關(guān)愛留守兒童的演講稿(12篇)

關(guān)愛留守兒童的演講稿(通用12篇)關(guān)愛留守兒童的演講稿篇一

爸爸媽媽：

雖然我是留守同學，但是我內(nèi)心是甜美的。有人說，賜予別人東西時會越分越少，可是世界上有一種東西卻越分越多，它就是愛。愛是人間的春風，愛是生命的源泉，愛是人類最美的語言，愛是老師和同學無私的奉獻。在學校里，我得到了太多的愛。去年，學校組織了關(guān)愛留守兒童的活動，我得到了胡老師送給我的禮物，那天我好快樂。前不久，又是胡老師帶著我用學校的留守兒童親情電話給你們互通信息，我還有很多關(guān)懷我的同學。請爸爸媽媽放心吧，我肯定會牢記你們的教導，把我對你們的這份思念化作我進步的.動力。有你們陪伴的日子，我生活暖和而又精彩，你們不在身邊的日子里，我生活一樣暖和而又精彩！

您的兒子：

老師發(fā)言

孩子，你們是幸福的，你們沐浴在暖和的陽光下，肯定會健壯成長的。聽，你們的老師對你們的親親心雨！

關(guān)愛留守兒童的演講稿篇二

敬重的老師，友愛的同學們：

如今留守兒童的問題已經(jīng)成了一個大問題，父母生下孩子卻沒有好好的撫養(yǎng)孩子，而是進城打工，留下孩子在家，孩子得不到父母的關(guān)懷，也沒有好的教育環(huán)境。令孩子身心都沒有得到好的進展。而留守兒童也帶來許多的問題。我們該去關(guān)注留守兒童問題。

億萬農(nóng)夫工進城，是廣闊農(nóng)夫逐步富有的必定歷程。但這個歷程不等于不需要付出代價，代價之一就是上千萬留守兒童失去了親情的呵護。父母外出打工，目的自然是為了改善家庭的生活，也為子女爭取更好的前途。然而有得必有失，子女失去的卻是人生最珍貴的財寶―親情。他們在成長的關(guān)鍵時刻得不到親人的關(guān)愛，他們的苦惱和歡快無處訴說，他們的權(quán)益缺少愛護，他們在跨越人生征途的各種關(guān)隘時需要有人來引導和支持，他們的.學業(yè)需要有人督促檢查。由于這些問題的存在，有些孩子變得孤僻、任性，有的學習成果下降，有的簡單受到壞習氣和不良同伴的影響，有的甚至產(chǎn)生了更為嚴峻的問題。這些，都不是物質(zhì)生活的改善所能彌補的。構(gòu)建和諧社會，需要針對不同人群存在的問題，扎實地實行措施有針對性地去解決。關(guān)愛留守兒童就是其中一個重要的問題。須知，這是一個很大的群體，在他們身上寄予著千萬家庭的盼望。

所幸，近年來留守兒童的問題已經(jīng)開頭引起社會各界的關(guān)注，很多地區(qū)、部門已開頭努力，有的成效初現(xiàn)。11月27日，省教育廳要求各地學校應(yīng)加強“留守兒童”心理健康教育和思想道德教育，構(gòu)建學校、家庭、社會共同關(guān)懷的教育網(wǎng)絡(luò)，引導他們走過人生關(guān)鍵時期;要加強對家長、監(jiān)護人的教育和指導，建立“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護人溝通與溝通的“綠色通道”，有條件的學校可開設(shè)親情專用電話或電子信箱，讓同學家長與孩子定期保持聯(lián)系;通過定期進行文體、科技和社會實踐活動，讓“留守兒童”形成樂觀向上的心理狀態(tài)。

實行這些措施，有的并不需要多少資金投入，重要的是有一顆關(guān)愛孩子的心。有了這樣一顆心，可以做的好事還有很多。如借家長還鄉(xiāng)之機舉辦家長學校，進行家訪;為留守兒童的監(jiān)護人主要是爺爺奶奶舉辦家長學校，傳授正確的家教理念和方法。指導孩子學會通過電話和父母溝通;舉辦留守兒童的作文競賽或演講競賽，讓他們寫一寫、講一講自己的父母。方法總比困難多，只要把工作做到家了，我們的社會、家庭肯定會更和諧。

隨著社會經(jīng)濟的進展，越來越多的家長選擇了外出工作，相應(yīng)也就有了一批與父母長期分別的“留守兒童”。由于父母外出務(wù)工，父母之愛對這些孩子來說是近在眼前卻又遠在天涯，他們只能每天在路口守望，每天在心里一遍又一遍地召喚爸爸媽媽。當他們步入中學的大門時，學校為他們預(yù)備的結(jié)對幫扶制度讓每一個留守兒童都有了自己的“代理家長”。

父母不在身邊的孩子往往更加敏感，下雨天看到別人有父母接送他們會傷感;家長會看到自己家長的`缺席他們會難受;甚至于和同學發(fā)生爭吵時他們也會為自已遠離父母而備感委屈。作為一名“代理家長”，我要做的就是用愛心用急躁把他們當成自己的孩子來呵護。讓他們在學校這個美妙的地方健康歡樂地成長。

生活上，我對孩子進行無微不致關(guān)懷。對于住校的孩子，常常到寢室里去察看狀況，氣溫變化時，提示他們增減衣物，蓋好被子;當他們身體不適時，抓緊帶他們?nèi)タ床　２蛔⌒５暮⒆?，定期進行家訪，與他的監(jiān)護人進行溝通，準時了解各方面的狀況，以更好地關(guān)心孩子，教育孩子。

學習上，我更加注意對他們的.指導。當他們?nèi)〉眠M步時，我第一個慶賀他們，增加他們對學習的自信念;當他們學習退步時，馬上指出來，并和他們一起分析緣由，使他們熟悉到自己的不足之處。同時請任課老師也特殊關(guān)注他們的變化，督促他們向更高的目標進軍。

這個年齡階段孩子的內(nèi)心原本就豐富而多變，加上父母不在身邊，他們敏感而脆弱的內(nèi)心世界更需要我們的呵護。有個孩子向我傾訴，老師，我最不喜愛放假，別人都是一家人熱喧鬧鬧，我卻是一個人在家里，冷冷清清地沒有意思。另一個借居在外婆家的孩子無不憂慮地問我，舅媽常常為我的事和外婆吵，我該怎么辦?痛惜這些孩子小小年紀就有了沉重的思想負擔，我多想撫去他們臉上的愁容。于是，我利用一切空閑時間和他們談天。每天傍晚放學時我都會留在教室里，和他們一起做值日，隨便地閑聊一天的感受?？鞓返氖乱黄鸸蚕恚胁慌d奮的事情就勸慰他們。一些不好當面說的話我們還用寫信的方式來進行溝通。

真心換真情，我和孩子們成了最親熱的伴侶，他們有什么心里話都情愿和我這個“代理家長”說。而我也欣喜地發(fā)覺，他們與以前相比有了很大的變化。不再悲觀，慢慢理解父母的難處;不再自卑，漸漸融入整個班集體中。臉上也不再有超越年齡的深思，取而代之的是青春的笑容和朝氣。

友愛的孩子，雖然你遠離了父母，可是在中學里，你并不孤獨。雖然我只是你的代理家長，可是在內(nèi)心中，我已把你當成自己的孩子來對待!身處漂亮的校內(nèi)，愿你幸福的笑容像花兒一樣綻放!

關(guān)愛留守兒童的演講稿篇三

敬重的老師們，友愛的同學們：

大家好!

有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉(xiāng)長年在外地打工謀生糊口。許多時候，他們只能從電話中或者從間或寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。當別的孩子都在享受父溫母暖的時候，他們卻被留在山村鄉(xiāng)下，孤獨地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。

留守兒童同其他兒童一樣是祖國的將來，同樣承載著民族的期望，他們不僅僅關(guān)系到現(xiàn)實社會的安靜與和諧，還關(guān)系到祖國下一代的整體素養(yǎng)。我們需要關(guān)注這些留守兒童，讓他們在歡快、和諧、關(guān)愛，健康的環(huán)境中成長，讓其感受到社會大家庭的暖和，讓他們共享一片成長的天空，是我們每一個人的職責和義務(wù)。

我們都是一般人，我們無力去徹底轉(zhuǎn)變他們的境況，我們無力去消退他們的貧困。可是，我們必需能盡自我的力氣去做點什么。其實社會不是缺乏愛，只是缺少把愛心匯合起來的提倡者，缺乏一個讓愛心流淌的渠道。

關(guān)注留守兒童，關(guān)注祖國將來。同在藍天下，為了留守兒童都能擁有幸福的童年和完善的明天，讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂善好施的傳統(tǒng)美德，同學們、老師們省下一件玩具錢吧，少喝幾瓶飲料，少抽幾包煙少買一件新衣服，少穿一雙名牌鞋?？犊柚切崆衅谂蔚男』锇榘桑梦覀兊膼坌暮蜕婆e，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出絢爛的光輝您彌足寶貴的愛心，必需能令這些留守兒童，感受到一個素不相識的人帶來的暖和與祝愿;必需能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆和善、完善的心靈;必需能激勵我們更努力地分散社會上很多愛心人士的力氣，共同構(gòu)建一個愛心家園。

關(guān)愛留守兒童倡議書

關(guān)愛留守兒童的演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導、老師、友愛的同學們：

你們好！

我是xx班的同學，我叫xx，是眾多留守兒童中的一員，今日我代表留守兒童們說說心里話。

在我身邊有許多和我一樣，父母不在身邊的孩子。我們和年邁的爺爺、奶奶、外公外婆、叔叔伯伯們生活在一起，有的同學甚至獨自一人在家。

每當看到別的同學牽著爸爸媽媽的手一家人高興奮興的，我是多么艷羨呀！我多么想每天睜開眼睛就能觀察爸爸媽媽關(guān)切的眼神、絢爛的笑容，多么想每天放學都能見到爸爸媽媽勞碌的身影，多么渴望夜深人靜或雷雨交加的夜晚爸爸媽媽能在身邊，當我做錯事被老師批判時、當我得到表揚時……這全部的苦痛與歡樂我都想與爸爸媽媽共享?？墒沁@小小的愿望卻無法實現(xiàn)。有時我甚至有些恨爸爸媽媽，為什么要獨自留下我。

爸爸媽媽，我深深地愛著你們。我知道你們背井離鄉(xiāng)、奔波勞碌都是為了讓我們生活得更好。

爸爸媽媽，今日我們學校來了很多叔叔阿姨，為我們送來了過冬的棉衣，我們興中非常興奮，請你們放心，我們這個冬天不再寒冷，請你們安心在外打工，我們肯定不會辜負您和全部關(guān)懷我們的叔叔阿姨，我們肯定會勤奮學習，立志成才，長大以后報效祖國，回報社會，傳遞愛心，把我們的祖國建設(shè)的更美妙！

在這里，我想感謝全部的領(lǐng)導、老師們，由于至少在學校里我是歡樂的。有了你們的關(guān)懷，我們才能享受那久違的父愛母愛，才能體會人間的關(guān)愛與真情，我們將以這份愛為動力，努力學習，用優(yōu)異的成果來報答你們。請你們放心！

感謝大家。

關(guān)愛留守兒童的演講稿篇五

敬重的各位領(lǐng)導，友愛的老師、同學們：

今日，___、___、___的領(lǐng)導們，在百忙之中來到我校資助農(nóng)村兒童，對于我們山村學校來說，這是一個收獲感動與盼望的日子，是一個令人歡欣鼓舞的日子。首先請允許我代表___學校全體師生，向遠道而來的各位領(lǐng)導表示熱鬧的歡迎和真誠的謝意!

現(xiàn)今農(nóng)村留守兒童不斷增多，他們獨自守望著自己的一片天空與抱負，長期生活在特別的環(huán)境中，缺乏父母的關(guān)愛與呵護，這給他們的學習與生活帶來了諸多困難。這次捐贈活動，給孩子們帶來的不僅是經(jīng)濟上、物質(zhì)上的關(guān)心，更重要的是精神上的鼓舞，意義重大，真正為孩子們解決了燃眉之急，為我們師生上了一堂生動的愛心教育課，為我們送來了一種珍貴的精神財寶。

讀書轉(zhuǎn)變命運，教育開創(chuàng)將來。關(guān)心一個學子，就是關(guān)心一個家庭，支持教育事業(yè)，就是關(guān)懷祖國將來。與人玫瑰，手有余香，今日你們用博大的愛心澆灌將來，明天祖國美妙的將來將牢記著你們的善心。通過本次活動的開展，我信任我們?nèi)w師生會倍加珍惜學習機會，牢記各位領(lǐng)導的深情關(guān)愛，并以此為動力，刻苦努力，提高素養(yǎng)，練好本事，報效祖國，回報社會，在人生的道路上，永久布滿愛心，永久布滿向上的力氣。

讓我們再次以熱鬧的掌聲，向這些帶給我們無限力氣的愛心人士們，表示由衷的感謝!

最終祝各位領(lǐng)導身體健康、工作順當、萬事如意!

關(guān)愛留守兒童的演講稿篇六

友愛的.老師，友愛的同學們：

我演講的題目是《讓我們播灑一片愛心，撐起一片留守兒童成長的藍天》。

在我們的身邊，有這樣一群伙伴，他們的父母遠離家鄉(xiāng)，用勤勞和才智，為祖國的經(jīng)濟社會進展作出了貢獻。此時的他們和我們一樣需要得到父母的呵護，需要享受到家庭的暖和，需要獲得長輩的教導，卻過早地體驗著親情的缺失，忍受著孤獨的煎熬，困惑著成長的迷茫，他們這個特別的群體，就是我們常說的——“留守兒童”。

據(jù)一項調(diào)查數(shù)據(jù)表明，目前我們國家有1.2億農(nóng)夫常年在城市務(wù)工經(jīng)商，他們在家鄉(xiāng)留下了近2000萬留守兒童。我們隴西縣每年都有10萬人出外務(wù)工，全縣的“留守兒童”多達2萬。這些遠離父母的小伙伴們大多生活在條件艱苦的農(nóng)村，家里沒有電話，爸爸媽媽為了省下一分錢，一年只能回家一兩次，平日中，他們在夢里惦念著遠方的親人，一提起父母就眼淚汪汪，形成了孤僻、內(nèi)向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爺爺奶奶忙，在家里沒人監(jiān)管他們，作業(yè)不會了沒有人教，玩耍遺忘寫作業(yè)時沒有人提示，個別留守小伙伴還逃學、抽煙、沉溺網(wǎng)吧。

花朵的成長離不開甘甜的雨露和暖和的陽光，留守在我們四周的小伙伴需要全社會的關(guān)懷和幫忙。我們呼吁有條件的大人們放開暖和的胸懷，伸出熱忱的雙手，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，結(jié)對一個或幾個留守小伙伴，成為代理爸爸、愛心媽媽，定期為結(jié)對小伙伴洗一次頭、加一次餐、整理一次家務(wù)、講一個故事、補一次功課，交心談心，噓寒問暖，吩咐叮囑，教管結(jié)合，寬嚴相濟，用無私的關(guān)愛撫平他們心靈創(chuàng)傷，深化淺出的道理解除他們心中困惑，語重心長的教導樹立起他們?nèi)松綐耍蔀樗麄兩畹闹槿?、學習的引路人、品德的教育人、成長的愛護人，讓全部遠離父母的小伙伴心有人愛、身有人管、難有人幫。

我們小伙伴們也要樂觀行動起來，在校內(nèi)班內(nèi)成立互助互愛小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中，共同學習，共同嬉戲，共同共享自己父母的關(guān)愛。在節(jié)日中或他們的生日時，讓父母做些可口的飯菜，使這些遠離父母的小伙伴感受到濃濃的親情。在建立“手拉手”的城鄉(xiāng)學校中，一個城里孩子交一個農(nóng)村伴侶，把自己看過的書和心愛的玩具送給農(nóng)村留守小伙伴，常常力所能及地關(guān)心他們，讓全部的留守小伙伴不再孤獨。

尊敬的老師，友愛的同學們，同樣的天空，同樣的陽光，同樣的顏色，同樣的精彩，只要我們播灑出一片愛心，就會撐起一片留守兒童成長的藍天。

關(guān)愛留守兒童的演講稿篇七

為了使留守兒童同樣享受到父母的慈祥、家庭的暖和，我真心盼望社會各界愛心人士像對待自己的孩子一樣關(guān)愛留守兒童，奉獻愛心，傾注關(guān)懷。下面給大家共享一些關(guān)于關(guān)愛留守兒童為題的演講稿800字，盼望對大家有關(guān)心。

關(guān)愛留守兒童為題的演講稿800字1

敬重的各位領(lǐng)導、友愛的同學們：

大家好!

初冬乍冷，寒氣逼人，然而我們?nèi)ャ逶≡诖禾彀愕呐椭?，今日我們在此舉辦“大手牽小手”，關(guān)愛留守兒童活動，讓這個寒冷的冬天布滿著暖暖的愛流。在此我代表新建中學全體師生向始終關(guān)懷、關(guān)愛兒童成長的各級領(lǐng)導表示誠心的感謝，向留守兒童以及全體同學致以親切的勸慰!

青少年是祖國的花朵和將來，留守兒童同樣也是祖國的花朵和將來。每次我想到有那么一群兒童，缺少勞力父母的關(guān)愛，卻仍舊能努力刻苦的讀書，向著自己的抱負前行，我就深深的被他們所震撼，總想著為他們能做些什么。新建中學20__年起就開頭關(guān)愛留守兒童活動，至今已5年有余了，這已經(jīng)5年了，我們親眼見證一批又一批的留守兒童在社會各界的關(guān)愛下健康的成長，讓我深感欣慰。

關(guān)愛留守兒童，不是一時之計，是一項長期的事業(yè)，需要社會各界共同努力，我們作為學校擔當著教書育人的使命，我們會一如既往的為留守兒童事業(yè)貢獻我們的力氣。同時，我也盼望我們的留守兒童要理解我們遠在他鄉(xiāng)為我們更好生活而辛苦勞作的父母，正是有他們，我們才有了生活基礎(chǔ)，要學會感恩、始終關(guān)懷、關(guān)注、關(guān)愛我們的健康成長的社會。正是有了他們，我們才能夠在學校健康成長!我們能夠回報他們的就是好好學習，長大之后做一個負責任的人，做一個有用的人，不辜負他們的期望。

梁啟超先生《少年中國說》說道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立：少年自由則國自由，少年進步則國進步：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，干將發(fā)铏，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中華少年，與國無疆!

一個國家的悲傷不是由于疆土的貧困，一個民族的悲傷也不是由于財寶的多少;最大的悲傷，是那些渴望愛的眼睛不能從他們的前輩那里吸取精神養(yǎng)分，而讓生命失去了光榮。讓我們共同擔當起關(guān)愛留守兒童得社會責任，為留守兒童撐起自由而和諧的一片天。感謝!

關(guān)愛留守兒童為題的演講稿800字2

我是一個很重感情的孩子，一只貓受傷了我會感到難受，但我不會哭，由于它受的只是外傷，可以醫(yī)好。機遇錯過了，我會感到圓滿，但我不會哭，由于我會憑百折不撓的意志再爭取下一次機會?？墒?，有一件事會讓我情不白禁地哭泣，而且有一種說不出的難受。

我是眾多留守兒童巾的一員。爸爸媽媽為了生活，為了讓我有一個好的前程，在某年某月的某一天乘著長長的火車到遙遠的城市打工去了。每天我想他們的時候就會獨自一人坐在夜空下，遙望著爸爸媽媽所在城市的方向狂想，想他們在家的溫馨和歡樂，想媽媽暖和的懷抱，想爸爸背著我玩“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”時寬厚的脊背，想他們批判我時的聲音和神情。想著想著，淚水已不知不覺流滿臉頰。

媽媽不在家，無法給我洗衣服了，無法給我做香噴噴的飯菜了，也無法對我噓寒問暖了，更無法時時關(guān)注我心靈的成長了一每每想到這些，淚水就像淘氣的孩子從眼眶里溜出來。有時我就想，我的淚水怎么這么不爭氣呢?媽媽不能給我洗衣服，我自己可以洗;不能吃到媽媽做的飯菜，自己可以學著做;沒有媽媽的噓寒問暖，那就自己好好照看自已：沒有媽媽在身邊時時呵護著我成長，那我就學會頑強。我要成為令爸爸媽媽傲慢的孩子。更何況，不是還有其他親人和老師在關(guān)懷我嗎?每一次我都是這樣勸慰自己，并仔細付諸行動?？墒遣还茉鯓樱陋毜男撵`就像一只在大海上漂泊的小船，期望著靠岸的那一刻。

爸爸媽媽不在身邊是現(xiàn)實，每天思念、哭泣也沒有用，再說了，他們總不能老待在我身邊吧，那我不就成了母雞翼下的小雞了嗎?于是我嘗試著讓努力學習來擠走思念他們的空間，嘗試著用寫信的方式和他們溝通。在一張張雪白的信紙上和爸媽談學習，談生活，傾訴我的快樂我的苦惱，傾吐我的思念。慢慢地，每兩周給爸媽發(fā)出一封信成了風雨無阻的事，收到并閱讀他們的信件，是我最歡樂的事情。久而久之，我成了郵局的常客，郵局的叔叔阿姨都熟悉了我李笑，同學們也都艷羨我有信可讀。我說：那你們也試試寫信吧!你們也會有信可讀的。同學們真的行動起來了，就這樣.我們七(2)班的信件越來越多了。是那一張小小的郵票拉近了我和爸爸媽媽之間的距離，讓我心靈的小船有了依靠。跟爸爸媽媽的書信溝通，緩解并釋放了我對爸媽的思念，我的生活多了些歡樂和快樂。于是我更有信念地學習，更努力照看好自己，我又找回了以前的'歡樂。我和爸媽商定：他們在外努力工作，多多掙錢，我在家好好學習，分數(shù)高高，歡樂多多。

現(xiàn)在，我會驕傲地說：我們留守兒童也歡樂。

關(guān)愛留守兒童為題的演講稿800字3

星期五下午，我們看了一部關(guān)于留守兒童的電影，叫“愛的鐘聲”。仆人公是留守兒童小珍、雨生、小超、龍八和關(guān)愛留守兒童的鐘老師。開頭播了一首大家都熟識的曲子——《鄉(xiāng)間小路》。主要內(nèi)容是這樣的：11歲小男孩雨生的爸爸去討工錢時失手殺人，被判進監(jiān)獄，媽媽又離家出走，小雨生因此成了留守兒童。后來，無家可歸的小雨生加入了一個兒童犯罪團伙，里面全是留守兒童，頭領(lǐng)是一個16歲的男孩，叫龍八。他們已偷竊為生。一次，他們趁一個大戶人家不在家偷了一個寶盒，結(jié)果那戶人家報案把他們都抓住了。警察局局長劉所長念在雨生是初犯，放過了他，還讓他見到了自己的爸爸。后來，劉所長把雨生送到了鄉(xiāng)下爺爺?shù)募抑校唤o爺爺撫養(yǎng)。一次偶遇，讓雨生見到了鐘老師，成為她的同學。一開頭，同學們對雨生有偏見，鐘老師的兒子小超和班長小珍認為雨生給鐘老師丟臉了，還把雨生趕了出去。后來，鐘老師找回了雨生，教他用筷子、學東西。慢慢的，同學們也不嫌棄雨生了，跟他一起玩耍、一起生活，他們的關(guān)系也慢慢融洽。不久，小珍的媽媽打工路過此地，想見見小珍，誰知小珍一見到她就跑，經(jīng)過鐘老師對小珍的談心，小珍打開了心結(jié)，為媽媽送行。后來龍八被拘留所釋放了，不遠千里找到了雨生，持刀逼他和爺爺交出寶盒。直到鐘老師出面，才解決了一場**。再后來，警察局查明白真相，雨生爸爸被無罪釋放，還要回了工錢，一家人又幸福的生活在一起了。雨生也連續(xù)留在楓林學校就讀，鐘老師還成校長。

看完這部電影，我深有感受：那些兒童為什么會成為留守兒童，是由于家庭的殘缺，還是由于什么?都不是，是由于他們的父母對他們?nèi)鄙賽?，讓他們感到了這個世界的空虛。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間……”這首歌叫《愛的奉獻》，我要用它呼吁各族人民行動起來，關(guān)愛留守兒童。我們都信任這世上有愛，只是缺少釋放愛的空間。那么，就讓我們把這份愛留給留守兒童，為他們撐起一片藍天!

關(guān)愛留守兒童為題的演講稿800字4

當看到留守兒童說出“不要書本，要可以玩嬉戲的手機”這樣的話時，人們的心無疑受到震驚，亦引發(fā)了深思：當我們自以為是的賜予了孩子們物質(zhì)上的關(guān)懷時，是不是更應(yīng)當注意對他們心靈的安慰與引導，這才是孩子們真正需要的。

孩子們需要更多陪伴。為什么打嬉戲的手機對他們來說變得重要了呢?由于網(wǎng)游大多是團隊作戰(zhàn)的嬉戲，留守兒童們在現(xiàn)實生活中渴望著關(guān)懷與陪伴，可是卻只能收獲一些物質(zhì)上的補助。物質(zhì)豐富怎能彌補一顆心靈的空虛呢?因此，心智尚未成熟的孩子們非常簡單被虛擬世界中來自“隊友”的關(guān)懷所吸引，吸取著網(wǎng)游中虛幻的暖和。同時，無人陪伴的空虛無聊，亦將手機推向了孩子們，成為了他們打發(fā)課外時間的唯一消遣項目。因而，在賜予留守兒童物質(zhì)上補助的同時，也應(yīng)當組織志愿者陪伴孩子們談天，會為他們組織豐富的課余活動，讓他們的精神世界充實起來。

孩子們需要正確的引導。留守兒童提出要錢而不要書本文具，說不喜愛。顯而易見的是，孩子們并不喜愛閱讀與學習，這是長期以來缺乏成人教育與引導的結(jié)果。當人們將書本、文具一批批地塞給留守兒童之時，是否想過，這些孩子們還不知道學習與閱讀是歡樂的，如此這般，物質(zhì)上賜予了書本，可卻并未達到安慰留守兒童心靈，。事實上，相比于書本，孩子們更需要的，或許是耳提面命的引導，是能有人與他們溝通，并告知他們閱讀的歡樂，引導他們愛上學習，這樣，書的地位才不會被錢與其他外物所替代，才能讓留守兒童品嘗更好的精神食糧，走上大家所期盼的，正確的道路。

孩子們需要被培育樂觀的愛好愛好。家長長期不在身邊，從而導致留守兒童在教育上的缺失。作為孩子，他們難以辨別什么樣的愛好是樂觀的，什么是不利于個人進展的，因而簡單受到手機嬉戲等不良愛好的誘惑。因此，培育良好的愛好愛好，避開留守兒童誤入歧途顯得尤為重要。對此，政府可以開設(shè)青少年活動中心，供留守兒童學習新技能，培育個人愛好，提升素養(yǎng)。相比與物質(zhì)補助，精神補助對于留守兒童將來的進展更為有利。

留守兒童需要物質(zhì)上的補助，更需要精神上的陪伴、關(guān)愛與引導。因此，愛心活動更應(yīng)落到細處，落到實處，從孩子的角度動身，賜予孩子們真正需要的。

請讓我們關(guān)愛留守兒童心靈，傾聽留守兒童的心聲吧!這樣才能更好地獻愛心，讓留守兒童真正歡樂起來。

關(guān)愛留守兒童為題的演講稿800字5

對于社會上存在較多的留守兒童，人們通常會想到他們生活貧困，物質(zhì)生活貧乏，于是很多志愿者對他們實施物質(zhì)上的救濟?！熬珳史鲐殹薄八蛺巯锣l(xiāng)”。然而，留守兒童缺乏的又豈僅僅是物質(zhì)，他們需要的更多是觀念的轉(zhuǎn)變，精神的滋養(yǎng)。

有一則這樣的報道：當慰問留守兒童的志愿者把書本和玩具交到孩子們手中時，意外收到了一個孩子的紙條：不喜愛送來的書和文具，寧愿要錢，或者是一部可以打嬉戲的手機。這個孩子的想法雖然不能代表留守兒童的普遍觀點，但也不得不引人深思。留守兒童的父母親外出打工，與年邁的親屬一起生活，物質(zhì)和精神世界都極度匱乏。甚至可以說，他們唯一的出路就是不辜負父母在外辛苦打工，努力上學，最終真正走出自己留守之地，與父母團聚。然而，為什么他們不愿接受書本，卻選擇手機?我認為，留守兒童真正需要慰問和關(guān)注的，應(yīng)當是他們的精神世界。

在當代社會，一窮窮好幾代，一富也能富好幾代的現(xiàn)象越來越多。在學習和事業(yè)上取得勝利的，也更多是有錢人家的孩子。不得不說，好的環(huán)境對于孩子的成長至關(guān)重要。留守兒童所面對的，是無人監(jiān)管，無人引導，所以很難在他們心中種下努力拼搏、重視教育的種子。他們需要的，不是爺爺奶奶的放縱，不是無人問津的冷漠。假如嬉戲和犯罪趁虛而入，填滿了他們的生活，那么他們的人生才真正悲傷。

對于留守兒童，與其送書本，不如送學問、傳道理。每年全國各地都有高校生支教活動。那些高校生們，在留守兒童的心中播下盼望的種子，關(guān)心他們熟悉到讀書的重要性，激發(fā)他們的主觀能動性，才能使他們的心靈不再“留守”。只有讓留守兒童意識到讀書才能不再留守，才能生活得更好，再通過適當?shù)耐饬﹃P(guān)心，才能改善他們的現(xiàn)狀。

曾有一個新聞記者，通過一組鏡頭將留守兒童生活狀況照下來，讓社會了解，讓孩子們自己明白留守的傷感和困惑。后來，孩子們努力學習，外界人士廣泛關(guān)注，終究轉(zhuǎn)變了一批留守兒童的人生道路。

對于留守兒童，不要只將眼光停留在物質(zhì)救濟。真剛要關(guān)注的，是他們的心。身雖留守，心不荒蕪。社會上的人盡我們所能，留守兒童自身奮勉圖強，終能助他們走出留守，擁抱美妙天空。

關(guān)愛留守兒童為題的演講稿800字

關(guān)愛留守兒童的演講稿篇八

尊敬的老師，友愛的同學：下午好!

11月21日是“世界問候日”，在此，請大家接受我誠心的問候：老師，盼望您身體健康，同學，盼望你每天歡樂。此時此刻，我更想問候那些父母在外打工，寄住或租住在別人家里的留守兒童們：我是你們的伴侶!盼望我可以關(guān)心你。我今年上四班級。開學初，老師給我安排了一個同桌，她是我們班成果很差的同學，所以我有點不愿意。后來，老師竟然交給我一個任務(wù)，讓我關(guān)心她訂正錯別字?？纯此刻靵y蓬蓬的頭發(fā)、臟臟的手和滿本子的錯別字，我真不想和她多說一句話，真盼望老師早一點將她換到別處去。但是，有一次老師聽寫完畢，發(fā)覺她的錯別字太多找我們談話，我才知道同桌是和她姐姐、奶奶三個人一起生活的留守兒童?？磥恚念^發(fā)亂是由于沒有媽媽早早起來給她梳;脖子臟是由于沒有媽媽每周給她洗一洗;遲到是由于沒有人在身旁督促她，沒有爸爸騎車送送;于是我試著去關(guān)懷她，給她講題、幫她訂背課文。經(jīng)過半學期的努力，期中考試她的各科成果都及格了。我很興奮，她很興奮，老師更興奮，我們都笑了。

我深深地體驗到：送人玫瑰，手留余香是一件開心的事情。留守兒童更需要同學的理解和關(guān)心，支持?！凹议L會”要召開了，我預(yù)備和同桌一起演一個相聲，但是她背不會臺詞，說說她吧，她的脾氣比我還大。我們班好幾個留守兒童都是這樣：脾氣比別人的大，心好象也比其他人的小，動不動就生氣，動不動就哭。據(jù)媒體說，留守兒童是一個弱勢群體，由于缺少愛，他們比別人更簡單焦躁，生活散漫，性格冷漠孤僻，心理簡單產(chǎn)生各方面的缺陷，有的甚至走上違法犯罪道路。所以，一想到她是留守兒童，我就忍住，不生氣。我急躁關(guān)心她克服困難，想讓她在表演中享受到勝利的喜悅，感受自信的力氣?，F(xiàn)在，她比以前愛說話了，前天寫的作業(yè)還受到老師的表揚，我比她還快樂哩!聽說她爸爸打工時老板拖欠的工資現(xiàn)在也發(fā)下來了，她媽媽會給她買新衣服穿吧?我的媽媽今年給我訂了份《少年文摘報》，在我的懇求下，媽媽給我的同桌也訂了。我想只要我真誠關(guān)心她，她肯定很快樂，學習也會和我一樣好的。

同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓這些過早出巢的、羽毛還未長豐滿的小鳥們感受到一份關(guān)懷和愛惜吧!同學們，拿出一元錢，送出一份報，給她們一點學習上的關(guān)心吧!我信任，只要人人都獻出一點愛，留守兒童也會有美妙的明天!

我的演講完畢，感謝大家!

關(guān)愛留守兒童的演講稿篇九

敬重的老師、同學們：

大家好!

如今留守兒童的問題已經(jīng)成了一個大問題，父母生下孩子卻沒有好好的撫養(yǎng)孩子，而是進城打工，留下孩子在家，孩子得不到父母的關(guān)懷，也沒有好的教育環(huán)境。令孩子身心都沒有得到好的進展。而留守兒童也帶來許多的問題。我們該去關(guān)注留守兒童問題，更多關(guān)于留守兒童的作文盡在巨人。

億萬農(nóng)夫工進城，是廣闊農(nóng)夫逐步富有的必定歷程。但這個歷程不等于不需要付出代價，代價之一就是上千萬留守兒童失去了親情的呵護。父母外出打工，目的自然是為了改善家庭的生活，也為子女爭取更好的前途。然而有得必有失，子女失去的卻是人生最珍貴的財寶―親情。他們在成長的關(guān)鍵時刻得不到親人的關(guān)愛，他們的苦惱和歡快無處訴說，他們的權(quán)益缺少愛護，他們在跨越人生征途的各種關(guān)隘時需要有人來引導和支持，他們的.學業(yè)需要有人督促檢查。由于這些問題的存在，有些孩子變得孤僻、任性，有的學習成果下降，有的簡單受到壞習氣和不良同伴的影響，有的甚至產(chǎn)生了更為嚴峻的問題。這些，都不是物質(zhì)生活的改善所能彌補的。構(gòu)建和諧社會，需要針對不同人群存在的問題，扎實地實行措施有針對性地去解決。關(guān)愛留守兒童就是其中一個重要的問題。須知，這是一個很大的群體，在他們身上寄予著千萬家庭的盼望。

所幸，近年來留守兒童的問題已經(jīng)開頭引起社會各界的關(guān)注，很多地區(qū)、部門已開頭努力，有的成效初現(xiàn)。11月27日，省教育廳要求各地學校應(yīng)加強“留守兒童”心理健康教育和思想道德教育，構(gòu)建學校、家庭、社會共同關(guān)懷的教育網(wǎng)絡(luò)，引導他們走過人生關(guān)鍵時期;要加強對家長、監(jiān)護人的教育和指導，建立“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護人溝通與溝通的“綠色通道”，有條件的學校可開設(shè)親情專用電話或電子信箱，讓同學家長與孩子定期保持聯(lián)系;通過定期進行文體、科技和社會實踐活動，讓“留守兒童”形成樂觀向上的心理狀態(tài)。

實行這些措施，有的并不需要多少資金投入，重要的是有一顆關(guān)愛孩子的心。有了這樣一顆心，可以做的好事還有很多。如借家長還鄉(xiāng)之機舉辦家長學校，進行家訪;為留守兒童的監(jiān)護人主要是爺爺奶奶舉辦家長學校，傳授正確的家教理念和方法。指導孩子學會通過電話和父母溝通;舉辦留守兒童的作文競賽或演講競賽，讓他們寫一寫、講一講自己的父母。方法總比困難多，只要把工作做到家了，我們的社會、家庭肯定會更和諧。

隨著社會經(jīng)濟的進展，越來越多的家長選擇了外出工作，相應(yīng)也就有了一批與父母長期分別的“留守兒童”。由于父母外出務(wù)工，父母之愛對這些孩子來說是近在眼前卻又遠在天涯，他們只能每天在路口守望，每天在心里一遍又一遍地召喚爸爸媽媽。當他們步入中學的大門時，學校為他們預(yù)備的結(jié)對幫扶制度讓每一個留守兒童都有了自己的“代理家長”。

父母不在身邊的孩子往往更加敏感，下雨天看到別人有父母接送他們會傷感;家長會看到自己家長的`缺席他們會難受;甚至于和同學發(fā)生爭吵時他們也會為自已遠離父母而備感委屈。作為一名“代理家長”，我要做的就是用愛心用急躁把他們當成自己的孩子來呵護。讓他們在學校這個美妙的地方健康歡樂地成長。

生活上，我對孩子進行無微不致關(guān)懷。對于住校的孩子，常常到寢室里去察看狀況，氣溫變化時，提示他們增減衣物，蓋好被子;當他們身體不適時，抓緊帶他們?nèi)タ床　２蛔⌒５暮⒆?，定期進行家訪，與他的監(jiān)護人進行溝通，準時了解各方面的狀況，以更好地關(guān)心孩子，教育孩子。

學習上，我更加注意對他們的指導。當他們?nèi)〉眠M步時，我第一個慶賀他們，增加他們對學習的自信念;當他們學習退步時，馬上指出來，并和他們一起分析緣由，使他們熟悉到自己的不足之處。同時請任課老師也特殊關(guān)注他們的變化，督促他們向更高的目標進軍。

這個年齡階段孩子的內(nèi)心原本就豐富而多變，加上父母不在身邊，他們敏感而脆弱的內(nèi)心世界更需要我們的呵護。有個孩子向我傾訴，老師，我最不喜愛放假，別人都是一家人熱喧鬧鬧，我卻是一個人在家里，冷冷清清地沒有意思。另一個借居在外婆家的孩子無不憂慮地問我，舅媽常常為我的事和外婆吵，我該怎么辦?痛惜這些孩子小小年紀就有了沉重的思想負擔，我多想撫去他們臉上的愁容。于是，我利用一切空閑時間和他們談天。每天傍晚放學時我都會留在教室里，和他們一起做值日，隨便地閑聊一天的感受?？鞓返氖乱黄鸸蚕恚胁慌d奮的事情就勸慰他們。一些不好當面說的話我們還用寫信的方式來進行溝通。

真心換真情，我和孩子們成了最親熱的伴侶，他們有什么心里話都情愿和我這個“代理家長”說。而我也欣喜地發(fā)覺，他們與以前相比有了很大的變化。不再悲觀，慢慢理解父母的難處;不再自卑，漸漸融入整個班集體中。臉上也不再有超越年齡的深思，取而代之的是青春的笑容和朝氣。

友愛的孩子，雖然你遠離了父母，可是在中學里，你并不孤獨。雖然我只是你的代理家長，可是在內(nèi)心中，我已把你當成自己的孩子來對待!身處漂亮的校內(nèi)，愿你幸福的笑容像花兒一樣綻放!

關(guān)愛留守兒童的演講稿篇十

敬重的各位領(lǐng)導、老師，同學們：

大家好！我是來自資興市職業(yè)中專高考一班的同學黃樂，今日我演講的題目是：我們在留守中頑強。

“我想有個家，一個不需要華麗的地方，在我疲乏的時候，我會想到它；我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會可怕。”家，是心靈的歸宿，是避風的港灣，一首《我想有個家》唱出了全部人對家的渴望，更唱出了我們身邊一個特別的群體，孤獨的留守兒童，孤獨?????的留守青少年。

讀了這則消息，我感慨萬千。我是一名來自農(nóng)村的高一班級同學，也是一名留守兒童。在我讀學校的時候，爸爸媽媽就到外地工作去了，只有在過年的時候我才能享受和他們團聚的美妙時間，剩下的日子里，只有年邁的爺爺奶奶陪伴著我。雖然我還是和以前一樣上學、放學、也能吃飽穿暖，但更多的時候我感到茫然和孤獨、渴望父母暖和的懷抱。每次看到別的同學和爸爸媽媽走在一起的時候，我就這樣在心里喊著：“爸爸媽媽，你們聽到我們的召喚了嗎？我們渴望你們的關(guān)懷、呵護；爺爺奶奶，你們聽到我們的召喚了嗎？我們渴望你們能走進我們的內(nèi)心，別以為我們聽話地勞碌，就以為我們沒有哀愁，也別以為我們放縱的淘氣，就沒有苦惱；還有尊敬的老師們，你們聽到我們的召喚了嗎？我們渴望得到你們的教導和關(guān)心。雖然爸爸媽媽給我寄錢、寄衣服、也常常打電話，但是總覺得自己是沒人要的孩子。想爸爸媽媽的時候，我經(jīng)常跑到湖堤上望著滔滔東江水悄悄流淚，恨不得生長出一雙翅膀，飛過八百里東江湖，飛到爸爸媽媽的聲旁。那時候，脆弱和愁悶成了我生活中的一部分。

當然，淚水轉(zhuǎn)變不了現(xiàn)實，卻轉(zhuǎn)變了我的心態(tài)，“屋檐不在的時候，麻雀要獨自流浪；大樹離開的時候，小苗要獨擋風霜”我開頭在家里幫爺爺奶奶做些家務(wù)，在學校里幫班級做點什么，不知不覺中，爺爺奶奶看我的時候眼神里布滿了驚異，老師和同學們看我的眼神里布滿了贊許。他們或許不知道，我在時時提示自己，要讓父母少一點牽掛，就要獨立自強。

我想，大家不會遺忘在北京奧運會開幕式上，高大的姚明手里牽著的那個小不點的男孩林浩，吸引了全世界的目光。就是這個小不點的林浩在汶川大地震中冒著生命危急救出了兩位同學。9歲的林浩，也是一個一般而又平凡的留守同學，平常常常幫外公外婆做家務(wù)，還會自己做飯呢。我想自己雖然不能吸引全世界的目光，但我們要讓自己的生命綻放光榮。

有時周末，我會為一家移動公司去發(fā)放宣揚單，每天能賺35元錢。有時做臨時手機促銷，每天能賺50多元錢。握著自己的血汗錢，我感覺自己是真正的長大了，與爸媽的心貼的那么近吖！在學校，我是同學會干部，樂觀地關(guān)心別人，我得到了歡樂。

其實生活中像我、像林浩這樣的同學有許多。我們的爸媽為了生計外出工作，用勤勞才智獵取家庭收錄，為經(jīng)濟進展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們卻把我們留在了農(nóng)村，留在了學校。我們與爸媽的相伴時間微乎其微。我們是孤獨的留守兒童，我們也是90后，家境的相像，造就了我們與其他孩子不一樣的頑強。生活的困難賜予了我們獨立自強的.士氣，讓我們有足夠的力量面對一切，讓我們有超凡的士氣扛起生活的重擔。

同學們，把自己當做羔羊，只能追趕在狹窄的牧場；把自己當做雄鷹，才能在碧藍的天空飛翔。沉迷溫室，開不出抗霜傲雪的花朵；經(jīng)受風雨，才能磨礪出頂天立地的脊梁。

感謝大家！

關(guān)愛留守兒童的演講稿篇十一

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好。

我演講的題目是：讓愛永駐人間！

“打工族，留守兒童”，這些名詞在如今社會中，以不以為然了。在高樓屹立，車水馬龍的繁華都市里，打工族的'身影無處不在，在窮鄉(xiāng)僻壤經(jīng)濟欠發(fā)達的農(nóng)村，老人們正辛苦的守護著一群天真無邪的孩子們——留守兒童。這些兒童的父母遠在他鄉(xiāng)，用勤勞和才智為家鄉(xiāng)的進展和社會的和諧奉獻著自己的青春和熱血，可自己呢？卻是那樣孤苦無依。

或許有一天夜里你的爸爸媽媽出去了，只有你一個人在家，你會感到孤獨和恐驚嗎？然而那些兒童卻用他們頑強無比的童心，應(yīng)對著那漫長的孤獨和恐驚。他們每天期盼著春節(jié)的來臨，期盼父母給他們的愛，他們中有的一年只與自己的父母見兩三面，而有的一年中連一面都見不上，他們?nèi)鄙俑改赣H的關(guān)懷，缺少愛心之雨的澆灌，他們渴望有一個幸富美滿的家，渴望爸爸媽媽的愛，渴望坐在寬敞，光明，暖和的教室里讀書學習，讓我們奉獻出自己的一份愛，與他們手拉手，用我們心中的愛去暖和這些留守兒童。讓愛向陽光暖和他們潮濕的心靈，讓愛向春雨滋潤他們幼小的心靈，讓愛向一盞明燈照亮他們的心靈，讓他們的心中