感器是運用電磁諧振電路LC作為傳感器的敏感元件，渾濁度傳感器重要采用紅外光電傳感器，衣質(zhì)檢測采用電阻傳感器。軟件上，通過設(shè)計系統(tǒng)構(gòu)造圖,運用編程軟件WIN-C編寫程序指令、梯形圖，并運用GPPW和LLT模擬PLC運行，進行軟件程序調(diào)試。對于設(shè)計中的電路圖及設(shè)計構(gòu)造圖用Visio畫出。重要參考文獻與資料獲得狀況：[1]董愛華，李良.可編程控制器原理及應用[M].北京：中國電力出版社，[2]劉箜.電氣及自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計寶典[M].西安：西安電子科技大學出版社，[3]吳景峰.PLC控制系統(tǒng)在全自動洗衣機中的應用[J].科教創(chuàng)新,,1：30-31[4]劉祖其，劉海，井建康.全自動洗衣機的PLC程序設(shè)計與研究[J].機電產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新，,4：150-152[5]劉祖其，劉海，井建康.PLC在全自動洗衣機控制設(shè)計中的研究與應用[J].機電產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新，，3：164-166[6]Evans,D.S.Conditionmonitoringofsequentialfluidpowersystemsusingprogrammablelogic[J].IEEColloquium,1995畢業(yè)設(shè)計（論文）進度安排（按周闡明）周次任務(wù)內(nèi)容第1—4周畢業(yè)實習，理解設(shè)計工作原理，查找有關(guān)資料第5周寫開題報告，修改，擬定設(shè)計方案第6周學習PLC軟件，及有關(guān)畫圖軟件，構(gòu)造簡樸系統(tǒng)第7—8周進行PLC程序設(shè)計與系統(tǒng)調(diào)試第9周中期檢查，經(jīng)指導老師全方面檢查后，逐步修改第10—13周對系統(tǒng)進行改善，完善，總結(jié)并撰寫論文初稿第14—15周對論文初稿修改，擬定終稿，由答辯組驗收第16周論文預答辯，答辯指導教師審批意見：（對選題的可行性、研究辦法、進度安排作出評價，對與否開題作出