2023東北農(nóng)業(yè)大學(xué)教師招聘考試真題題庫(kù)_第1頁(yè)
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收集版———收集整理,僅供參考2023東北農(nóng)業(yè)大學(xué)教師招聘

考試真題題庫(kù)(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和()。A.自我反思型B.學(xué)歷進(jìn)修型C.校本培訓(xùn)型D.教研結(jié)合型【答案】:B2.近年來(lái)國(guó)內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.開(kāi)發(fā)研究B.分析研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】:D3.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué),課后針對(duì)教學(xué)過(guò)程展開(kāi)研討,提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.同伴互助B.進(jìn)修培訓(xùn)C.師徒結(jié)對(duì)D.自我研修【答案】:A4.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定B.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對(duì)教師道德行為的高度肯定D.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定【答案】:B5.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展,主要是指要促進(jìn)人的()和主觀能力的發(fā)展。A.知識(shí)技能B.主體意識(shí)C.社會(huì)認(rèn)知能力D.情緒情感【答案】:B6.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是()。A.情緒強(qiáng)烈,情感內(nèi)容日益豐富B.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平C.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系D.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定【答案】:A7.張老師每次和別人說(shuō)起自己的職業(yè),都會(huì)充滿自豪感。這說(shuō)明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】:A8.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國(guó)的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.客觀性原則B.教育性原則C.發(fā)展性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】:B9.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括()。A.校本培訓(xùn)模式B.派出培訓(xùn)模式C.自我實(shí)現(xiàn)模式D.社會(huì)許可模式【答案】:C10.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.為人師表B.愛(ài)國(guó)守法C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.敬業(yè)愛(ài)生【答案】:D11.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)()不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧C.國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)D.國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整【答案】:C12.在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問(wèn)題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來(lái)滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.解惑者B.中介C.管理者D.組織者【答案】:B13.在練習(xí)的中后期出現(xiàn)的成績(jī)暫時(shí)停頓的現(xiàn)象稱為()。A.起伏觀象B.高原觀象C.低谷觀象D.動(dòng)搖觀象【答案】:B14.青年期的思維發(fā)展特點(diǎn)屬于()。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.具體運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段D.前運(yùn)算階段【答案】:C15.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的()。A.客觀因素B.主觀因素C.認(rèn)識(shí)因素D.政策因素【答案】:B16.遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的()A.轉(zhuǎn)化階段B.習(xí)得階段C.醒悟階段D.修正階段【答案】:B17.美國(guó)實(shí)用主義哲學(xué)家是()。A.華生B.馬斯洛C.馮特D.杜威【答案】:D18.要提升師德修養(yǎng),教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),還必須()A.積極參加社會(huì)實(shí)踐B.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知C.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通D.提高教育教學(xué)技能【答案】:A19.對(duì)品行缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的未成年學(xué)生,學(xué)校A.應(yīng)當(dāng)體罰B.應(yīng)當(dāng)開(kāi)除C.應(yīng)當(dāng)耐心教學(xué)D.應(yīng)當(dāng)不管不問(wèn)【答案】:C20.高等學(xué)??茖W(xué)研究最顯著的特點(diǎn)是()A.科學(xué)研究和教育研究的結(jié)合B.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由的結(jié)合C.教學(xué)和科研的結(jié)合D.個(gè)體研究和集體協(xié)作的結(jié)合【答案】:C21.在艾里克森的心理發(fā)展階段理論中,大學(xué)生處于()階段A.親密感對(duì)孤獨(dú)感B.繁殖感對(duì)停滯感C.同一感對(duì)同一感混亂D.勤奮感對(duì)自卑感【答案】:A22.洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)、開(kāi)創(chuàng)高等教育新紀(jì)元是在()A.1810年B.1957年C.1862年D.1898年【答案】:A23.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()A.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略B.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略C.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略D.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略【答案】:B24.()是心理活動(dòng)在強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.情感B.認(rèn)知C.氣質(zhì)D.能力【答案】:C25.學(xué)生嚴(yán)重違反考核紀(jì)律或者作弊的,()記為無(wú)效,并應(yīng)視其違紀(jì)或者作弊情節(jié),給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。A.當(dāng)天上午(或下午)考核成績(jī)B.該課程考核成績(jī)C.當(dāng)天課程考核成績(jī)D.全部課程考核成績(jī)【答案】:B26.人的認(rèn)知過(guò)程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為()過(guò)程。A.個(gè)性傾向性B.個(gè)性心理C.心理過(guò)程D.心理現(xiàn)象【答案】:C27.下列選項(xiàng)不屬于我國(guó)高校辦學(xué)自主權(quán)的是()。A.自主調(diào)節(jié)系科招生比例B.人事配置權(quán)C.自主開(kāi)展與境外高校的合作D.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)【答案】:B28.面對(duì)問(wèn)題時(shí),將可能達(dá)到目標(biāo)的方法一一羅列嘗試,最后確定正確答案的問(wèn)題解決策略是()。A.算法式B.手段——目的分析法C.爬山法D.逆推法【答案】:A29.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“()應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實(shí)施職業(yè)教育。A.企業(yè)B.中等職業(yè)院校C.初等職業(yè)院校D.高等職業(yè)院校【答案】:A30.下列對(duì)教師道德范疇與教師道德原則和規(guī)范之間關(guān)系描述正確的是()。A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇發(fā)揮作用的必要條件B.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提D.教師道德原則和規(guī)范從屬或者依附于教師道德范疇【答案】:B31.下列哪一項(xiàng)不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責(zé)A.指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食B.了解幼兒家庭的教育環(huán)境C.晨檢、午檢和健康觀察D.定期組織幼兒健康體檢【答案】:B32.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會(huì)問(wèn)題來(lái)選擇,以問(wèn)題為中心設(shè)計(jì)核心課程的課程理論是()A.改造主義課程觀B.永恒主義課程觀C.結(jié)構(gòu)主義課程觀D.科學(xué)主義課程觀【答案】:A33.單純依靠增加教育要素的數(shù)量,投入教育的人力、物力和財(cái)力,實(shí)現(xiàn)教育規(guī)模的擴(kuò)大和事業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)象是()。A.教育的跨越式發(fā)展B.教育的外延式發(fā)展C.教育的漸進(jìn)性發(fā)展D.教育的內(nèi)涵式發(fā)展【答案】:B34.高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力是()A.辦學(xué)特色B.規(guī)模效應(yīng)C.學(xué)科綜合D.經(jīng)費(fèi)充?!敬鸢浮浚篈35.個(gè)體在完成任務(wù)時(shí),極力避免不勝任或不正確。這種成就目標(biāo)類型是()。A.任務(wù)回避B.自我接近C.自我回避D.任務(wù)接近【答案】:A二、多選題36.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括()。A.服務(wù)群眾B.愛(ài)崗敬業(yè)C.奉獻(xiàn)社會(huì)D.辦事公道【答案】:ABCD37.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到()。A.低碳環(huán)保B.掩埋垃圾C.綠色出行D.節(jié)能減排【答案】:ACD38.高校教師勞動(dòng)的價(jià)值具有多重性,主要體現(xiàn)在滿足個(gè)體身心發(fā)展需要、滿足社會(huì)發(fā)展需要、以及滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動(dòng)的這三大價(jià)值分別被稱為()。A.社會(huì)性價(jià)值B.對(duì)象性價(jià)值C.個(gè)體性價(jià)值D.主體性價(jià)值【答案】:ABD39.影響我國(guó)高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是()。A.高校自主辦學(xué)B.國(guó)家宏觀調(diào)控C.市場(chǎng)調(diào)節(jié)D.國(guó)際因素【答案】:ABC40.目前,我國(guó)成人高等教育學(xué)校系統(tǒng)從形式上主要分為()。A.廣播電視大學(xué)B.職工大學(xué)C.普通高等學(xué)校的夜大學(xué)D.函授學(xué)院【答案】:ABCD41.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是()A.加強(qiáng)聯(lián)系,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)B.真誠(chéng)交流,溝通情感C.設(shè)身處地,置換角色D.尊重理解,一視同仁【答案】:ABCD42.下列哪些屬于違法、犯法的行為()。A.教師私拆、私扣學(xué)生的信件B.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生C.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生D.教師采用各種方式體罰學(xué)生【答案】:AD43.大學(xué)生的創(chuàng)造性心理障礙主要表現(xiàn)為()。A.創(chuàng)造性思維障礙B.創(chuàng)造性意識(shí)障礙C.創(chuàng)造性能力障礙D.創(chuàng)造性人格障礙【答案】:ABCD44.樹(shù)立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹(shù)立的觀念有()。A.樹(shù)立堅(jiān)定的責(zé)任B.確立正確的利益觀C.確立正確的世界觀D.自覺(jué)接受監(jiān)督的觀念【答案】:ABD45.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評(píng)價(jià)的作用B.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用C.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用D.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用【答案】:ACD46.要通過(guò)職業(yè)道德的社會(huì)培育,引導(dǎo)廣大高校教師繼承與發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)將國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益統(tǒng)一起來(lái),()投身教育事業(yè)。A.奉獻(xiàn)之心B.淡泊之心C.仁愛(ài)之心D.赤誠(chéng)之心【答案】:ACD47.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?!眱?nèi)容的是()。A.常思貪欲之害B.常去非分之想C.常懷利己之心D.常修為政之德【答案】:ABD48.屬于高校教師專業(yè)發(fā)展理論的共性特征是()。A.有效指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)展B.教師專業(yè)發(fā)展是多因素綜合作用的結(jié)果C.教師專業(yè)發(fā)展是動(dòng)態(tài)的D.促進(jìn)教師認(rèn)清自己當(dāng)前的發(fā)展位置【答案】:ABCD49.影響社會(huì)公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在()方面。A.權(quán)力保障問(wèn)題B.平等發(fā)展問(wèn)題C.社會(huì)階級(jí)問(wèn)題D.收入分配問(wèn)題【答案】:ABD50.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有()。A.尊重同事隱私B.寬容諒解C.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)D.替同事著想,給同事方便【答案】:ABCD51.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有()。A.能力B.年齡C.家庭經(jīng)濟(jì)地位D.性別【答案】:ABD52.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)

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