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文檔簡介
山東省東營市利津縣重點中學(xué)2024屆中考化學(xué)四模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.2019年3月以來,我市各初中都在進(jìn)行化學(xué)實驗操作練習(xí)。下列物質(zhì)燃燒,生成物一定不會污染空氣的是A.鐵絲 B.硫粉 C.木炭 D.紅磷2.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理正確的是A.堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液B.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成C.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,在氧氣中燃燒有CO2生成的物質(zhì)一定含碳元素D.酸能使紫色石蕊試液變紅,在紫色石蕊試液中通入二氧化碳后變紅,所以二氧化碳是酸3.2019年3月15日,我縣通過省級衛(wèi)生城市驗收,這是城市與鄉(xiāng)村、人與自然、經(jīng)濟(jì)與社會的和諧發(fā)展,是人的素質(zhì)與城鄉(xiāng)環(huán)境改善的集中體現(xiàn)。下列做法中,不利于改善環(huán)境的是()A.治理建筑工地?fù)P塵污染B.將垃圾分類投放C.城區(qū)內(nèi)盡量選擇步行或騎自行車出行D.把廢舊電池埋入土中處理4.下列實驗中,能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.制備Cu(OH)2;用CuO與適量NaOH溶液混合,過濾B.除去CaCl2溶液中的少量鹽酸:加入過量的CaO,過濾C.分離KCl和FeCl3溶液:加入適量的KOH溶液,過濾D.鑒別NH4Cl和CO(NH2)2(尿素):取樣,分別與熟石灰粉末混合研磨聞氣味5.配制130g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時,下列操作會導(dǎo)致結(jié)果偏大的是①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì);②用量筒量取水時俯視讀數(shù);③將氯化鈉固體放在托盤天平的右盤稱量;④往燒杯中加水時有水灑出;⑤轉(zhuǎn)移配好的溶液時有少量濺出A.②③ B.①④ C.②④ D.③⑤6.下列化學(xué)方程式書寫正確的是A.B.C.D.7.屬于化學(xué)變化的是A.香水氣味充滿整個房間 B.自行車長期使用后,車身金屬部分氧化C.干冰用于人工降雨 D.從冰箱拿出的干燥玻璃杯,過一會表面有很多水珠8.下列不是氫氧化鈉俗名的是()A.苛性鈉 B.純堿 C.火堿 D.燒堿9.下列根據(jù)化學(xué)用語獲得的信息正確的是A.①表示兩個氫元素 B.②表示鎂離子帶有兩個單位正電荷C.③鐵原子的原子序數(shù)為55.85 D.④該原子在反應(yīng)中易得電子10.下列說法中,正確的是A.濃鹽酸、濃硫酸都易揮發(fā)B.CH4、CO都能作燃料C.CaO、NaOH溶液都能做干燥劑D.CO2、CO都是有毒氣體11.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體B.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光C.石蠟在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水D.電解水的實驗中正極所產(chǎn)生的氣體約是負(fù)極氣體體積的2倍且能燃燒12.有關(guān)打火機的主要燃料丁烷(C4H10)的說法不正確的是A.具有可燃性B.完全燃燒只生成水C.碳、氫元素的質(zhì)量比為24︰5D.一個分子由4個碳原子和10個氫原子構(gòu)成二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種單質(zhì),它們的化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大。其原因是_____。畫出碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。工業(yè)上可以將石墨制作成電極(石墨電極)的原因是_____。古往今來,金屬材料和制品在我們的社會生活中一直起著非常重要的作用??脊殴ぷ髡甙l(fā)現(xiàn)鐵質(zhì)的出土文物往往銹蝕嚴(yán)重,鐵生銹的條件是_____。在實驗室常用稀鹽酸清除鐵銹,化學(xué)方程式為_____。14.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答:下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是_____A.鉑金飾品B.鐵鍋炒菜C.銅芯導(dǎo)線黃銅屬于銅的合金,其硬度比純銅____(填“大”或“小”)下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是___A.表面鍍鉻B.表面涂油漆C.部分浸入食鹽水為了驗證鎂、銅、鋅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下列四種方案,其中可行的是_______。①將鎂、鋅分別浸入到硫酸銅溶液中②將銅分別浸入到硫酸鎂、硫酸鋅溶液中③將鎂、銅分別浸入到硫酸鋅溶液中④將鋅分別浸入到硫酸鎂、硫酸銅溶液中在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。①濾液中一定含有的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式);②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。工業(yè)上有一種稱為鋁熱劑的物質(zhì),它可以修補鐵軌,已知其中一種鋁熱劑的成分是鋁和氧化鐵,它在高溫下可發(fā)生置換反應(yīng),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。15.火是推動人類文明進(jìn)步的重要因素,使用不當(dāng)時可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題:兩根點燃的火柴(如圖所示),在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒,為什么?(填編號并回答理由)_____。鉀(K)是一種非?;顫姷慕饘?。在常溫下能迅速與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成KOH和一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。鎂條在二氧化碳中燃燒生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。通過對(2)(3)的認(rèn)識,你對滅火的新認(rèn)識為_____。16.化學(xué)可以幫助我們認(rèn)識身邊的物質(zhì)?,F(xiàn)有:A.熟石灰B.氧氣C.干冰D.碳酸氫鈉,選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:(1)用于人工降雨_____。(2)供給動植物呼吸_____。(3)用于中和酸性土壤_____。(4)蒸饅頭時用作發(fā)酵粉的是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下圖回答問題。(1)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是________(填序號),向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是_________________。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式________________________。(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時,可選用發(fā)生裝置A或G,G與A相比較,其優(yōu)點是_____________。若用F裝置收集二氧化碳,檢驗二氧化碳已收集滿的方法是_________________。如果要證明制取二氧化碳實驗后的溶液呈酸性,可選用的試劑是________(填序號)。a紫色石蕊溶液b石灰石c氫氧化鈉溶液d硝酸銀溶液e銅18.學(xué)習(xí)了鐵在空氣中生銹條件后,小明和小紅對銅在空氣中生銹條件產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們進(jìn)行了如下探究過程:(查閱資料)銅銹是綠色的,俗稱銅綠,主要成分是堿式碳酸銅[Cu(猜測)小紅猜測銅生銹與空氣中的下列物質(zhì)有關(guān):①小明認(rèn)為銅生銹與氮氣一定無關(guān),理由是______。(實驗探究)小明設(shè)計了如圖所示的實驗,幾天后觀察到,A試管中銅片在水面附近有綠色物質(zhì),B、C、D試管中銅片均無明顯現(xiàn)象。請幫助分析實驗過程并回答下列問題:(1)根據(jù)上述實驗得出,銅生銹與空氣中相關(guān)物質(zhì)有______;(2)上述實驗______(用序號表示)可以證明銅生銹與氮氣一定無關(guān)。(3)上述實驗______(用序號表示)說明銅生銹與氧氣一定有關(guān)。(實驗反思)通過學(xué)習(xí),他們認(rèn)為鐵和銅在空氣中更易生銹的是______。(探究拓展)設(shè)計實驗探究銅綠受熱分解的生成物是什么:(1)若有CO2生成,檢驗生成CO2的化學(xué)方程式為(2)若生成物中有氧化銅,可觀察到的現(xiàn)象是______。(3)請猜測另一種生成物應(yīng)該是______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將一定質(zhì)量的金屬鋅投入到100g稀硫酸中恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.試求:⑴完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量_______________。⑵所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解題分析】
A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵固體,生成物一定不會污染空氣,故A正確;B、硫粉在空氣或氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體,生成物會污染空氣,故B錯誤;C、木炭在空氣或氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳?xì)怏w,生成物會污染空氣,故C錯誤;D、紅磷在空氣或氧氣中燃燒生成五氧化二磷固體,五氧化二磷逸散到空氣中,會污染空氣,故D錯誤。故選A。2、C【解題分析】
碳酸鈉的水溶液呈堿性,但是鹽溶液,A選項錯誤;物質(zhì)可以由分子、原子、離子構(gòu)成,B選項錯誤;根據(jù)原子守恒生成物中含有C元素,則反應(yīng)物中必定含有C元素。氧氣中沒有C元素,那么燃燒的物質(zhì)中必定含有C,C選項正確;紫色石蕊變紅是由于二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生了碳酸,碳酸使石蕊變紅,D選項錯誤;故選擇C項。3、D【解題分析】
A、治理建筑工地?fù)P塵污染,利于改善環(huán)境,不符合題意;B、將垃圾分類投放,減小了污染,節(jié)約了資源,利于改善環(huán)境,不符合題意;C、城區(qū)內(nèi)盡量選擇步行或騎自行車出行,減少化石燃料的使用,利于改善環(huán)境,不符合題意;D、把廢舊電池埋入土中處理會造成水、土壤污染,不利于改善環(huán)境,符合題意。故選D。4、D【解題分析】
A、氧化銅與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),不能達(dá)到實驗?zāi)康模环项}意;B、加入過量氧化鈣,氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,過量的氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,引入了新的雜質(zhì),不符合題意;C、加入適量的氫氧化鉀,氫氧化鉀和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀,過濾,得到氯化鉀和氫氧化鐵,不能達(dá)到分離的目的,不符合題意;D、取樣,分別與熟石灰粉末混合研磨聞氣味,氯化銨能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣,氨氣具有刺激性氣味,尿素與熟石灰不反應(yīng),故能達(dá)到實驗?zāi)康?,符合題意。故選D?!绢}目點撥】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。5、C【解題分析】
①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì),會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;②用量筒量取水時俯視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;③將氯化鈉固體放在托盤天平的右盤稱量,砝碼和藥品的位置放反了,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;④往燒杯中加水時有水灑出,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;⑤轉(zhuǎn)移配好的溶液時有少量濺出,溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。通過分析可知,可能會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的操作是②、④。故選C。6、C【解題分析】
A.鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,,選項錯誤;B.銅的活動性比鐵的弱,銅和硫酸亞鐵不反應(yīng),選項錯誤;C.鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂,,選項正確;D.氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,,選項錯誤。故選C。7、B【解題分析】
A、香水氣味充滿整個房間屬于分子擴(kuò)撒,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生;屬于物理變化;故選項錯誤。B、自行車長期使用后,車身金屬部分容易生銹被氧化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項正確。C、干冰用于人工降雨,干冰升華吸熱,是水蒸氣預(yù)冷凝結(jié)成小水珠,形成降雨,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤。D、從冰箱拿出的干燥玻璃杯,過一會表面有很多水珠,水蒸氣冷凝形成水珠,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤。故選:B。8、B【解題分析】
氫氧化鈉俗稱苛性鈉、火堿、燒堿,純堿是碳酸鈉的俗稱。故選B。9、D【解題分析】試題分析:①表示兩個氫原子;②表示鎂元素的化合價是+2價;③鐵原子的原子序數(shù)為26;④該原子在反應(yīng)中易得電子。故選D.考點:化學(xué)用語10、B【解題分析】
A、濃硫酸不具有揮發(fā)性,錯誤;
B、CH4、CO都具有可燃性,能作燃料,正確;
C、NaOH溶液不具有吸水性,不能做干燥劑,錯誤;
D、二氧化碳不是有毒的氣體,錯誤;
故選:B。11、A【解題分析】
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確;B、木炭在空氣中燃燒,只能燒至紅熱,不會發(fā)出耀眼白光,故選項說法錯誤;C、石蠟在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,故錯誤;D、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負(fù)氫,體積比是1:2,故錯誤;故選:A?!绢}目點撥】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。12、B【解題分析】A、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,丁烷是打火機的主要燃料,可見它定能燃燒放熱,正確;B、丁烷中含有碳元素和氫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,丁烷完全燃燒生成二氧化碳和水,錯誤;C、丁烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=(12×4):(1×10)=24:5,正確;D、丁烷是由丁烷分子構(gòu)成的,每個丁烷分子是由4個碳原子、10個氫原子構(gòu)成,正確。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、碳原子的排列方式不同石墨具有良好的導(dǎo)電性水和空氣(或氧氣)6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O【解題分析】
(1)金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)相差很大的原因是碳原子的排列方式不同;碳元素在元素周期表中排第六位,故原子中的質(zhì)子數(shù)為6,原子結(jié)構(gòu)示意圖為;(2)石墨制作成電極(石墨電極)的原因是石墨具有良好的導(dǎo)電性;(3)鐵生銹的條件是與水和空氣(或氧氣)接觸,故填寫:水和空氣(或氧氣);稀鹽酸清除鐵銹,化學(xué)方程式為6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O14、B大C③④AlCl3Cu和Fe2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe【解題分析】
(1)在常見的金屬材料用品中,鉑金飾品,主要利用了其金屬光澤;鐵鍋炒菜,主要利用了導(dǎo)熱性;鋁導(dǎo)線主要利用金屬導(dǎo)電性;(2)黃銅屬于銅的合金,其硬度比純銅大;(3)表面鍍鉻、表面涂油漆能將金屬與氧氣、水隔絕,能防止生銹;部分浸入食鹽水會加速銹蝕;(4)①鎂、鋅與硫酸銅反應(yīng),可驗證鎂、鋅的活動性都比銅強.但不能驗證驗證鎂、鋅兩種金屬的活動性順序;②銅與硫酸鎂、硫酸鋅溶液都不反應(yīng),可驗證鎂、鋅的活動性都比銅強.但不能驗證驗證鎂、鋅兩種金屬的活動性順序;③將鎂、銅分別浸入到硫酸鋅溶液中,鎂與硫酸鋅反應(yīng),證明鎂的活動性比鋅強;銅不與硫酸鋅反應(yīng),證明銅的活動性比鋅弱,可驗證鎂、銅、鋅三種金屬的活動性順序;④將鋅分別浸入到硫酸鎂、硫酸銅溶液中,與硫酸鎂溶液不反應(yīng),能證明鋅的活動性比鎂弱;鋅與硫酸銅溶液反應(yīng),證明鋅的活動性比銅強,可驗證鎂、銅、鋅三種金屬的活動性順序;(5)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,鋁先與氯化銅反應(yīng)生成氯化鋁和銅,剩余的鋁再與氯化亞鐵反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,①濾液中一定含有的溶質(zhì)是AlCl3;②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu和Fe,可能有鋅;(6)鋁和氧化鐵,它在高溫下可發(fā)生置換反應(yīng),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe點睛:金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。15、b;當(dāng)火柴頭斜向下時,燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱,容易達(dá)到其著火點,更容易持續(xù)燃燒水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災(zāi),鎂著火時不能用二氧化碳撲滅【解題分析】
(1)當(dāng)火柴頭斜向下時,燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱,容易達(dá)到其著火點,所以更容易持續(xù)燃燒。而火柴頭向上時,燃燒產(chǎn)生的熱量隨熱空氣上升,不能給火柴梗加熱,火柴梗達(dá)不到其著火點,容易熄滅。故答案:b;當(dāng)火柴頭斜向下時,燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱,容易達(dá)到其著火點,更容易持續(xù)燃燒(2)鉀在常溫下能迅速與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成KOH和一種可燃性氣體,由質(zhì)量守恒定律,該氣體是氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:故答案:(3)鎂條在二氧化碳中燃燒生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式:;故答案:(4)鉀在常溫下能迅速與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),說明水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災(zāi);鎂條在二氧化碳中燃燒,則鎂著火時不能用二氧化碳撲滅等。故答案:水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災(zāi),鎂著火時不能用二氧化碳撲滅16、CBAD【解題分析】
(1)干冰易升華,則用于人工降雨干冰,故選C。(2)氧氣能供給呼吸,則供給動植物呼吸的是氧氣,故選B。(3)熟石灰和酸反應(yīng)生成鹽和水,則用于中和酸性土壤的是熟石灰,故選A。(4)碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳,則蒸饅頭時用作發(fā)酵粉的是碳酸氫鈉,故選D。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、BE檢查裝置的氣密性2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2↑可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止將燃著的木條放在b導(dǎo)管口處,若木條火焰熄滅證明已收集滿ab【解題分析】
(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是:檢查裝置的氣密性;用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2↑;故答案為:BE;檢查裝置的氣密性;2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)裝置G與A相比較,其優(yōu)點是:可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;若用F裝置收集二氧化碳,檢驗二氧化碳已收集滿的方法是:將燃著的木條放在b導(dǎo)管ロ處,若木條熄火,證明巳收集滿;如果要證明制取二氧化碳實驗后的廢液呈酸性,可選用的試劑是:紫色石蕊溶液(變紅色)、石灰石(產(chǎn)生氣泡);故答案為:可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;將燃著的木條放在b導(dǎo)管ロ處,若木條熄火,證明已收集
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