小班主題活動六個好寶貝主題設(shè)計及反思

小班主題活動《六個好寶貝》主題設(shè)計及反思好孩子幼兒園年曉晴一、主題來源我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、腳這六個好朋友是人體上最重要的器官，缺一不可，由于小班年紀(jì)的幼兒知識經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對周邊世界充滿濃厚愛好，感官則是他們認(rèn)識周邊世界的重要工具，每種感官都有獨(dú)特的本領(lǐng)，看一看、聞一聞、嘗一嘗等，但還要該如何去好好保護(hù)它們、照顧它們，以及愛惜他們，由于它們是我們一生的好伙伴。二、目的1、能感知“自我”，體驗(yàn)自己的能力，能主動地參加多個活動。2、懂得自己已有六個好寶貝：眼、耳、鼻、口和手腳，懂得它們的作用及保護(hù)辦法。3、平時能主動地運(yùn)用自己的“寶貝”感知事物，做自己能做的事。4、懂得眼睛能夠看到大小、形狀、顏色各不相似的物體，樂意用對應(yīng)的語言描述所看物體的特性。5、練習(xí)雙人近距離滾接皮球，提高手眼協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)與同伴共同游戲地愉悅。6、能用鼻子聞出氣味，發(fā)展嗅覺能力，學(xué)習(xí)用鼻子聞氣味的辦法，會用簡短的語言體現(xiàn)感受。7、通過品嘗，體驗(yàn)酸、甜、苦、辣、咸等味道，懂得舌頭能分辨多個味道，樂意用語言來體現(xiàn)自己的感受。三、環(huán)境與資源設(shè)計1、用幼兒的作品布置、裝飾環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)自己是活動室的主人。2、提供“神奇的口袋”,讓幼兒用手觸摸感知軟、硬、光滑、粗糙、形狀、大小各不相似的物品并體現(xiàn)出自己的感覺。3、在易拉罐中分別裝入黃豆、沙子、小石子、膠粒等自然物并封口。引導(dǎo)幼兒搖一搖、聽一聽，玩聲音配對游戲。4、家長應(yīng)支持、激勵幼兒獨(dú)立、自主的愿望行為，多讓幼兒明白自己能把事情做好不依賴別人，充足尊重孩子的意愿、體驗(yàn)。四、主題活動部分內(nèi)容語言：小青蛙聽故事教師在講故事時，小朋友們能安安靜靜地聽，并初步理解了故事內(nèi)容，懂得什么是安安靜靜、靜悄悄、又蹦又叫，在教師提出問題時，小朋友都能主動舉手講話。音樂：小手爬小朋友們能隨著音樂的節(jié)拍，做“小手爬”地動作，初步理解了歌曲旋律的上行與下行，創(chuàng)編手部動作時，小朋友們能大膽想象。健康：小貓釣魚練習(xí)幼兒爬、鉆的技能，能在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動的愉快。綜合：感官總動員通過感知活動，發(fā)展幼兒感覺器官的功效，同時引導(dǎo)幼兒保護(hù)自己的感覺器官?？茖W(xué)：小鼻子真靈能用鼻子聞出氣味，發(fā)展嗅覺能力，學(xué)習(xí)用鼻子聞氣味的辦法，會用簡短的語言體現(xiàn)感受。美術(shù)：美麗的手帕發(fā)明輕松愉快的繪畫氛圍，讓幼兒體驗(yàn)繪畫的愉快，萌發(fā)對繪畫活動的愛好。數(shù)學(xué)：聽一聽，數(shù)一數(shù)能聽聲音分辨5個以內(nèi)的實(shí)物，有良好的傾聽習(xí)慣健康：不挑食懂得小朋友不挑食才干身體好，逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣五、反思在本主題中，幼兒能感知“自我”，體驗(yàn)自己的能力，能主動地參加多個活動。在音樂課《找小貓》中，幼兒學(xué)會聽音樂熟悉樂曲旋律，恪守游戲規(guī)則，“小貓”躲好后應(yīng)控制自己不能隨意走動?！缎∈峙馈分校變耗苓叧柽吅吓牡刈觥靶∈峙馈钡膭幼?，體現(xiàn)歌曲旋律的上行與下行，有些幼兒還能創(chuàng)編出不同的手部動作，如用手指、手背等跳、點(diǎn)、摸……體驗(yàn)發(fā)明表演活動帶來的歡樂?！段覑畚业男游铩分校變耗艹獪?zhǔn)曲調(diào)，并能大膽地在集體面前演唱，能根據(jù)不同動物角色的叫聲特點(diǎn)，隨著歌曲旋律唱出來。語言《小青蛙聽故事》幼兒懂得故事的名稱、理解故事內(nèi)容，懂得聽故事時應(yīng)安安靜靜的，不能大聲說話。兒歌《手指兒歌》中，幼兒會邊念兒歌邊做手指動作，大聲朗誦兒歌，感受手拍游戲的樂趣，通過這一主題幼兒懂得自己有六個好寶貝：眼、耳、鼻、口和手腳，懂得了它們作用及保護(hù)辦法，在