山東省部分高校公共體育課籃球教學(xué)的現(xiàn)狀與對策研究的開題報告

山東省部分高校公共體育課籃球教學(xué)的現(xiàn)狀與對策研究的開題報告一、選題背景與意義體育是社會發(fā)展進(jìn)步的重要組成部分，健康、陽光、自由和平等的體育精神在當(dāng)今社會越來越受到重視和關(guān)注。作為大學(xué)生，在接受專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，也需要提高自我素質(zhì)，加強身體鍛煉，培養(yǎng)健康的生活方式。因此，高校公共體育課成為逐漸普及的課程之一，也是弘揚體育精神、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要途徑之一?；@球作為一項全民喜愛的運動，又具有趣味性和競技性，是公共體育課程中最受歡迎的項目之一。研究山東省部分高校公共體育課籃球教學(xué)的現(xiàn)狀與對策，對于提高公共體育課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，具有重要意義和實際價值。二、研究目的和內(nèi)容2.1研究目的（1）了解山東省部分高?；@球教學(xué)的現(xiàn)狀，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、課程考核等方面；（2）探討存在的問題和不足，包括學(xué)生體質(zhì)狀況、教師教學(xué)水平、籃球場地設(shè)施等問題；（3）提出改進(jìn)和完善的對策和建議，以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生興趣參與度。2.2研究內(nèi)容（1）山東省部分高校公共體育課籃球教學(xué)的現(xiàn)狀分析；（2）影響教學(xué)質(zhì)量的因素分析；（3）籃球教學(xué)課堂中存在的問題與改進(jìn)建議。三、研究方法本研究采用問卷調(diào)查和個別訪談相結(jié)合的方式進(jìn)行。首先，設(shè)計問卷，對參加公共體育課籃球教學(xué)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生對籃球教學(xué)質(zhì)量的評價，以及他們在課堂上的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況。其次，進(jìn)行個別訪談，了解教師教學(xué)方法、籃球場地設(shè)施等方面的情況，探討存在的問題。最后，對問卷和訪談的結(jié)果進(jìn)行整理和分析，提出改進(jìn)和完善對策。四、研究預(yù)期結(jié)果及意義4.1研究預(yù)期結(jié)果（1）了解山東省部分高?；@球教學(xué)的現(xiàn)狀，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、課程考核等方面；（2）找出導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量下降和學(xué)生興趣不高的因素；（3）提出針對問題的改進(jìn)和完善的對策和建議。4.2研究意義（1）提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)健康的生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展；（2）提高公共體育課程的質(zhì)量，弘揚體育精神；（3）提高教師教學(xué)水平，發(fā)揮籃球教學(xué)的教育價值。五、研究進(jìn)度計劃|時間|任務(wù)||---|---||第1周|制定調(diào)查問卷和訪談計劃||第2周|進(jìn)行問卷調(diào)查和個別訪談||第3周|整理和分析問卷和訪談結(jié)果||第4周|撰寫開題報告和研究計劃書|六、參考文獻(xiàn)[1]朱莉.公共體育與大眾體育的關(guān)系[J].西南體育學(xué)院學(xué)報,2014,28(4):1-4.[2]貫岳.大學(xué)體育教育中的籃球營銷策略[J].社會體育科學(xué)研究,2013,47(1):134-136.[