四方小學傳育立行實施方案

陳瑤湖鎮(zhèn)四方小學“傳育立行”實施方案為傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚家庭美德，樹立良好家風，充足發(fā)揮家庭教育在社會道德建設(shè)中的基礎(chǔ)作用，進一步提高學生素質(zhì)，根據(jù)樅教基〔〕1號有關(guān)實施“傳育立行”教育工程有關(guān)工作的告知認真貫徹《有關(guān)實施“傳家訓、育家風、立家教，踐行社會主義核心價值觀”教育工程的方案》。結(jié)合本校實際，特制訂下列實施方案。活動目的圍繞“傳家訓、育家風、立家教，踐行社會主義核心價值觀”主題，學校要充足運用各類活動載體、多個傳統(tǒng)節(jié)日，生動具體地體現(xiàn)社會主義核心價值觀，真正讓教育工程發(fā)揮吸引人、凝聚人、感召人、引導人的作用。二、活動環(huán)節(jié)及重要內(nèi)容學校結(jié)合學生德育教育，精心設(shè)計適合學生、家長開展的“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”系列活動，通過“小手拉大手”的形式，切實加強學生家庭品德教育。一是要抓好學習，把學習好家訓、好家風與推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展“講重作”專項教育結(jié)合起來，將其作為“學”和“做”的重要內(nèi)容，認真抓好貫徹貫徹。通過活動的開展，引導教師和學生從本身做起、從家庭做起，將踐行社會主義核心價值觀融入到日常生活中，爭做“講道德、重家教、守規(guī)矩”的模范。二是充足借助春節(jié)、中秋、國慶等有利時機，要強化宣傳，形成強大的輿論聲勢和濃厚的社會氛圍。倡導修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚，進一步弘揚傳統(tǒng)美德。三、活動規(guī)定1、高度重視，精心組織。學校要從哺育和踐行社會主義核心價值觀、提高公民道德水平的高度，充足認識開展這項活動的重要意義。根據(jù)工作規(guī)定特成立工作領(lǐng)導小組。組長：謝雙升組員：徐丹殷金鵬周桃紅汪丹丹錢秀段來娣李小琴2、以活動為載體，有效開展活動。實施“傳育立行”教育工程要結(jié)合學校實際，把革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義先進文化融為一體，把文化熏陶、教育引導貫穿于教育工程全過程，創(chuàng)新方式辦法，以群眾喜聞樂見的形式予以傳承弘揚，讓社會主義核心價值觀在家庭層面進一步具體化、生活化、形象化，進一步落細落小貫徹。3、家校融合，形成合力。學校要全程參加“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動，并結(jié)合本身實際，開展傳統(tǒng)文化教學活動。把“家訓家風”進校園工作與加強未成年人思想道德建設(shè)、文明校園創(chuàng)立和家庭教育等工作緊密結(jié)合起來，通過家校融合，形成合力確保活動獲得實效。總之，本次活動意義十分重大，影響極其深遠，急迫并且必要。學校要樹立一種理念，在工作推動過程中持續(xù)發(fā)力。充足運用各類活動載體、多個傳統(tǒng)節(jié)日，生動具體地體現(xiàn)社會主義核心價值觀，真正讓教