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文檔簡介

2024屆福建省平潭縣重點中學中考化學押題卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實驗現(xiàn)象描述正確的是A.在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成白色氧化鎂B.將紅熱的鐵絲放在空氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰,生成無色無味的氣體D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產生能使澄清石灰石變渾濁的氣體2.往含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一定質量的Zn粒,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀硫酸,有氣泡產生。根據(jù)上述現(xiàn)象,得出的結論正確的是A.濾渣中只有CuB.濾渣中一定有ZnC.濾渣中一定有Cu、Fe、ZnD.濾渣中一定有Cu、Fe3.對于下列概念的說法,正確的個數(shù)是()①催化劑能改變化學反應的速率,而本身的質量和性質在化學反應前后都不變②某些氧化反應同時也是化合反應,甲烷燃燒屬于氧化反應但不屬于化合反應③酸溶液pH<7,pH<7的溶液不一定都是酸溶液④中和反應都生成鹽和水,生成鹽和水的反應不一定是中和反應⑤活潑金屬能與稀鹽酸反應產生氣體,能與稀鹽酸反應產生氣體的物質一定是活潑金屬A.2個B.3個C.4個D.5個4.在發(fā)酵面團中加入下列某種物質的溶液揉和,既能除去面團中的酸,又能使蒸出的饅頭疏松多孔,這種物質是A.碳酸氫鈉B.氫氧化鈣C.氧化鈣D.氯化鈉5.下圖表示某化學反應的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說法正確的是A.甲物質由5個原子構成B.化學變化的后硅元素的化合價不變C.參加反應的乙的質量和生成的丁中氫元素的質量相等D.參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數(shù)比為l:16.碘化鉀(KI)在醫(yī)藥上用于防止地方性甲狀腺腫,其中碘元素的化合價為()A.-1 B.+1 C.-2 D.+27.下列實驗操作中不能達到實驗目的的是選項物質目的主要實驗操作ANaOH固體和NaCl固體鑒別加水溶解BKCl(少量K2CO3)固體除雜加入適量稀鹽酸,蒸發(fā)CNaCl、FeCl3的混合溶液分離加過量NaOH溶液、過濾、洗滌、分別向濾渣和濾液中滴加適量稀鹽酸D檢驗SO2中是否含有CO2檢驗通入紫色石蕊試液,觀察溶液是否變紅A.A B.B C.C D.D8.在設計探究實驗時,往往保持所有條件均相同進行多次實驗,其目的是()A.增加數(shù)據(jù)數(shù)量,便于總結數(shù)據(jù)變化規(guī)律B.控制實驗條件進行對比C.消除試劑中所含雜質對實驗結果的干擾D.消除偶然的不確定因素帶來的誤差9.氧氣是我們身邊常見的物質,以下關于氧氣的敘述正確的是()A.物質與氧氣發(fā)生的反應一定是氧化反應B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水C.氧氣的化學性質比較活潑,它屬于可燃物D.在氧氣中,氧元素的化合價為-2價10.為延緩袋裝食品變質,包裝時不宜采用A.真空包裝 B.充入氧氣 C.放入一小包鐵粉 D.充入二氧化碳二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.綠水青山就是金山銀山,保護環(huán)境人人有責(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和__________等化石燃料。煤燃燒會產生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會形成酸雨的是__________??茖W家正在努力開發(fā)和利用的新能源有____________、地熱能、潮沙能等;(2)2018年第二十大屆“世界水日”,我國的宣傳主題是“實施國家節(jié)水行動,建設節(jié)水型社會”。下列用水方式,符合該主題的是________(填字母序號)。A用淘米水澆花B洗臉、刷牙時,不間斷地放水C及時修理漏水的水龍頭D農業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌(3)我國對江河的管理實施了河長制,某條河的附近有一硫酸廠,欲檢驗該廠廢水呈酸性,一般可選用下列藥品中的___________(填字母序號)。ACa(OH)2BMgCCaODAgNO3ENa2CO3三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.螃蟹味道鮮美,營養(yǎng)豐富,蟹肉中含有的煙酸(化學式為C4H5NO2)是人體必需的13種維生素之一,具有擴張血管的作用.請計算:(1)煙酸中碳、氮元素的原子個數(shù)比_____;(2)19.8g煙酸中含碳元素的質量為_____g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學小組同學用如圖所示裝置探究鐵的金屬活動性。若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前,X溶液可選用______,其現(xiàn)象為______若X溶液為少量硫酸銅溶液,請反應的化學方程式為______。待充分反應后,取出鐵片,放入金屬R,現(xiàn)察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出Fe、Cu、R的金屬活動性順序為______。14.不同物質在水中的溶解度不同,時,將甲、乙各分別放到盛有水的兩個燒杯中,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結合圖示回答下列問題:(1)固體甲對應的溶解度曲線是______(填“”或“”)。(2)向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入甲物質,充分攪拌,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有部分固體甲析出。你認為“全部溶解”的原因是__________。(3)將曲線對應物質的飽和溶液變?yōu)闀r的飽和溶液,需蒸發(fā)掉水______(保留一位小數(shù))。(4)將等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到時,所得溶液的有關說法正確的是______(填字母)。a.甲溶液仍為飽和溶液b.兩溶液質量甲<乙c.兩溶液中溶劑質量甲=乙d.兩溶液溶質質量甲>乙五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學興趣小組在一次實驗中進行如圖所示的實驗:此時觀察到U形管左右兩側產生的現(xiàn)象是不同的;實驗后,小組同學充分振蕩U形管。發(fā)現(xiàn)管內仍有白色固體殘留。將固體分離后,同學們對濾液成分產生濃厚的興趣,于是進行了進一步的探究活動(提出問題)濾液中可能含有哪些溶質?猜想一:溶質為NaCl猜想二:溶質為NaCl和BaCl2猜想三:溶質為NaCl、BaCl2和HCl你認為以上猜想_____不合理;理由是_____(請用化學方程式表示);請寫出你的猜想_____。(實驗探究)小紅為了驗證濾液成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結論:猜想一成立。小剛認為小紅的結論是否嚴密_____(填“嚴密”或“不嚴”)。為了驗證你的猜想,請?zhí)顚懴卤恚簩嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象實驗結論取濾液適量于試管中,向其中滴加適量_____溶液溶液由無色變?yōu)榧t色你的猜想成立(3)(歸納與總結)通過上述實驗,我們能夠總結出:在確定化學反應后所得溶液溶質成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮_____。16.某興趣小組同學對CO和CO2兩種常見氣體進行如圖探究活動。探究I.實驗室制取CO2時,大理石的形狀對反應速率的影響。實驗1:取等純度、等質量的塊狀和粉末狀大理石,分別加入足量等濃度的稀鹽酸,實驗過程中生成氣體的體積隨時間變化的情況如圖1所示。分析圖中_____(選填序號)點,可得出“塊狀大理石與稀鹽酸的反應速率較慢”的結論。AacBabCbeDbde點表達的含義是_____。探究Ⅱ,驗證CO和CO2的化學性質實驗2:小組同學按照圖2所示裝置進行實驗,實驗前,K1、K2均關閉;實驗開始后,打開K2,當裝置C中溶液變渾濁時,立即關閉K2,打開K1,觀察到裝置B中溶液始終無明顯變化。實驗過程中觀察到裝置A中_____,證明CO有還原性?!把b置C中溶液變渾濁”的原因是_____(用化學方程式表示);取少量反應后裝置B中的溶液于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到_____。據(jù)此,小組同學得出“CO2能與堿溶液反應”的結論。裝置B、C都能有效防止一氧化碳污染空氣,其中裝置B中可觀察到氣球漲大,裝置C中與之相關的現(xiàn)象是_____。探究Ⅲ.探究裝置B中反應物是否有剩余實驗3:小紅取實驗2結束后裝置B中的溶液少許,先向其中加入足量的BaCl2溶液,然后滴入酚酞溶液,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象得出“裝置B中的氫氧化鈉有剩余”的結論。加入足量BaCl2溶液的作用是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】

A、在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成白色氧化鎂中實驗結論不是實驗現(xiàn)象,故A錯誤;B、將紅熱的鐵絲放在空氣中,不能燃燒,故B錯誤;C、硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體,故C錯誤;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產生能使澄清石灰石變渾濁的氣體,故D正確。【題目點撥】描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質的名稱,若出現(xiàn)物質的名稱描述的是結論不是現(xiàn)象。2、D【解題分析】

在金屬活動性順序中,銅、鋅、鐵的活動性順序為鋅>鐵>銅。所以向硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中投入一些鋅粉,鋅粉先與硫酸銅反應,生成硫酸鋅和銅,反應完全后與硫酸亞鐵反應,生成硫酸鋅和鐵,故濾出的固體中一定有銅;向濾渣中加入少量稀硫酸,有氣泡產生,則說明濾渣中一定含有鐵;可能含有鋅;因此,濾渣中一定有Cu、Fe,可能含有Zn。故選:D?!绢}目點撥】考查了金屬活動性順序的應用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行。3、B【解題分析】

①催化劑能改變化學反應的速率,而本身的質量和化學性質在化學反應前后都不變,說法錯誤;②某些氧化反應同時也是化合反應,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,屬于氧化反應但不屬于化合反應,說法正確;③酸溶液pH<7,pH<7的溶液不一定都是酸溶液,如硫酸銅溶液顯酸性,是鹽溶液,說法正確;④中和反應都生成鹽和水,生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水不是中和反應,說法正確⑤活潑金屬能與稀鹽酸反應產生氣體,能與稀鹽酸反應產生氣體的物質不一定是活潑金屬,如碳酸鹽能夠和稀鹽酸反應生成氣體,說法錯誤。故選B?!绢}目點撥】堿溶液顯堿性,堿性溶液不一定是堿溶液,可能是鹽溶液,如碳酸鈉是鹽,其水溶液顯堿性。同理,酸溶液顯酸性,酸性溶液不一定是酸溶液。4、A【解題分析】

在發(fā)酵面團中加入碳酸氫鈉溶液揉和,既能除去面團中的酸,又能使蒸出的饅頭疏松多孔,故選A。5、C【解題分析】

A由圖可知,甲的一個分子由5個原子構成;

B、單質中元素的化合價為零,化合物中元素化合價代數(shù)和為零;所以反應前后硅元素的化合價改變;

C據(jù)質量守恒定律可知反應前后元素種類、質量不變;參加反應的乙的質量和生成的丁中氫元素的質量相等;

D據(jù)質量守恒定律可知反應前后原子的種類個數(shù)不變,所以參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數(shù)比為1:2;故選C6、A【解題分析】

在化合物中,K通常顯+1價;根據(jù)在化合物里,正負化合價的代數(shù)和是0,可計算出I元素的化合價;設I元素的化合價是x(+1×1)+x=0解得:x=-1;故選:A?!绢}目點撥】利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。7、D【解題分析】

A、NaOH固體溶于水放熱溶液溫度升高,NaCl固體溶于水溶液溫度無明顯變化,用加水溶解的方法可以鑒別NaOH固體和NaCl固體,選項A正確;B、KCl固體中混有少量K2CO3,加入適量稀鹽酸,K2CO3能和稀鹽酸反應生成氯化鉀,然后蒸發(fā)可以得到純凈的KCl固體,選項B正確;C、NaCl、FeCl3的混合溶液,加過量NaOH溶液,F(xiàn)eCl3和氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,過濾后氫氧化鐵沉淀與溶液分離,氫氧化鐵洗滌、干燥后得到純凈的氫氧化鐵,然后向濾渣氫氧化鐵中滴加適量稀鹽酸,得到氯化鐵溶液,向濾液中滴加適量稀鹽酸,中和過量的氫氧化鈉溶液,得到氯化鈉溶液,選項C正確;D、SO2和水反應生成亞硫酸,CO2和水反應生成碳酸,亞硫酸和碳酸溶液都呈酸性,都能使紫色石蕊溶液變紅,因此通入紫色石蕊試液,觀察溶液是否變紅,不能檢驗SO2中是否含有CO2,選項D不正確。故選D。8、D【解題分析】

在設計探究實驗時,往往保持所有條件均相同進行多次實驗,其目的是為了消除偶然的不確定因素帶來的誤差。故選D。9、A【解題分析】試題分析∶根據(jù)氧化反應的概念知,A.物質與氧氣發(fā)生的反應一定是氧化反應,故A正確。B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣不易溶于水,故B錯誤。C.氧氣的化學性質比較活潑,它本身不燃燒,故C錯誤。D.在氧氣中,氧元素的化合價為0價,故D錯誤??键c∶考查氧氣的性質。10、B【解題分析】真空包裝可使食品不易變質,放入一小包鐵粉,可以吸收水分和氧氣,食品不易受潮也不易被氧化,二氧化碳和食品在常溫下一般不發(fā)生反應,而氧氣能加快食品的氧化,使食品容易變質,故選B二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、天然氣SO2太陽能ACDBE【解題分析】

(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料。煤燃燒會產生二氧化硫溶于雨水會形成酸雨,科學家正在努力開發(fā)和利用的新能源有太陽能、風能、地熱能、潮汐能等;故填:天然氣;二氧化硫;太陽能;

(2)A.用淘米水澆花能節(jié)約用水;

B.洗臉,刷牙時,不間斷地放水會浪費水;

C.及時修理壞的水龍頭那呢個節(jié)約用水;

D.農業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌能節(jié)約用水;

故填:ACD。

(3)氫氧化鈣、氧化鈣與酸反應沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生;硝酸銀能與硫酸反應生成硫酸銀微溶物,但是不能證明溶液顯酸性;而鎂和碳酸鈉能與酸反應放出氣體,所以可以檢驗溶液的酸性;故填:BE。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4:19.6【解題分析】

(1)煙酸(化學式為C4H5NO2)中碳、氮元素的原子個數(shù)比4:1;

(2)19.8g煙酸(化學式為C4H5NO2)中含碳元素的質量為19.8g××100%=9.6g。

故答案為:

(1)4:1;

(2)9.6。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、鹽酸(或稀硫酸)鐵片表面有氣泡冒出,一段時間后,溶液變成淺綠色CuSO4+Fe═FeSO4+CuR>Fe>Cu(或Cu<Fe<R)【解題分析】

(1)若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前,X溶液可選用鹽酸(或稀硫酸);其現(xiàn)象為鐵片表面有氣泡冒出,一段時間后,溶液變成淺綠色;(2)硫酸銅與鐵反應生成硫酸亞鐵和銅,該反應的化學方程式為:CuSO4+Fe═FeSO4+Cu;待充分反應后,取出鐵片,放入金屬R,觀察到R表面有黑色固體析出;根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出Fe、Cu、R的金屬活動性順序為R>Fe>Cu(或Cu<Fe<R)?!绢}目點撥】在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置越靠前,反應的速率越快,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。14、甲物質溶于水放熱,溶液溫度升高,溶解度增大27.8ab【解題分析】

(1)時,將甲、乙各分別放在盛有水的兩個燒杯中,充分溶解后,甲物質全部溶解,乙物質有剩余,因為時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度,固體甲對應的溶解度曲線是;(2)固體甲溶于水放熱,溫度升高,溶解度增大,因此固體全部溶解,溫度恢復到原溫度后,溶解度減小,固體甲析出;(3)曲線為固體甲,時,的飽和溶液含有水,固體甲;時,甲的溶解度為,蒸發(fā)水的過程中溶質的質量不變,要想溶液仍為飽和,設蒸發(fā)水的質量為,則,解得;(4)a、將等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到時,甲物質會析出晶體,乙物質不會析出晶體。甲溶液仍為飽和溶液,故a正確;b、甲析出晶體,溶液質量變小,所以兩溶液質量甲<乙,故b正確;c、時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度,所以等質量的甲、乙飽和溶液中,甲的溶劑質量小于乙,所以降溫后,兩溶液中溶劑質量不相等,故c錯誤;d、時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度,當將等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到時,甲溶液中的溶質會析出一部分,則兩溶液溶質質量無法比較,故d錯誤。故選ab?!绢}目點撥】在溶解度曲線圖上,點的縱坐標表示每100g溶劑中溶質的質量。溶質的質量分數(shù)決定于溶質的多少。而點的高低代表溶質的多少。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、三;BaCO3+2HCI=BaCl2+H2O+CO2↑;NaCl和Na2CO3(氯化鈉和碳酸鈉)不嚴密;無色酚酞反應物是否過量(反應物是否有剩余/反應物是否反應完全)【解題分析】

(1)氯化鋇與碳酸鈉反應會產生碳酸鋇沉淀,管內有白色固體殘留,則鹽酸不可能有剩余,所以猜想三不合理,碳酸鋇與鹽酸反應的方程式為BaCO3+2HCI=BaCl2+H2O+CO2↑;反應后溶液中溶質成分可能是氯化鈉或氯化鈉和氯化鋇,也可能是氯化鈉和碳酸鈉;(2)因碳酸鈉和氯化鈉混合溶液中滴加硫酸鈉也不會有明顯現(xiàn)象,所以小紅的結論不嚴密;氯化鈉、氯化鋇溶液都呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性,滴加酚酞溶液會變紅色,所以向溶液中加入酚酞,溶液變紅,則證明溶液中含碳酸鈉;(3)在確定化學反應后所得溶液溶質成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮反應物是否過量。

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