初二政治期末考試分析

---八年級政治期末考試分析萬安中學姬凱妮期末考試已經結束，我對初二政治考試狀況做下列分析：試卷有以下特點：本試卷給我第一印象是活而不難，基本上能夠全方位地考察學生，考題貼近學生的生活，理論聯系實際，考察學生的分析能力、觀察能力、學以致用能力，試題體現了情感、能力、知識的測試和運用。本次考試滿分為100分，題型分為單選題、填空題、材料分析題。簡而言之，題目重視考察學生對課本基本知識點的掌握。學生的答題狀況：這份試卷滿分為100分，試卷并不是十分難，大部分學生都能夠及格，及格率是三、發(fā)現問題與因素陳說學生書面語言體現能力差，表述不完整，體現不明確，條理不清晰，答非所問，不知所云。筆跡潦草，有出現錯別字的現象，一小部分試卷卷面凌亂埋汰。學生基礎知識單薄，知識面比較窄，視野不夠開闊，缺少靈活運用知識的能力和實際操作的能力，不能學以致用，課外知識掌握較少，發(fā)散思維能力差。思維辨析能力低，答題角度單一，語言重復，不能多層次辯證地分析問題，不能將觀點和材料有機地結合，無視材料的作用，不能進一步地理解分析材料，不認真審題，不按題目求去做，隨意性大。對于時事，學生關注得不多，對國家重大事件和社會生活中的熱點話題理解較少，因此對時事政治不知所措。解決方法及教學建議轉變教育觀念，推動素質教育。新的課程改革和構建“和諧高校思維對話”型課堂，讓老師有責任把教育引到全方面實施素質教育的軌道上來。因此，對每一次備課、每一次上課都要予以應有的重視，從備教材、備教法、備練習題和小測題、備學生等都要做到位，才干真正貫徹素質教育。2加強基礎知識、基本技能的教學，是提高教學質量的核心?；A知識的解說要精確無誤，掌握要全方面扎實，運用要靈活通透；基本技能的教學絕不能無視，要貫穿在整個教育教學過程中。在此后的教學過程中，一定要注意學生的卷面和書寫，規(guī)定卷面整潔，書寫規(guī)范。重視學生綜合能力的培養(yǎng)。此后重視培養(yǎng)學生分析問題、理解問題和解決問題的能力，學會學習，養(yǎng)成良好的思維習慣。學會綜合的分析判斷能力，運用已有知識進行串聯、比較、類比，重視理論聯系實際，把課本理論知識運用到實際生活中，解決實際問題，同時用現實中的事例來印證課本中的理論知識。關注社會熱點和焦點，提高學生運用知識分析解決實際問題的能力。教師要引導學生把基礎知識和現在的熱點問題、社會生活結合起來，尋找結合點，多角度、多層次分析，特別是要注意選擇恰當的切入點?？茖W訓練，提高學生的解題能力。教學要有計劃地精心設計某些練習，進行科學訓練，提高學生的解題能力，這是掌握基礎知識，提高學習能力的一種重要方面。平時應注意從答題的每一種環(huán)節(jié)去引導學生學會思考，學會組織答案，學會科學體現。并且根據學生的實際狀況精心選擇習題，避免題海戰(zhàn)術。學生做完題后，要及時講評，講評不是要讓學生記住答案，而是要達成鞏固基礎知識、掌握對的的答題辦法、培養(yǎng)良好的答題心理