高二歷史學(xué)案:第課充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)含解析_第1頁(yè)
高二歷史學(xué)案:第課充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)含解析_第2頁(yè)
高二歷史學(xué)案:第課充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)含解析_第3頁(yè)
高二歷史學(xué)案:第課充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)含解析_第4頁(yè)
高二歷史學(xué)案:第課充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精第10課充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)知識(shí)點(diǎn)一漢字與書(shū)法藝術(shù)1.漢字的起源和演變(1)中國(guó)的原始文字稱為“圖畫(huà)文字”。至商朝,漢字已形成完整體系。(2)漢字的演變脈絡(luò)是甲骨文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū),總趨勢(shì)是①由繁到簡(jiǎn)。2.書(shū)法藝術(shù)發(fā)展(1)階段:中國(guó)書(shū)法以魏晉為界線可以分為自發(fā)和自覺(jué)兩個(gè)階段;由隸書(shū)衍生出楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)。(2)功能:審美功能和實(shí)用功能。(3)楷書(shū):筆畫(huà)詳備,結(jié)構(gòu)形體嚴(yán)整,具有實(shí)用價(jià)值。魏晉時(shí)期的②鐘繇、王羲之;唐代的歐陽(yáng)詢、③顏真卿、柳公權(quán)等為著名書(shū)法家。(4)草書(shū):筆畫(huà)簡(jiǎn)約,勾連不斷,線條流暢縱情,具有審美價(jià)值.東晉的④王羲之、王獻(xiàn)之,唐朝的張旭、⑤懷素等為草書(shū)大家.(5)行書(shū):兼具楷書(shū)的規(guī)矩和草書(shū)的放縱,既有審美價(jià)值,又具實(shí)用價(jià)值。東晉王羲之、唐朝顏真卿、北宋蘇軾、元朝趙孟、明朝文征明等為著名書(shū)法家。出神入化的書(shū)法藝術(shù)中國(guó)古代的書(shū)法藝術(shù)一個(gè)趨勢(shì):由繁到簡(jiǎn)。兩大階段:自發(fā)階段和自覺(jué)階段。三個(gè)趨勢(shì):平民化、世俗化、個(gè)性化。四大字體:隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、楷書(shū).知識(shí)點(diǎn)二筆墨丹青中國(guó)畫(huà)1.遠(yuǎn)古時(shí)代:起源,杰作是彩陶畫(huà)《鸛魚(yú)石斧圖》.2.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:成熟,帛畫(huà)主要有《人物龍鳳圖》《人物馭龍圖》。3.魏晉南北朝:顧愷之的傳世佳作《女史箴圖》《⑥洛神賦圖》,提出“⑦以形寫(xiě)神”,注重表現(xiàn)人的精神氣質(zhì).4.隋唐時(shí)期:展子虔的《游春圖》、⑧閻立本的《步輦圖》和吳道子的《送子天王圖》等都是優(yōu)秀作品。敦煌莫高窟壁畫(huà),更是盛極一時(shí).5.兩宋時(shí)期:宮廷畫(huà)院進(jìn)入最為活躍的階段.畫(huà)壇的最大亮點(diǎn)是風(fēng)俗畫(huà),北宋張擇端的《⑨清明上河圖》為其代表作。6.元明清時(shí)期:成就最為突出的是文人畫(huà),精品有元代王冕的《⑩墨梅圖》、明代徐渭的《牡丹蕉石圖》、清代鄭板橋的《墨蘭圖》.知識(shí)點(diǎn)三京劇的出現(xiàn)1.從歌舞到戲曲(1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了以樂(lè)舞戲謔為業(yè)的藝人,稱為優(yōu)伶。(2)?元雜劇把中國(guó)的戲曲藝術(shù)推向了成熟.(3)明朝時(shí),江蘇昆山一帶形成昆曲。2.京劇的形成(1)乾隆末年:徽劇戲班進(jìn)京演出。(2)道光年間:湖北漢劇藝人進(jìn)京,參加徽班的演出,形成“?徽漢合流”的局面?;談∨c漢劇互相融合,形成“京劇”。(3)同治、光緒年間:京劇走向成熟。著名藝人有程長(zhǎng)庚、譚鑫培等十三人,號(hào)稱“?同光十三絕"。3.走向世界:民國(guó)以來(lái),京劇逐步走向世界。[師生互動(dòng)1]甲骨文是我國(guó)最早的文字嗎?提示:不是。我們平時(shí)所說(shuō)的甲骨文是商代的文字,它是我國(guó)目前所知道的最早的成熟文字,但不能說(shuō)是最早的文字。[師生互動(dòng)2]文人畫(huà)是一種獨(dú)立的題材嗎?提示:不是。①不要把文人畫(huà)與人物畫(huà)、山水畫(huà)及花鳥(niǎo)畫(huà)并列,它們之間存在著不同的劃分方法。②因題材的不同,中國(guó)畫(huà)分為人物畫(huà)、山水畫(huà)和花鳥(niǎo)畫(huà)。③文人畫(huà)體現(xiàn)了中國(guó)畫(huà)對(duì)意境的追求,在人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)中都能體現(xiàn),絕不是這三種題材外的另一種題材。[師生互動(dòng)3]京劇是中國(guó)古代戲曲成熟的標(biāo)志嗎?提示:不是。元雜劇標(biāo)志著中國(guó)古代戲曲的成熟.[師生互動(dòng)4]閱讀下面圖文中國(guó)戲劇歷史悠久,劇種繁多,京劇是其中的杰出的代表。下圖是“同光十三絕”。經(jīng)過(guò)幾代藝術(shù)家的共同努力,迎來(lái)了京劇第一個(gè)繁榮期。(1)“同光十三絕”的含義是什么?(2)根據(jù)圖中人物的裝束和臉譜,你能說(shuō)出哪幾種角色?(3)假設(shè)你是京劇徽班的班主,你要怎樣才能使你的戲班在北京站住腳跟,吸引觀眾,并獲得進(jìn)一步的發(fā)展?提示:(1)清朝同治、光緒年間,京劇走向成熟,涌現(xiàn)出程長(zhǎng)庚、譚鑫培等十三位著名藝人,被稱為“同光十三絕”.(2)有武生、老生、青衣、彩旦、小花臉等。(3)博采眾長(zhǎng)、融會(huì)貫通、兼收并蓄、推陳出新、為我所用。1.元散曲就是元雜劇,都是元曲。[試一試]這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。元散曲是元代興起的新詩(shī)體,它是在宋、金俚曲俗謠的基礎(chǔ)上經(jīng)后世文人重新制作而形成的,屬于詩(shī)歌的范疇。元雜劇是一種戲曲,它將詩(shī)詞、歌唱、對(duì)白、音樂(lè)、舞蹈等多種形式結(jié)合起來(lái),有完整的故事情節(jié)。它標(biāo)志著中國(guó)古代戲曲的成熟。2.文字等同于書(shū)法。[試一試]這種說(shuō)法錯(cuò)誤。文字不等同于書(shū)法.漢字的發(fā)展體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的不同階段,故其按照甲骨文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)的脈絡(luò)演變發(fā)展,總的趨勢(shì)是由繁到簡(jiǎn)。而書(shū)法兼具審美與實(shí)用功能,自覺(jué)地創(chuàng)造書(shū)法美成為中華民族文化特色的一種藝術(shù)形式。可以說(shuō),書(shū)法是漢字的藝術(shù)形式。主題一中國(guó)古代書(shū)法發(fā)展歷程材料一:材料二:蘇軾認(rèn)為,“書(shū)必有神、氣、骨、肉、血,五者闕一,不成為書(shū)也”,“我書(shū)意造本無(wú)法”。黃庭堅(jiān)也主張書(shū)法“入神"。材料三:明代,同時(shí)生活于蘇州的祝枝山、文征明雖為好友,但書(shū)法情態(tài)迥然有別,祝枝山書(shū)法瀟灑風(fēng)流,如斜雨疾風(fēng);文征明書(shū)法則溫柔婉約,如春日柳鶯。請(qǐng)分析:(1)材料一中的兩幅圖片反映了哪一時(shí)期的書(shū)法藝術(shù)?結(jié)合圖片分析這一時(shí)期書(shū)法藝術(shù)的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這一特點(diǎn)形成的原因。(2)請(qǐng)根據(jù)材料二回答宋代書(shū)法的特點(diǎn)有哪些?(3)請(qǐng)根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)指出明代書(shū)法發(fā)展的趨勢(shì)是什么?提示:(1)時(shí)期:盛唐時(shí)期。特點(diǎn):風(fēng)格多樣,既有張旭等狂放不羈的草書(shū),也出現(xiàn)了歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)等注重規(guī)范法度的楷書(shū),書(shū)法理論也日趨成熟.原因:盛唐時(shí)期,社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)高度繁榮,文化發(fā)展,知識(shí)文人隊(duì)伍發(fā)展壯大.(2)推崇魏晉書(shū)法風(fēng)范,追求個(gè)性而忽略法度,倡導(dǎo)有意無(wú)法。(3)明代書(shū)法隨著社會(huì)進(jìn)一步平民化、世俗化,更加強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的創(chuàng)造.1.教材P46[學(xué)思之窗]想一想,漢字為何具有旺盛的生命力?提示:中央集權(quán)的統(tǒng)一國(guó)家,保證了漢字使用的暢通無(wú)阻;漢字為不同民族、不同方言區(qū)的交往提供了便利條件,反之,我國(guó)眾多民族、眾多方言,為漢字的使用與發(fā)展提供了廣闊的空間;漢字自身的成熟與完美,也為其保持旺盛的生命力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.漢字五種字體的各自特點(diǎn)。提示:字體形成和成熟的時(shí)期特征小篆秦代字體略長(zhǎng),筆畫(huà)圓勻,富于圖案美隸書(shū)始于秦朝,成熟于漢魏字體寬扁,左右舒展,平衡對(duì)稱,整齊安定草書(shū)起源于漢初,成熟于東晉寫(xiě)意性發(fā)揮到極致,變化豐富,奔放躍動(dòng)楷書(shū)形成于漢末字形方正,規(guī)矩嚴(yán)整(楷書(shū)一直是漢字的標(biāo)準(zhǔn)字體,是漢字演變的主流)行書(shū)開(kāi)始盛行于晉代兼有楷書(shū)和草書(shū)的長(zhǎng)處,既工整清晰,又飛灑活潑3。中國(guó)書(shū)法藝術(shù)產(chǎn)生的原因是什么?體現(xiàn)了什么特征?提示:(1)產(chǎn)生原因①社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段,漢字作為文化傳播交流工具的功能在發(fā)生變化,以適應(yīng)人們和社會(huì)對(duì)精神生活的需求.②漢字作為一種字形豐富、數(shù)量龐大的單體漢字,為富于個(gè)性化的藝術(shù)再創(chuàng)造準(zhǔn)備了很好的材料。③隨著文化的發(fā)展,知識(shí)群體的形成成為書(shū)法藝術(shù)產(chǎn)生發(fā)展的動(dòng)力。④筆墨紙張等文具的改進(jìn),也為這一時(shí)期書(shū)法技巧創(chuàng)新提供了條件。⑤魏晉南北朝時(shí)期,一個(gè)特立獨(dú)行的士人群體逐漸形成,書(shū)法成為士人表達(dá)自我對(duì)意境、神韻、風(fēng)骨追求的理想形式,書(shū)法藝術(shù)在這一時(shí)期最終完成。(2)主要特征①中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)是以漢字的文義為內(nèi)容,以某種字體的書(shū)寫(xiě)為形式,遵循一定章法的獨(dú)特藝術(shù)。②漢字書(shū)法是一種線的藝術(shù),以自由而多樣的線的曲直運(yùn)動(dòng)和空間構(gòu)造,表現(xiàn)和表達(dá)出形體、感情和氣勢(shì).③以點(diǎn)畫(huà)和結(jié)構(gòu)反映文字的形體美、動(dòng)態(tài)美和意境美,具有一定的概括性和高度審美價(jià)值。4.中國(guó)古代書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展與時(shí)代變遷的關(guān)系。提示:魏晉南北朝書(shū)法藝術(shù)進(jìn)入自覺(jué)階段,楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)臻于成熟(1)社會(huì)的變遷影響了人的心理;(2)士人群體漸趨形成,書(shū)法成為其追求神韻、意境和風(fēng)骨的理想形式;(3)筆墨紙張等文具的改進(jìn),為書(shū)法技巧提供條件隋唐書(shū)法藝術(shù)達(dá)到新的高峰,注重規(guī)范,風(fēng)格多樣國(guó)家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),文化繁榮,思想開(kāi)放,整個(gè)社會(huì)充滿活力和進(jìn)取精神,法度和規(guī)范成為社會(huì)發(fā)展的需要宋代崇尚意趣、追求個(gè)性、忽略法度(1)市民階層興起,社會(huì)生活豐富多樣;(2)理學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展,使人們?cè)趯徝郎铣霈F(xiàn)強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)心境和意趣的新特點(diǎn);(3)社會(huì)上重文風(fēng)氣的形成明代平民化、世俗化,強(qiáng)調(diào)個(gè)性創(chuàng)造商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展[例1](2017·全國(guó)卷Ⅲ)下圖是西周與戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期相同文字的不同寫(xiě)法,反映出字形發(fā)生了變化,促成這一變化的主要因素是()A.文字的頻繁使用 B.書(shū)寫(xiě)材料的不同C.各國(guó)變法的實(shí)施 D.“書(shū)同文"的推行[解析]依據(jù)圖片可知西周時(shí)期文字筆畫(huà)多,到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期文字筆畫(huà)明顯減少,結(jié)合所學(xué)可知文字其用途是記錄和傳播文化,筆畫(huà)的減少便于書(shū)寫(xiě)和使用,故A項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué)可知此時(shí)期書(shū)寫(xiě)材料雖有變化,但書(shū)寫(xiě)材料的變化也是文字使用頻繁的結(jié)果,故B項(xiàng)與題意不符;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的改革未涉及文字的變化,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)發(fā)生在秦朝,是加強(qiáng)統(tǒng)一的措施。[答案]A主題二中國(guó)古代繪畫(huà)和戲曲藝術(shù)材料一:材料二:請(qǐng)分析:(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明《鸛魚(yú)石斧圖》的藝術(shù)價(jià)值和《洛神賦圖》體現(xiàn)出的作者的繪畫(huà)理念。(2)材料二兩幅作品分別屬于何種繪畫(huà)類型?作者分別是誰(shuí)?(3)通過(guò)材料二圖一,透露了哪些歷史信息?(4)材料二圖二體現(xiàn)的繪畫(huà)類型的精髓是什么?提示:(1)彩陶畫(huà)《鸛魚(yú)石斧圖》是遠(yuǎn)古時(shí)代的杰作;《洛神賦圖》注重表現(xiàn)人的精神氣質(zhì),所謂“以形寫(xiě)神”。(2)圖一屬于風(fēng)俗畫(huà),北宋張擇端;圖二屬于文人畫(huà)(寫(xiě)意畫(huà)),元代王冕。(3)體現(xiàn)了北宋汴河沿岸風(fēng)光和繁華景象,反映了北宋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(4)強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個(gè)性,講究借物抒情,追求神韻意趣。1.中國(guó)繪畫(huà)的發(fā)展特點(diǎn).提示:(1)從演變背景看,中國(guó)畫(huà)的演變深刻反映了各個(gè)歷史時(shí)期的時(shí)代特征,如隋唐時(shí)期繪畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展,是隋唐盛世的縮影;宋代的繪畫(huà)藝術(shù)則明顯地反映了商業(yè)發(fā)達(dá)、城市繁榮的時(shí)代特征。(2)從畫(huà)家角度看,文人畫(huà)增多,畫(huà)家的素養(yǎng)越來(lái)越高.元明清時(shí)期,士大夫的文人畫(huà)成就最為突出.(3)從繪畫(huà)的風(fēng)格看,由于實(shí)行開(kāi)放的對(duì)外政策,對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁,繪畫(huà)不斷融入外來(lái)風(fēng)格,如隋唐五代的繪畫(huà)藝術(shù)就吸收了印度、波斯等外來(lái)美術(shù)風(fēng)格.(4)從繪畫(huà)的功能看,繪畫(huà)逐漸由純粹的藝術(shù)向商品發(fā)展。到宋代,為適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民間的需要,繪畫(huà)成為商品。2.元明清的寫(xiě)意畫(huà)有什么特點(diǎn)?提示:(1)詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印章等密切結(jié)合,增強(qiáng)了圖畫(huà)的文學(xué)趣味,更好地體現(xiàn)了民族特色。(2)強(qiáng)調(diào)筆墨技巧的運(yùn)用,追求筆墨趣味。(3)崇尚水墨寫(xiě)意,重視畫(huà)家主觀意興和思想感情的抒發(fā),講究借物抒情,追求神韻意趣。3.中國(guó)畫(huà)有哪些基本特征?提示:(1)用有書(shū)法性質(zhì)的黑線來(lái)表現(xiàn)主要物體,強(qiáng)調(diào)線條的變化及內(nèi)涵。(2)不過(guò)于強(qiáng)調(diào)明暗,但追求筆墨的五色變化的韻味.(3)比例與透視關(guān)系符合人的觀感,不像西方畫(huà)那樣追求精確。(4)畫(huà)面留白,或讓主題突出,或讓意境更深遠(yuǎn)、含蓄。(5)因?yàn)椴牧系脑?,以?xiě)神為主,不以寫(xiě)實(shí)為能。(6)追求意境與超然的物外之美。(7)中國(guó)畫(huà)的演變深刻反映了各個(gè)歷史時(shí)期的時(shí)代特征,隨著中外經(jīng)濟(jì)文化交流的頻繁,繪畫(huà)風(fēng)格不斷融入外來(lái)風(fēng)格,并且逐漸由純粹的藝術(shù)品向商品化發(fā)展。到宋代,適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民間的需要,繪畫(huà)成為商品。4.社會(huì)環(huán)境對(duì)繪畫(huà)風(fēng)格的影響。提示:時(shí)期社會(huì)環(huán)境繪畫(huà)風(fēng)格魏晉時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩,佛教、道教的傳播,引發(fā)人們對(duì)儒學(xué)的反省,一些崇尚氣節(jié)的文人在政治上碰壁后形成一個(gè)以道德情操和理想人格為號(hào)召的士人群體凸顯個(gè)性的文人畫(huà)開(kāi)始出現(xiàn)隋唐時(shí)期政治統(tǒng)一和社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮,對(duì)外開(kāi)放追求法度,表現(xiàn)雍容華貴的盛唐氣象;同時(shí)吸取印度、波斯等外來(lái)美術(shù)風(fēng)格,繪畫(huà)風(fēng)格多樣,如人物畫(huà)、山水畫(huà)等兩宋時(shí)期政治上“重文輕武”,文人階層壯大;商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展;理學(xué)的興起,使文人更加注重內(nèi)心的修養(yǎng)文人山水畫(huà)興起,使山水畫(huà)發(fā)展成為獨(dú)立的畫(huà)種,從注重寫(xiě)實(shí)變?yōu)樽⒅匾饩?;反映社?huì)生活的風(fēng)俗畫(huà)成為當(dāng)時(shí)畫(huà)壇最大的亮點(diǎn)明清時(shí)期專制的強(qiáng)化,社會(huì)的動(dòng)蕩及商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出現(xiàn)了許多風(fēng)格奇特、個(gè)性鮮明、格調(diào)清新、狂放的繪畫(huà)藝術(shù)作品,士大夫的文人畫(huà)成就突出5。京劇形成的條件有哪些?它經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的演變過(guò)程?有什么特點(diǎn)?提示:(1)條件①經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市民階層的壯大。②統(tǒng)治者的重視。③藝術(shù)家們的努力。④徽班藝人的努力。(2)演變過(guò)程①形成:乾隆、道光年間,形成“徽漢合流"的局面。②成熟:同治、光緒年間,走向成熟,涌現(xiàn)出程長(zhǎng)庚、譚鑫培等號(hào)稱“同光十三絕”的著名藝人。(3)特點(diǎn)①虛擬化:中國(guó)藝術(shù)最大的特點(diǎn)就是對(duì)虛無(wú)的重視。戲曲表演受限于舞臺(tái),為了超越舞臺(tái)空間和時(shí)間的限制,其表現(xiàn)手法上體現(xiàn)出了虛擬性或?qū)懸庑裕涮摂M性或?qū)懸庑詣t具體表現(xiàn)在舞臺(tái)布置、人物化裝、人物服飾和舞臺(tái)動(dòng)作等方面。②綜合性:京劇中包含著多種多樣的藝術(shù)形式與內(nèi)容,例如文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、武術(shù)、雜技,而且它還將唱、念、做、打進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合.③臉譜化:京劇依據(jù)人物的性別、年齡、身份和職業(yè),更主要的是按人物的性格特征和創(chuàng)作者對(duì)人物的褒貶態(tài)度,將角色分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng),并根據(jù)不同的臉譜來(lái)區(qū)分人物的忠、奸、善、惡,表現(xiàn)人物的不同性格。④故事性:京劇大多以歷史故事為依托進(jìn)行編劇,以跌宕起伏的故事情節(jié)吸引觀眾,并賦予其深刻的寓意,起到一定的教育或啟迪作用。⑤程式化:京劇表演的過(guò)程和形式都已規(guī)范化、固定化.[例2](2018·全國(guó)卷Ⅱ)昆曲在明朝萬(wàn)歷年間被視為“官腔”,到清代被譽(yù)為“雅樂(lè)”“盛世元音",宮廷重要活動(dòng)常有昆曲演出,江南地區(qū)“郡邑大夫宴款不敢不用”,甚至“演戲必請(qǐng)昆班,以示府城中廟會(huì)之高雅"。這些史實(shí)表明,昆曲在明清時(shí)期的流行是因?yàn)?)A.陸王心學(xué)廣泛傳播 B.吸收了京劇的戲曲元素C.社會(huì)等級(jí)觀念弱化 D.符合士大夫的文化品味[解析]根據(jù)材料中的描述可知昆曲的盛行是因?yàn)槔デ灰暈椤肮偾弧薄把艠?lè)”,這意味著欣賞昆曲是高雅的品位,這符合了士大夫的欣賞需求,而材料表明,昆曲的欣賞主體也是士大夫階層,所以D項(xiàng)正確。材料與陸王心學(xué)沒(méi)有直接關(guān)系,排除A項(xiàng);明朝京劇尚未形成,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有反映打破階層限制的情況,故C項(xiàng)錯(cuò)誤.[答案]D1.“魏王怒公子之盜其兵符,矯殺晉鄙,公子亦自知也。已卻秦存趙,使將將其軍歸魏……”這一時(shí)期“兵符”上的銘文應(yīng)為(A)A.篆書(shū) B.隸書(shū)C.行書(shū) D.楷書(shū)解析:小篆創(chuàng)始于秦代,據(jù)材料“魏王怒公子之盜其兵符,矯殺晉鄙”和“已卻秦存趙”可知該銘文為篆書(shū),故A項(xiàng)正確;隸書(shū)始于秦朝,并通行于漢魏時(shí)代,與材料時(shí)間不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;行書(shū)開(kāi)始盛行于晉代,與材料時(shí)間不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;楷書(shū)形成于漢末,與材料時(shí)間不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.《楹聯(lián)續(xù)話》卷一:“書(shū)道入神明落紙?jiān)茻熃窆鸥?jìng)傳八法,酒狂稱圣草滿堂風(fēng)雨歲時(shí)宜奠三杯?!毕铝凶髌放c楹聯(lián)描述的書(shū)法風(fēng)格一致的是(A)解析:題干中材料是后人對(duì)唐代草書(shū)大家張旭書(shū)法成就的評(píng)價(jià),張旭擅長(zhǎng)草書(shū),世稱“草圣”,《古詩(shī)四帖》是草書(shū),故A項(xiàng)正確;《蘭亭序》是行書(shū),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;《賀捷表》是楷書(shū),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;《乙瑛碑》拓片是隸書(shū),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.下列書(shū)法作品依次為(C)A.隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)B(niǎo).楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、小篆C.楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)D.行書(shū)、草書(shū)、小篆、隸書(shū)解析:本題考查對(duì)書(shū)法作品書(shū)體的辨析.楷書(shū)筆畫(huà)詳備,結(jié)構(gòu)形體嚴(yán)整;草書(shū)筆畫(huà)簡(jiǎn)約,線條流暢縱情;行書(shū)規(guī)矩與放縱并存;隸書(shū)字形扁平,筆畫(huà)平穩(wěn)舒展。據(jù)此分析C項(xiàng)正確。4.“詩(shī)不能盡,而為書(shū),而為畫(huà)",追求“淡而不薄,厚而不濁,蒼而不格,潤(rùn)而不滑”的韻味。下列不屬于此風(fēng)格的是(B)解析:“詩(shī)不能盡,而為書(shū),而為畫(huà)",追求“淡而不薄,厚而不濁,蒼而不格,潤(rùn)而不滑”的韻味屬于文人畫(huà),A、C、D三項(xiàng)符合文人畫(huà)特點(diǎn),閻立本的《步輦圖》屬于人物畫(huà),故B項(xiàng)符合題意。5.宋代風(fēng)俗畫(huà)的特點(diǎn)是“通俗化,面向生活,樸實(shí),熱烈,色彩鮮艷、細(xì)膩"。該特點(diǎn)出現(xiàn)的根本原因是(A)A.城市工商業(yè)的發(fā)展和市民階層的出現(xiàn)B.統(tǒng)治者的提倡C.民間文化的發(fā)展D.畫(huà)家的性格解析:繪畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格受當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的影響,根本原因應(yīng)從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論