2023年10月甘肅平?jīng)鲮`臺(tái)縣事業(yè)單位選調(diào)42人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第1頁(yè)
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2023年10月甘肅平?jīng)鲮`臺(tái)縣事業(yè)單位選調(diào)42人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第3頁(yè)
2023年10月甘肅平?jīng)鲮`臺(tái)縣事業(yè)單位選調(diào)42人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第4頁(yè)
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2023年10月甘肅平?jīng)鲮`臺(tái)縣事業(yè)單位選調(diào)42人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(kù)(共430題)1.下列選項(xiàng)中,對(duì)法律諺語(yǔ)解讀錯(cuò)誤的是(

)。A.存疑時(shí)有利于被告——在刑事審判中,對(duì)案件事實(shí)部分存在無(wú)法排除的合理疑問(wèn)時(shí),應(yīng)當(dāng)作出有利于被告的裁決B.沒(méi)有救濟(jì)就沒(méi)有權(quán)利——權(quán)利的存在和最終實(shí)現(xiàn),需要以法律上存在相應(yīng)的救濟(jì)途徑為前提C.遲來(lái)的正義即非正義——即使司法裁判過(guò)遲,只要結(jié)果是公正的,這樣的裁決對(duì)當(dāng)事人也是正義的D.任何人無(wú)義務(wù)控告自己——任何機(jī)關(guān)和個(gè)人都不得要求任何公民以任何方式控告自己有罪2.寓言∶哲理A.日記∶筆記B.郵箱∶信件C.成語(yǔ)∶典故D.通訊∶報(bào)道3.否定之否定規(guī)律,不屬于唯物辯證法基本規(guī)律。(

)0.正確1.錯(cuò)誤4.港灣∶停泊A.基因∶遺傳B.法庭∶訴訟C.電纜∶發(fā)電D.公路∶運(yùn)輸5.如果艾的朋友華和華的朋友蘇在十一黃金周期間外出旅行,那么,蘇的朋友董就不會(huì)外出旅行,十一期間董忙于公務(wù),無(wú)暇外出旅行。據(jù)此,可以推出:A.華和蘇在十一期間沒(méi)有外出旅行B.艾的一個(gè)朋友或華的朋友在十一期間沒(méi)有外出旅行C.艾和董是朋友,或者華的朋友是艾和蘇D.十一期間,艾的朋友、華的朋友和董的朋友都沒(méi)有外出旅行6.霧霾:污染:治理

A.風(fēng)扇:電器:使用

B.粳米:糧食:調(diào)查

C.信息:報(bào)紙:閱讀

D.報(bào)告:文件:審批7.“今隸”指的是:A.秦代的隸書(shū)B(niǎo).漢代的隸書(shū)C.古代的隸書(shū)D.現(xiàn)代的隸書(shū)8.因房屋改建致使部分房屋拆除的,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)不動(dòng)產(chǎn)登記的(

)登記。A.更正B.注銷(xiāo)C.變更D.撤銷(xiāo)9.年輕時(shí),誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,我的青年朋友們請(qǐng)記往,人總是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊,世界如此美好,你們不僅僅需要一對(duì)幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳。上段話(huà)的主要意思是:A.年輕人需要腳踏實(shí)地B.想象力是最重要的財(cái)富C.長(zhǎng)大的標(biāo)志就是不再空想D.想象加上實(shí)干就能獲得成功10.“抑揚(yáng)頓挫”描述的是聲音的(

)。A.音色B.音調(diào)C.響度D.音頻11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示12.2017年9月25日,我國(guó)新一代靜止軌道氣象衛(wèi)星(

)交付用戶(hù)投入使用,綜合技術(shù)性能?chē)?guó)際領(lǐng)先,它的交付標(biāo)志著我國(guó)靜止軌道氣象衛(wèi)星觀測(cè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了更新?lián)Q代。A.風(fēng)云二號(hào)B.風(fēng)云三號(hào)C.風(fēng)云四號(hào)D.風(fēng)云五號(hào)13.下圖是立體圖形,下列哪個(gè)選項(xiàng)可以折疊成該立體圖形?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示14.應(yīng)用文的擬制程序包括:交擬、承擔(dān),擬稿,審稿,簽發(fā),繕印、校對(duì),封發(fā)等環(huán)節(jié)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤15.如果你演講時(shí)講真話(huà),那么富人會(huì)反對(duì)你。如果你演講時(shí)講假話(huà),那么窮人會(huì)反對(duì)你。你演講時(shí)或者講真話(huà),或者講假話(huà)。所以,或者富人會(huì)反對(duì)你,或者窮人會(huì)反對(duì)你。以下哪項(xiàng)與上述推理的結(jié)構(gòu)最為相似?A.如果月球上有生物,則一定有空氣。如果月球上有生物,則一定有水分。月球上或者沒(méi)有空氣,或者沒(méi)有水分。所以,月球上沒(méi)有生物B.如果對(duì)物體加壓,則它的體積會(huì)變小。如果對(duì)物體降溫,則它的體積會(huì)變小。或者對(duì)物體加壓,或者對(duì)物體降溫。所以,物體的體積會(huì)變小C.如果天下雨,則地一定會(huì)濕。如果天不下雨,則地不一定會(huì)濕。或者天下雨或者天不下雨。所以,或者地一定會(huì)濕,或者地不一定會(huì)濕D.如果刺激老虎,則老虎要吃人。如果不刺激老虎,則老虎也要吃人?;蛘叽碳だ匣?,或者不刺激老虎??傊?,老虎要吃人16.我國(guó)測(cè)量海拔是以(

)的平均海平面作為零點(diǎn)的。A.南海B.東海C.渤海D.黃海17.WiFi依賴(lài)看不見(jiàn)的無(wú)線(xiàn)電波傳輸,設(shè)備功率越來(lái)越大,局部電磁輻射勢(shì)必增強(qiáng);無(wú)線(xiàn)信號(hào)穿墻而過(guò),網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患,在LiFi中“一掃而光”。光譜比無(wú)線(xiàn)電頻譜大10000倍,意味著更大的帶寬和更高的速度,網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性,若燈光被阻擋,網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷。目前的一系列關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都是研究人員“動(dòng)手做”,還沒(méi)有商用的芯片組,要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),還有很長(zhǎng)的路要走。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號(hào)B.WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患C.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用D.LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無(wú)需任何基礎(chǔ)設(shè)施18.就把這作為將軍的遺骸,派人送回祖國(guó)去________吧。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.掩埋B.安葬C.埋葬D.安放19.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者,在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中,而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度,形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布,共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明:A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類(lèi)群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類(lèi)知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)D.人類(lèi)各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同20.菊花是我國(guó)傳統(tǒng)名花,有悠久的栽培歷史,被古人稱(chēng)為“花中四君子”之一,古代有許多詩(shī)人都曾歌詠過(guò)菊花,下列詩(shī)句不是寫(xiě)菊花的是:A.暗暗淡淡紫,融融冶冶黃B.寧可枝頭抱香老,何曾吹落北風(fēng)中C.東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖D.冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m21.很多宋詞都以詠物見(jiàn)長(zhǎng),如:①自顧影,卻下寒塘,正沙凈草枯,水平天遠(yuǎn)。②病翼驚秋,枯形閱世,消得殘陽(yáng)幾度?③盤(pán)心清露如鉛水,又一夜西風(fēng)吹折。④芳徑,芹泥雨潤(rùn),愛(ài)貼地爭(zhēng)飛,竟夸輕俊。上述詞句吟詠的對(duì)象分別是:A.孤雁、寒蟬、滿(mǎn)月、蜻蜓B.白鷺、蟋蟀、滿(mǎn)月、燕子C.孤雁、寒蟬、荷葉、燕子D.鴛鴦、蟋蟀、荷葉、蜻蜓22.一個(gè)人從小就生活在平等、尊重的環(huán)境中,長(zhǎng)大了就會(huì)更平等地對(duì)待人和事。反之,從小就生活在

的訓(xùn)導(dǎo)或者寵物般的溺愛(ài)中,就很難養(yǎng)成健康的人格,容易變得

,甚至容易走極端。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.盛氣凌人

平庸B.吹毛求疵

固執(zhí)C.嘮嘮叨叨

偏激D.居高臨下

偏執(zhí)23.轉(zhuǎn)繼承是指繼承人在繼承開(kāi)始后,遺產(chǎn)分割之前死亡,其應(yīng)繼承的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)由他的合法繼承人繼承的制度。根據(jù)上述定義,下列行為是轉(zhuǎn)繼承的是:A.胡大在繼承父親的遺產(chǎn)后明確表示自己繼承的這些遺產(chǎn)將歸其女兒胡小B.俞達(dá)在接受其妻留下的巨額遺產(chǎn)后突遭不測(cè),腦溢血死亡,因此其兒子方振依法繼承了他的這一份遺產(chǎn)C.王三在其爺爺剛死,其父剛繼承這筆億萬(wàn)元遺產(chǎn)時(shí)就雇兇暗殺了其父,從而繼承了遺產(chǎn)D.李林剛立下遺囑將全部財(cái)產(chǎn)由大兒子李國(guó)繼承,李國(guó)就去世了,李林只好將遺產(chǎn)改由小兒子李洋繼承24.小輝上課的時(shí)候遲到了,老師對(duì)他說(shuō):“要么罰擦黑板一個(gè)月,要么在操場(chǎng)罰跑10圈”,小輝說(shuō):“我不同意?!比绻≥x堅(jiān)持己見(jiàn),且老師的話(huà)是不能違背的。那么,小輝實(shí)際應(yīng)該是:A.擦黑板但不罰跑步B.罰跑步但不擦黑板C.既不罰跑步也不擦黑板D.既擦黑板又罰跑步25.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為,因此也就可能對(duì)類(lèi)似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類(lèi)似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法不正確的是:A.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌,廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì),力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后,生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名,利用的是顧客的刺激泛化26.誠(chéng)信作為一種優(yōu)良品質(zhì),在道德上歷來(lái)是備受

的。

A.尊崇

B.遵守

C.尊敬

D.遵循27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示28.在空間中最多能放置多少個(gè)正方體,使得任意兩個(gè)正方體都有一部分表面相接觸?A.4B.5C.6D.729.蘇格拉底雖然性情溫和文雅,談笑風(fēng)生,卻喜歡________那代的江湖騙子,用它的智慧________人們空虛的老底。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.跟蹤

對(duì)抗B.尾隨

打壓C.挑釁

批評(píng)D.揭露

戳穿30.八十八歲有個(gè)雅稱(chēng),叫“期頤”。(

)A.正確B.錯(cuò)誤31.毫升∶量杯

A.硫磺∶酒精燈

B.幾何∶直角尺

C.安培∶物理

D.度∶電表

32.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的,講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言,然而,并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理,有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。由此可以推出:A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆](méi)有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒(méi)有自由,不能講理,就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)33.兄弟二人比歲數(shù),哥哥對(duì)弟弟說(shuō)當(dāng)我是你今年的歲數(shù)時(shí),你剛剛5歲?!钡艿軐?duì)哥哥說(shuō):“當(dāng)我長(zhǎng)到你今年的歲數(shù)時(shí),你就是17歲了。”根據(jù)兄弟的這段話(huà),哥哥今年多少歲?A.13B.12C.10D.934.英語(yǔ)目前是世界上不同語(yǔ)言群體之間進(jìn)行交流的主要方式,這種交流是文化間的知識(shí)交流,它的________是存在著相互分離的文化。換句話(huà)說(shuō),作為通用語(yǔ)言的英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式,而不是________它們的方式。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.表現(xiàn)同化B.特征隔絕C.基礎(chǔ)統(tǒng)一D.前提消滅35.下列選項(xiàng)中正確的是:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

36.在word文檔中,對(duì)于需要復(fù)制的文字,可用(

)快捷鍵對(duì)文字進(jìn)行復(fù)制。A.Ctrl+VB.Ctrl+ZC.Ctrl+CD.Ctrl+F37.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示38.小李有一次坐輪船,忽然發(fā)現(xiàn)自己的包不見(jiàn)了,往遠(yuǎn)處一看,一個(gè)人正提著自己的包在走,追上以后,那人客氣地向他道歉說(shuō)拿錯(cuò)了,然后繼續(xù)往前走,這時(shí)一個(gè)民警沖過(guò)來(lái)扭住那人說(shuō)他是小偷。那么(

)。A.那人不是小偷,因?yàn)樗寻€了小李B.那人不是小偷,因?yàn)樗缅e(cuò)了包C.那人是小偷,因?yàn)樗蝗フ易约旱陌麯.那人是小偷,因?yàn)樗昧诵±畹陌?9.________生態(tài)文明是由人的問(wèn)題引起的,________最終指向人的生存和發(fā)展,________,要建設(shè)生態(tài)文明,就必須對(duì)人自身的觀念、行為做出深刻的檢視。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.因?yàn)樯踔了訠.雖然并且但是C.由于甚至因此D.既然并且那么40.《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定初次就業(yè)工作人員與事業(yè)單位訂立聘用合同期限(

)年以上的,試用期為(

)個(gè)月。A.1,12B.1,6C.3,12D.2,1241.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示42.小王比小劉身材高,小孫比小黃身材高,小黃不如小馬身材高,小劉和小馬正好一樣高。由此可以確定:A.小孫比小王高B.小孫比小馬高C.小劉比小孫矮D.小王比小黃高43.自我效能感最早由美國(guó)著名心理學(xué)家班杜拉提出。班杜拉認(rèn)為除了結(jié)果期望外,還有一種效能期望。結(jié)果期望指的是人對(duì)自己某種行為會(huì)導(dǎo)致某一結(jié)果的推測(cè)。效能期望感指的是人對(duì)自己能否進(jìn)行某種行為的實(shí)施能力的推測(cè)或判斷,即人對(duì)自己行為能力的推測(cè)。當(dāng)人確信自己有能力進(jìn)行某一活動(dòng),他就會(huì)產(chǎn)生高度的“自我效能感”,并會(huì)去進(jìn)行那一活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)了“效能期望”的是:A.學(xué)生意識(shí)到上課認(rèn)真聽(tīng)講就會(huì)獲得他所希望取得的好成績(jī),于是認(rèn)真聽(tīng)講B.具有高成就動(dòng)機(jī)的求職者比具有低成就動(dòng)機(jī)的求職者表現(xiàn)出更高頻次的求職行為C.小王對(duì)部門(mén)上個(gè)月績(jī)效獎(jiǎng)金的分配不滿(mǎn),覺(jué)得自己受到了不公平待遇,工作熱情明顯下降D.小陳去年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成咨詢(xún)項(xiàng)目取得了成功,他相信自己能做好這類(lèi)項(xiàng)目,于是主動(dòng)提出接下更具有挑戰(zhàn)性的咨詢(xún)項(xiàng)目44.合情推理,是指在對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、比較、聯(lián)系、類(lèi)比、歸納的基礎(chǔ)上,依據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)得出符合一定的經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)的推測(cè)性結(jié)論的思維方式。根據(jù)上述定義,下列不屬于合情推理的是:()A.已知a>b,b>c,所以a>cB.由金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電、鐵導(dǎo)電、錫導(dǎo)電,而金、銀、銅、鐵、錫都是金屬,推知:凡金屬都導(dǎo)電C.見(jiàn)到1只烏鴉是黑的,2只也是黑的,100只都是黑的,因而斷言:天下烏鴉一般黑D.聲和光有不少屬性相同,如都可直線(xiàn)傳播,都有反射、折射和干擾等現(xiàn)象;由此可推知既然聲有波動(dòng)性質(zhì),光也有波動(dòng)性質(zhì)45.記憶沒(méi)有體積,它卻既可以讓人敞開(kāi)襟懷去擁抱世界,又可以使人的心眼兒狹隘得并蒂難容。這句話(huà)的正確意思是:A.記憶的作用巨大,無(wú)所不包B.記憶可以讓人寬容,也可以讓人忌妒C.記憶的作用無(wú)法把握,可大可小D.記憶提醒人們做事不可太死板46.以下不屬于公文的發(fā)文辦理的環(huán)節(jié)是:A.審核B.用印C.擬辦D.簽發(fā)47.從“死讀書(shū)是不正確的讀書(shū)方法”中不能推出的一項(xiàng)是:A.有些不正確的讀書(shū)方法是死讀書(shū)B(niǎo).正確的讀書(shū)方法不是死讀書(shū)C.不正確的讀書(shū)方法是死讀書(shū)D.死讀書(shū)不是正確的讀書(shū)方法48.現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到一種說(shuō)法,智商不敵情商。一個(gè)人能走到哪里,取得什么成就,關(guān)鍵在于情商,這種“情商決定論”甚囂塵上,令人生疑。在我們身邊,無(wú)論是生活中,還是工作中,只要一個(gè)人的事情沒(méi)做好,都會(huì)跟情商不高掛起鉤來(lái)。事實(shí)上,我們都夸大了情商的作用,忽視了智商、實(shí)力、勤奮,以為只要玩轉(zhuǎn)情商就能步步高升,其實(shí)不然。人在職場(chǎng),情商固然重要,但決定性因素還是智商和才華,玩情商可以讓你八面玲瓏,但畢竟玩不出實(shí)際業(yè)績(jī),也玩不出科研成果。一個(gè)人有真才實(shí)學(xué),本領(lǐng)過(guò)硬,工作勤奮,那么情商其實(shí)就是錦上添花的事情了。這段文字意在說(shuō)明:A.在職場(chǎng)中,智商比情商更加重要B.情商只是錦上添花,智商方能決定成敗C.“情商決定論”并不正確,情商的作用不應(yīng)被夸大D.成功靠的是真才實(shí)學(xué)、過(guò)硬本領(lǐng),而不是玩轉(zhuǎn)情商49.一列火車(chē)穿過(guò)一條隧道,已知火車(chē)長(zhǎng)450米,隧道長(zhǎng)750米,火車(chē)行駛的平均速度為30米/秒,則火車(chē)通過(guò)隧道需要(

)秒。A.10B.15C.25D.4050.公共政策執(zhí)行是實(shí)施公共政策、解決政策問(wèn)題的關(guān)鍵,確保政策執(zhí)行效果、矯治政策執(zhí)行偏差的關(guān)鍵要素在于(

)。A.公共政策自身的完善和提高B.資源的拓展和環(huán)境的優(yōu)化C.執(zhí)行人員的素質(zhì)提高和執(zhí)行組織優(yōu)化D.建立健全監(jiān)測(cè)和管理體制51.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和化學(xué)知識(shí),判斷下列說(shuō)法正確的是:A.為推動(dòng)工業(yè)發(fā)展,可將生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢氣、廢水和廢渣直接排放B.稀釋濃硫酸時(shí)可直接將水倒入濃硫酸中C.夏天汽車(chē)輪胎容易爆炸是由于溫度升高分子體積增長(zhǎng)D.用洗潔精洗滌餐具上的油污的因?yàn)樗哂腥榛饔?2.票據(jù)權(quán)利,也稱(chēng)票據(jù)上的權(quán)利,指持票人對(duì)匯票承兌人、本票發(fā)票人和支票保持人等付款義務(wù)經(jīng)提示票據(jù),行使請(qǐng)求支付票據(jù)金額的權(quán)利,以及在不獲付款、不獲承兌或其他有到期日不獲付款的情況下行使追票的權(quán)利。下列權(quán)限不屬于票據(jù)權(quán)利的是:A.持票人提示票據(jù),要求匯票承兌人給予付款的期限要求權(quán)B.持票人提示票據(jù),要求支票保持人行使支付款項(xiàng)的權(quán)利C.持票人在沒(méi)有得到發(fā)票人同意的情況下,獨(dú)自更改票據(jù)的權(quán)利D.持票人在沒(méi)有獲得應(yīng)有付款時(shí),在規(guī)定時(shí)效內(nèi)追索的權(quán)利53.某公司銷(xiāo)售A,B,C三種產(chǎn)品,每種產(chǎn)品的利潤(rùn)為:A產(chǎn)品40元/個(gè),B產(chǎn)品25元/個(gè),C產(chǎn)品15元/個(gè),某天,A產(chǎn)品與B產(chǎn)品的銷(xiāo)售量之比為3∶4,B產(chǎn)品與C產(chǎn)品的銷(xiāo)售量之比為5∶7,C產(chǎn)品的利潤(rùn)一共比B產(chǎn)品的少320元,則這天三種產(chǎn)品的總利潤(rùn)為:A.6080B.6090C.7100D.715054.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.鯊魚(yú)用鰓呼吸,鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)

B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化,無(wú)法用鰓呼吸,黃鱔不屬于魚(yú)類(lèi)

C.藍(lán)鯨沒(méi)有鰓,用肺進(jìn)行呼吸,藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物

D.海龜沒(méi)有鰓,用肺進(jìn)行呼吸,海龜不屬于哺乳動(dòng)物

55.某老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)行積分制,學(xué)生在校期間被老師表?yè)P(yáng)一次加0.75分,被老師批評(píng)一次扣1.50分,小明被表?yè)P(yáng)的次數(shù)是被批評(píng)次數(shù)的7倍,得分11.25。請(qǐng)問(wèn),小明在當(dāng)天被批評(píng)(

)次。A.13B.7C.3D.156.師傅:雄師A.修長(zhǎng):自修B.帝國(guó):稱(chēng)帝C.目標(biāo):奪目D.點(diǎn)綴:標(biāo)點(diǎn)57.上海男籃在CBA歷史上曾多次闖入總決賽,但僅僅獲得過(guò)一次總冠軍,他們總是在最關(guān)鍵的時(shí)候________。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是:A.功虧一簣B.馬失前蹄C.功敗垂成D.無(wú)功而返58.相比于其他脊椎動(dòng)物,鳥(niǎo)類(lèi)骨骼系統(tǒng)最大的特點(diǎn)是骨骼愈合程度高,以適應(yīng)飛行需要。最明顯的是,手部的遠(yuǎn)端腕骨和三個(gè)掌骨愈合而成腕掌骨,腰帶的髂骨、恥骨和坐骨圍繞著髖臼愈合在一起。這些骨骼在爬行類(lèi),特別是鳥(niǎo)類(lèi)的近親恐龍中很少發(fā)生愈合,但亦有例外。由于缺少過(guò)渡環(huán)節(jié)的化石,以及對(duì)現(xiàn)生鳥(niǎo)類(lèi)骨骼愈合過(guò)程研究較少,骨骼愈合在鳥(niǎo)類(lèi)演化歷史中是如何發(fā)生的尚不清楚。研究人員發(fā)現(xiàn)的一件距今約1.2億年的早白堊世反鳥(niǎo)類(lèi)化石,保存了完全愈合的腕掌骨和腰帶,這是目前已知最早的同時(shí)具有愈合的腕掌骨和腰帶的鳥(niǎo)類(lèi)。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A.爬行類(lèi)動(dòng)物缺乏骨骼愈合的外在環(huán)境B.脊椎動(dòng)物中骨骼愈合程度最高的是鳥(niǎo)類(lèi)C.鳥(niǎo)類(lèi)骨骼愈合最早的部位是手部遠(yuǎn)端和腰帶D.在約1.2億年前鳥(niǎo)類(lèi)已開(kāi)始了骨骼愈合的演化59.否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的方向和道路。(

)A.正確B.錯(cuò)誤60.1,3,7,13,(

)A.18B.19C.21D.2361.服用鹽類(lèi)瀉劑或甘露醇可引起腹瀉,其發(fā)生機(jī)制是:A.分泌性腹瀉B.滲透性腹瀉C.滲出性腹瀉D.吸收不良性腹瀉62.獅子∶勇猛A.狼∶兇殘B.兔子∶怯懦C.老虎∶威武D.狐貍∶狡猾63.以下屬于“通知”特點(diǎn)的有:(

)。A.應(yīng)用范圍廣、使用頻率高;允許主送平級(jí)和下級(jí)機(jī)關(guān);內(nèi)容單一,一文一事B.必須有明確的政策依據(jù)C.側(cè)重?cái)⑹拢跀⑹禄A(chǔ)上闡明道理D.說(shuō)明制發(fā)的意義64.晝∶夜A.男∶女B.分∶秒C.老∶少D.矛∶盾65.船:船槳(

)。A.果樹(shù):果實(shí)B.奶牛:牛奶C.鎖:鑰匙D.存款:利息66.法官∶法院∶審判

A.醫(yī)生∶醫(yī)院∶治療

B.步槍∶兵器∶軍事

C.花卉∶花園∶培育

D.開(kāi)機(jī)∶關(guān)機(jī)∶重啟

67.依次填入劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.就是

流通B.也不是

涌動(dòng)C.而是

靈動(dòng)D.而是

流動(dòng)68.在計(jì)算機(jī)外部設(shè)備中,全部具有輸入功能的是(

)。A.鍵盤(pán)、打印機(jī)、顯示器B.鼠標(biāo)、鍵盤(pán)、掃描儀C.數(shù)碼相機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)D.打印機(jī)、鼠標(biāo)、掃描儀69.水文節(jié)律,指湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化。廣義水文節(jié)律包括晝夜、月運(yùn)、季節(jié)和年際節(jié)律。正常情況下,由于流域氣候和下墊面等因素較穩(wěn)定,湖泊多年平均水位趨于穩(wěn)定數(shù)值即湖泊正常年平均水位。所以湖泊年際節(jié)律以干擾因素驅(qū)動(dòng)的突變性和適應(yīng)干擾后的階段穩(wěn)定性為特點(diǎn),無(wú)漸變趨向;而晝夜節(jié)律對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響微弱。因此,狹義水文節(jié)律特指月運(yùn)節(jié)律與季節(jié)節(jié)律。根據(jù)上述定義,下列涉及狹義水文節(jié)律的是:A.鄱陽(yáng)湖受降雨持續(xù)減少和來(lái)水減少雙重影響,水面面積持續(xù)萎縮B.洪澤湖歷史年均水溫16.3℃,最高水溫在9月,最低水溫在1月C.洞庭湖去年年降水量1560毫米,其中4~6月降水約占全年一半D.巢湖流域年平均氣溫穩(wěn)定在15~16℃之間,有200天以上無(wú)霜期70.頭發(fā):毛發(fā):頭部A.紫菜:海帶:巖石B.蘆花:蘆葦:河沼C.松子:果實(shí):松樹(shù)D.銀杏:杏子:杏樹(shù)71.情感消費(fèi):指消費(fèi)者出于某種情感需要而購(gòu)買(mǎi)商品的行為,這種情感通常與商品的使用功能并沒(méi)有直接關(guān)系。下列屬于情感消費(fèi)的是:A.小王和小馬是同學(xué),情同姐妹,小王是某大牌化妝品的經(jīng)銷(xiāo)商,小馬每次都能以最低的價(jià)格從小王處購(gòu)買(mǎi)她需要的化妝品B.張先生看到某旅行社兒童節(jié)前推出的“歡樂(lè)童年南方行”定制旅游項(xiàng)目后,就選擇了兒子一直夢(mèng)寐以求的一條線(xiàn)路C.小陳對(duì)某電商平臺(tái)有深厚的感情,多年來(lái)一直喜歡在這家平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)日常用品,因?yàn)檫@家電商的商品質(zhì)量好、價(jià)格低、服務(wù)優(yōu)D.劉先生知道父親有好多T恤衫,看到一件背后印有父親生肖圖案的T恤衫時(shí),雖然價(jià)格不菲,還是毫不猶豫地買(mǎi)了回來(lái)72.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們,這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱(chēng),在未來(lái)40年,全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們,不屬于“氣候難民”的是:A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡,國(guó)民外遷D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所73.蟑螂的生殖分為有性生殖和孤雌生殖兩種方式。蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí),會(huì)進(jìn)行孤雌生殖,產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前。研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先,將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng),發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒(méi)有發(fā)生變化;接著,又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素,造成它們生活在雌性群體中的假象,但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前。據(jù)此,研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖,并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:A.雄性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間B.純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度C.定期提供雌性激素對(duì)蟑螂毫無(wú)作用D.孤雌生殖或依賴(lài)雌性特有化學(xué)信號(hào)74.盲動(dòng):一敗涂地:重起爐灶

A.超速:風(fēng)馳電掣:按部就班

B.跟風(fēng):鸚鵡學(xué)舌:真知灼見(jiàn)

C.熬夜:萎靡不振:養(yǎng)精蓄銳

D.傳神:生動(dòng)逼真:洛陽(yáng)紙貴75.根據(jù)下圖規(guī)律,“?”處圖形有

個(gè)白色小正方形。

A.18B.20C.22D.2476.下列對(duì)真理和謬誤的表述,正確的是:A.真理是對(duì)外部世界的反映,謬誤是主觀自生的B.真理是絕對(duì)的,謬誤是相對(duì)的C.真理是對(duì)事物的正確反映,謬誤是對(duì)事物的歪曲反映D.真理是不變的,謬誤是可變的77.Yy7XYZA.B63ICEB.&&L3ABC.Uu3JKLD.GG%73C78.汗青∶史冊(cè)A.干戈∶玉帛B.狼煙∶烽火C.茱萸∶重陽(yáng)D.桑梓∶故鄉(xiāng)79.某學(xué)校的150名學(xué)生或上歷史課,或上算術(shù)課,或兩門(mén)課都上。如果有89名學(xué)生上歷史課,96名學(xué)生上算術(shù)課,問(wèn)有多少學(xué)生兩門(mén)課都上?A.17名B.28名C.33名D.35名80.相框∶相冊(cè)A.金陵∶南京B.硬幣∶紙幣C.臺(tái)燈∶LED燈D.耳釘∶胸針81.黃某潛入某公司財(cái)務(wù)室,打開(kāi)保險(xiǎn)柜想偷盜巨額錢(qián)財(cái),但保險(xiǎn)柜空無(wú)一物,王某失望而去。因?yàn)橥跄硾](méi)有偷到任何東西,所以王某的行為不構(gòu)成盜竊罪。(

)A.正確B.錯(cuò)誤82.下列關(guān)于生活常識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。

A、包裝糖果的金屬箔所用金屬材料是鋁

B、制作燈絲所用的鎢,熔點(diǎn)遠(yuǎn)高于黃金

C、胃腸鋇餐檢查時(shí)吞服的鋇劑為氯化鋇

D、人體所需碘可由碘鹽中的碘酸鉀提供83.植物:松樹(shù):長(zhǎng)壽A.生物:康乃馨:健康B.植物:玫瑰:富貴C.動(dòng)物:鴿子:和平D.雕像:獅子:威嚴(yán)84.當(dāng)前人們對(duì)益智類(lèi)玩具期望過(guò)高,如識(shí)字類(lèi)玩具、數(shù)字類(lèi)玩具就大受消費(fèi)者的熱捧。其實(shí)益智類(lèi)玩具遠(yuǎn)未達(dá)到所宣傳的效果,如搭積木的孩子往往會(huì)被認(rèn)為空間推理能力強(qiáng),數(shù)學(xué)邏輯思維好,但不少專(zhuān)家指出,搭積木的效果并沒(méi)有那么神奇,孩子們只是從諸如球、小卡車(chē)和小斜坡中學(xué)到了關(guān)于重力、形狀和運(yùn)動(dòng)的物理學(xué)知識(shí)。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.一無(wú)是處的益智類(lèi)玩具B.益智類(lèi)玩具的益處無(wú)多C.被夸大的益智類(lèi)玩具D.益智類(lèi)玩具的前途堪憂(yōu)85.會(huì)議管理的核心內(nèi)容是:A.會(huì)議質(zhì)量控制B.會(huì)議接待C.會(huì)議議程D.會(huì)議規(guī)模86.矛盾雙方只是對(duì)立不可統(tǒng)一。(

)0.正確1.錯(cuò)誤87.因工作需要,單位給甲、乙、丙、丁四人各發(fā)了一部新手機(jī),甲、乙、丙、丁對(duì)手機(jī)質(zhì)量做了如下預(yù)測(cè):甲:我們的手機(jī)肯定都是合格產(chǎn)品;乙:那說(shuō)不準(zhǔn)?,F(xiàn)在假冒偽劣產(chǎn)品很多,我看,咱們手機(jī)肯定有的不是合格產(chǎn)品;丙:丁的手機(jī)肯定是合格產(chǎn)品;丁:如果我的手機(jī)是合格產(chǎn)品,那你們的手機(jī)不會(huì)有合格的;經(jīng)過(guò)檢測(cè),發(fā)現(xiàn)四人中只有一人的預(yù)測(cè)是錯(cuò)誤的。下列哪項(xiàng)與四人的預(yù)測(cè)吻合?A.甲的手機(jī)是合格產(chǎn)品,其他人的手機(jī)都是不合格B.乙的手機(jī)是合格產(chǎn)品,其他人的手機(jī)都是不合格C.丙的手機(jī)是合格產(chǎn)品,其他人的手機(jī)都是不合格D.丁的手機(jī)是合格產(chǎn)品,其他人的手機(jī)都是不合格88.某公司需要將A、B兩地的同一產(chǎn)品運(yùn)往甲、乙兩個(gè)工廠。已知A、B兩地分別有該產(chǎn)品500噸和700噸,甲、乙兩個(gè)工廠對(duì)該產(chǎn)品的需求量均為600噸,若從A地出發(fā)運(yùn)往甲、乙兩個(gè)工廠的運(yùn)價(jià)分別為150元/噸和130元/噸,從B地出發(fā)的運(yùn)價(jià)分別為160元/噸和145元/噸,則完成此項(xiàng)運(yùn)輸任務(wù)的運(yùn)費(fèi)最少是:A.174000元B.174500元C.175000元D.175500元89.“周公吐哺”一詞形容周公(

)。A.恪盡職守B.崇尚節(jié)儉C.禮待賢士D.愛(ài)護(hù)百姓90.祖沖之是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家,他的突出貢獻(xiàn)是將圓周率準(zhǔn)確計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后7位,這一成就比歐洲早了(

)。A.300多年B.500多年C.1000多年D.1500多年91.陳老師在手上用鋼筆寫(xiě)了甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中一人的名字,然后他握緊手,讓四人猜猜他寫(xiě)了誰(shuí)的名字。甲說(shuō):“是丙的名字”;乙說(shuō):“不是我的名字”;丙說(shuō):“不是我的名字”;丁說(shuō):“是甲”。陳老師說(shuō):“你們四人中只有一人猜對(duì)了”。陳老師寫(xiě)了哪位同學(xué)的名字?A.甲B.乙C.丙D.丁92.甲、乙兩人在圓形跑道上,同時(shí)從某地出發(fā)沿相反方向跑步。甲的速度是乙的3倍,他們第一次與第二次相遇地點(diǎn)之間的較短的跑道長(zhǎng)度是100m。那么,圓形跑道的周長(zhǎng)是(

)m。A.200B.300C.400D.50093.30,15,1002,57,()A.59B.58C.69D.6894.人們常用”太陽(yáng)從西邊出來(lái)“比喻不可能發(fā)生的事情,但這種現(xiàn)象在太陽(yáng)系中的(

)上卻是客觀存在的事實(shí)。A.水星B.金星C.火星D.木星95.單價(jià):數(shù)量:總價(jià)A.現(xiàn)狀:?jiǎn)栴}:方案B.被除數(shù):除數(shù):商C.本金:利息:利率D.速度:時(shí)間:路程96.古人仿佛很懂得利用時(shí)間這味佐料,時(shí)間________食物的鋒芒,在歲月里化成了________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.抹去

花香B.淡化

芳香C.褪去

醇香D.消褪

濃香97.聊天的時(shí)候,每個(gè)人都是朕。每個(gè)人都只想聊自己。你講了自己的經(jīng)歷,或者對(duì)某件事的看法,然后加上“你呢”,“你覺(jué)得呢”,把話(huà)題丟給對(duì)方,讓對(duì)方也有表達(dá)的

和權(quán)利,你會(huì)變得可愛(ài)很多。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.想法B.內(nèi)容C.空間D.義務(wù)98.趨異適應(yīng):是指同種生物如長(zhǎng)期生活在不同條件下,為了適用所在的環(huán)境,會(huì)在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別。根據(jù)上述定義,下列不屬于趨異適應(yīng)的是:A.人類(lèi)由于在不同地域內(nèi)長(zhǎng)期生活,導(dǎo)致各地域的人種在膚色、眼色、發(fā)型等特征上有所區(qū)別B.橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳C.南美洲的鷽(xué)鳥(niǎo)由于各海島條件的差異,現(xiàn)在加拉巴哥群島至少有14種鷽鳥(niǎo)類(lèi)別D.生長(zhǎng)在同一窩的南瓜有大有小,形態(tài)各異99.下列關(guān)于外出途中路遇泥石流避險(xiǎn)措施正確的是:A.向與泥石流呈垂直方向的兩邊山坡上爬B.往地勢(shì)空曠,樹(shù)木生長(zhǎng)稀疏的地方逃生C.丟棄包括通訊工具在內(nèi)的所有隨身物品D.停留在就近山坡的谷底或者山谷溝口處100.限制民事行為能力人所單獨(dú)實(shí)施的民事行為是可撤銷(xiāo)的民事行為。(

)0.正確1.錯(cuò)誤101.在初中的一節(jié)道德與法治課上,因?qū)χv課的王老師有偏見(jiàn),在王老師客觀陳述發(fā)生在某地的惡性新聞事件時(shí),小秦同學(xué)突然站起,大聲指責(zé)老師有地域歧視。此時(shí),王老師怎么做最為合適?A.指責(zé)小秦曲解了老師的意思B.說(shuō)明新聞的真實(shí)性后,繼續(xù)講課C.不理會(huì)小秦的言行,繼續(xù)講課D.暫停講課,展開(kāi)討論,讓大家明辨是非102.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D103.關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)新人才,教育部最近提出的“新工科”教育非常重要?!靶鹿た啤弊钚鹿嫉闹笜?biāo)是“十、百、萬(wàn)”,即“十個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,百種教材,一萬(wàn)名教師”。這是一次創(chuàng)新之舉,不但要帶來(lái)更多知識(shí),更要搭建一個(gè)知識(shí)拓展的________,要培養(yǎng)造就一批多樣化、創(chuàng)新型的工程科技人才,為我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供_______。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.天地

人才保障B.平臺(tái)

智力支持C.空間

人才隊(duì)伍D.舞臺(tái)

智力保障104.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之與前四幅圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D105.我國(guó)古代創(chuàng)造了燦爛的青銅文明,司母戊鼎和四羊方尊是青銅器的代表。以下關(guān)于青銅的說(shuō)法,不正確的是:A.青銅屬于純凈物B.青銅屬于金屬材料C.青銅的硬度比銅大D.青銅耐腐蝕,易鑄造成形106.我國(guó)民間有“種瓜得瓜,種豆得豆”這句話(huà)反映的現(xiàn)象是(

)。A.遺傳B.變異C.生殖D.發(fā)育107.古老的問(wèn)答文化中問(wèn)與答的形式和尋問(wèn)、拷問(wèn)、追問(wèn),都孕育著我們今天的謎語(yǔ)這種文化形式的各種要素。在神話(huà)思維的追問(wèn)下,遠(yuǎn)古的先人們一點(diǎn)點(diǎn)地積累起關(guān)于世界的解答,這也成為后來(lái)人類(lèi)思維與意識(shí)的模式和底層文化。當(dāng)先人們要將這些知識(shí)傳授給他們的下一代時(shí),兒童游戲中的謎語(yǔ)形式便誕生了。后人又把先人們的文化問(wèn)答通過(guò)新穎、曲折、變形的游戲問(wèn)答加以傳授和銜接,謎語(yǔ)便應(yīng)運(yùn)而生了。設(shè)問(wèn)與回答是后世猜謎活動(dòng)的本體,一切謎語(yǔ)文化都是從這里出發(fā)的。這段文字主要說(shuō)的是:A.人類(lèi)思維模式深受問(wèn)答文化的影響B(tài).謎語(yǔ)傳承了先人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和解答C.謎語(yǔ)文化源于古老的問(wèn)答文化D.兒童游戲是古代知識(shí)傳授的重要方式108.有一種長(zhǎng)著紅色葉子的草,學(xué)名叫aB.ana,在地球上極稀少。北美的人都認(rèn)識(shí)一種紅色葉子的草,這種草在那里很常見(jiàn)。從上面的事實(shí)不能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?A.北美的那種紅色葉子的草就是aB.ana。B.aB.ana可能不是生長(zhǎng)在北美。C.并非所有長(zhǎng)紅色葉子的草都稀少。D.北美有的草并不稀少E.并非所有生長(zhǎng)在北美的草都稀少。109.我們不可_________,不可完全以自己的心理取代人物的心理。每個(gè)人都有自己的生存邏輯,其中包括日常生活的邏輯,還有文化心理的邏輯。邏輯是很強(qiáng)大的,差不多像是鐵律。人們之所以這樣做,而不是那樣做,受到的是邏輯的_________和制約。薛寶釵和林黛玉的邏輯_________,如果讓林黛玉與賈寶玉談仕途經(jīng)濟(jì),那就可笑了。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.自以為是支配大相徑庭B.自命不凡局限背道而馳C.執(zhí)迷不悟控制截然不同D.一意孤行操縱天差地別110.從給出的幾句話(huà)中選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句:A.我們所背的包袱太沉重了,猶如背著重殼的蝸牛為生存而艱難地爬行。B.中秋節(jié)的晚上,皓月當(dāng)空,月亮分外的圓,分外的大,分外的明亮和皎潔。C.由于利率調(diào)高,投資者為了避免不受損失而拋售債券,使債券價(jià)格下跌,收益率上升。D.訓(xùn)練局近期將召集游泳隊(duì)的教練員、運(yùn)動(dòng)員們認(rèn)真總結(jié)以往的成績(jī)與差距,為教練員、運(yùn)動(dòng)員鼓勁打氣。111.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D112.可撤銷(xiāo)合同是指因當(dāng)事人意思表示不真實(shí),通過(guò)享有撤銷(xiāo)權(quán)的當(dāng)事人行使撤銷(xiāo)權(quán),使已經(jīng)生效的合同歸于無(wú)效的合同。根據(jù)上述定義,下列屬于可撤銷(xiāo)合同的是:A.承包人未取得相應(yīng)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)訂立的合同B.某金融公司為逃稅而訂立的合同C.建筑單位因?qū)こ虄?nèi)容有重大誤解而訂立的合同D.張某與李某簽訂的代孕合同113.下列關(guān)于吊扇懸掛點(diǎn)的拉力描述正確的有:

①吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),懸掛點(diǎn)的拉力等于重力

②吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),懸掛點(diǎn)的拉力小于重力

③吊扇轉(zhuǎn)速越大,懸掛點(diǎn)的拉力越小

④吊扇轉(zhuǎn)速越小,懸掛點(diǎn)的拉力越小

A.1項(xiàng)

B.2項(xiàng)

C.3項(xiàng)

D.4項(xiàng)114.各地將技能大賽融入推動(dòng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的進(jìn)程中。廣大職工踴躍參與,一批具有勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造潛能的技術(shù)人才破土冒尖、

,展現(xiàn)出工人階段的時(shí)代風(fēng)采。

A、鶴立雞群

B、一枝獨(dú)秀

C、所向披靡

D、脫穎而出115.甲、乙兩個(gè)鄉(xiāng)村閱覽室,甲閱覽室科技類(lèi)書(shū)籍?dāng)?shù)量的1/5

相當(dāng)于乙閱覽室該類(lèi)書(shū)籍的1/4,甲閱覽室文化類(lèi)書(shū)籍?dāng)?shù)量的2/3相當(dāng)于乙閱覽室該類(lèi)書(shū)籍的1/6,甲閱覽室科技類(lèi)和文化類(lèi)書(shū)籍的總量比乙閱覽室兩類(lèi)書(shū)籍的總量多1000本,甲閱覽室科技類(lèi)書(shū)籍和文化類(lèi)書(shū)籍的比例為20:1,問(wèn)甲閱覽室有多少本科技類(lèi)書(shū)籍?A.15000B.16000C.18000D.20000116.(2016廣西桂林)左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)(

)。A.AB.BC.CD.D117.霜形成的原因是(

)。A.空氣中的水蒸氣受冷直接凝華而成B.小水滴在空氣對(duì)流中受冷凝固而成C.水蒸氣液化成小水滴而成D.小冰晶熔化成水滴而成118.計(jì)算機(jī)在關(guān)機(jī)后,內(nèi)存中的數(shù)據(jù)會(huì)全部清除。(

)0.正確1.錯(cuò)誤119.俄羅斯首都莫斯科計(jì)劃斥資20億英鎊興建全球最大型建筑物,起名“水晶島”?!八u”外層均采用玻璃材質(zhì)。水晶島的總占地面積是直徑365米的倫敦“千年穹頂”的近2倍,高度為457.2米,僅次于世界第一高樓臺(tái)北101大廈。它的建筑面積是美國(guó)國(guó)防部五角大樓建筑面積的4倍多,堪稱(chēng)世界之最。該建筑物內(nèi)還設(shè)立了一家可容納500名學(xué)生的國(guó)際學(xué)校、一個(gè)電影院、一個(gè)博物館、一個(gè)劇院、一個(gè)綜合體育館和數(shù)十家商店。該建筑物離地面980英尺處還設(shè)立了一個(gè)觀景臺(tái),可全方位眺望莫斯科全景。建筑物四周冬季還將開(kāi)辟越野滑雪場(chǎng)和溜冰場(chǎng)。根據(jù)上文,“水晶島”被稱(chēng)為“世界上最雄心勃勃的建筑物”的原因是:A.它的高度和寬度B.它是世界上最大的建筑物C.它的面積廣闊和獨(dú)特的設(shè)計(jì)D.它是俄羅斯大國(guó)地位的象征120.在工業(yè)企業(yè)中,職工培訓(xùn)工作是十分重要的,從發(fā)展的觀點(diǎn)看,它還將變得越來(lái)越重要??茖W(xué)技術(shù)在迅速發(fā)展,生產(chǎn)和制造方法正經(jīng)歷著急劇的變化,企業(yè)里的職工都面臨著提高個(gè)人素質(zhì),以適應(yīng)這種變化的問(wèn)題。這段文字意在告訴我們:A.目前企業(yè)對(duì)職工的培訓(xùn)工作還不十分重視B.科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,推動(dòng)著生產(chǎn)和制造技術(shù)不斷改進(jìn)和革新C.職工培訓(xùn)工作十分重要,因此必須堅(jiān)持開(kāi)展D.企業(yè)職工的素質(zhì)會(huì)影響制造方法的變化121.否極泰來(lái);盛極而衰(

)。A.穩(wěn)如泰山;危如累卵B.福無(wú)雙至;禍不單行C.懸崖勒馬;功虧一簣D.助紂為虐;為虎作倀122.一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平通常是(

)。A.以國(guó)民收入的實(shí)物總量和價(jià)值總量來(lái)表示B.以人均國(guó)民收入和人均消費(fèi)水平來(lái)表示C.以國(guó)民生產(chǎn)實(shí)物總量和國(guó)民生產(chǎn)總值來(lái)表示D.以人均國(guó)民生產(chǎn)總值和人民生活平均質(zhì)量來(lái)表示123.黎明對(duì)張傳說(shuō):當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在的歲數(shù)時(shí),你是4歲;張傳對(duì)黎明說(shuō):當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在的歲數(shù)時(shí),你是67歲。問(wèn)黎明、張傳現(xiàn)在多少歲?A.45、26B.46、25C.47、24D.48、23124.某品牌新推出了一款限量產(chǎn)品,規(guī)定若想購(gòu)買(mǎi)這款產(chǎn)品,就必須同時(shí)購(gòu)買(mǎi)該品牌的另一款熱門(mén)產(chǎn)品,該品牌的這種做法侵犯了消費(fèi)者的(

)。A.公平交易權(quán)B.自主選擇權(quán)C.知情權(quán)D.求償權(quán)125.年滿(mǎn)18歲的公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。李某已經(jīng)享有選舉權(quán)和被選舉權(quán),他一定是滿(mǎn)18周歲了。下列選項(xiàng)中,與上述推理在形式上相同的是(

)。A.公民有勞動(dòng)的權(quán)利,小張是公民,他一定有勞動(dòng)的權(quán)利。B.物體間發(fā)生摩擦?xí)a(chǎn)生熱。物體間已經(jīng)發(fā)生了摩擦,所以物體必然要生熱。C.學(xué)生要好好學(xué)習(xí)。小明好好學(xué)習(xí)了,他一定是學(xué)生。D.只有溫度適當(dāng),雞蛋才會(huì)孵出小雞?,F(xiàn)在,雞蛋已經(jīng)孵出小雞,因此溫度是適當(dāng)。126.冰凍的肉類(lèi)在水中比在同溫度的空氣中解凍得快,這是因?yàn)椋篈.水的熱容量比空氣大B.水的密度比空氣大C.水和冰的化學(xué)成分完全相同D.水的熱傳遞性比空氣好127.小王計(jì)劃背完一本單詞書(shū),如果每天背6頁(yè)單詞,若干天后還剩1頁(yè),如果每天背7頁(yè),則若干天后還剩5頁(yè)。問(wèn)這本單詞本可能有多少頁(yè)單詞?(

)A.187B.193C.201D.215128.某些經(jīng)營(yíng)者故意抬高商品價(jià)格,或者銷(xiāo)售質(zhì)量不符合規(guī)定的劣質(zhì)商品,這些行為主要侵害了消費(fèi)者的(

)。A.安全保障權(quán)B.知悉真情權(quán)C.自主選擇權(quán)D.公平交易權(quán)129.我們相隔的不是幾小時(shí)的車(chē)程,而是一整塊大陸,就像歌里所唱的,“用我的晚安陪你吃早餐”,但是阻隔不斷彼此的________。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.惦念B.思念C.懷念D.想念130.下列電器與其科學(xué)原理,對(duì)應(yīng)正確的是(

)。A.空氣炸鍋——采用磁場(chǎng)感應(yīng)渦流原理,鍋體高速發(fā)熱B.冰箱——通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng),加速內(nèi)部空氣流動(dòng)C.吸塵器——內(nèi)部真空和外界氣壓形成負(fù)壓差,吸入含灰塵的空氣D.微波爐——微波經(jīng)金屬傳導(dǎo)后,使食物分子碰撞、摩擦,產(chǎn)生熱能131.在Word2003中,如果要在每頁(yè)中添加頁(yè)碼應(yīng)執(zhí)行(

)操作。A.“插入”菜單中的“頁(yè)碼”命令B.“格式”菜單中的“頁(yè)碼”命令C.“工具”菜單中的“頁(yè)碼”命令D.“編輯”菜單中的“頁(yè)碼”命令132.一棵樹(shù)上的蘋(píng)果熟了。因?yàn)樘撸谄鹉_都?jí)虿恢?,只好搬?lái)木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,蘋(píng)果突然落了下來(lái),摔在地上,成了一團(tuán)果泥。這便是生活中所謂的無(wú)奈——眼看到手,卻又失去。但不算白費(fèi)力,至少,我知道了這只蘋(píng)果不屬于我。如果這時(shí)從木梯上下來(lái),再去摘其他樹(shù)上的也不算晚。這個(gè)故事給我們最重要的啟示是:A.在現(xiàn)實(shí)生活中要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)B.在生活中不要?dú)怵H、不要迷失自己,要不斷努力、不斷追求C.在遇到任何事情的時(shí)候要保持一個(gè)平常心,要學(xué)會(huì)泰然處之D.生命中任何一次探索,都是一次成功的經(jīng)驗(yàn)的積累133.雖然能夠朗誦的作品未必就一定是好作品,但好作品一定是能夠朗誦的。所以,一個(gè)從事文學(xué)創(chuàng)作的人,應(yīng)該高度注意語(yǔ)言的聲調(diào)、節(jié)奏。寫(xiě)完一部作品,不妨自己大聲地讀一讀,如果你自己都讀得磕磕碰碰、有氣無(wú)力,如果你自己在朗誦自己作品的過(guò)程中都沒(méi)有絲毫快感,那就說(shuō)明這不是一部好作品。對(duì)這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.好作品往往是能夠朗誦的B.文學(xué)家往往注重語(yǔ)言節(jié)奏C.好作品需要通過(guò)自我檢測(cè)D.讓人獲得快感才是好作品134.為了成功地進(jìn)行溝通我們需要參照重疊的系統(tǒng),用這種方式我們所看到的世界是一個(gè)相容的世界。但是我們不可能與所有的人有著相同的經(jīng)歷,因而完全相同的參照系統(tǒng)是不可能的。最能支持以上推理的是(

)。A.完全相同的參照系統(tǒng)必須是相容的B.完全相同的參照系統(tǒng)必須依賴(lài)相同的經(jīng)歷C.不同的經(jīng)歷造成了一個(gè)不相容的世界D.成功溝通是不可能的135.自白任意性規(guī)則是指只有基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認(rèn)有罪的真實(shí)陳述,才具有證據(jù)能力。

根據(jù)上述定義,下列符合自白任意性規(guī)則做法的是:

A.為避免犯罪嫌疑人又做出虛假陳述,應(yīng)中止訊問(wèn)

B.犯罪嫌疑人的有罪陳述須與收集到的證據(jù)材料一致

C.犯罪嫌疑人主張自己無(wú)罪,可以不承擔(dān)舉證責(zé)任

D.以從輕處罰為條件,換取犯罪嫌疑人的有罪答辯136.“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉”描寫(xiě)的是一天之中的哪一時(shí)段:A.黃昏B.夜半C.黎明D.午后137.關(guān)于我國(guó)戰(zhàn)國(guó)七雄地理位置描述準(zhǔn)確的是:A.齊國(guó)的緯度最高B.楚國(guó)的緯度最低C.燕國(guó)的經(jīng)度最小D.秦國(guó)的經(jīng)度最大138.一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源,下列不屬于一次能源的是:A.電能B.水能C.生物能D.風(fēng)能139.2005~2015年間,有幾年甲地區(qū)對(duì)乙地區(qū)的投資件數(shù)和金額均高于上年(

)A.1B.2C.3D.4140.兒童思維是一種始源性的思維。兒童是好奇的和喜歡追問(wèn)的,人生的第一次驚異肯定是從兒童開(kāi)始的。我們平常都會(huì)感受到,兒童喜歡刨根問(wèn)底的蘇格拉底式“傻問(wèn)”,他們特別對(duì)事物包括自己的來(lái)源感興趣,如經(jīng)常喜歡問(wèn)“天是什么呀?”“天外還有東西嗎?”“我們頭上的星星是從哪兒來(lái)的,它們?yōu)槭裁吹舨幌聛?lái)呀?”等。這些問(wèn)題和當(dāng)年屈原的《天問(wèn)》一樣,直接涉及宇宙學(xué)的問(wèn)題。海德格爾就認(rèn)為,只有始源性的追問(wèn),才是真正哲學(xué)的追問(wèn)。這段文字意在說(shuō)明:A.兒童思維的特點(diǎn)B.好奇是兒童的天性C.質(zhì)疑是始源性思維的特征D.兒童思維具有哲學(xué)的特質(zhì)141.“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”體現(xiàn)在人員甄選上的原則是:A.用人所長(zhǎng)的原則B.因材器用的原則C.因事?lián)袢说脑瓌tD.人事動(dòng)態(tài)平衡原則142.績(jī)效管理中,績(jī)效評(píng)價(jià)的結(jié)果是組織進(jìn)行多種決策時(shí)的重要依據(jù),這體現(xiàn)了績(jī)效管理的(

)。A.開(kāi)發(fā)目的B.管理目的C.戰(zhàn)略目的D.控制目的143.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示144.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示145.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示146.發(fā)達(dá)∶落后A.美味∶可口B.勤奮∶努力C.智慧∶聰明D.強(qiáng)壯∶虛弱147.面對(duì)流行語(yǔ),我們可以根據(jù)不同情境進(jìn)行取舍、組合,使精神狀態(tài)得以________,在遭遇生活的堅(jiān)硬時(shí)更富于________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.放松柔性B.改變韌性C.緩沖耐性D.調(diào)適彈性148.黑暗

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

科學(xué)A.洞穴;書(shū)本B.光明;經(jīng)驗(yàn)C.明燈;愚昧D.視覺(jué);知覺(jué)149.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示150.下列選項(xiàng)中,屬于公文語(yǔ)言特點(diǎn)的是:A.莊重嚴(yán)謹(jǐn)B.華麗流暢C.威嚴(yán)有力D.古樸典雅151.手術(shù)刀:外科醫(yī)生A.漁網(wǎng):漁民B.講臺(tái):教師C.打火機(jī):抽煙者D.望遠(yuǎn)鏡:科學(xué)家152.8,8,24,40,88,(

)A.128B.137C.149D.168153.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明,從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化,文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈,精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用,打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限,讓文字、視頻、音樂(lè)可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí),借助科技創(chuàng)新的種種新工具,人們可以以更快捷的速度,制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等,并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說(shuō)明了(

)。A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體154.①抗日戰(zhàn)爭(zhēng)②戊戌變法③五四運(yùn)動(dòng)④中美建交⑤解放戰(zhàn)爭(zhēng)A.②⑤③①④B.②③①⑤④C.②③⑤④①D.②③①④⑤155.,,,,,(

)A.B.C.D.156.老張購(gòu)買(mǎi)了一輛豪華汽車(chē),老張對(duì)該車(chē)依法享有的權(quán)利包括(

)。A.占有B.使用C.收益D.處分157.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示158.管理者堅(jiān)持系統(tǒng)原則應(yīng)該做到:A.系統(tǒng)分析對(duì)象B.樹(shù)立全局觀念C.關(guān)注系統(tǒng)結(jié)構(gòu)D.處理好管理幅度和管理層次的關(guān)系159.用如圖所示的滑輪組裝起重物,在5s內(nèi)將重400N的重物勻速提升2m,已知拉力F為210N,不考慮摩擦和繩子的重量,在提升過(guò)程中(

)A.繩子自由端運(yùn)動(dòng)了2mB.繩子自由端運(yùn)動(dòng)了4mC.繩子自由端速度為0.5m/sD.動(dòng)滑輪重10N160.左邊給定的是紙盒的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示161.2,9,16,23,30,(

)A.35B.37C.39D.41162.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示163.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示164.阿波羅∶太陽(yáng)A.維納斯∶文學(xué)B.狄安娜∶月亮C.馬爾斯∶侵略D.該隱∶大地165.下面四個(gè)選項(xiàng)中,與題干黑色區(qū)域面積相等的是:A.AB.BC.CD.D166.“三分之一效應(yīng)”是指當(dāng)人類(lèi)在決策及選擇時(shí),當(dāng)有3個(gè)或以上選項(xiàng)時(shí),便會(huì)因傳統(tǒng)的局限而做出錯(cuò)誤的判定。思維的局限表現(xiàn)為人們?cè)诿媾R眾多概率相同的選項(xiàng)時(shí),雖然明知各選項(xiàng)的機(jī)會(huì)一樣大,但心理上總會(huì)對(duì)最前和最后的選項(xiàng)產(chǎn)生抗拒,于是通常會(huì)在中間的某個(gè)選項(xiàng)上做出選擇。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于“三分之一效應(yīng)”的是:A.中學(xué)階段處于班級(jí)中上游的學(xué)生潛能最大B.商業(yè)街上銷(xiāo)售量最高的店鋪不在街道兩頭C.由于過(guò)于追求完美,“剩男”“剩女”越來(lái)越多D.英語(yǔ)考試時(shí)選擇題部分小漲全都猜答最后一項(xiàng)167.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D168.可以撤銷(xiāo)行政許可的情形有(

)。

A.超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的

B.行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改或者廢止的

C.違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的

D.準(zhǔn)予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的169.我國(guó)貧困區(qū)域大都處于深山、高原、沙漠等地區(qū),水資源缺乏、土地貧瘠、生態(tài)脆弱、災(zāi)害頻繁。其主要特征:一是土地資源總量少,土地零星破碎、貧瘠,不宜農(nóng)耕,耕地質(zhì)量不高,產(chǎn)出量低。二是旱澇災(zāi)害并存、水土流失和石漠化嚴(yán)重,風(fēng)災(zāi)、雨雪冰凍、滑坡、泥石流、農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害等時(shí)有發(fā)生。三是貧困地區(qū)大多數(shù)處于生態(tài)敏感地帶,易遭破壞且難于恢復(fù)。這段文字意在說(shuō)明:A.我國(guó)貧困地區(qū)大都交通條件欠佳B.我國(guó)貧困地區(qū)大都自然條件惡劣C.我國(guó)貧困地區(qū)大都基礎(chǔ)設(shè)施薄弱D.我國(guó)貧困地區(qū)大都生態(tài)環(huán)境脆弱170.關(guān)于少數(shù)民族人大代表的選舉,下列哪一項(xiàng)是不正確的:A.有少數(shù)民族聚居的地方,每一聚居的少數(shù)民族都應(yīng)有代表參加當(dāng)?shù)氐娜嗣翊泶髸?huì)B.散居少數(shù)民族應(yīng)選代表,每一代表所代表的的人口數(shù)可少于當(dāng)?shù)厝嗣翊泶髸?huì)每一代表所代表的人口數(shù)C.聚居境內(nèi)同一少數(shù)民族的總?cè)丝谡季硟?nèi)總?cè)丝跀?shù)30%以上的,每一代表所代表的人口數(shù)應(yīng)相當(dāng)于當(dāng)?shù)厝嗣翊泶髸?huì)每一代表所代表的人口數(shù)D.實(shí)行區(qū)域自治人口特少的自治縣,每一代表所代表的人口數(shù)可以少于當(dāng)?shù)厝嗣翊泶髸?huì)每一代表所代表的人口數(shù)的1/2171.海關(guān)∶檢查∶關(guān)稅A.光纜∶通訊∶網(wǎng)速B.過(guò)濾∶凈化∶飲用C.樹(shù)林∶氧氣∶健康D.沙漠∶駱駝∶運(yùn)輸172.一般認(rèn)為,出生地間隔較遠(yuǎn)的夫妻所生子女的智商較高。有資料顯示,夫妻均是本地人,其所生子女的平均智商為102.45;夫妻是省內(nèi)異地的,其所生子女的平均智商為106.17;而隔省婚配的,其所生子女的智商則高達(dá)109.35。因此,異地通婚可提高下一代智商水平。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.統(tǒng)計(jì)孩子平均智商的樣本數(shù)量不夠多B.不難發(fā)現(xiàn),一些天才兒童的父母均是本地人C.不難發(fā)現(xiàn),一些低智商兒童的父母的出生地間隔較遠(yuǎn)D.能夠異地通婚者通常智商比較高,他們自身的高智商促成了異地通婚173.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

174.《將進(jìn)酒》原是漢樂(lè)府短簫鐃歌的曲調(diào),屬漢樂(lè)府《鼓吹曲·鐃歌》舊題。其中以唐代杜甫沿用的樂(lè)府體寫(xiě)的《將進(jìn)酒》影響最大。(

)0.正確1.錯(cuò)誤175.美國(guó)總統(tǒng)每(

)年選一次。A.2B.4C.6D.8176.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示177.A.16B.24C.25D.36178.下列關(guān)于設(shè)定行政許可與行政處罰的說(shuō)法中,正確的是:A.行政許可與行政處罰的設(shè)定機(jī)關(guān)均應(yīng)定期對(duì)其設(shè)定的行政許可、行政處罰進(jìn)行評(píng)價(jià)B.部門(mén)規(guī)章可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰C.尚未制定法律的,行政法規(guī)可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰D.法律、法規(guī)、規(guī)章以外的其他規(guī)范性文件一律不得設(shè)定任何行政許可、行政處罰179.從所給的選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示180.防盜門(mén)上的貓眼利用的是凹凸鏡成像的原理。(

)0.正確1.錯(cuò)誤181.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金,而是將外匯結(jié)匯給銀行,取得人民幣資金加以使用,這種現(xiàn)象稱(chēng)之為貸款替代。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于貸款替代?A.人民幣升值后,一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債,增加外匯負(fù)債,然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱,商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款,獲得外幣資金C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元,因此他申請(qǐng)美元貸款,然后將外匯結(jié)匯給銀行,從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣,到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算,回國(guó)后用人民幣還款182.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示183.委托行政機(jī)關(guān)對(duì)受委托的組織實(shí)施行政處罰的行為應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)監(jiān)督,并對(duì)該行為的后果承擔(dān)法律責(zé)任。(

)0.正確1.錯(cuò)誤184.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是:A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬B.我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)D.飛蛾性趨炎,見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲185.家屬:親屬:家族A.而立:不惑:古稀B.助教:講師:教授C.藍(lán)領(lǐng):粉領(lǐng):白領(lǐng)D.事故:事變:事情186.合成氨基酸特征與20種標(biāo)準(zhǔn)氨基酸不同,將這些合成氨基酸整合進(jìn)入蛋白質(zhì)中,可以系統(tǒng)地改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和生物學(xué)特征。然而,到目前為止研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中,因此一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性。下列哪項(xiàng)是以上論述所需要的前提?A.改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特性B.研究人員一次只能改變一個(gè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)D.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性187.凡是親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)的都是直接經(jīng)驗(yàn),是對(duì)客觀事物本質(zhì)的真實(shí)的反映。(

)0.正確1.錯(cuò)誤188.某人用60元買(mǎi)了一只羊,又以70元的價(jià)格賣(mài)出;然后他又用80元把這只羊買(mǎi)回來(lái),最后又以90元的價(jià)格賣(mài)出。在這只羊的交易中,此人(

)。A.賠了10元B.收支平衡C.賺了10元D.賺了20元189.三位專(zhuān)家為10幅作品投票,每位專(zhuān)家分別都投出了5票,并且每幅作品都有專(zhuān)家投票。如果三位專(zhuān)家都投票的作品列為A等,兩位專(zhuān)家投票的作品列為B等,僅有一位專(zhuān)家投票的作品列為C等。則下面說(shuō)法正確的是:A.A等和B等共6幅B.B等和C等共7幅C.A最多有5幅D.A等比C等少5幅190.已知甲乙兩碼頭相距160千米,一艘貨船在兩碼頭間航行,順流用去8小時(shí),逆流用去10小時(shí),則貨船的船速和水速每小時(shí)分別是:A.18千米/時(shí)、2千米/時(shí)B.17千米/時(shí)、3千米/時(shí)C.18千米/時(shí)、3千米/時(shí)D.17千米/時(shí)、4千米/時(shí)191.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D192.WiFi依賴(lài)看不見(jiàn)的無(wú)線(xiàn)電波傳輸,設(shè)備功率越來(lái)越大。局部電磁輻射勢(shì)必增強(qiáng);無(wú)線(xiàn)信號(hào)穿墻而過(guò),網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患,在LiFi中“一掃而光”。光譜比無(wú)線(xiàn)電頻譜大10000倍,意味著更大的帶寬和更高的速度,網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性,若燈光被阻擋,網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷。目前的一系列關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都是研究人員“動(dòng)手做”,還沒(méi)有商用的芯片組,要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),還有很長(zhǎng)的路要走。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號(hào)B.WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患C.LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無(wú)須任何基礎(chǔ)設(shè)施D.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用193.由于電梯故障,老劉需要從1樓爬到15樓回家,已知老劉從1樓到4樓走梯勻速上樓用了45秒,從4樓到15樓,每增加一層,所花時(shí)間比剛走過(guò)的一層多用3秒,則老劉從1樓走樓梯到15樓需要(

)。A.270秒B.306秒C.408秒D.525秒194.把12棵同樣的松樹(shù)和6棵同樣的柏樹(shù)對(duì)稱(chēng)地種植在道路兩旁,要求每側(cè)的柏樹(shù)不相鄰,且道路起點(diǎn)和終點(diǎn)的都必須是松樹(shù)。問(wèn)結(jié)果出現(xiàn)松樹(shù)柏樹(shù)的某種排列方案的概率是多少?(

)A.15%B.12%C.10%D.8%195.小說(shuō)之于作家相當(dāng)于(

)之于(

)A.銀行——員工B.農(nóng)民——莊稼C.廚藝——廚師D.桌椅——木匠196.每逢極端天氣時(shí),一些公眾號(hào)為了所謂流量故意________假信息,而有的為了蹭熱度不經(jīng)核實(shí)________,凡此種種都已逾越法律底線(xiàn),出重拳________,讓一些人有所敬畏、長(zhǎng)點(diǎn)記性,很有必要。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.制造

添枝加葉

殺一儆百B.捏造

照本宣科

殺雞儆猴C.炮制

添油加醋

以儆效尤D.編造

見(jiàn)風(fēng)使舵

嚴(yán)懲不貸197.一個(gè)超常兒童需要與他們的心智水平相符的智力挑戰(zhàn)與因材施教的教育環(huán)境,否則他們很可能會(huì)在無(wú)聊中浪費(fèi)掉自己的才華,從而泯然眾人。下列陳述中最能削弱上述觀點(diǎn)的是:A.天資非凡的方仲永沒(méi)有接受后天的教育最后變得平凡B.普通人可能天生就帶著某種自身局限,不可能最終達(dá)到卓越的境地C.后天論者認(rèn)為才華受文化影響,可以經(jīng)教育或訓(xùn)練而提高D.一位英國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)深入研究,最后得出結(jié)論:天才是基因遺傳的198.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D199.一件商品如果降價(jià)2元出售,銷(xiāo)量會(huì)增加20%,收入也會(huì)增加10%,則該商品原來(lái)售價(jià)為多少元?A.20B.22C.24D.26200.面對(duì)孫小明的問(wèn)題,王老師有采取了一系列措施。下列做法最有效的是:A.和孫小明真誠(chéng)談心,并和他一起制定改正不當(dāng)行為的方案B.和體育老師討論,請(qǐng)?bào)w育老師多關(guān)注他在體育課上的表現(xiàn)C.和家長(zhǎng)深入溝通,共同尋找?guī)椭鷮O小明改正不當(dāng)行為的方法D.在全班招開(kāi)班會(huì),希望全班同學(xué)攜手,一起幫助孫小明進(jìn)步201.把下列句子組成語(yǔ)義連貫的語(yǔ)段,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。①為了這種欲望,我會(huì)在腦海中追逐文字,然后坐在計(jì)算機(jī)前,自言自語(yǔ)②我會(huì)很不好意思地告訴你:我不知道③我不知道寫(xiě)作這件事對(duì)別人的意義是什么④這種寫(xiě)作的欲望到底從何而來(lái)⑤我只知道,對(duì)我而言,那是一種很想說(shuō)話(huà)的欲望A.③⑤①④②B.③④②⑤①C.①④②③⑤D.①③⑤④②202.根據(jù)我國(guó)《公司法》的規(guī)定,有限責(zé)任公司的法定資本最低限額為人民幣:A.原則上無(wú)限制,另有規(guī)定從其規(guī)定B.三萬(wàn)元C.十萬(wàn)元D.三十萬(wàn)元203.醫(yī)生:檢查:診斷病情與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.警察:警局:逮捕犯人B.廚師:烹飪:品嘗美食C.演員:表演:吹拉彈唱D.教師:講課:傳授知識(shí)204.清代《本草綱目拾遺》有這樣一段記載:“鼻沖水……貯以玻璃瓶,塞緊其口,勿使泄氣……宜外用,勿服?!北菦_水可能是下列哪種物質(zhì)(

)。A.氨水B.乙醇溶液C.雙氧水D.明礬溶液205.某公司招聘總經(jīng)理秘書(shū),程薔、朱莉、李萍、薛芳四人前去應(yīng)聘。該公司規(guī)定的錄用條件是:①有碩士研究生學(xué)歷;②英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話(huà)熟練;③有兩年以上文秘工作經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在已知:(1)程薔和朱莉兩人中有一人只上過(guò)本科。(2)朱莉和薛芳的最后學(xué)歷相同。(3)李萍和薛芳英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力相仿。(4)每個(gè)人至少符合一個(gè)條件,有三人符合條件①,二人符合條件②,一人符合條件③。經(jīng)考核,四人中有一人符合要求被錄用,這個(gè)人是:A.程薔B.朱莉C.李萍D.薛芳206.公文處理是使得公文得以形成并產(chǎn)生實(shí)際效用的全部活動(dòng)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤207.指鹿為馬:顛倒黑白A.師心自用:固執(zhí)己見(jiàn)B.目無(wú)全牛:鼠目寸光C.不以為然:不屑一顧D.不孚眾望:眾望所歸208.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示209.相反相成修辭手法是指把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起,這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系,還可以增加語(yǔ)言的意蘊(yùn)。根據(jù)上述定義,下列不屬于相反相成修辭手法的是:A.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛B.有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著C.墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空D.這一天,死去的偉人在詩(shī)的國(guó)度里永生;這一天,活著的小丑在人們心上被埋葬210.近年來(lái),我國(guó)推行了一系列改革,為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境。大學(xué)生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起,可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào)。不過(guò),因?yàn)闄C(jī)制體制不健全,一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾,人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價(jià)值遲遲不能得到充分保障,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢(shì)必會(huì)受到影響,諸多科技成果就可能爛在抽屜里,諸多科技企業(yè)就可能因?yàn)槿狈?chuàng)新而死去。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.改革要為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境B.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾C.機(jī)制體制阻礙人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)D.保障人的價(jià)值是雙創(chuàng)的前提211.某公司為5名員工發(fā)共計(jì)3000元獎(jiǎng)金,已知每名員工的獎(jiǎng)金數(shù)額均為整數(shù)且各不同,那么獲得獎(jiǎng)金數(shù)額最多的員工至少可以得到多少錢(qián)?A.605B.602C.1510D.2990212.2,-2,6,-10,22,(

)A.-36B.-40C.-42D.-48213.都江堰是成都平原(

)的龐大水庫(kù)。A.夢(mèng)寐以求B.得天獨(dú)厚C.固若金湯D.精美絕倫214.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成,請(qǐng)指出它是哪一個(gè)?A.AB.BC.CD.D215.斯金納的操作性條件反射學(xué)說(shuō)是強(qiáng)化原則的基礎(chǔ)部分。斯金納所說(shuō)的強(qiáng)化指的是在條件作用中,能使個(gè)體操作性反應(yīng)的概率增加的一切事件。他區(qū)分了兩種類(lèi)型的強(qiáng)化:正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化。當(dāng)環(huán)境中某種刺激增加而行為反應(yīng)出現(xiàn)的概率增加時(shí),這種刺激的增加就是正強(qiáng)化;當(dāng)環(huán)境中某種刺激減少而行為反應(yīng)出現(xiàn)的概率增加時(shí),此種刺激的減少就是負(fù)強(qiáng)化。下列不屬于正強(qiáng)化的是:

A.教師對(duì)上

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