初中物理課本圖片知識梳理

教材圖片知識梳理章機(jī)械運(yùn)動(dòng)2021/5/91圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容參照物的選取及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷如圖，小明坐在停在站臺上的火車中，以旁邊駛過的列車為參照物，小明是①_____(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,旁邊坐著的小紅認(rèn)為自己是靜止的，她是以②_____為參照物的參照物的運(yùn)動(dòng)小明圖說物理2021/5/92圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容選取及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷如圖，是加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油的情形，以③_______為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的，以地面為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是④_____的加油機(jī)運(yùn)動(dòng)2021/5/93圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容慣性的影響因素如圖，加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油后，戰(zhàn)斗機(jī)的慣性⑤_____變大2021/5/94圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容機(jī)械能如圖，加油機(jī)在給戰(zhàn)斗機(jī)加油過程中，速度和運(yùn)動(dòng)方向始終保持不變，則在加油后，加油機(jī)的動(dòng)能⑥_____，重力勢能⑦_(dá)____，機(jī)械能⑧_____減小減小減小2021/5/95圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容運(yùn)動(dòng)快慢的描述如圖，是中學(xué)生百米賽跑的場景，裁判員在判定哪個(gè)學(xué)生跑得快時(shí)是根據(jù)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)所用的時(shí)間⑨_____來判斷的；看臺上的觀眾判斷哪個(gè)學(xué)生跑的快是根據(jù)某一時(shí)間段跑的路程⑩_____來判斷的，說明表示運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)必須_____考慮和_____兩個(gè)因素多少長短時(shí)間路程11122021/5/96圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容參照物的選取在賽跑過程中以_____為參照物，運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的地面132021/5/97圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容慣性的理解運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，由于_____還會繼續(xù)往前跑一段距離慣性142021/5/98圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷圖中記錄了兩輛汽車在平直的公路上行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程，據(jù)此可判斷出在整個(gè)路程中，甲汽車做_____直線運(yùn)動(dòng)，乙汽車做_____直線運(yùn)動(dòng)勻速1516變速2021/5/99圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容平均速度的計(jì)算甲汽車的平均速度大小是_____m/s；乙汽車前30s的平均速度大小是

_____m/s301718252021/5/910第二章聲現(xiàn)象2021/5/911圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音的產(chǎn)生皮筋套在小紙盒中間，用手撥動(dòng)橡皮筋，橡皮筋振動(dòng)產(chǎn)生聲音，說明聲音是由于物體①_____產(chǎn)生的振動(dòng)圖說物理2021/5/912圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音的響度與振幅的關(guān)系用同一根橡皮筋，通過改變撥動(dòng)橡皮筋的力的大小可以探究響度與②_____的關(guān)系，撥動(dòng)橡皮筋的力越大，響度③_______.振幅大越2021/5/913圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系換用粗細(xì)不同的橡皮筋，用同樣大小的力撥動(dòng)可以探究音調(diào)與④_______的關(guān)系，粗細(xì)不同的橡皮筋振動(dòng)頻率⑤______，發(fā)出聲音的音調(diào)⑥_____.率同不同頻不2021/5/914圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容發(fā)聲的物體在振動(dòng)如圖在唱歌時(shí)，手摸喉嚨，感覺到聲帶的振動(dòng).說明發(fā)聲時(shí)，聲帶在⑦_(dá)____.振動(dòng)2021/5/915圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容音調(diào)與頻率的關(guān)系唱歌時(shí)，聲帶振動(dòng)的越快，⑧_____就越高.音調(diào)2021/5/916圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音的傳播條件將正在發(fā)聲的鐘表放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，聽到鐘表的聲音逐漸變小，說明聲音⑨___在真空中傳播；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，聽到的聲音逐漸變大，說明聲音的傳播需要⑩_____.不能介質(zhì)2021/5/917圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音的產(chǎn)生敲擊鼓面，鼓面由于_____產(chǎn)生聲音.振動(dòng)112021/5/918圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音的傳播形式如圖所示，敲擊鼓面，鼓面的振動(dòng)帶動(dòng)周圍空氣的振動(dòng)，形成了疏密相間的波，向遠(yuǎn)處傳播，說明聲音以____的形式傳播的.波122021/5/919圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音的響度與振幅的關(guān)系當(dāng)分別用較小和較大的力敲鼓，鼓發(fā)出的聲音的_____不同；用較小的力敲鼓，鼓面的振幅

_____，發(fā)出聲音的響度_____.振幅131514小小2021/5/920圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容固體能傳聲手指輕敲課桌桌面，耳朵貼在桌子上_____（選填“能”或“不能”）聽到敲擊聲，說明_____可以傳聲.能1617固體2021/5/921圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容體驗(yàn)骨傳導(dǎo)將振動(dòng)的音叉分別抵在前額、耳后的骨頭或牙齒上可以清楚的聽到音叉發(fā)出的聲音，說明聲音可以在_____中傳播.18固體2021/5/922圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容音調(diào)和頻率的關(guān)系尺子伸出桌面的長度越長振動(dòng)_____，發(fā)出聲音的音調(diào)_____；尺子伸出桌面的長度越短振動(dòng)_____，發(fā)出聲音的音調(diào)_____；說明音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的_____有關(guān)，頻率越高，音調(diào)_____.19越慢20越低21越快22越快2324頻率越高2021/5/923圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音的產(chǎn)生將乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈起，說明聲音是由物體的_____產(chǎn)生的.25振動(dòng)2021/5/924圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容響度與振幅的關(guān)系敲擊音叉的力越大，乒乓球彈起得越高，這說明振幅越大，響度_____.26越大2021/5/925圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音的利用蝙蝠利用_____來捕捉食物，蝙蝠捕捉昆蟲的方法是回聲定位，回聲定位原理的應(yīng)用：超聲導(dǎo)盲儀、倒車?yán)走_(dá)、聲吶等27回聲2021/5/926圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音的音調(diào)如圖，在8個(gè)相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水,水面的高度不等.若用相同的力量敲擊它們，就可以發(fā)出不同的_____,此時(shí)主要是_________的振動(dòng)發(fā)出聲音的，盛水越多，敲擊時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)就_____.28音調(diào)2930瓶子和水越高2021/5/927圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音的利用汽車在倒車時(shí)用雷達(dá)來定位（超聲波回聲定位），說明聲音可以__________.31傳遞信息2021/5/928圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音的利用如圖，醫(yī)生利用B型超聲波診斷儀，可以觀察母體內(nèi)的胎兒，這是運(yùn)用了聲音可以傳遞_____.32信息2021/5/929圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容聲音能傳遞能量如圖，在正在發(fā)聲的揚(yáng)聲器的紙盆前點(diǎn)燃一支蠟燭，可觀察到燭焰在搖曳，這是因?yàn)閾P(yáng)聲器的紙盆振動(dòng)，帶動(dòng)空氣振動(dòng)，表明聲音能夠__________.33傳遞能量2021/5/930第三章物態(tài)變化2021/5/931圖片命題點(diǎn)結(jié)論或涉及的物理知識溫度計(jì)的制造原理如圖為一個(gè)簡易的自制溫度計(jì)，該溫度計(jì)是根據(jù)液體的①________原理制成的，為了更明顯的顯示溫度變化，應(yīng)盡量選擇②___（選填“粗”或“細(xì)”）的吸管.將小瓶放入熱水中，水柱的位置會③_____，放入冷水中時(shí)，水柱的位置會④_____.（均選填“升高”、“降低”或“不變”）熱脹冷縮圖說物理細(xì)升高降低2021/5/932圖片命題點(diǎn)結(jié)論或涉及的物理知識沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)用如圖所示的小紙鍋燒開水，水燒開了，而鍋不會損壞．主要原因是水沸騰后溫度⑤_____，而這時(shí)還沒有達(dá)到紙的著火點(diǎn)，故鍋不會損壞.不變2021/5/933圖片命題點(diǎn)結(jié)論或涉及的物理知識蒸發(fā)及影響蒸發(fā)的因素人游泳后剛從水中出來,感覺特別冷，是因?yàn)槿松砩系乃轤____吸熱造成的；如果有風(fēng)吹來,人會感覺更冷，這是因?yàn)橐后w表面的⑦_(dá)_______加快，蒸發(fā)加快，人蜷縮著，這是通過減小⑧________來減慢蒸發(fā)的.蒸發(fā)空氣流速蒸發(fā)面積2021/5/934圖片命題點(diǎn)結(jié)論或涉及的物理知識物態(tài)變化的辨識及其吸放熱如圖，清晨昆蟲和植物身上結(jié)有露珠，露珠是由水蒸氣⑨_____形成的，該過程是一個(gè)⑩_____（選填“吸熱”或“放熱”）過程.液化放熱2021/5/935圖片命題點(diǎn)結(jié)論或涉及的物理知識影響蒸發(fā)的因素把一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里，紗布袋吸水，增大了水的表面積，把它放在通風(fēng)的地方，加快水的_____，使飯菜周圍溫度降低，防止飯菜變餿.蒸發(fā)112021/5/936圖片命題點(diǎn)結(jié)論或涉及的物理知識物態(tài)變化的辨識及其吸放熱水蒸氣在寒冷的玻璃上形成的花紋（也叫窗花）是因?yàn)樗魵獾腳____造成的，發(fā)生該現(xiàn)象時(shí)_____（選填“吸收”或“放出”）熱量.凝華放出13122021/5/937第七章力運(yùn)動(dòng)和力2021/5/938圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容力的作用效果用力捏橡皮泥、壓縮或拉伸彈簧，發(fā)現(xiàn)它們的形狀都發(fā)生了變化，說明力能改變物體的①_____.人拉彈簧時(shí)，左手的力②_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）右手的力形狀圖說物理等于2021/5/939圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容力的作用效果讓小鐵球從斜面上滾下’③______能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.在它運(yùn)動(dòng)路徑的側(cè)旁放一個(gè)磁體，小鐵球在磁力的作用下運(yùn)動(dòng)軌跡由直線變?yōu)榍€，說明④________________________.重力勢力能改變物體的運(yùn)動(dòng)方向2021/5/940圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容慣性的利用當(dāng)錘子的錘頭變松時(shí)，人們常用如圖所示的方法使錘頭緊套在錘柄上，這是因?yàn)殄N柄突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，錘頭由于具有⑤_____會繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，這樣錘頭就會牢牢地套在錘柄上慣性2021/5/941圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容慣性危害的防護(hù)如圖所示為汽車安全氣囊，設(shè)計(jì)的目的是為了防止車輛在突然剎車時(shí)，乘客身體由于慣性會繼續(xù)⑥_________，此時(shí)氣囊會自動(dòng)充氣彈出，使人不至于撞到車身而受傷向前運(yùn)動(dòng)2021/5/942圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容增大摩擦的方法體操運(yùn)動(dòng)員在上器械前，會在手上涂防滑粉，這是通過增大⑦_(dá)________________來增大摩擦接觸面的粗糙程度2021/5/943圖片命題點(diǎn)命題內(nèi)容減小摩擦的