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收集版———收集整理,僅供參考2023廣西大學(xué)教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.獨立性B.復(fù)雜性C.示范性D.長效性【答案】:C2.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性,主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點是()。A.交往動機的迫切性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往目的的單純性D.交往心理的差異性【答案】:C3.“過分敏感,常常喪失自我價值體驗,常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.自卑B.悲觀C.空虛D.羞怯【答案】:A4.()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我強化B.內(nèi)在動機C.自我獎懲D.自我效能【答案】:D5.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中,正確的說法是()。A.教學(xué)是重點,科研是基點,服務(wù)是支點B.教學(xué)是源頭,科研是重點,服務(wù)是深化C.教學(xué)是根本,科研是源頭,服務(wù)是深化D.教學(xué)出效益,科研出成果,服務(wù)出課題【答案】:C6.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法,政治、歷史教學(xué)多采用講授法,物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實驗法。這表明,影響教師選擇教學(xué)方法的一個重要因素是()。A.教學(xué)目的和任務(wù)B.學(xué)生的年齡特征和知識水平C.學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點【答案】:C7.下列選項中,屬于大學(xué)生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是()。A.自尊B(yǎng).安全感C.人際關(guān)系和諧D.心態(tài)積極【答案】:D8.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和()的重要途徑。A.社會價值觀B.公共事務(wù)C.行為規(guī)范D.科學(xué)精神【答案】:A9.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標在不同的專門化領(lǐng)域中要落實為()。A.學(xué)科培養(yǎng)目標B.課程培養(yǎng)目標C.學(xué)院培養(yǎng)目標D.專業(yè)培養(yǎng)目標【答案】:D10.高等學(xué)校的()包括技術(shù)基礎(chǔ)課程,是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.科研項目課程B.多學(xué)科交叉課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.普通教育課程【答案】:C11.學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】:B12.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當保留其學(xué)籍()A.至退役后一年B.至退役后兩年C.兩年D.一年【答案】:B13.認知策略這個術(shù)語最初是由()提出來的。A.弗拉維爾B.布魯納C.斯滕伯格D.加涅【答案】:B14.通過研究進行教學(xué)是()A.我國古代書院確立的原則B.哈佛大學(xué)首創(chuàng)的原則C.洪堡提出的辦學(xué)思想D.中世紀大學(xué)的特色【答案】:C15.教師的言行會對學(xué)生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響,這表現(xiàn)了()對人格的影響。A.家庭環(huán)境B.學(xué)校教育C.生物遺傳因素D.社會文化【答案】:B16.主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學(xué)流派是()。A.人本主義心理學(xué)B.認知心理學(xué)C.精神分析心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】:A17.對教師個體能力素質(zhì)的論述錯誤的是()。A.教師個體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤B.教師個人能力的差異,會造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異C.個體能力體現(xiàn)在教師對教育知識的掌握D.個體能力體現(xiàn)在教師對教育規(guī)律的靈活運用上【答案】:A18.個體的成就動機中含有兩種成分:追求成功的傾向和()。A.追求刺激的傾向B.回避失敗的傾向C.回避困難的傾向D.追求利益的傾向【答案】:B19.()是教師職業(yè)行為的基本要求。A.廉潔B.愛國C.守法D.奉公【答案】:B20.托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師”。這意味著教師要()。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來C.嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】:D21.最容易給學(xué)生在校學(xué)習帶來不利影響的認知方式是()A.場依存型B.場獨立型C.沉思型D.沖動型【答案】:D22.阿特金森研究發(fā)現(xiàn),更容易選擇非常容易任務(wù)的是()。A.追求成功者B.避免失敗者C.矛盾者D.所有人【答案】:B23.借用古希臘神話中的典故,將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是()。A.羅森塔爾B.賈德C.加涅D.漢斯·塞里【答案】:A24.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力是為了()。A.塑造道德行為B.確立道德信念C.明晰道德觀念D.鍛煉道德意志【答案】:D25.男同學(xué)小陳平時自由散漫,學(xué)習不認真,一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時指責其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出,王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③【答案】:A26.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法,稱為()。A.灌輸B.宣傳C.說服D.壓服【答案】:C27.下列哪一種說法是正確的。()A.人的氣質(zhì)沒有好壞之分性格也沒有好壞之分。B.人的氣質(zhì)有好壞之分,性格也有好壞之分C.人的氣質(zhì)有好壞之分,而性格則沒有好壞之分D.人的氣質(zhì)沒有好壞之分,而性格則有好壞之分【答案】:D28.古人把教師的職責歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實質(zhì)是()A.實踐和創(chuàng)新B.教書和育人C.傳承和弘揚D.改革和發(fā)展【答案】:B29.高等教育學(xué)是高等教育的一門()。A.綜合學(xué)科B.交叉學(xué)科C.邊緣學(xué)科D.融合學(xué)科【答案】:A30.一般說,以教學(xué)為主的??茖W(xué)校,職務(wù)結(jié)構(gòu)呈()。A.扁平型結(jié)構(gòu)B.菱形結(jié)構(gòu)C.金字塔型結(jié)構(gòu)D.倒金字塔型結(jié)構(gòu)【答案】:C31.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是()。A.道德認識和道德行為發(fā)展的不均衡B.知情意行四個要素的發(fā)展是平衡的C.知情意三個要素的發(fā)展不均衡D.知情意行四個要素的發(fā)展不平衡【答案】:D32.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的()。A.京師大學(xué)堂B.南洋公學(xué)C.京師同文館D.洋務(wù)學(xué)堂【答案】:C33.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應(yīng)承擔的責任是指()。A.教師道德范疇B.教師道德義務(wù)C.教師道德公正D.教師道德責任【答案】:B34.菠菜、芹菜、西藍花等都是蔬菜這一概念的()。A.正例B.屬性C.類化D.反例【答案】:A35.高校教師職業(yè)道德評價的依據(jù)不包括()。A.動機B.效果C.過程的考察和判斷D.唯動機論【答案】:D二、多選題36.高校教師在社會服務(wù)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有()A.校內(nèi)職責與校外服務(wù)關(guān)系的道德規(guī)范。B.義務(wù)履行中的道德規(guī)范C.奉獻取向中的道德規(guī)范D.利益交換中的道德規(guī)范【答案】:ABCD37.職業(yè)道德價值取向缺失帶來的問題有()。A.道德的缺失B.法律的踐踏C.權(quán)力的濫用D.政府誠信危機【答案】:CD38.關(guān)于當代大學(xué)生品德的現(xiàn)狀表述正確的是()。A.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢B.道德情感體驗比較積極C.道德行為比較消極D.道德意志水平參差不齊【答案】:ABCD39.堅守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到()。A.臨危不亂B.遵守規(guī)定C.履行職責D.紀律松散【答案】:BC40.社會主義職業(yè)道德的社會作用有()。A.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為,促進生產(chǎn)力的發(fā)展B.有利于提高全民族的道德素質(zhì),促進全社會道德風貌的好轉(zhuǎn)C.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系D.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系【答案】:BCD41.我國最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括()。A.京師大學(xué)堂(北大的前身)B.書院C.太學(xué)D.天津中西學(xué)堂(天津大學(xué)的前身)【答案】:AD42.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括()。A.終身學(xué)習B.終身教育C.學(xué)會生存D.學(xué)會生活【答案】:AB43.在采用認知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時,應(yīng)注意()A.進行榜樣教育B.從學(xué)生實際認知水平出發(fā)C.提出具體而合理的要求D.堅持正面疏導(dǎo)【答案】:ABCD44.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點敘述,正確的有()。A.有規(guī)模效益B.教學(xué)管理比較簡單C.有較強的專業(yè)性D.便于開展集體活動【答案】:ABCD45.新時期脫貧攻堅的目標,集中到一點,就是到2020年實現(xiàn)“兩個確?!?,即()。A.確保堅持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則B.確保農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧C.確保貧困縣全部脫貧摘帽D.確保形成全社會參與的大扶貧格局【答案】:BC46.大學(xué)教師激勵的方法包括()。A.學(xué)術(shù)激勵B.目標激勵C.職務(wù)考核D.提高待遇【答案】:BC47.近年來,我國高等教育一直在()。A.促進國際化B.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化C.加強大學(xué)生素質(zhì)教育D.加強行政化【答案】:AC48.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作,盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財富來回報社會,為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到()。A.向先進典型學(xué)習B.熱情周到C.優(yōu)質(zhì)服務(wù)D.遵守職業(yè)紀律【答案】:ABCD49.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是()。A.詹姆士B.苛勒C.馮特D.華生E.斯金納【答案】:DE50.下列做法可以緩解大學(xué)生空虛心理的有()。A.“天生我材必有用”B.“我愛人人,人人愛我”C.“人生不如意事十之八九,要知足常樂”D.“人比人,氣死人”【答案】:ABC51.使學(xué)生認識到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素,而不是運氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是()。A.不可控歸因B.可控歸因C.外部歸因D.努力歸因【答案】:BD52.高等教育的社會功
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