教學個人工作計劃聽評課方面模板(3篇)

第頁共頁教學個人工作方案聽評課方面模板(3篇)教學個人工作方案聽評課方面篇一一、工作目的1、努力進步自身的綜合素質。2、使所教教學班學生的考試成績全部合格。3、根本功驗收合格。4、認真完成繼續(xù)教育任務，真正學有所得、學有所獲，結合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學形式。5、做一個學生喜歡的老師。二、詳細措施1、利用業(yè)務學習等時機，深化學習《標準》，經常向師德先進的老師，對照先進個人找差距，從而不斷進步自身的師德程度。2、處處嚴格要求自己，以身作那么，為人師表，時時做學生的表率。3、課前認真鉆研教材、學生，深化領會教材內涵，準確把握教材的深淺度。4、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用，把課上40分鐘還給學生。5、參加學習時認真記錄，認真完成隨感，案例等書面材料。6、改良教育教學方法，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。三、主要工作師德工作老師的師德修養(yǎng)是沒有終點的，現代外語老師的職業(yè)開展也是沒有終點的，良好的師德修養(yǎng)既是小學老師自身開展的需要，也是社會賦予的使命，我要把師德修養(yǎng)乃至職業(yè)開展看作是一輩子的事業(yè)，才能享受作為小學英語老師的自信和樂趣，擁有不連續(xù)的成就感，更重要的是老師將擁有更大的開展空間去進步生存的質量。德育工作在小學英語教材中，學生可以接觸到本國和所學語言國家的文化、歷史、地理、科技、政治、文化禮儀、風俗風貌。要學習包括表達思維活動(同意、幫助、邀請)、情感態(tài)度(喜歡、感謝、同情、愿望)、道德態(tài)度(抱歉、寬恕、感謝、贊成、關心)、社會文化(介紹、問候、辭別、就餐、看病、慶賀)等三十多個語言功能工程，內容豐富。我要整合這些語言材料，為課堂的德育施行提供豐富的素材。自培工作積極學習新課程的教學理念，重視校本研修的培訓和研究，為自己的業(yè)務進步創(chuàng)造有利的條件。根據實際制定出詳細的目的和主要措施。積極聽課，從備課、上課、作業(yè)設計等方面進展改良，通過觀摩課、外出學習培訓等方式，使自己能在教學理論和課題研究中不斷得到鍛煉與進步。教學工作在本學期我擔任一、二、四、五、六年級的英語教學。學生的`年齡跨度比擬大,因此要結合各學年學生的年齡特點，制定實在可行的教學方案，面向全體學生，以學生的開展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。科研工作繼續(xù)學習小班化的教學理論，小班化英語教學適應了時代的開展,適應了學生學習的需求。在我的英語教學中,我要努力踐行小班化英語教學，進步學生的語言交往質量。積極努力結合教學理論撰寫論文，豐富自己的教學成果。以上就是我本學期的教學方案，我會根據方案努力，進步自己的業(yè)務素質，努力做好本職工作，正確在教學上有更大的收獲和進步。教學個人工作方案聽評課方面篇二為了更好地全面開展交互式白板教學，利用學校有限的教育教學資，以進步老師應用技能為中心，采取各種方法，著力建立信息技術教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網絡建立為樞紐，充分利用信息網絡資，效勞于教學；以課堂整合形式改革為打破，加快推進信息技術教育和學科課程的整合。同時管好、用好、交互式白板設備和器材。在本年度，我校交互式白板教學的運用將緊緊圍繞教育局工作目的開展本年度工作。如何詳細做好交互式白板教學工作，特擬定方案如下：1、觀念必須轉變體教育教學工作是現代教育教學理論活動的有機組成局部，是現代科學技術與現代教育理論和教育理論開展的產物。它著重從學習過程與學習資綜合開發(fā)的角度，解決運用現代科學技術手段，進步教學效率和教學質量的理論、方法與理論問題。因此，要想進步教學效率和教學質量，就要搞好交互式白板教學工作。而要搞好交互式白板教學工作就必須理解、管理和使用現代教育技術，這是全面掌握現代教育技術的根底。2、為社會培養(yǎng)人才的責任當今，社會最主要的財富已不僅僅是物質產品或自然資，更為重要的是運用和掌握信息的方式。創(chuàng)新才能在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的根本才能，時代對教育提出了新的命題：為了適應社會信息化的開展，教育應當擔負什么角色？發(fā)揮怎樣的功能？如何通過交互式白板教育教學等來改善學校教育質量？如何施行信息技術教育？如何建立適應高度信息化社會的新型學校？這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性，信息社會高度的開展要求我們的教育教學必須改革，以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現代化，努力實現根底教育跨躍式開展?！惨弧澈侠砉芾?、標準行為1、按制定的《交互式白板管理使用制度》開展工作，實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，進步廣闊老師的保管責任心，特別是強化任課老師要在學會使用交互式白板設備的根底上，更好的保管現有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。2、做到交互式白板教室：勤使用，勤檢查。以保證老師的正常使用?！捕?、充分利用現有的教學資開展交互式白板教學1、利用交互式白板教學工具開展系列教學活動交互式白板教學室使用時，每次使用后都要認真記錄。各科、各年級可根據教學進度、教學方案、內容開展學科的交互式白板教學實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、平安教育、愛國教育等活動時都可以利用交互式白板教學進展。2、利用交互式白板開展雙向教學，以展示交互式白板教學的使用性和普及性。教學個人工作方案聽評課方面篇三一、指導思想教學工作，緊緊圍繞著本校的教學工作方案，結合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實老師的“備、教、批、輔、考”。全面進步教育教學質量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學活動，進步課堂教學程度，促進自身開展，提升學生的綜合素質，特制定本學期的教學工作方案。二、主要工作任務1、認真學習“新課程理念”，理解新的教育教學資查閱相關教學活動信息，觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像，學習《有效老師》、《有效研修》和我所教的英語學科課程標準，寫好自學筆記，并有必須的質量，全學期8次。在本學期末上交一篇高質量的教學論文、案例或教學反思。2、端正態(tài)度、進步認識，理解新課程理念，以適應新課程理念下教學工作的需要，虛心向別人學習，取長補短，互相促進共同進步。在本學期按學校要求聽課18節(jié)以上，資料真實，并有必須質量的評語。用心參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓，并寫好記錄，做好自學筆記，按時完成。3、認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的根本要求。4、認真做好學?！叭?、五”工程“根底型”隊伍建立施行細那么的制定工作，做好“根底型”老師的初評工作。三、英語教學工作在本學期我擔任四年級的英語教學。教學小學低年級英語，面向全體學生，以學生的開展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起(一)教學目的任務1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按四會要求掌握所學句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進展簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂明晰的話語和錄音。5、進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。7、能運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。8、能演唱已學過的英語歌曲，已學過的歌謠。(二)教材重點難點1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按四會要求掌握所學句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進展簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂明晰的話語和錄音。(三)主要措施1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性開展。2、透過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進展超多的語言操練和練習。3、培養(yǎng)學生拼讀音標的潛力，確保學生自主學習的質量。4、設計