甘肅省平?jīng)鍪徐`臺(tái)縣2022-2023學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期期中 數(shù)學(xué)試卷（含解析）

2022-2023學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪徐`臺(tái)縣二年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷一、填空題。（每空1分，共31分）1．（2分）三角形由條線段組成，一個(gè)正方形由條線段組成。2．（5分）4+4+4+4+4＝4×＝；5+5+2＝×+。3．（2分）如圖中，鉛筆長(zhǎng)厘米，小刀長(zhǎng)厘米。4．（4分）58比35多；比46多18的數(shù)是；5個(gè)6相加，和是；2個(gè)3相乘的積是。5．（4分）在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。數(shù)學(xué)書長(zhǎng)26一支粉筆長(zhǎng)8一棵大樹高12媽媽身高1606．（1分）小明手上原有60元，給了小強(qiáng)8元，現(xiàn)在兩個(gè)人手上的錢數(shù)相同，小強(qiáng)原來(lái)有元。7．（3分）如圖中有條線段，個(gè)角，其中有個(gè)銳角。8．（1分）小明看一本故事書，星期一看了4頁(yè)，照這樣看，到星期四，總共看了頁(yè)。9．（3分）一張正方形餐桌配4把椅子，一張圓形餐桌配6把椅子，某飯店買了5張正方形餐桌配把椅子，又買了4張圓形餐桌配把椅子，兩次一共配了把椅子。10．（6分）在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”。19+657430厘米3米6×45×54×54+582﹣27553×44×3二、選擇題。（每小題2分，共10分）11．（2分）45﹣26＜□×5，□中最小能填（）A．3 B．4 C．512．（2分）一個(gè)乘數(shù)是4，另一個(gè)乘數(shù)是5，積是多少？列式是（）A．4×5＝20 B．4+5＝9 C．5﹣4＝113．（2分）3時(shí)整，鐘面上時(shí)針與分針?biāo)傻慕鞘牵ǎ〢．鈍角 B．直角 C．銳角14．（2分）算式5+5+5+4，不可以改寫成（）A．5×4 B．5×4﹣1 C．5×3+415．（2分）兩條交叉在一起的直線，最多會(huì)形成（）個(gè)直角。A．4 B．3 C．2三、計(jì)算題。（20分）16．（8分）直接寫出得數(shù)。25+15＝30﹣19＝12+12＝50﹣30＝40﹣8＝45+33＝66+22＝37﹣10＝100﹣50＝18+32＝6×3＝3×3＝4×4＝3×5＝5×2+5＝35﹣20+5＝17．（12分）列豎式計(jì)算。90﹣37＝49+34＝63﹣38＝35+56﹣25＝80﹣（35+24）＝55﹣36+38＝四、操作題。（6分）18．（2分）畫一條比7厘米短3厘米的線段．19．（4分）按要求在圖形里增加一條線段。（1）增加4個(gè)角。（2）增加兩個(gè)直角。五、看圖列式計(jì)算。（8分）20．（4分）看圖列式計(jì)算。21．（4分）看圖列式計(jì)算。六、解決問(wèn)題。（25分）22．（4分）學(xué)校二年級(jí)共有96位學(xué)生，其中男生58人，女生有多少人？23．（5分）爸爸給小明買一雙運(yùn)動(dòng)鞋56元，買一文具盒25元，爸爸帶了100元，還剩多少元錢？24．（5分）水果店有80箱蘋果，上午賣出去16箱，下午賣出去20箱，還剩多少箱蘋果？25．（5分）王大爺在果園里種了3行李子樹，每行6棵，又種了12棵桃樹，一共種了多少棵樹？26．（6分）李老師和張老師帶二（1）班學(xué)生去參觀博物館，租了5輛面包車，每輛限乘6人，師生剛好坐滿，請(qǐng)問(wèn)二（1）班學(xué)生有多少人？

2022-2023學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪徐`臺(tái)縣二年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、填空題。（每空1分，共31分）1．【分析】正方形是一種平面圖形，正方形的四個(gè)角都是直角；三角形是由三條線段首尾順次連接所圍成的封閉的圖形。三角形由3條線段圍成，長(zhǎng)方形由4條線段圍成。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓喝切斡?條線段組成，一個(gè)正方形由4條線段組成。故答案為：3，4?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了三角形和長(zhǎng)方形的定義，要熟練掌握。2．【分析】根據(jù)乘法的意義，求5個(gè)4的和是多少，用乘法計(jì)算。根據(jù)乘法的意義，求2個(gè)5的和是多少用乘法計(jì)算，再用所得的和加上2即可?！窘獯稹拷猓?+4+4+4+4＝4×5＝205+5+2＝5×2+2故答案為：5，20；5，2，2?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查表內(nèi)乘法的應(yīng)用，理解求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算，求兩個(gè)數(shù)的和用加法計(jì)算。3．【分析】取一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉取代零刻線的刻度值；用直尺的“0”刻度線和線段的一個(gè)端點(diǎn)重合，另一個(gè)端點(diǎn)在直尺上的刻度，就是該線段的長(zhǎng)度，據(jù)此計(jì)算解答。【解答】解：5﹣0＝5（厘米）9﹣6＝3（厘米）答：鉛筆長(zhǎng)5厘米，小刀長(zhǎng)3厘米。故答案為：5，3。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了測(cè)量物體長(zhǎng)度讀取數(shù)據(jù)的能力。4．【分析】求58比35多多少，用減法計(jì)算。求比46多18的數(shù)是多少，用加法計(jì)算。求5個(gè)6相加，和是多少，用乘法計(jì)算。求2個(gè)3相乘的積是多少，用乘法計(jì)算?！窘獯稹拷猓?8﹣35＝2346+18＝646×5＝303×3＝9答：58比35多23；比46多18的數(shù)是64；5個(gè)6相加，和是30；2個(gè)3相乘的積是9。故答案為：23；64；30；9。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握100以內(nèi)數(shù)的加減法的計(jì)算法則，表內(nèi)乘法的計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算。5．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計(jì)量單位，即可解答。【解答】解：數(shù)學(xué)書長(zhǎng)26厘米一支粉筆長(zhǎng)8厘米一棵大樹高12米媽媽身高160厘米故答案為：厘米；厘米；米；厘米?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。6．【分析】用小明手上原有的錢數(shù)減8元，可得現(xiàn)在兩個(gè)人手上的錢數(shù)，再減8元，即可得小強(qiáng)原來(lái)有的錢數(shù)。【解答】解：60﹣8﹣8＝52﹣8＝44（元）答：小強(qiáng)原來(lái)有44元。故答案為：44?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了和差問(wèn)題，要細(xì)心分析。7．【分析】根據(jù)線段有兩個(gè)端點(diǎn)，角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊，90°的角是直角，解答此題即可?！窘獯稹拷猓荷蠄D中有8條線段，7個(gè)角，其中有5個(gè)銳角。故答案為：8，7，5。【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)線段、角和直角的定義，解答此題即可。8．【分析】由題意可知，小明每天看4頁(yè)，周一到周四共4天，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?×4＝16（頁(yè)）答：總共看了16頁(yè)。故答案為：16。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利用表內(nèi)乘法解決問(wèn)題，需準(zhǔn)確分析題意。9．【分析】5張正方形餐桌配多少把椅子，用5乘4即可；4張圓形餐桌配多少把椅子，用4乘6即可；再把兩個(gè)結(jié)果相加即可解題?！窘獯稹拷猓?×4＝20（把）4×6＝24（把）20+24＝44（把）答：5張正方形餐桌配20把椅子，買了4張圓形餐桌配24把椅子，兩次一共配了44把椅子。故答案為：20，24，44?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是分別求出正方形餐桌和圓形餐桌各配了多少把椅子。10．【分析】先計(jì)算再按整數(shù)大小比較的方法比較數(shù)據(jù)大小?！窘獯稹拷猓?9+65＞7430厘米＜3米6×4＜5×54×5＞4+582﹣27＝553×4＝4×3故答案為：＞，＜，＜，＞，＝，＝?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的計(jì)算能力及數(shù)據(jù)大小比較的方法。二、選擇題。（每小題2分，共10分）11．【分析】根據(jù)乘法口訣進(jìn)行計(jì)算，然后根據(jù)100以內(nèi)數(shù)比較大小方法即可；根據(jù)整數(shù)的比較大小方法：比較數(shù)的大小，先看位數(shù)的多少，位數(shù)多的數(shù)就大；如果位數(shù)相同，從高位開始比較，最高位上的數(shù)大則這個(gè)數(shù)大，最高位上的數(shù)相同，就比較下一位，由此比較解答?！窘獯稹拷猓?5﹣26＜□×545﹣26＝195×4＝2019＜20，所以□中最小能填4。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查整數(shù)的大小比較，算式的比較，先計(jì)算出結(jié)果再進(jìn)行比較。12．【分析】根據(jù)題意，在乘法算式了，相乘的兩個(gè)數(shù)叫做乘數(shù)，相乘的結(jié)果叫做積，據(jù)此判斷。【解答】解：乘數(shù)、乘數(shù)、積是乘法算式各部分的名稱。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查乘法算式各部分的名稱。13．【分析】鐘面上有12個(gè)數(shù)字，12個(gè)大格，3時(shí)整，時(shí)針指向3，分針指向12，利用三角板的直角測(cè)量判斷角的分類?！窘獯稹拷猓?時(shí)整，鐘面上時(shí)針與分針?biāo)傻慕鞘侵苯?。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了鐘面角的認(rèn)識(shí)。14．【分析】5+5+5+4可以看作3個(gè)5加上一個(gè)4，也可以看作是4個(gè)5減去1，由此進(jìn)行列式即可，但是不能看作4個(gè)5?！窘獯稹拷猓?+5+5+4≠5×45+5+5+4＝5×4﹣15+5+5+4＝5×3+4故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題運(yùn)用乘法的意義進(jìn)行解答即可。15．【分析】畫圖表示，，若兩條直線呈此關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)4個(gè)直角?！窘獯稹拷猓簝蓷l交叉在一起的直線，最多會(huì)形成4個(gè)直角。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了直角的特征。三、計(jì)算題。（20分）16．【分析】表內(nèi)乘法的計(jì)算，要聯(lián)想每個(gè)乘法口訣所對(duì)應(yīng)的算式，算出結(jié)果。百以內(nèi)加減法的計(jì)算，要相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起?；旌线\(yùn)算中，要先算乘除，后算加減，同一級(jí)運(yùn)算要按照從左往右的順序依次計(jì)算。【解答】解：25+15＝4030﹣19＝1112+12＝2450﹣30＝2040﹣8＝3245+33＝7866+22＝8837﹣10＝27100﹣50＝5018+32＝506×3＝183×3＝94×4＝163×5＝155×2+5＝1535﹣20+5＝20【點(diǎn)評(píng)】本題考查表內(nèi)乘法和百以內(nèi)加、減法的計(jì)算，解題關(guān)鍵是熟背乘法口訣，掌握百以內(nèi)加、減法的計(jì)算法則和四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。17．【分析】根據(jù)100以內(nèi)加、減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可?！窘獯稹拷猓?0﹣37＝5349+34＝8363﹣38＝2535+56﹣25＝6680﹣（35+24）＝2155﹣36+38＝57【點(diǎn)評(píng)】本題考查100以內(nèi)加、減法的計(jì)算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。四、操作題。（6分）18．【分析】比7厘米短3厘米的線段長(zhǎng)應(yīng)該是7﹣3＝4厘米，即畫一條長(zhǎng)4厘米的線段即可．【解答】解：畫一條4厘米的線段，如圖：【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查畫比一條線段長(zhǎng)或短的線段的方法，求出要畫線段的長(zhǎng)度是解答本題的關(guān)鍵．19．【分析】（1）連接兩條相鄰的邊，即可求出增加4個(gè)角；（2）從斜邊上的任意一點(diǎn)箱梯形的底畫垂線，即可增加兩個(gè)直角?！窘獯稹拷猓海?）（2）（畫法不唯一）【點(diǎn)評(píng)】本題考查圖形的劃分以及角度的分類。五、看圖列式計(jì)算。（8分）20．【分析】通過(guò)觀察圖片可知，每組有5個(gè)，求這樣的3組共有多少個(gè)，根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用乘法解答?！窘獯稹拷猓?×3＝15（個(gè)）答：共有15個(gè)?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握表內(nèi)乘法及相應(yīng)的除法的應(yīng)用，關(guān)鍵是熟記乘法口訣。21．【分析】用一共的錢數(shù)減去玩具汽車的價(jià)錢，再減去魔方的價(jià)錢，即可求出玩具小熊多少元錢?！窘獯稹拷猓?8﹣25﹣16＝47（元）【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了100以內(nèi)連減的實(shí)際應(yīng)用，找出題中所給的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式解答即可。六、解決問(wèn)題。（25分）22．【分析】用二年級(jí)的人數(shù)減去男生的人數(shù)，即可求出女生有多少人?！窘獯稹拷猓?6﹣58＝38（人）答：女生有38人?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了100以內(nèi)減法的實(shí)際應(yīng)用，找出題中所給的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式解答即可。23．【分析】用一雙運(yùn)動(dòng)鞋的錢數(shù)加上一個(gè)文具盒的錢數(shù)，可以計(jì)算出一共需要的錢數(shù)，再用爸爸所帶的錢數(shù)減去一共需要的錢數(shù)，可以計(jì)算出還剩多少元?！窘獯稹拷猓?6+25＝80（元）100﹣80＝20（元）答：還剩20元。【點(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)加減法的意義，列式計(jì)算，熟練掌握百以內(nèi)加減法的計(jì)算方法。24．【分析】根據(jù)減法的意義，用總箱數(shù)連續(xù)減去上午和下午賣出的箱數(shù)，就是剩下的箱數(shù)?！窘獯稹拷猓?0﹣16﹣20＝44（箱）答：還剩44箱蘋果?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了減法的意義的實(shí)際應(yīng)用